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初中的作文

時間:2023-08-31 07:23:28 初中作文 我要投稿

實用的初中的作文集錦(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的初中的作文集錦(3篇)

初中的作文 篇1

  在學(xué)習(xí),生活之中,我們總會而遇到或多或少的困難和挫折,它們都不得不使我們?nèi)ニ伎肌D菚r,我們的眉頭緊皺,臉色也逐漸變得難看起來,頭也不時的晃動著,手托著下巴。

  在這個認(rèn)真思考的過程中,我們都會感到倍感難熬,甚至比跑十幾圈都要辛苦。因為我們盡力想把心中的答案做得更完美,更好,但往實往往事與愿違。這也告訴我們,在思考的過程中,我們不僅追求答案,也要追求享受思考的無窮樂趣。

  在讀書的時候,我們思考著,思考作者要表達的意圖、情感等。并從心中獲得作者對親情、愛情和友情等他們所抱有的見解和態(tài)度。當(dāng)我們合上書,它或許成為你的一個老師,為你指出生活的方向;它或許成為你的.一位朋友,觸動了你心靈的某些東西;它或許成為你心中的智者,幫你解決生活的難題……這些都是你思考中意想不到的產(chǎn)物。這才是真正意義上的“享受”。

  在我看來,考試上的思考不如生活、學(xué)習(xí)上的思考,因為考試上的思考往往取決于智力,只有小部份是屬于自己的。因此我們應(yīng)更著重于生活,學(xué)習(xí)上的思考,在思考中找到屬于自己的天地,自己的道路。

  在思考之后,我們是滿心的欣悅,盡管沒有人知道,我們都對這次的思考回味無窮。

  傾心于思考,它們引領(lǐng)著我們,在每一次的成功中我們看到的是無數(shù)的思考。

初中的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)舞鋼市是一個美麗富饒的地方。她依山傍水、山清水秀,是中國優(yōu)秀的旅游城市之一,號稱“北國小江南”。

  舞鋼的山美。舞鋼的山姿態(tài)萬千、各不相同。有挺拔的二郎山、陡峭的登臺架、秀麗的九頭崖,神秘的祥龍谷……每年都會有大批的游客慕名而來,為我們舞鋼市增加了不少經(jīng)濟收入。

  二郎山是最讓人百看不厭的。 瞧,山門口那一尊威武高大的二郎神塑像, 手持三尖兩刃槍,巍然屹立在山腳下,好像在守護著二郎山,又像在歡迎前來觀光旅游的客人。 那美麗壯觀的龍王壁瀑布、陡峭險峻的南天門、高聳入云的玉皇頂金殿、橫跨水面的吊橋、曲折蜿蜒的水邊棧道、情人島、海濱浴場……每一處風(fēng)景都讓人流連忘返。孩子們最喜歡的地方是猴園,成群的猴子在這里上躥下跳、追逐嬉鬧,有的在撓癢癢,有的在滑鋼絲,還有的在吃花生……引得游客們駐足觀望,贊不絕口。

  舞鋼的水美。舞鋼的水資源十分豐富,有龍泉湖水庫、田崗水庫、青年水庫、紅衛(wèi)水庫……不僅美化了家鄉(xiāng),也為家鄉(xiāng)的人們提供了豐富的水產(chǎn)品。

  最引人矚目的是龍泉湖水庫 。天氣晴朗的時候,龍泉湖波光粼粼,水面上像灑了一層碎金子一樣閃閃發(fā)光。下雨的時候,水面上像起了一層薄霧,龍泉湖就像一位美麗的女子披上了一層輕紗。真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”呀!每年五月的龍舟賽和十月的水燈節(jié)是龍泉湖最熱鬧的時候,成千上萬的觀眾會來這里觀賞美景,熱鬧的場面讓人流連忘返。

  舞鋼的山美、水美、城市更美。勤勞智慧的'舞鋼人正在用自己的雙手和汗水建設(shè)著家鄉(xiāng),改變著家鄉(xiāng)。要把家鄉(xiāng)建設(shè)成為全國優(yōu)秀的旅游城市、園林城市、衛(wèi)生城市和文明城市,F(xiàn)在,全市人民團結(jié)一心,正在迎接國家級衛(wèi)生城市檢查團的驗收。作為一名小學(xué)生,我感到驕傲和自豪!走在家鄉(xiāng)干凈的街道上,呼吸著新鮮的空氣,感受著文明用語,我的心情是多么舒暢!瞧,馬路兩邊種著郁郁蔥蔥的綠化帶,人行道旁長著遮陽擋雨的大樹,一個個垃圾箱被擦得光潔如新,樂呵呵地立在馬路旁,滿意地把路人給它的“食物”吞進肚子里。 大街小巷都打掃得干干凈凈,找不到一片碎紙屑,生活小區(qū)里安裝了各式各樣的健身器材,人們在這里鍛煉身體,愉快地生活。

  美麗的舞鋼我的家,我愛我的家鄉(xiāng) !

初中的作文 篇3

  河流干涸,麥秸倒下,而美麗的向日葵,大片大片,站在秋天黃昏的山岡,吹著生命舞曲的號角。

  金光四射,密密地灑在地上。

  有一隊隊的婦女從田野經(jīng)過,有一群群的母牛從田野經(jīng)過。美麗的向日葵,在荒涼里默默燃燒。

  這時候,一只手,一只偉大的手,貧窮的手,自山的.背面伸過來,將戰(zhàn)栗的火焰傾入向日葵的根底。

  孤獨的天才,十四朵向日葵的父親,從西方到東方,從南方到北方。

  一千年,一萬年,那十四朵向日葵在發(fā)瘋地生長,遍布大地。

  這就是溫森特·凡·高畫中的精神。凡?高是19世紀(jì)人類最杰出的藝術(shù)家之一。他熱愛生活,但在生活中屢遭挫折,備嘗艱辛。他獻身藝術(shù),大膽創(chuàng)新,在廣泛學(xué)習(xí)前輩畫家倫勃朗等人的基礎(chǔ)上,吸收印象派畫家在色彩方面的經(jīng)驗,并受到東方藝術(shù),特別是日本版畫的影響,形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格,創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品,表現(xiàn)了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望,至今飲譽世界。

  凡·高,在人生的磨難中擺脫了傳統(tǒng)的桎梏而化入永恒的美麗靈魂。

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