初中優(yōu)秀作文

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　我一直認(rèn)為，小說(shuō)是精神產(chǎn)品，給人帶來(lái)知識(shí)、趣味。

　　從下筆的那一刻起，我小說(shuō)中的諸葛亮，一定要閃耀出“智慧的化身”這個(gè)角色。

　　諸葛亮的聰明，在于他把各種軍事思想領(lǐng)悟得比較深。在這個(gè)書中，這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”擴(kuò)大化了，但諸葛亮的聰明依然淋漓盡致地表現(xiàn)。

　　小說(shuō)中的愛(ài)情，必然是讓人感動(dòng)肺腑的，對(duì)主人翁的情感，力圖刻劃得深刻。

　　為了給讀者更多的感受，我不得不精心構(gòu)建我的故事情節(jié)，如果讀者滿意了，這就代表著我的成功；如果讀者不滿意，說(shuō)明我做得不夠好。

　　傳統(tǒng)中的諸葛亮，一直是一個(gè)儒將風(fēng)范，在我的小說(shuō)中，諸葛亮不但“料事如神”、而且“材力勇捷”。

　　小說(shuō)中的魔族中人，大多都是一些自持強(qiáng)大，肆意屠殺之輩。這些人，渾然不知“冥冥之中，自有公道�！敝T葛亮的聰明，是他服從了這些客觀規(guī)律。諸葛亮靠著他的善良與純真，最終他打敗了這些人，也是順從了天理。

　　書中，一些人文的思想，定會(huì)閃耀出來(lái)的，小說(shuō)中的社會(huì)，人與人之間是相互關(guān)心與友愛(ài)的，人與人之間是相互平等的，不存在欺壓與殺戮。故事中的人物小白，小說(shuō)中表現(xiàn)了她與諸葛亮純真的戀，另一方面，表現(xiàn)了她作為一個(gè)愛(ài)心大使的形象，樹立于讀者心中。

　　小說(shuō)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中所有的怨怒、不平，通過(guò)小說(shuō)中的人物，作者將盡力地表現(xiàn)出來(lái)。

　　對(duì)于小說(shuō)中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，傳統(tǒng)中聲勢(shì)浩大的兵戰(zhàn)，本小說(shuō)中是與諸葛亮熟練運(yùn)用軍隊(duì)是連在一起的。最吸引讀者的是，本小說(shuō)引用《諸葛亮兵法》的諸多名句，讓讀者親身領(lǐng)略這位杰出的軍事家的才能。

　　對(duì)于書中女主人翁，黃子香，她是一個(gè)善解人意而又溫柔多情的女子，他對(duì)諸葛亮體貼倍置，顯得很成熟。

　　子香打心眼里佩服主人翁的'才能，能愛(ài)上她，是自己的福氣。

　　關(guān)健時(shí)刻，子香會(huì)上陣，他會(huì)幫諸葛亮一把。子香在小說(shuō)故事中展現(xiàn)了她溫柔多情，而又勇猛的一面。與諸葛亮的愛(ài)，沒(méi)有太多的坎坷，有的竟是浪漫與溫馨。對(duì)于與諸葛亮相愛(ài)的場(chǎng)面，作者力圖用各種溫馨的情調(diào)進(jìn)行渲染，展現(xiàn)給讀者的，是不一樣的感覺(jué)，不知不覺(jué)中，讀者會(huì)領(lǐng)略到它的美。

　　愛(ài)情、爭(zhēng)斗、智慧、在這里，一起盡情地展現(xiàn)，每一篇，展現(xiàn)在讀者面前的，是一頓豐盛的晚餐。

　　讀者從中不僅可以得到樂(lè)趣，還能獲得許多豐富的知識(shí)。面對(duì)這樣的小說(shuō)，你還得等什么，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦！

　　當(dāng)你在生活中匆忙地過(guò)著，當(dāng)你心情郁悶，覺(jué)得沒(méi)有什么讓你心動(dòng)的，打開這部小說(shuō)，你會(huì)覺(jué)得世界是多么可愛(ài)！原來(lái)生活是有很多樂(lè)趣的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　最后要說(shuō)的，本書的作者曾是商務(wù)類專業(yè)畢業(yè)的，其中會(huì)插入商戰(zhàn)方面的描寫，是值得現(xiàn)代經(jīng)商階層去看的。

