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初中生活作文

時間:2023-09-15 11:36:00 初中作文 我要投稿

初中生活作文(精品10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文(精品10篇)

初中生活作文 篇1

  希望我的初中生活是美好而充實的,希望在初中生活的每一天都是忙我碌的,希望我和同學(xué)在學(xué)校和睦相處,無話不聊,成為一個受歡迎的好學(xué)生。

  距我去學(xué)校報告還有五個月。這五個月說短也不短,說長也不長?墒,在我眼里這五個月過得飛快,時光飛逝,該來的總會來。我非常珍惜這五個月,時光短暫!我想用這五個月的時間做一些有意義的事。比如:我會用玩的時間來學(xué)習(xí)更多的知識或多讀幾本書,時間寶貴抓緊學(xué)習(xí)!現(xiàn)在多努力會對以后有好處的!

  在這五個月里只有三個月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就會讓你后悔的。我要在這三個月里好好學(xué)習(xí),考上一個好初中,做一個有用的人,將來好好報答父母,不會辜負(fù)你們對我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰,是為了我們。給我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),然后考上一個好的學(xué)校,取得一個好成績,讓自己的父母高興,使自己出人頭地,找一份好工作。

  只有好好學(xué)習(xí),才能成大器,創(chuàng)造一番自己的天地。

  在這三個月里我很緊張,怕自己考不好。就在我氣餒的時候,媽媽給我給予了鼓勵:不要緊張,做回以前的自己,拿出該有的自信,加油!

  我猜在初中生活中,我也是一個好學(xué)生。應(yīng)該經(jīng)常受老師的夸獎和鼓勵,同學(xué)們的'喜歡。

  在初中應(yīng)該會比小學(xué)累很多,每天的課也會很多,幾乎沒有時間休息。每天回到家都會做作業(yè)到深夜,才會睡覺。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天,只有努力地學(xué)習(xí),才能過的充實。

  我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦,我們不能再像小學(xué)時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后,我即將成為一名中學(xué)生,我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

  當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

初中生活作文 篇2

  回首三年,校園生活酸甜苦辣;

  回眸三年,校園生活豐富多彩;

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活已離我們而去,

  人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。

 。矀月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶

  校園回憶錄之一:我軍訓(xùn) 我快樂

  三年前的八月中下旬,明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級的第一次榮譽(yù)書寫篇章無數(shù)的第一次,奏出了軍訓(xùn)的樂章。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活,但也能找到一種無法形容的.感覺。“我軍訓(xùn) 我快樂”,雖只有7天,但也有無盡的感嘆

  校園回憶錄之二:一同工作 一同成長

  進(jìn)入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉(zhuǎn)折回班干。相信,誰都沒有我這“福氣”。在校園中,我的工作是辛苦的,但又是最快樂的。在!白晕夜芾砦瘑T會”中,認(rèn)識了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。

初中生活作文 篇3

  經(jīng)過一季的嚴(yán)冬,退掉了一身的厚衣,象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個細(xì)胞,有時感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子,我回生活一個愉悅的笑臉;沒有陽光的日子,我向生活扮一個可愛的鬼臉,我要快樂的享受生活的每時每刻。

  快樂心情是一種感受,一聲親切的問候、一個真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂,也讓自己的快樂感染身邊的人。

  在我生活的這條街道上,經(jīng)常可以看到一位面帶安詳、親切笑容的老婦人,推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們并不曾相識,我只是被他們的神情所感染,每次遇見我都會用最真誠、善意的微笑主動的和他們打著招呼。有時他們也會駐足停下,我也就停下,沒有言語,只是用彼此的笑容進(jìn)行交流。坐在輪椅車上的老人,微微翕動著由于中風(fēng)而歪曲了的嘴,也只能動動手指頭,他是想要有所表達(dá),我就向他會意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這樣的老人是更孤獨(dú)無助的,需要更多的微笑和關(guān)愛。目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我微笑得兩眼濕潤。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動著我,觸動我心靈深處的.柔軟,因為他們的共同患難,不舍不棄。

