（推薦）初中的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們長大的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡快。
早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動(dòng)聽的.交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們預(yù)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了，老師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個(gè)忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很歡快。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點(diǎn)多，很多同學(xué)就來到學(xué)校，有的看書，有的晝寢。午寫時(shí)間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進(jìn)神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也預(yù)備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師�！扳�、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！
初中的作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，陽光明媚。在春夏秋之中，可能大家都更喜歡陽光，而我，則最喜歡雨。
春，百花盛開，百鳥爭鳴。而春雨，則像一位母親，每當(dāng)“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的春雨�！澳赣H”們開始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上，拉起自己的手風(fēng)琴，“啷、啷、啷”地響；它們坐在地上，敲著自己的大鼓，“咚、咚、咚”地響；它們坐在云朵上，織起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地響；它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子，它正在慢慢發(fā)芽。在一場春雨過后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了春天的清新。
夏，萬木蔥蘢，鳥語蟬鳴。而夏雨，則像一位小畫家，畫過來，畫過去。每當(dāng)天空上烏云壓頂，“轟隆隆”的聲音響起時(shí)，我便趴在窗上看窗外的夏雨�！靶‘嫾摇眰兊漠嫻た蓞柡玻∷鼈冊诘厣袭嬃艘粋�(gè)又一個(gè)的圓圈，仔細(xì)聽起來“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響；它們在小草上畫了一顆又一顆的露珠，仔細(xì)聽起來“嗒、嗒、嗒”地響；它們在雨棚上畫了一簾又一簾的瀑布，仔細(xì)聽起來“嘩、嘩、嘩”地響；它們在我小小的心里，為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場夏雨過后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了夏天的陽光。
秋，天高云淡，金桂飄香。而秋雨，則像一位“魔術(shù)師”，變過來，變過去。每當(dāng)一陣劇烈的秋風(fēng)拂過我的臉龐時(shí)，我便趴在窗上看窗外的秋雨�！澳g(shù)師”們可調(diào)皮啦！它們在地上變了一個(gè)又一個(gè)的泥坑，使得人們不得不繞道走；它們在樹上變了一片又一片的大紅色的楓葉，風(fēng)婆婆吹來一陣風(fēng)，紅楓葉稀稀拉拉地落在地上，使得人們不得不把它掃開；它們在農(nóng)民伯伯的'稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷，使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷；它們把我小小的心里的那顆苗子，變成了果實(shí)，我將它們收獲了一空。在一場秋雨過后，這個(gè)世界的每個(gè)地方、每個(gè)角落都充滿了秋天的豐收汗水。
不管是春雨，夏雨，還是秋雨。我愛每一場雨，因?yàn)樗麄兘o大家?guī)砹嗣篮蒙�，給大家?guī)砹诵腋２屎纾?/p>
初中的作文 篇3
從山上下來，在錯(cuò)落有致的村莊里逛著。在一家破爛不堪的泥瓦屋前的院子里，蹲著一只白貓，這貓白的出奇，渾身上下沒有一根雜毛，它就這么蹲著，一雙黑棕色的眼睛瞪的圓圓的，頭高高地抬著，一副女王的樣子。
碰到這么對比強(qiáng)烈的風(fēng)景，我不由自主地拿出相機(jī)，剛剛對準(zhǔn)了鏡頭，準(zhǔn)備摁下拍攝鍵時(shí)，阿姨發(fā)話了：“不要拍!”說罷拉著我快步走開。我一臉疑惑的看著阿姨，阿姨仿佛看懂了我眼里的迷惑，便說：“貓是一個(gè)神秘的家族，聽說過沒有九命靈貓?這么一只漂亮的貓?jiān)谶@么破爛的泥瓦屋前有只貓，剛剛我就覺得毛骨悚然!”
