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初中生活的作文

時間:2023-09-15 12:12:41 初中作文 我要投稿

初中生活的作文4篇(熱門)

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中生活的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生活的作文4篇(熱門)

初中生活的作文 篇1

  秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來,我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

  酸

  初中生的生活,可不像小學那么輕松,光作業(yè)就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長時間的'頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

  甜

  雖說初中生活有些酸,但有時也挺甜的。在小學,每到中午,我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學說笑,聊一聊今天的趣事。吃完飯后,我們還可以在操場上打籃球,讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀!

  苦

  甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學,我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學,幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應了那句話“在小學差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一直苦下去了!

  辣

  辣,是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的體育課,無疑是我們最幸福的時光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的;氐浇淌,一屁股坐在座位上,“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

  這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……

初中生活的作文 篇2

  生活如花,記錄綻放與凋謝。

  生活似水,感悟起伏與平靜。

  生活若云,聆聽變幻與停頓。

  生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花!睋P起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈?,那一段金色的時光,洋溢著淘氣與快樂。

  生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學,迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向學校趕去,經(jīng)過一天的`奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途?矗且欢渭t色的時光,被忙碌與困乏填滿。

  生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往?矗且欢尉G色的時光,滿載憧憬與希望。

  這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。

  生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。

  生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

  生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

  生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我材必有用,千金散盡還復來”,有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙,每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風景畫!

初中生活的作文 篇3

  去年我從天河區(qū)的一所小學畢業(yè),升入了xx學校。

  進入學校的那一刻,我就發(fā)誓:我要做一名好學生!我曾偷偷給自己定了一個目標:我要當?shù)谝幻。然而我發(fā)現(xiàn),原來,在A班拿第一,是這么難。可以說A班是一個人才濟濟的班,月考后給我的印象是:學霸如山,學神如海。

  曾經(jīng)一度地認為:嚴格的班是呆板的,只會聽從老師命令的呆子。但在我們A班,我的體會并非如此。我很高興擁有A班這個充滿著美好和諧氣氛的班級。我們班有這樣一個特點:一人靜,則全班靜;一人學,則全班學。在這種學習氛圍極強的班級中,誰不會有爭強好勝的.心思呢?

  但不要認為我們班只有如此了。是女生都是愛美的,但我們不是天天把時間花在打扮自己,而是把我們的教室打掃得干干凈凈;食堂的桌椅打掃得亮堂堂的;我們班的男生有的也很調皮,不過從不會鬧出格。我們A班在各種活動中也是生龍活虎的。在操場上,你總能看到A班的同學活躍的身影。一句話:該玩時就使勁玩,該學的時就認真學。

  我喜愛我們班每一個任課老師,他們都具備了一切老師的優(yōu)點。A班的同學們與師為友,從而能更好地提高自己。就拿李老師(我們的班主任兼英語老師)來說吧,一下課,不少女生就會圍在她身邊談天說地,甚至還會用英語聊聊這,聊聊那……我們班學習英語的氣氛可熱烈了。

  說了這么多,我們A班最有特色的還是競爭。今天你在考試中拿了95分,明在我就以5分反超;你今天背了一篇課文,我馬上就多背一篇超過你;你背誦出七年級上冊所有的古文,我就把七年級下冊的古文背給你聽;你在這邊唱了一首動聽的《四季》,我在那邊就吼一曲高八度的《天路》……這些對我們來說,簡直就是家常便飯。

  在A班的時間不短了了,我可以很自豪地說:A班是我的驕傲,我相信A班是我人生學習中最重要、堅固的一塊基石!

初中生活的作文 篇4

  我告別了充滿純情雅趣的小學六年生活,來到了初中那五彩繽紛的校園生活。

  開學的第一天,我踏進文峰中學的大門,周圍的龍爪樹“張牙舞爪”,桂花樹含苞欲放,棕樹一片片大扇,銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅,高大的鐵樹,青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房,米白色的教學樓,寬敞的餐廳,操場……讓我走進了一個既熟悉又溫馨的校園。不時還有幾位小學同學過來和我打招呼,還問我在幾班。在不遠處,有幾個大姐姐站在那兒,于是,我跑去,向她們詢問班級的位置。

  有的同學認為,初中生活枯燥無味,而有的同學認為,初中生活有滋有味。有的同學認為,初中生活很煩惱,有的同學認為,初中生活很愉快……而我卻認為,初中生活是五彩繽紛的。

  有一次,下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂,上課了,從門外走來了一位外國老師,她肩上挎著一個紅色的包,穿著一雙運動鞋,牛仔褲,皮膚黑黑的。她一進教室就跟我們打招呼,“HI!”她開始介紹自己,她用中文說:“我很美麗!倍旱迷S多同學哈哈大笑,還有的同學對老師說:“YES,YES。”老師讓我們介紹自己,介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課,我給老師留下了好的印象,我也對老師非常敬佩。以后,每次碰到這位老師,我都會跟她打招呼。

  這就是我課堂上的樂趣,也是我生活中的樂趣,當然,還有很多事情讓我對初中生活不再反感,不再感到厭煩。

  初中的生活,是五彩繽紛的,是五顏六色的',多姿多彩的。對于我來說,初中的生活猶如萬花筒,多姿多彩。初中的生活,不是枯燥無味的,而是充滿活力的,在初中生活里,我們要刻苦學習,努力奮斗,奮發(fā)圖強,才能取得優(yōu)異的成績,才能考上一個好的高中,才能創(chuàng)造美好未來!

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