  大年初一,在熱鬧繁華的市中心,我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個人。那天氣溫比較寒冷,一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺階上,一個七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上,身前放著一個破碗,碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝,我推理這應(yīng)該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近,思緒在我腦海里翻滾,孩子這么大了,老人已經(jīng)年邁,孩子可以自己坐在臺階上,可以自己拿著水喝。而沒有,那是因為老人的疼愛。這哪像是在乞討?完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢,次此不同于以往的是因為同情可憐向乞丐扔錢,而是被這種親情所打動。這幅畫面已在我腦海中定格,讓我常常的回想起。人無論多么的貧賤、卑微,在親人的眼里都是最寶貝、最珍貴的,有親人的關(guān)愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動,因為感動著,所以也就快樂著。

  生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現(xiàn)在這樣一個開朗、樂觀的我,最值得感激的應(yīng)該是一位老人,一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關(guān),三年的書信往來,循循漸進(jìn),不厭其煩的開導(dǎo)、鼓勵著那時自閉、憂郁的我,F(xiàn)在才意識到那時的我是一種病態(tài),生命中能遇到這樣的人,怎能不讓我一輩子感激?

  還有,因為要分別,不舍我哭得淚流滿面相送的大姐;經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟;多年失去聯(lián)系,幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友,不為別的,只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢,真誠、善良的人。∥夷玫昧耸裁椿貓竽銈?因為心存感激,所以也很快樂。

  都說女人最害怕的是年齡,我一個三十歲的女人了,從不惋惜及炫耀以前的青春歲月,我更喜歡現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在的自己比以前要豐富、美麗,從容、淡然、寧靜這是我青春時不曾達(dá)到的。人都是在生活中不斷的充實、完善自己的,只有自己接受了自己,別人才會接受你;蛟S是我天生就笨知道自己不夠聰明,沒有太大、太多的追求,所以一直都喜歡簡單、平凡、真實溫馨的生活。只有懂得珍惜才會擁有,滿足于自己所擁有的一切,滿足了也就感到快樂了。

  當(dāng)然人活在世上,痛苦與磨難是再所難免?突趯懡o當(dāng)時很苦惱的陶樂絲的信中說:“我為沒有鞋子而煩怨,在街上我卻看到?jīng)]有腳的人!笔茄!想想自己擁有健全的身體,這是上天對自己最大的恩賜,還有什么不值得快樂的呢?也感謝生活中所有的痛苦與磨難,在痛苦與磨難中塑造、成就著自己,讓自己成長、堅實。經(jīng)歷就是最大的財富,所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會明白和懂得,活著就很美。

初中生活作文 篇4

  在咱們生活的五彩世間中朋朋是不可缺乏的,由于有了友敵,才有了一切!

  朋友像我們的疏己,他們激勵我們,給我們自負(fù),找回我們的勇氣,使我們更上一層樓,恰是他們忘我的輔助,才讓我們有了更美妙的亮天。

  俗話說,“多個朋友多個敵人”。在這個世間中有竟?fàn)帉κ郑袛澄,有朋友,但假如作了朋友,那么一切都賴辦,有了朋友做什么事也簡略,有了朋友多一條路。

  記的在我生病時,父母不在我身邊,朋友始終照瞅我他們對我的照瞻無所不至,讓我感觸很暖和,就像父母在我身邊一樣。果替他們對我仔細(xì)的.照料,我才解脫了病疼的折磨。我很感激你,我的朋友。

  朋友就是你傷口難過或授冤屈的“救星”。在你覺得無幫時,朋友站出來勉勵你,讓你找回從信;該你難過期,朋友在你身邊安慰你,讓你抖擻,使你克服本人;應(yīng)你蒙委屈時,朋友替你沒氣,讓你消消氣,微啼一下,喜迎美美的生活。只有實誠看待朋友,對待友情,那么你就會領(lǐng)會到朋友是那么珍貴。金錢來買都不售。錢,不是萬能的,他購不來人的情感。無論什么,只要你居心做過了,親身材驗功了,那你仍是有回報的,有感情的播種。我最大的收成是領(lǐng)有真摯的朋友。人的畢生,專心去接一些朋友,去做一些事,只有努力那就能夠滿足了。

  有一歸,我把友人一個主要貨色弄丟了。這位同窗讓我賠可是我怎么賠她我也沒這么多錢!所以只佳往找,爾找了半地也沒找到,我干在床上泣,我的敵人撫慰我說:“所有皆會惡伏去的,你釋懷,先躺下來勞動吧!”我睡了,起初產(chǎn)生了什么,我也不曉得了。

