[精]初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中作文 篇1
清晨，天剛破曉。我早早地起了床，想多爭(zhēng)取些時(shí)間學(xué)習(xí)。
來(lái)到教室前的走廊，我掏出鑰匙正要開(kāi)門，隔壁班的走廊上也不約而同地響起鑰匙碰撞發(fā)出的聲音。我探頭一看，是隔壁班的班長(zhǎng)呢。我們都會(huì)心一笑。上次期末考，她坐在我的后面，因而相識(shí)。期間，我的筆沒(méi)油了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一支筆悄悄地從后面遞上前來(lái)。我愣了一會(huì)兒。作為對(duì)手，本應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍的她，卻向我遞來(lái)了她的手。從那以后，在學(xué)習(xí)上，我們依舊是你追我趕的對(duì)手；在生活中，我們卻是形影不移的朋友。一起努力，一起玩耍，一起奮斗，一起進(jìn)步。
兩個(gè)挨著的班同時(shí)亮起學(xué)校第一束燈光，我的心也被這燈光溫暖得暖烘烘的。原來(lái)，美就在我身邊。
我打開(kāi)窗，任風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。捧起書，大聲誦讀。累了，停下來(lái)。看看窗外，東方已透出曙光，咸蛋黃似的太陽(yáng)正冉冉升起。高大挺拔的榕樹向我伸來(lái)幾片葉子，葉片上盛著數(shù)滴晶瑩剔透的露珠，熠熠生輝。樹上住著的幾只鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌謠，好不動(dòng)聽(tīng)。云隨著風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，遮住了遠(yuǎn)方的大太陽(yáng)，一會(huì)兒又露出來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
世間萬(wàn)物正在時(shí)間的召喚下漸漸醒來(lái)，寂靜又熱鬧。原來(lái)，這也是一種美。
我把窗拉得更大些，貪婪地呼吸著徑直涌入的新鮮空氣。倚在窗臺(tái)上，往下俯瞰，正巧對(duì)上巡邏的.保安的眼神。教室在二樓，并不高，或許是悄然穿破昏暗的燈光過(guò)于突兀，他往上看來(lái)。我和他相視一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便不再看我，繼續(xù)巡視校園。我直直盯著他的背影出神，他緩慢的步子透露出他的艱辛。這道背影
多么熟悉啊，他可是我們學(xué)校的出了名的最“笨”的人呢。
不茍言笑的他在生活面前是那樣“笨”。好幾次，經(jīng)過(guò)他的保安亭，他總獨(dú)自一人，拖著寂寞的身影坐在那簡(jiǎn)陋的桌子邊，駝著背，就著咸菜，大口吃著大饅頭，可幾次捐款活動(dòng)，表?yè)P(yáng)公告上名列前排的總有他的名字。小小保安亭，總有默默的他，從未有悔，三尺之地，卻與天地同輝。
他在工作面前那樣“笨”。夏日炎炎，他的同事們都躺在開(kāi)著冷氣的室內(nèi)，隔一段時(shí)間才懶洋洋往外瞟一眼�？僧�(dāng)他值勤時(shí)，在學(xué)校大門口總能看到那堅(jiān)定不移的身影。他多傻啊，一點(diǎn)懶也不偷，可他卻毫不在意，依然我行我素。炎熱的夏天中，我時(shí)常撐著傘，與他在校門口打個(gè)照面。他如一尊雕像，就這樣靜靜地站在校門口，毒辣的陽(yáng)光照在他黝黑的臉上，汗珠從他的額上悄然滑下，劃過(guò)他那滿是溝壑的臉，他的后背也早已被汗水浸濕。那汗水啊，一滴，又一滴，滴落在地上，也滴在每一個(gè)人的心頭……