　　當(dāng)一本好書，已悄悄地在你面前打開，趕緊找開吧，悄悄地進(jìn)入這個(gè)世界。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有脆弱的時(shí)候，當(dāng)自己受到打擊時(shí)會(huì)脆弱，有時(shí)候，真想對(duì)自己說(shuō)放棄，有時(shí)已經(jīng)遍體鱗傷，真想讓自己脆弱一次，多少次重重的摔倒，又多少次堅(jiān)強(qiáng)的爬起，大聲告訴自己，自己已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　想起那一次，考試的一次失利，讓我一下摔倒在地不想站起，想到老師的批評(píng)，說(shuō)我不夠努力。想到同學(xué)的嘲笑，在本組是最后一名。想到父母把我的.缺點(diǎn)挑的一干二凈......以前的那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我完全消失了，擺在自己面前的則是一個(gè)無(wú)用、脆弱而又自卑的自己。外面下著雨，我什么都沒(méi)拿的走了出去，想著自己從未考過(guò)這么差的成績(jī)，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，終于忍不住流了下來(lái)。走在路上，風(fēng)雨交加，突然在我的腦海里浮現(xiàn)出了好多名人，海倫·凱勒、貝多芬......貝多芬從小就有音樂(lè)夢(mèng)，但是突如其來(lái)的打擊讓他突然進(jìn)退兩難，失聰是音樂(lè)家的大忌，但這根本就沒(méi)有打擊到他，他反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，海倫·凱勒從小失聰失明，經(jīng)過(guò)不懈努力，在沙利文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言......想到這里，我毅然決然的走回家，再次拿起課本，又開始了我的學(xué)習(xí)旅程......

　　從那以后，不管自己碰到了多大的風(fēng)暴，也不再脆弱，在我心里，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著那兩個(gè)字：“堅(jiān)持”，不管困難再多再大，我也要堅(jiān)強(qiáng)下去。有哪個(gè)名人不是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才走過(guò)來(lái)的？他們行，我為什么不行？我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)我的一生，立志要舉世聞名。

　　多少人被脆弱擊倒，而又有幾個(gè)人能夠真正站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，困難就像一塊石頭，就要看自己怎么去利用，是絆腳石，還是墊腳石，要靠自己去選擇，去面對(duì)......

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　窗外的景，清淡無(wú)味，卻是生命中枯燥時(shí)光中陪我最長(zhǎng)久的。

　　時(shí)間從窗前掠過(guò)時(shí)，是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)，是漸變的四季。生長(zhǎng)，枯萎，一輪又一輪，從未停息。巨藤纏繞在時(shí)間與空間的軸上，愈加繁茂。透過(guò)窗外看到的風(fēng)景固然很少，它只是能望見(jiàn)天空的一角，世界可忽略的一小處，它也會(huì)隨著空間的'轉(zhuǎn)換和時(shí)間的更替有所變換，但始終是我人生中最長(zhǎng)久的回憶。