  當(dāng)我早上醒來時候,發(fā)明朋友不在,我到處找,后來一個曠地上找到了她,她睡空地上,靠著一塊兒石頭,手面拿著我要找的那個東東。過后我愉快極了,她醒了睜開單眼,望著我說:“我找到了它,你當(dāng)前就不必傷心了!笨墒俏页蛑睦锖煤檬,登時涌訖一股寒流。為此她生病了,躺在床上,我說:“你怎么這么傻啊,你知不知路生病很難熬難過,你還一夜不回去。”她卻說:“你是我最好朋友,只有你開心我才鈍樂!蔽易屗菹⒘恕

  我想,交一個知心朋友比什么都強(qiáng),我用心體驗過了,她讓我啟心,讓我快活,經(jīng)由這件事讓我知講朋友寶貴。在我性命中,交朋友要誠懇,是我人生中的準(zhǔn)則,也是我的欲望!

初中生活作文 篇5

  進(jìn)中學(xué)以來,我眼前的老師驟然增多了,語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理……當(dāng)然還有我覺得“無足輕重”的生活老師——陳老師。

  從開學(xué)的第一天我就見到了陳老師,也沒在意,因為我認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,不再需要生活老師照顧了,生活老師只不過是父母來電話時幫喊一聲的'角色罷了!所以我一直對她的印象很模糊:一雙小眼睛,濃濃的眉毛,鼻子下一張不大的嘴巴,她的臉總是紅撲撲,顯得十分健康。一天總笑著,春風(fēng)滿面的。可是有一天我改變了這個看法:

  那是一個星期三,我感到十分疲勞,于是就早早上床睡覺了,可躺在床上還是不舒服。我想,可能是因為學(xué)習(xí)太累的緣故吧!這樣不知不覺我睡著了,可突然我從夢中驚醒,感覺渾身上下酸痛,頭暈?zāi)X脹。我摸出手表一看,已經(jīng)12點(diǎn)多,感覺自己渾身像著了火,滾燙!我立刻意識到自己發(fā)燒了,心想,該不是甲流吧?,于是我躡手躡腳摸下了床,晃晃悠悠的往值班室走去。

  我敲了兩下門,沒反應(yīng),又敲了兩下,聽見里面有動靜,終于陳老師披著衣服開了門,睡眼朦朧地問我:“你怎么了?”“我發(fā)燒了!”我有氣無力地答道,她仿佛用冷水洗了一把臉,臉上睡意一掃而光,她趕忙摸了摸我的額頭,自言自語道“好像有點(diǎn)燒!庇谑悄昧艘粋溫度計給我測體溫,同時她趕緊穿好衣服,拿著體溫計對光一看,“三38.9!”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我?guī)У叫at(yī)室去看玻

  陳老師陪我又是開藥又是打針,毫無倦意,還不停在旁安慰我,終于,我看完了病,她又陪我回公寓,一路上還不時地問我感覺好點(diǎn)了么?還有那里不舒服?就這樣,陳老師為了我大半夜起來,忙前跑后,折騰到后半夜還沒休息,可她看起來好像已沒有了睡意。由于陳老師及時帶我去看病,我的燒很快就退了,逐漸恢復(fù)了健康。

  陳老師就是這樣一個即樸實無華,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活老師,F(xiàn)在她慈祥的面容經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。

初中生活作文 篇6

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的.新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

初中生活作文 篇7

  生活是什么?生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣樣樣都有。當(dāng)我不小心碰翻時,那滋味呀,肯定不好受。下面就讓我把我的酸甜苦辣一股腦的想你傾訴吧!

  酸。媽媽買了一只小烏龜,我可高興了,整天都陪他玩,還給他做了一個小窩。可是好景不長,有一天小烏龜不見了。我到處找也沒有找到他。我望著空空的小窩,心中酸溜溜的。

  甜。7月份月底我就要舞蹈考級了,心里可高興了。我的'舞蹈有大踏步的往前進(jìn)了一步?纪赀@次級,我就從7級升到8級了。心中肯定也是甜滋滋。

  苦。今天下午在家里寫作業(yè),寫了有一個小時有點(diǎn)累了就想休息一會。這是我想看電視,可又不敢,媽媽出門前還特地跟我說不要看電視。但是我還是打開了電視,看了起來。不看不要緊,一看就停不下來了,心思全在電視上了。連媽媽開門的聲音都沒有聽到。結(jié)果我就不用說了,慘不忍睹。