風(fēng)吹亂了我的書，吹翻了我的思緒，我回過(guò)神來(lái)，定睛一看，他已巡邏完了一個(gè)來(lái)回，轉(zhuǎn)身消失了。
我恍然大悟。自然之美純粹，人性之美動(dòng)人，原來(lái)，美就在我身邊。
初中作文 篇2
胸前一陣燥熱，我想我該起床了。
我悄悄推開(kāi)壓在身上的被子，看了看周圍一片靜寂的旅館。耳邊傳來(lái)呼嚕聲，我踮著腳尖，打開(kāi)門，走出了房間。
一陣清風(fēng)撲面而來(lái)。霧正濃，天際幽幽地萌出一點(diǎn)兒澀澀的白，伸手不見(jiàn)五指的黑被撕了一個(gè)小小的口，它仿佛是純凈的紗，柔柔地?fù)碇郊猓r出山峰硬朗的線條。
漸漸地，天不再青澀單調(diào)，而是被無(wú)形的力量揉進(jìn)淡淡的紅暈，好似新娘，清麗嬌羞，傾國(guó)傾城。這時(shí)，一抹橙黃小心翼翼試探般地出來(lái)，軟軟地化開(kāi)，和著春暖黃色的亮光，在山間盤旋。
樹影變得清晰了，天際邊形成了美麗的漸變，最下鋪成丹朱色，稍上靠近樹尖的地方，楓紅若隱若現(xiàn)，接著是夢(mèng)幻粉紅的邊緣，再往上便是浪漫的淺紫，如薰衣草般美好而靜謐，最上面仍是無(wú)可替代的白色，連著這藍(lán)的天空。
世界靜寂了，云形成了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰，這是天空的.禮物；樹林變成了一幅幅鑲著金邊的油畫，這是大地的禮物；微風(fēng)停在枝頭，變成晶瑩的露珠，這是空氣的禮物。終于，在萬(wàn)物虔誠(chéng)等待中，一彎圓弧探頭出來(lái)，周圍浮動(dòng)著縷縷光華。圓弧藏在林木后，久久凝視著人間，時(shí)間好像靜止了。
太陽(yáng)的車輪身子終于緩緩露出，端莊而圣潔，它金黃奪目。剎那間，整個(gè)大地被光芒籠罩了，大地上繚繞著淡淡的暖黃色薄霧，太陽(yáng)張開(kāi)那雙金色的翅膀?yàn)⑾蛉碎g！
初中作文 篇3
波斯的一位詩(shī)人曾說(shuō)：“玫瑰是真主給人間的恩賜�！边@是詩(shī)人對(duì)玫瑰這一美好事物的最高評(píng)價(jià)與禮贊。我們古人的詩(shī)句里說(shuō)：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！彪m然說(shuō)的不是玫瑰，但玫瑰高貴而又熱烈的美，浪漫而又知性的氣質(zhì)，怎么看都不像人間之物，也許，它真的是上天賜給人間的禮物吧！
在我眼中，玫瑰是美得高貴而又熱烈的。
在電影《美女與野獸》中，有一個(gè)場(chǎng)景給我留下深刻的印象：一朵玫瑰被罩在一個(gè)玻璃容器里，那是一朵嬌艷欲滴的玫瑰，它花瓣上的紅仿佛不是葉片本身的顏色，那顏色似乎在流動(dòng)，在噴涌，在燃燒！即使隔著玻璃，我也能感受到那種不羈與奔放的熱情，這種色彩的視覺(jué)沖擊令我震撼。細(xì)看之下，玫瑰的花瓣雖然開(kāi)得熱烈，但層次感也是一點(diǎn)都不含糊的。一片片花瓣緊緊簇?fù)碇ㄐ�，如眾星拱月般地有序排列著，仿佛是無(wú)數(shù)的侍女，堅(jiān)定地守護(hù)在一個(gè)高貴的女王身邊。而那些綠葉，默默地襯在花下，像不像忠心耿耿的護(hù)衛(wèi)？
玫瑰的浪漫是眾所周知的。玫瑰自古以來(lái)就是浪漫愛(ài)情的象征。尤其是在西方國(guó)家，戀人們?yōu)榱吮磉_(dá)矢志不渝的愛(ài)意，都會(huì)采摘、購(gòu)買玫瑰，贈(zèng)給心上人。在影視劇、文學(xué)作品中，我們可以看到很多這樣的場(chǎng)景與描述。詩(shī)人汪國(guó)真也有這樣的詩(shī)句：“我不去想能否贏得愛(ài)情／既然鐘情于玫瑰／就勇敢地吐露真誠(chéng)”。我想，戀人們鐘情于玫瑰，應(yīng)該是讀懂了玫瑰的高貴與熱烈。在他們眼里，愛(ài)情的.忠貞與愛(ài)意的深厚，非玫瑰無(wú)以相比，這應(yīng)該是戀人們對(duì)于玫瑰的最高禮贊吧。
