初中的作文(共9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
坐在鋼琴前彈奏著《童年的回憶》的旋律，聽著指間流出的深沉而優(yōu)美的音樂，就想起了童年的練琴時光。
小時候，我是在姥姥家長大的。姥姥家住的是鄉(xiāng)間別墅，院子里有一個大大的養(yǎng)魚池，周圍種滿了花草。當(dāng)時，由于我年少無知，被父母連蒙帶騙地去學(xué)鋼琴，學(xué)鋼琴的地方離姥姥家不遠(yuǎn)。在、第一次來到那個房間，看到了一個龐然大物，覺得和我家的那個家伙一樣，這才明白這就是鋼琴。把蓋子打開，可以看到一排黑白相間的鍵子，用手去按可以發(fā)出美妙動聽的聲音。從此，我便開始了學(xué)琴的生涯。
開始學(xué)琴的時候，我感到很新鮮，很好玩，可漸漸地我才知道，練琴的過程十分枯燥乏味。而且，每當(dāng)同齡的小孩在外面自由玩耍的時候，我卻被逼在屋里練琴，當(dāng)時我甚至不想繼續(xù)練了。
但是，隨著學(xué)琴的時間越來越長，我對鋼琴有了濃厚的感情。雖然每練一首曲子的過程是那么辛苦，但是倆系之后的`快樂也是無法取代的。
大概是小學(xué)五年級的時候，那個暑假我一直為考鋼琴八級做準(zhǔn)備。老師一開始讓我考七級，可是我偏偏要考八級，所以，我就下決心一定要考上，加倍地努力。那段日子，我?guī)缀跆焯於寂c琴聲相伴，一天下來，少則六個小時，多則八個小時，雖然枯燥，但我堅持了下來。功夫不負(fù)苦心人，那年的考級順利通過，我品嘗到了成功的喜悅。后來，我又通過了鋼琴十級考試。
彈著樂曲，思緒飛揚。一曲終，從回憶中醒來，看看眼前陪伴了我八年的那架鋼琴，想起彈鋼琴的種種經(jīng)歷。那都是我珍貴的回憶啊。
我的童年伴著琴聲度過。童年的回憶，枯燥換來了快樂，單調(diào)換來了掌聲，努力換來了成功。那琴聲，有時猶如山間的小河，叮咚清澈；有時如奔騰的大海，豪情奔放；有時如潺潺流淌的小溪，纏綿溫柔……
那琴聲，將會伴我一生。
初中的作文 篇2
動物和人類有著息息相關(guān)密不可分的聯(lián)系，在我們?nèi)祟惖纳钪�，有許許多多的動物都做出了令人感動的事。因此，我們必須明白動物也有情感；動物也有自己的真誠的心靈，動物也有自己的情懷，動物也像人類一樣有愛和恨，動物也可以做我們的好朋友。
我看到過這樣一則真實的感人的故事，讓我記憶猶新，深深地印在了我的腦海里：有一個老人20多年以來一直默默地獨自生活著，20個春夏秋冬都與孤獨相伴，后來，老人的兒女們抱來了一只小狗給老人解悶，這只小狗到老人家時只有1歲多。從那時起，這只小狗成了老人最親密的“好朋友”，兩人不但每天相伴，而且還同吃同住，有什么好吃的老人準(zhǔn)會拿出一半分給狗，這只狗也忠實于自己的主人，不管老人去哪，它都寸步不離地跟在身后。歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，你年復(fù)一年。剎那間，20年過去了，老人已經(jīng)衰老了許多，狗也變成了老狗。此時此刻，老人囑咐兒女們，如果他不在了，一定要善待這條狗。不久后，老人因病去世了，從他走的那天起，這只狗再也沒吃過一口東西，每天趴在老人的床上一動不動，不管眼前擺著什么好東西，一口也不吃。老人的兒女決定帶它去墓地看看，于是就在燒紙的時候，沒想到的是，狗圍著主人的墳?zāi)罐D(zhuǎn)了兩三圈，這只狗竟然一頭扎進(jìn)了旁邊的河里，再也沒有出來過。
從這個真實的故事中，讓我看到了狗的忠誠、善良，也看到了狗的親切。狗，是人類最好的`朋友。但是有些人的所作所為卻不如忠心耿耿的許許多多的動物。人與動物都是地球上的成員，所以我們應(yīng)該尊重動物，保護(hù)動物，呵護(hù)動物。我們還不能忽略和忘記一切發(fā)生在我們身邊以及我們知道的一些事，比如趣事、有意義的事、感人的事等等。
初中的作文 篇3
印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚��！在里面，一共有幾萬個人。時間不長也不短，70分鐘就能演完。還有一個特點就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q為是稀少的奇觀��！