　　時(shí)間像一只鳥，從窗前掠過(guò)。原本，窗外是黯然無(wú)色，是凄涼蕭索，是陰沉，是悲號(hào)，數(shù)不清的灰塵在空氣中上下浮動(dòng)。樹，沒(méi)有生命的跡象，仿佛是被抽干了養(yǎng)分，樹枝是刺透濃稠空氣的利器，鳥幾乎都沒(méi)了蹤跡，只有一兩只寒鴉落在光禿的枝椏上，哀慟的叫著。那時(shí)白天的時(shí)間總是很短暫的，太陽(yáng)絲毫不眷戀這個(gè)陰沉寒冷的季節(jié)。夜晚總是早早降臨，但它帶來(lái)的卻是更加的寒冷和莫名的絕望。透過(guò)窗戶，我看到所有的事物都蒙上一層黑色的薄紗，遠(yuǎn)處的樓房更是縹緲，只有白熾燈的光亮那么刺眼，剎那間，我想起久違的家人，還有那個(gè)孤獨(dú)的少年。寒冷刺骨的風(fēng)從窗子里潛入，讓人頓時(shí)從室內(nèi)的溫暖中清醒，眼眶里含著的淚也漸漸凝固�！�…窗外的景似乎開始發(fā)生變化。樹從沉睡中蘇醒了，雖依舊沒(méi)有綠色的葉，但還是看出了它漸漸恢復(fù)的生機(jī)。樹和不再陰沉的天空湊成一副淺淡的畫面�？晌抑挥X(jué)，陽(yáng)光越發(fā)的刺眼了。陽(yáng)光縱然溫暖，卻也滲不進(jìn)我冰冷僵硬的外殼。窗外的樹開始抽芽長(zhǎng)葉，我的心依舊枯萎荒蕪；空氣隨陽(yáng)光的炙烤而變得溫和透凈，我的眼神依舊冰冷空洞；太陽(yáng)離開的時(shí)間漸晚，可我只喜歡清冷的月和遼闊的星空。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　天陰沉沉的，使人感到莫名的壓抑。街上幾乎沒(méi)有人，連小狗也叼著一上午收獲的食物飛奔回家�？諝庵袕浡�著潮濕的水汽，不免讓我和隨行的伙伴加快了腳步。

　　我再次抬起頭，瞧見(jiàn)一片烏云，仿佛已經(jīng)壓到了我的頭頂�！罢娴姑�，又是個(gè)壞天氣！”伙伴也點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“咱們可得快些了，下起雨來(lái)就麻煩了，咱可都沒(méi)帶傘�！憋L(fēng)吹在背后涼颼颼的，仿佛雨很快就要降臨在這片土地上。擔(dān)心的總歸會(huì)來(lái)，隆隆、隆隆……老天爺正在咆哮，是遇見(jiàn)了不快樂(lè)的事兒?jiǎn)�？小雨點(diǎn)落在我的鼻尖上，下雨啦！我突然想到那首有趣的歌謠：“打雷啦，下雨啦，回家收衣服啦！”可這會(huì)兒，我才不想收衣服呢！我只想著找個(gè)地方避雨！瞬間豆粒般的雨點(diǎn)，打在我和伙伴的身上，真是欲哭無(wú)淚呀！

　　“下雨天，就應(yīng)該好好呆在家里�！泵鎸�(duì)著眼前白花花的一片，我很懊惱。我轉(zhuǎn)身對(duì)伙伴說(shuō)：“我喊三二一，我們一起沖吧？”她“嗯”了一聲，我便開始倒數(shù)，然后一頭沖進(jìn)了雨的海洋。雨點(diǎn)放肆的捶打在我們的身上，鞋子已然浸濕，頭發(fā)上的水也像線條一樣往下流。不行！我們得找個(gè)地方先避一避。我們躲到屋檐下，時(shí)間，一分一秒的過(guò)去，可是這個(gè)雨絲毫沒(méi)有收斂的意思。五百米之外的`家突然覺(jué)得遠(yuǎn)在天涯……怎么辦吶？只有再次“沖鋒陷陣”了！我們用手遮著頭，正準(zhǔn)備往前沖，突然，一個(gè)二十多歲瘦瘦高高的大姐姐出現(xiàn)在我們眼前。她舉著傘，微笑的對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ睦�？我送你們一程吧？”于是我們一邊一個(gè)，三個(gè)人躲在不大的傘下，感覺(jué)格外溫馨。剛才遙遠(yuǎn)的五百米現(xiàn)在很近很近……

　　分開時(shí)，我們?cè)偃�表示感謝。大姐姐微笑、轉(zhuǎn)身、離去。她的身影深深的刻在我的腦海中：短袖白襯衫、牛仔褲、高高束起的馬尾……

　　在你困難時(shí)出現(xiàn)的那些給予你幫助的陌生人，我們稱為“好心人”。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-29

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19

優(yōu)秀初中作文05-07

優(yōu)秀的初中作文05-15

初中優(yōu)秀作文07-21