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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-08 09:21:56 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文(熱門)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初中優(yōu)秀作文(熱門)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我家種著許多形態(tài)各異、五顏六色的三角梅,其中我最喜歡紅色的了,因?yàn)榧t色象征著熱烈的情感,所以它常常令我深深迷戀。

  春天,三角梅長(zhǎng)出新而嫩綠的枝干。它的枝干是深綠色的,葉子也是綠色的.,沒條枝干都長(zhǎng)著許多又長(zhǎng)又尖的刺。那些令人討厭的刺常常惹事生非,每次別人從它身邊走過的時(shí)候,一個(gè)不經(jīng)意就會(huì)被它刺得傷痕累累,但是我卻是那么喜歡它,甚至羨慕它。

  夏天,三角梅已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了。那竹籃似的梅樹上已爬滿了一束束紅似火的花,在綠葉的襯托下顯得格外漂亮。每當(dāng)風(fēng)兒拂過,那花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,就像仙女散花似的,可美了!讓人看了留連忘返。

  秋天,三角梅的葉子開始變黃。它的葉子是橢圓形的。秋風(fēng)一吹,葉子就翩翩起舞,就像一只只漂亮的蝴蝶,在空中追逐、玩耍。枝架上的花更是美不勝收了,秋天微風(fēng)習(xí)習(xí),每當(dāng)只要風(fēng)兒從三角梅旁輕輕拂過,那一瓣又一瓣的花,就像小繡球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地掉下來了。

  冬天,三角梅光禿禿的,連一片葉子和一朵花也沒有,但是它給我們留下的是莫名的驚愕。但春天一到,梅樹又顯得生機(jī)盎然了!

  啊!三角梅,。∪敲,你雖然沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的嬌艷,沒有水仙的清香……但你有一股永不服輸?shù)膭艃,你就像我的伙伴,激?lì)我發(fā)奮圖強(qiáng),用往直前,我為擁有你――這為美麗的天使而感到自豪!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我只能夠大了時(shí)光飛逝,光陰茬苒,又是一年新春佳節(jié),我們的腳步踏入了20xx,這也意味著我長(zhǎng)大了一歲。回首20xx,再回憶5年前稚拙的我,驀然間發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了不少。

  “長(zhǎng)大”,是從不斷“+1”的年齡看出來的,或許是從“蹭蹭”往上長(zhǎng)的身高看出的,又或許是從父母一句短短的夸獎(jiǎng)中聽出的······但是在我看來,長(zhǎng)大的不只是外表,內(nèi)心的芽?jī)焊情L(zhǎng)大了不少。而這些,都是從那個(gè)忙碌而充實(shí)的下午領(lǐng)悟到的。