好不容易挨到了晚上了，我?guī)е拥男那閬淼搅爽F(xiàn)場。哇，人爆滿了。整個場面一共有幾十萬個人�。∥亿s快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會亮光。這應(yīng)該要費很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的`。
不知道從哪奔出來了一個彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個個女孩身穿熒光衣服，一個個走了出來�！耙欢奈辶摺贝蠹叶紨�(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清�。∥也孪耄哼@里面大概有5000個人吧！他們走成一條隊，表演了一會兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……
不久，迎面走來的一些青年。他們在我們的面前演唱歌曲。個個都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！
雖然就短短70分鐘中，我見識到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺啊！
初中的作文 篇4
春天的一個中午，陽光明媚，風(fēng)兒暖暖地吹著，在清清的運河里，魚兒、蝦兒們在盡情地嬉戲著，它們一會兒捉迷藏，一會兒跑步，一會兒跳高……到處都是它們的歡呼聲。
快樂的時光總是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間到了下午。河岸邊欣賞景色的人越來越多了，他們喝著飲料，談笑風(fēng)生。只聽“砰”“砰”幾聲，一個個飲料瓶被扔到了河面上，嚇得魚兒們驚慌失措，不知該往哪里逃。原本美麗的湖面頓時變成了垃圾堆。更可怕的`是上游的化工廠里排出一股污水，慢慢地融進(jìn)了河里，水漸漸變渾濁了，散發(fā)出刺鼻的氣味，一些魚蝦沒來得及搞清怎么回事就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……一時間，人心惶惶，小魚波波流著眼淚對小蝦可可說：“我們的家園就這樣被人類毀滅了，我們就要離開這生我們、養(yǎng)我們的母親河了�！笨煽陕犃耍泊罂奁饋恚骸拔业陌职�、媽媽都去世了，只剩下我孤零零的一個人了……”波波拉著可可的手，擦著眼淚往南方游去。
它們游啊游啊，到了一個四岔路口，不知該往哪里走了。于是，小蝦探出頭來，看見了一位知書達(dá)理的燕子紳士，連忙問：“您知道走哪條路才可以到達(dá)南方？”燕子紳士望了望她，彬彬有禮地回答道：“是呀，這里的污染實在是太重了，空氣太糟了，也許到南方會好多了，我也要和你們一起去�！本瓦@樣，它們一路結(jié)伴而行，曉行夜宿，終于來到了環(huán)境優(yōu)美的南方。只見那里樹木蔥蘢，河水清澈見底，到處鶯歌燕舞，它們在那里安居樂業(yè)……
然而，當(dāng)有月亮的夜晚，它們總是會悄悄地浮上河面，流淌著熱淚望著北方的家園，心里默默地祈禱：人類啊，快覺醒吧！好好保護(hù)我們的母親河——運河吧！
初中的作文 篇5
今天下午英語考試英語老師發(fā)話的，教室里充滿了悲哀，但是我想英語不用復(fù)習(xí)吧，這么簡單看一下單詞就夠了，
“咚咚咚……”隔壁走廊傳來老師高跟鞋踩踏地面的聲音，我心中一驚，哎呀還沒看單詞表呢，慌亂地從抽屜翻出英語書，可剛翻了兩頁，老師就宣布把書合起來哦，這是真該播放貝多芬的命運，那聲音和現(xiàn)在的氣氛很配，我慌忙收拾一下桌子開始考試。
考試中，我漸漸的有些焦躁，閱讀理解難度大，很靈活�？粗Ｏ碌娜李}目和剩下的'五分鐘，開始有些后悔，我一邊思考題目，一邊不停地點擊手表查看時間，在心中默念秒數(shù)，真希望時間慢一點，再慢一點，咽了咽口水，心中正在打鼓，只剩三分鐘了，我絞盡腦汁在想著題目，額頭上開始滲出汗珠，嘴中念著只剩一分鐘了，我一只手緊緊的抓住衣領(lǐng)，用衣領(lǐng)捂著嘴巴，算了算了，蒙三題，把試卷交了上去，再次心中默念，天靈靈地靈靈，天上老君快顯靈。