聽許多老人說過，貓有九條命，傳說掌管動(dòng)物壽命的希瓦之神到凡間來，發(fā)現(xiàn)有一直貓?zhí)稍陉柟庀拢瑩?jù)說它是個(gè)退休的數(shù)學(xué)家。他看著貓身上所保存的自然優(yōu)雅體態(tài)，嫵媚之至，眼睛不禁一亮，雖然它因?yàn)殂紤卸纬傻捏w態(tài)極為肥胖，希瓦之神仍然問它：“你是誰?會(huì)做什么?”那貓連眼皮都不抬一下，說：“我是一只很有學(xué)問的`貓，我會(huì)數(shù)數(shù)!”希瓦之神又說：“太好了，那你數(shù)給我聽聽!” 貓拉直了身體，打了個(gè)哈欠，自命不凡地說：“一……二……三……”聲音越數(shù)越輕，數(shù)到七時(shí)，貓已經(jīng)睡的迷迷糊糊了，數(shù)到九時(shí)，貓便熟睡過去。希瓦之神說：“好吧，既然你只能數(shù)到九，我就給你九條命吧!”從此，貓便有了九條命。
貓走起路來無聲無息的，以至于不知道它們在何時(shí)何地出現(xiàn)，當(dāng)它們出現(xiàn)時(shí)我們會(huì)很驚訝地說：“貓咪，你也在這啊!”
曾經(jīng)有一篇文章說過：它的祖先曾出沒于原始森林，輕巧的四肢讓它行動(dòng)敏捷，它習(xí)慣在黑暗中洞悉一切;它隱藏起利爪，卻無法掩蓋它殺手的本性。五千年前，它主動(dòng)走近人類，成為家中萬千寵愛于一身的動(dòng)物精靈。
作為寵物，從文章中知道，貓變成寵物，不是人類選擇它，而是它選擇了人類，雖然它跟人們生活了很久，但每只貓的身上都流淌著殺手的血液。
狗是人們忠誠的伴侶，在許多人的眼中，狗代表著忠誠，而貓卻總是孤立而自命清高�；蛟S孤獨(dú)傲慢才是它的本性吧!
初中的作文 篇4
當(dāng)人們?yōu)閯⑾璧娘w人般神速驚嘆時(shí)，當(dāng)人們?yōu)橐γ鞯某C健敏捷驕傲?xí)r，當(dāng)人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚭炔蕰r(shí)，我也曾感嘆他們的杰出，但這些人卻如陣風(fēng)從眼前拂過，只有爸爸的身影總是在眼前晃動(dòng)。
我的爸爸非常愛我。記得有次，我要學(xué)溜冰，爸爸為此也買了雙溜冰鞋陪著我去學(xué)。這天，我倆穿戴整齊，準(zhǔn)備去馬路上實(shí)地練習(xí)。可是，門口的'路有些坑坑洼洼，沒走幾步，我就像不倒翁樣開始左右搖擺了。爸爸見了，說：“杰杰，這段路不好走，讓爸爸抱你吧�！笨墒俏覜]有理會(huì)爸爸，繼續(xù)搖搖擺擺地前進(jìn)了。沒走幾步路，我的輪子突然滑，重心不穩(wěn)，身子向后仰，眼看著馬上就要倒在地上了。就在這時(shí)，爸爸像陣風(fēng)似地滑了過來，及時(shí)扶住了我，可自己的腳卻跪在了馬路上。頓時(shí)，爸爸的膝蓋鮮血直流，而他卻還 直關(guān)切地問我有沒有受傷......望著爸爸血肉模糊的膝蓋，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的，如盆燃燒的火。
我的爸爸不但愛自己的家人，也樂于幫助別人。有人說爸爸多管閑事，也有人贊嘆爸爸熱心腸，我并不認(rèn)為這是多管閑事，相反，我打心眼里佩服爸爸。
有次，家里的個(gè)租戶老孫不小心在路上扎到釘子受傷了，可是他的家人都不在，爸爸剛回家，知道了這事，二話不說，就開著車子將人送到了醫(yī)院，掛號(hào)就診配藥，等到包扎好回家已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，這時(shí)倆人都沒還 吃晚飯呢。老孫的家人感激涕零，可爸爸卻說：“沒什么，住在我們家就是家人嘛，這是應(yīng)該的�！�
這就是我的爸爸，位很平凡的人，但他的愛心和善良卻深深地影響了我。他讓我感悟到了如何做人，教會(huì)了我怎樣生活，給我了克服困難、勇往直前的勇氣和力量......我想，我的爸爸是最美的。
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