- 初中生活作文 推薦度：
- 實用的初中生活作文 推薦度：
- 初中生活的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生活的作文【精品6篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初中生活的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
初二的生活就如同跟時間賽跑，忙碌而又迅速。每個人都會在忙碌之中給自己找點“美好的事兒”樂樂，放松一下節(jié)奏，于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。
跑步·快餐店
這是一節(jié)體育課，同學們在跑400米。體型肥胖又貪吃的某同學在跑了一半以后，體力不支慢了下來，一邊“顛兒”著，一邊喘著粗氣。后面的同學急了，便喊道：“喂，快點兒跑呀，快餐店就在前方，就你這速度，人家連優(yōu)惠券都不會送你�！�
只見他撒腿就跑，其速度不亞于劉翔。
看著他那狂奔的身影，眾人愕然……
打掃·收作業(yè)
某天，是我打掃值日的日子，可又碰巧來遲了一點，到了班級，把書包往桌上一扔，便打掃了起來。
……
掃又掃，拖又拖，抹又抹，總算在6:45前打掃完畢。
我累得急忙往座位上一坐，凳子還沒捂熱呢，就被下最后“通碟”：下課前，收好語文和數(shù)學作業(yè)。
我急忙大喊：“收作業(yè)啦！”可是收獲只有寥寥幾本。無奈，我只好登門拜訪：
“陳森，你的數(shù)學補充習題沒交！”
“陳鵬，你的`語文課練沒交！”
……
我的催促總是使同學們既是厭煩又是佩服，他們都說我是“全能包辦”。
生物·3d
一天，我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動物�？粗@一幅幅圖片，使人毛骨悚然。有個同學冷不丁地冒了一句：“怎么這么立體呢？就跟看3d電影一樣。”
全班聽之，哄堂大笑。
全等△·答案
數(shù)學課上，老師讓大家做題，對于一道全等三角形的答案，有兩位的意見不統(tǒng)一。
“不對呀，這題我已經(jīng)看了三遍，還是用sas來證，不是你的方法�！�
“絕對是的，你看，這條件也不全。”
“才不是呢！你那個方法沒有夾邊�！�
“噢，原來如此�！�
“……”
像這些故事，有的會使你捧腹大笑，有的會使你感同身受。此刻無比疲勞的你是否有一些輕松了呢？
讓我們守住這美好的初二，珍惜這美好的初二，呼喊心中的感慨：初二生活真美好！
初中生活的作文 篇2
在公共汽車上，一位佝僂著背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴說著她的艱辛，誰看到老奶奶的'樣子都會忍不住地幫助她，只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的大姐姐身邊，用沙啞的嗓音說道：“姑娘，我腿不好，可以給我讓個座嗎？”誰知那位大姐姐連頭都沒抬一下，坐在位置上無動于衷、趾高氣揚地說到：“都這么大年紀了，還來擠公交，腿腳不好關(guān)我什么事��？真討厭�！�
初中生活的作文 篇3
走過快樂無憂的小學生活之后，我進入到了初中。相比我小學生活的輕松快樂，我的初中生活變得緊張起來。
初中生活中是一點點變得緊張起來的。初一剛踏入中學，那時候的初中生活一切都充滿著新奇。同學們從不同地方涌入到同一所學校，同一個年級，最后又是同一個班級。當我們相聚一堂，陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是，我們放開膽子相互交談起來，我們聊起了很多的話題，慢慢地認識了對方，等到差不多的時候，我們成為了新的同學，新的朋友。
我的初中生活一開始也是有趣與輕松的，但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來。代表著時間的節(jié)點在我的初中生活上快速的滑過，也不過一轉(zhuǎn)眼，初一過去了，再一眨眼，初二過去了。如今步入到了初三的我，在面臨著即將到來的中考，在整個班級緊張的氛圍之下，我的心也跟著緊張了起來。
回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進的校園，而明天就得離校的錯覺感。我的初中生活過得很快，但是，我也有不少的收獲。就如我的初中同學們，三年的相處下來，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點點滴滴都有他們的影子，我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的.時光，是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書，在朝著自己的目標前進，也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵，共同進步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。
初中生活的作文 篇4
不知不覺中，懵懂的我已經(jīng)從小學轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時，我對于學習、生活及同學之間的相處心里是沒底的，還不知“初中”這二字的真正意義。
從開學以來，初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學、初中的課程，這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗，但是，我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了：初中，意味著我不能在擁有小學生的稚氣；初中，意味著我要獨自一切；初中，意味著我即將成熟了；初中………
初中，我面對著所有的陌生環(huán)境，心里卻浮現(xiàn)出小學報到時的場景，一直認為大家要相處一學期才能相識，然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn)，我又錯了，我們相識的非�？�，和每一位同學都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢？
或許，就是這短短的軍訓(xùn)，我可能猜不透什么，但我想很快就會有答案吧。寫到這兒，我的.心依舊是心潮澎湃，當下筆去寫時，為何不知從何而說？是啊，有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義，有的人用了一生才悟出它的含義，我可能一時無法參透，因為我的初中生活才邁開第一步。
以后我的初中生活，我要認真去對待他！
初中生活的作文 篇5
初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間，無心地打鬧著，非常真實。在課間休息時心血來潮，跟同學玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時，日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對初三的`朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實，變得飽滿，更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場，陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個美好的結(jié)局，為故事畫上一個完美的句號。
剛進初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵，祝愿對方能考上自己理想中的學校�！�
當真的走出那個學校，離開了那個集體，以為如釋重負，可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記，會畫上一個完美的句號的，因為它有那么美好與精彩的回憶，無愧于這三年的時光！
初中生活的作文 篇6
告別了無憂無慮的童年，離開了天真爛漫的初中時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。那時的我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
在過去的征途中，曾擁有過歡樂，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才會令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進一個新的班級時，看到一位位陌生的同學，聽著他們的歡聲笑語，我想起了我那些活潑可愛的初中同學。接觸到一位位陌生的.老師，看著他們在黑板上寫下的每一個字，我都會想起我那慈祥的初中啟蒙老師。在這間寬闊的教室里，我卻常常想起那狹窄的初中課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短；當我需要幫助時，他們都會伸出援助之手。我在初中并沒有在學校住宿過，對住宿生活還不熟悉，多虧有他們，每次當我沒有水用時，他們都不加思索的去幫我提水，一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到100名之后了�？吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧枺牭嚼蠋熍u的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一學期都沒有閑著的時候，學習必有負擔，但沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！我一定會戰(zhàn)勝所有困難，避過所有淺灘，到達成功的彼岸！
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，愛我的初中生活的這些小插曲，愛這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實、動人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。初一的時光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ毤毱肺�，這些味道一直伴隨著我成長！伴我在磨練中走向成熟！
【初中生活的作文】相關(guān)文章：
初中的生活作文03-20
生活 初中作文11-09
生活初中作文11-12
生活初中作文03-25
初中的生活的作文02-19
生活初中作文01-29
告別初中的生活作文04-04
描述生活初中作文06-25
暑假生活初中作文05-07
分享生活初中作文01-15