到了報分?jǐn)?shù)的那天，教室里安靜的出奇，我單手握拳，頂在胸前不停的深呼吸，心想。我會不會考80幾分呢？考差了，媽媽會不會罵我呢？這時頭腦中出現(xiàn)一個小精靈對我說，讓你課前不復(fù)習(xí)，現(xiàn)在后悔了吧，果然我只考了92分，情緒有些低落，老師也幫我分析的題目，我長嘆一聲，這次緊張的考試雖然沒成功，但讓我知道了考試前復(fù)習(xí)的這個道理。
初中的作文 篇6
水，一個多么平凡且不起眼的東西。但是，日積月累卻可以穿透磐石，可以匯成大海，甚至，還可以改變一段人生！
還記得在海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》里的一個故事。海倫和她的老師因為“杯”和“水”的問題爭論不休，當(dāng)她真正感受到水的清涼之后，對周圍的事物又有了新的認(rèn)識，周圍的事物在她眼里都變得有了生命，從此，她懂得了語言文字的奧秘，從而開始認(rèn)知這個世界，開始了她學(xué)習(xí)的歷程。
又有誰會想到，水會有這樣的魔力呢？對于一位盲聾啞人而言，這是怎樣的一次巨變呀！
同樣，水也曾伴隨了我的童年生活。
小時候，很喜歡水在手心里的感覺，那般晶瑩、那般純潔、那般冰涼，好像自己的心都被它凈化了。而我總是小心翼翼地捧著它，捧在手心里，生怕它從我指間逝去�？伤�是宛如精靈一般帶著一些不情愿，從我手心里流去了。
再長大些，我學(xué)到了一句關(guān)于水的詩———
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”
雖然那時的我還不懂得詩句的含義，但這句詩吟誦起來很是好聽，我便喜歡上了這句詩，同時也喜歡上了水。
我最喜愛的莫過于水了。
它的冰冷、澄澈，無論它是在浪尖翻滾，還是在山澗瀉下，摔得粉身碎骨，無論它是在溪水中伴隨魚兒暢游，還是在湖水中靜靜流淌。
水，我想她定是世間至“純”之物，匯聚了天地之靈氣，造就了一番美麗的天地。
水，我想她定是世間至“清”之物，所以才能在它的`懷抱中映出世間萬物。
水，我想她定是至“靜”之物，因此才讓人心靜如水。
我喜歡水，不僅愛她的靈氣，更愛她至純至清至靜的一面，這些又何嘗不是她最有滋味的一面呢？
在我心中，水的精神就是水的滋味。
初中的作文 篇7
寬容的心，就是我心中的海�！�-題記
我靜靜躺在柔軟的沙灘上，灼熱的夏風(fēng)在耳邊呼呼刮過，海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光，將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下，我不由得產(chǎn)生一絲睡意，眼皮越來越沉，不由自主地走入了那場夢境——
那是極為平常的一天，陽光燦爛、藍(lán)天如洗，云是那么靈動。我一如既往地來到學(xué)校，火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場“轉(zhuǎn)角遇到愛”的鬧劇。我剛轉(zhuǎn)過樓梯口，迎面出現(xiàn)了一位女同學(xué)，因為速度太快，想停卻停不下來，而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個急轉(zhuǎn)身，想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑�？墒屡c愿違，我摔倒了，像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間，頭就像被開了刀子，火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋，卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西，顫抖地張開了手，反射入眼睛的卻是鮮紅的'光波，是血！隨后便感到天地都變得模糊，最后一眼看到的是那位女同學(xué)咬著嘴唇，神色慌張地盯著我……
當(dāng)我再次睜開眼時已經(jīng)躺在了病床上，頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著的紗布。后來，從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個口子，縫了六針……