  那是前年暑假剛開始不久的一天下午,結(jié)束了一頓匆匆的午餐,爸爸媽媽相繼上班去了,過了不久,爺爺奶奶也有事出門了。此時(shí)此刻的家里,顯得有些空蕩,只剩下我和一個(gè)挺會(huì)整事的.弟弟。我望著剛剛開始捏起橡皮泥的弟弟,無奈地笑了笑:現(xiàn)在的媽媽一定是扁擔(dān)挑水--心掛兩頭吧!這個(gè)小搗蛋鬼,還真是不讓人省心!想著想著,腦海中突然萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭:要不就讓我來當(dāng)一個(gè)下午的小保姆吧!我來照顧弟弟,也好讓媽媽少擔(dān)心。這個(gè)念頭是自然而然地產(chǎn)生的,在我看來,也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  說干就干,我走到弟弟身邊,搬來一張小凳子,輕輕坐下,掛上“招牌笑容”,努力使自己身上散發(fā)出和藹與親切的氣息。我一只手搭在弟弟肩上,用溫柔的聲音試探道:“我來陪你玩橡皮泥吧!”“好啊!”弟弟似乎很高興自己能有一個(gè)玩伴,而我呢,也因?yàn)榈艿艿囊宦暱隙ǘ判拇笤觥!拔襾斫棠阌孟鹌つ啻陥F(tuán)圓怎么樣?”我試著教弟弟用橡皮泥做一些簡(jiǎn)單的東西,也想讓他耐下性子做一件事!按陥A圓?好!”弟弟欣喜地答應(yīng)了。我們各自選了一塊自己喜歡的顏色的橡皮泥,便做了起來!跋劝严鹌つ喾旁谀喙ぐ迳洗瓿砷L(zhǎng)條狀,粗細(xì)要均勻哦!”一邊說著,我一邊把我的橡皮泥橫放在泥工板上,十指伸直,雙手手掌正好覆在橡皮泥上,沒有用力地往下壓,橡皮泥也仍是立體狀。弟弟臨摹著我的樣子,小手一前一后搓著橡皮泥,從左短搓到右端,速度倒挺快。我看著自己搓得差不多了,便轉(zhuǎn)過頭檢查一下弟弟搓得怎么樣。這一看不要緊,弟弟搓的橡皮泥不堪入目,有的地方粗的過分,有的地方又細(xì)的快要斷了。見此情景,我對(duì)這份“保姆工作”一下子信心退去了一大半。我盡力安慰自己:萬事開頭難嘛!剛開始就做得這么好已經(jīng)很不錯(cuò)啦!再說了,如果媽媽看到,一定會(huì)很高興的!想著媽媽快樂的笑容,我又耐心地指導(dǎo)起弟弟:“想要搓的粗細(xì)均勻,用的力度也要均勻!闭f著,我把弟弟搓的泥條揉成一團(tuán),“喏,只能重新錯(cuò)咯!”“哼,我不玩了!”說著,他站起來,背過身,離開了。見他這樣,一定是鐵了心不玩了,我只好認(rèn)命,抱怨一聲“前面花的這么多精力都白費(fèi)了”,便收拾起來。

  正收拾著,突然,一陣“嘩嘩”的水聲在耳畔響起,我本能的向后轉(zhuǎn)頭。天哪,弟弟竟然正站在一張小板凳上,把手伸進(jìn)洗手池中玩水呢!我連忙放下手頭的一切,向弟弟那邊跑去。弟弟的體質(zhì)很差,冷水碰不得,還記得上次去海邊玩,小腳丫在海浪中跑了幾下,便生了病?墒堑艿苣?偏偏又有玩水這一嗜好,這也是讓媽媽最頭疼的事情之一了。我一把把弟弟從凳子上抱了下來,把他安頓在沙發(fā)上,匆匆收拾好橡皮泥,洗了個(gè)手,便回到客廳?墒巧嘲l(fā)上哪還有弟弟的蹤影,那熟悉的笑聲從院子中傳來,出去一看,才知道弟弟又玩起了水槍。

  就這樣,我追著弟弟度過了一個(gè)下午。終于,媽媽下班回來了,看著我忙得不可開交,弟弟卻悠閑自在的樣子,媽媽“撲哧”一聲笑了,他對(duì)我豎起了大拇指:“你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)帶弟弟啦!”收到夸獎(jiǎng)的我不好意思地笑了笑,望瞭望媽媽,又看了看弟弟,從媽媽的贊揚(yáng)中感受到:或許這就是長(zhǎng)大的感覺吧!我的目光轉(zhuǎn)向窗外,便被這一幅日落圖深深迷住了:羽翼漸漸豐滿的小鳥披著夕陽(yáng)的余暉飛向公園那方,也許那是家的方向;公園里的人漸漸稀疏,比白天更加寧?kù)o、安詳。

  是啊,我長(zhǎng)大了,我的一舉一動(dòng)長(zhǎng)大了,我的思想長(zhǎng)大了,我身上的稚拙氣息漸漸成熟了。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  給生命留些空隙,讓陽(yáng)光照耀這里;給生命留些空隙,讓火光溫暖在這里;給生命留些空隙,讓希望籠罩這里。

  那是一個(gè)大學(xué)紛飛的晚上,寒風(fēng)籠罩著整個(gè)城市。一條被積雪覆蓋的公路上,一輛閃著紅色閃光燈的救護(hù)車正在艱難的行駛著。鮮艷的紅色在黑幕中猶為耀眼。車上除了幾名醫(yī)生