  辣。星期天,弟弟來我家玩,玩得可高興了,但是弟弟一不小心滑到了,坐在地上哇哇大哭。正好,媽媽剛下班,一進(jìn)門看到弟弟坐在地上哭,就說我欺負(fù)弟弟。還不分青紅皂白的罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  生活就是這樣,總要經(jīng)歷一些酸甜苦辣,要不然人們怎么會說生活豐富多彩呢?只要我們勇敢面對現(xiàn)實,我們才能成為生活中的王者。作文

初中生活作文 篇8

  太公今年已九十有余,拜年時,太公笑呵呵的招呼我們坐下,起身為我們倒開水泡茶。

  爸爸媽媽去外采野菜了,說是要讓我嘗嘗鮮,矮小的四方桌上就只剩下了我和太公,以及兩杯香氣彌漫的茶。

  裊裊茶香中,我感覺自己變輕盈了,貪婪的呼吸著茶香,太公看我一副餓死鬼的模樣,只笑不語。待我滿足的舒了一口氣后,太公問起我的學(xué)習(xí)生活。一提到學(xué)校生活,我頓時像霜打的茄子,焉了下去。太公看我表情如此之大的反差,不禁問我有這么苦嗎。我吐了吐舌頭,一股腦的把所有苦水都吐給了太公。太公慢騰地端起茶杯,喝了一口說:“茶可以喝了!

  我端起茶杯輕抿一口,馬上吐了出去,好苦,好苦。以前喝過的茶雖然苦澀但是尚能下咽,喝著茶比起來著實有些小巫見大巫了。

  抬頭看太公鎮(zhèn)定自若地喝茶,還一副享受的模樣。我在心底郁悶地吐槽:估計太公沒味覺了吧。

  太公無視我喝茶的反應(yīng),說:“其實生活就像一杯茶,只有……”“我知道啊,可是這茶真的很苦!蔽铱迒手!澳懵c(diǎn)喝試試,不要吐出來。”我又喝了一口,極力控制才沒有吐出來!笆裁锤杏X?”“還是苦”太公看著我皺的不成樣子的臉,倒掉茶水,小心翼翼從茶杯中拾起一小片茶葉,嚼了起來,滋滋有味?吹梦倚捏@肉跳:“茶葉能吃嗎?苦嗎?甜嗎?”太公笑瞇瞇地說:“試試。”

  我拾起一小片茶葉,放入口中,嚼了一下正準(zhǔn)備吐出來!安粶(zhǔn)吐!碧珖(yán)厲的呵斥,我被嚇了一跳,很少見太公板著臉說話。“慢點(diǎn)嚼”苦味溢滿我的口腔剛開始味蕾還在抗議,嚼著嚼著就麻木了,也不覺得哭了,不知嚼了多久,嚼了多少次,一絲甜味,極淡的甜味在口腔中游走,突來的甜味喚醒了被苦麻痹的味蕾,味蕾發(fā)出了喜悅的歡呼。我嚼地越發(fā)細(xì)致,越來越多的甜味也被味蕾捕捉到,突出殘渣我意猶未盡。

  不知怎樣,我想起太公的'身世,幼年喪母,父親再娶,太婆早逝。太公一人孤苦伶仃,九十有余仍耳清目明,一雙眼睛藏滿滄桑和睿智。太公幼時估計也和我現(xiàn)在一樣吧。先是受不了,再是麻木,再是苦中作樂。九十多年的磨練讓太公已褪盡鉛華。太公讓我嚼茶葉,無非也就是想讓我明白生活是什么。

  生活是什么?我的回答是茶葉。處嚼受不了它的苦,怨天尤人,自暴自棄。再嚼就被它的苦麻痹,麻木地日復(fù)一日年復(fù)一年。只有極少的人會仔細(xì)的嚼,入微地嚼,去尋找生活的真味。

  生活如茶,真味是被千萬遍嚼出來的,認(rèn)真對待才能嚼出生活的真味。

初中生活作文 篇9

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個校園,融進(jìn)了校園的生活。

  我愛校園的朝霞,我愛校園的'夕陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!

初中生活作文 篇10

  這個冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點(diǎn)懷戀的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心,初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂的,每天和同學(xué)們在同一個教室里學(xué)習(xí),一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,

  還欺負(fù)我們班那個弱小的女同學(xué),讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。

  還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的,因為我的數(shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的'對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。

  我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?

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