兩個星期后，我拆了線，返回學(xué)校。卻再一次在轉(zhuǎn)角處遇到了她，心中不由的燃起了一把怒火。她見到了我，張了張嘴，卻什么也沒說出來，我也默默轉(zhuǎn)身離去，但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅定。下課后，她鼓起勇氣向我道歉，我在驚訝于她的勇氣的同時也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學(xué)情所撲滅。算了，同學(xué)嘛，反正我也有錯，誰讓我那么著急呢。就這樣，我倆冰釋前嫌，彼此也都收獲了一份純真的友誼。
——從夢境中走出來，夕陽已有一半投入了大海的懷抱，一望無際的海面上波光粼粼，云也被染成了火燒云。不知為何，心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下，一個男孩朝著大海的方向奔跑，為了一顆寬容之心，為了他心中那片海。
初中的作文 篇8
自從上初中后，生活節(jié)奏的加快，自己種種不適宜，讓自己陷入了一陣迷茫。期中考試后，那低得不能再低的分?jǐn)?shù)給了我莫大的打擊，把我徹底推進(jìn)了萬丈深淵。 人是不是一定要贏？輸了便會一無所有？ 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己累了。迷失了目標(biāo)的我，被壓力和失敗打倒的我一次次被請進(jìn)辦公室，老師的諄諄教誨，家長的絮叨都不能使我脫離夢魘。
于是，一個人放慢了腳步，走在回家的途中。我想，人活著到底為了什么？不是沒一個人都可以為人類的`發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也不是每一人都能實現(xiàn)自己的理想，大部分人只能受苦。小時候受讀書之苦，長大后受工作之苦，老了受生老病死之苦？偶然間，我發(fā)現(xiàn)街道兩旁別具一格的風(fēng)景也很美，人來人往，每個人都是一道獨特的風(fēng)景線，我的心情豁然開朗�；氐郊遥蜷_mp3，聽著我一直鐘愛的曲子，哼著歌兒。到了吃中午飯的時候，媽媽做了一桌美味的飯菜，我食欲大開。 一陣?yán)峭袒⒀屎螅姨稍诖采�，想著有這么好聽的音樂可以欣賞，有這么美味可口的飯菜可以品嘗，人活著還并不是沒有意義。 原來人不是一定要贏，只要努力就好。在每天上學(xué)的途中我學(xué)會了放慢腳步，去欣賞著繁華的城市，看人間百態(tài)，體會人情冷暖。
——漸漸地，我懂了人生的意義，開始了新的旅程。 朋友，人生本來就是一個受苦的過程，但我們要學(xué)會苦中作樂。在人生的旅途中，請放慢腳步，因為人生的旅途中不僅需要不斷努力，更重要的懂得欣賞沿途的風(fēng)景。有一天，你會發(fā)現(xiàn)——原來，沿途的風(fēng)景也很美。
初中的作文 篇9
我知道我不是一個完美的小孩，但你們從來也不是完美的父母，所以我們必須互相容忍，辛苦堅強(qiáng)地活下去。
大人希望自己孩子腦袋里，開出智慧的花朵，而別人的孩子的腦袋里，最好是一堆雜草。大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵，卻又努力培養(yǎng)他們的孩子成為溫室里的花朵。
小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽見大人對他的冷嘲熱諷。
大人都說孩子是他們的.一面鏡子，孩子說什么做什么，都是大人的反射，要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣。
當(dāng)我變得和你期待的不一樣時，請愛我原來的樣子，疼我原來的樣子，贊美我原來的樣子。
大人都希望孩子能夠多承擔(dān)壓力，但孩子們不懂，他們?yōu)槭裁匆袚?dān)壓力。
大人希望小孩能按照他們的希望，長成一個令人羨慕的模范兒童。
但大人的希望，卻總是讓孩子感到深深失望。
當(dāng)我為你歌唱時，請別挑剔我五音不全。
當(dāng)我為你寫詩時，請別嫌棄我言語乏味。
當(dāng)我為你跳舞時，請別嫌棄我四肢僵硬。
請告訴我，只要是我為你做的一切，全都令你感到幸福。
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