  外還有一名男子和一名女子和和一名剛滿1周歲的女孩。女孩無助的哭喊著,凄慘的叫聲刺破寂靜的黑夜留下無盡的悲涼。女子在旁邊輕柔的撫摸著女孩的額頭低聲的撫慰著她。同時(shí)看了一眼身旁的男子轉(zhuǎn)身跪在地下哀求道;“救救我女兒,求求你們一定要救救她!睅酌t(yī)生見此情景連忙扶起女子連忙保證道;“會(huì)的,會(huì)的`,我們一定會(huì)竭盡全力的。說完對(duì)前面的司機(jī)催促道;“快點(diǎn),快點(diǎn),再晚要出人命了!鼻懊娴乃緳C(jī)也很焦急因?yàn)?/p>

  他也不想一條鮮活的生命葬送在他手下否則他會(huì)良心不安一輩子的?汕懊娴穆范急环e雪覆蓋了。路面十分的滑如果開得太快肯定會(huì)出事的。此時(shí)他心里也十分的糾結(jié)。將前方的狀況快速的回報(bào)給了后面的人等待的著他們的決斷。幾個(gè)毫不猶豫地說;‘快,盡可能開快點(diǎn),不用顧忌我們!囎酉窭锵业募粯永^續(xù)行駛在這條坎坷的大道上。

  與此同時(shí),我將它們此刻的為難處境告知在了網(wǎng)上,不到三分鐘便引起了軒然大波,有不少的熱心人焦急地詢問著他們的處境,也有不少人正驅(qū)車或步行前往,希望可以幫助他們渡過難關(guān)。

  我無法形容那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景我看到了十幾輛各式各樣的車子像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一樣將那輛圣潔的車子包圍起來。替他保駕護(hù)航。路邊邊上的人正雙手合十虔誠(chéng)的為他們祈禱。甚至還有人正替他們疏散前方的人群和車輛給他們留下了一條寬坦的大道。忽然視線變得模糊起來。我覺得今夜的風(fēng)不再寒冷,今夜的雪不在刺骨。今夜的我們是幸福的。

  在大家的齊心協(xié)力下,我們順利地抵達(dá)醫(yī)院并且稱挽救了那名女孩的生命。

  其實(shí)生命只需要一點(diǎn)空隙,只需要你的一點(diǎn)你幫助,一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)鼓勵(lì)就可以茁壯成長(zhǎng)。就像在陡峭的懸崖上的空隙中茁壯成長(zhǎng)的小草一樣。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  步入初中后,年級(jí)越高,煩惱也隨之越多。

  我現(xiàn)在最心煩的就是家長(zhǎng)了。雖然我知道家長(zhǎng)是關(guān)心我,愛我的,但是他們卻常常因?yàn)樘^于關(guān)心我到不信任我。然后最討厭的就是他們的嘮叨了。他們每次嘮叨時(shí),就算我心情再好也會(huì)感覺到——煩。

  一天我一個(gè)人在家看書做作業(yè)。做了大約有幾個(gè)小時(shí)左右后想休息一會(huì),就看起了電視?墒钦蓜偞蜷_電視沒幾分鐘就碰見爸爸回來了。他看見我在看電視馬上就是一頓臭罵:你有不看書做作業(yè),一天都守著電視看當(dāng)時(shí)我挺委屈的說:不是,我我話還沒說完爸爸便兇巴巴的說道:不是?你當(dāng)我沒看見嗎?你又在狡辯我也不再反駁了,因?yàn)槲抑牢覜]有權(quán)利反駁的。相信你的人是不需要解釋的,不相信你的人解釋了也沒有用。

  還記得我在初一時(shí)因?yàn)榭荚嚽?0名獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng),我本來心情不錯(cuò)的.,但高高興興捧著獎(jiǎng)狀回家后,正準(zhǔn)備把自己得了二等獎(jiǎng)的消息告訴爸爸媽媽時(shí),可爸爸媽媽看都沒有看我一眼便罵我這罵我那,我每做一件事他們都要嘮叨半天,好像就是看我不順眼似的。便感覺自己便從天堂直接摔到了地獄。感覺心里好涼好酸。最后我便把那張寫著二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀隨手仍在一個(gè)塵封的角落。

  我好想好想父母鼓勵(lì)我,支持我,就算在夢(mèng)中我也心滿意足。

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