玫瑰也是充滿知性的。它的熱烈不是放縱無(wú)度，不是恣意揮霍，而是有它自己的原則，有它自己的堅(jiān)持。玫瑰的刺便是明證。有人說(shuō)，玫瑰的美中不足是因?yàn)樗鼛Т蹋o上的刺細(xì)而密，令人望而卻步，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。我想說(shuō)的是，玫瑰因帶刺而完美。大凡世上美好之物，都略帶遺憾，而這缺陷之處，其實(shí)不是毀了整體，而是更增添了它的美，比如斷臂維納斯、白璧上的微瑕。更何況，玫瑰的尖刺是在進(jìn)行一種自我保護(hù)，使自己避免受到無(wú)端傷害，與肆意攀折它的手保持距離。它似乎是在告訴世人：“愛(ài)我，請(qǐng)呵護(hù)我�！�
我不知道玫瑰算不算是我最喜愛(ài)的花，不是說(shuō)它不夠美，而是因?yàn)�，它高貴而又熱烈的美，浪漫而又知性的氣質(zhì)，那么卓爾不群、超凡脫俗，仿佛不是人間之物，我想想都覺(jué)得自慚形穢了。
不是不愛(ài)玫瑰，而是不敢愛(ài)，愛(ài)不起，因?yàn)樗昝懒恕?/p>
初中作文 篇4
每逢過(guò)節(jié)，必是要回婆婆家同老人一起度過(guò)的，中秋亦是一樣。不過(guò)清晨，雞剛剛打鳴，小小的四合院中就響起了輕輕的竹枝劃過(guò)地面的聲音，我揉了揉朦朧的睡眼，推開(kāi)門，婆婆正用力拖著高高的竹枝叢掃走陳舊的灰塵，見(jiàn)我推門，連忙抬起滄桑粗糙的`臉，揚(yáng)起喜悅的笑�！伴|女兒醒來(lái)啦！也快到干活的時(shí)候了，你先和小貓玩一會(huì)兒，婆婆待會(huì)兒做飯。”她話音剛落，就如院舍受到召喚，一下熱鬧起來(lái)，大人和小孩都起了床，開(kāi)始一天的忙碌，似乎與平常沒(méi)什么不同。不，還是有的。
陽(yáng)光為四合院刷上蜜糖的光澤，裊裊炊煙從廚房騰起，眾人匆匆梳洗便開(kāi)始收拾屋舍，用竹枝拂去舊塵�！安皇怯袙甙褑�？竹枝多不方便呀�！蔽矣行┮苫��？善牌胖皇菗u頭，“這是被遺棄的回憶。”語(yǔ)氣輕不可聞。我也始終不懂，只得作罷。當(dāng)太陽(yáng)直直照下，中午便不如早晨的忙碌，甚是清閑�！皝�(lái)，婆婆教你做果子糕�！逼牌判Φ臐M臉皺紋，喚著我。我走進(jìn)，坐下，看著婆婆將準(zhǔn)備好的糯米團(tuán)取出，淋上新鮮的水果汁，接著手掌翻花般加入綿軟的果粒和清香的桂花，輕輕一揉，一顆白凈的團(tuán)子立刻變成了初綻的櫻花。咦？我睜大了眼。“會(huì)了嗎？”我搖頭，“終將被遺棄吶。”她喃喃道。如今的果子糕全由機(jī)器加工，不必學(xué)便可吃的滿口生香，何必白費(fèi)功夫？我不懂，復(fù)雜的技藝不必去學(xué)。
到了夜晚，終于有了中秋的氣氛，老人常言，坐在葡萄藤下，可聽(tīng)到嫦娥的哭聲，我在藤下等了半晌，蟲子鳴叫著，我一無(wú)所獲，回到堂屋，所有人已準(zhǔn)備充分，熟悉地聊著天。老人們便對(duì)孩子們講這小院的往事，可無(wú)一人在聽(tīng)�！皝�(lái)嘗嘗月餅，家里人自己做的�！避浥吹墓痈馀c刻著陳舊花紋的老月餅放在一起，有些不搭，嘗一口倒頗有風(fēng)味。明月高掛，時(shí)光長(zhǎng)流，有些東西已被追求新鮮的人們遺棄。
初中作文 篇5
唉!我真是生不逢人。
安安穩(wěn)穩(wěn)地度過(guò)了三年的苦學(xué)生涯，到了第四年，竟遇上了這么個(gè)“”的。阿祥！
［怒放的“雞冠花”］
“你小子別那么狂妄！”當(dāng)照在我桌角的那一刻起，戰(zhàn)火的硝煙就彌漫在了整個(gè)四（１）班．．．．．．今天早上特意吃了片“金嗓子”，所以我的嗓子就是那么金嗓子。（當(dāng)然也有為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備的因素在里面。）
但那平時(shí)聲音嘹亮的高達(dá)120分貝的天籟一般的同桌，今天，卻傻了眼。他在紙上寫：“我今天嗓子不好使，不跟你計(jì)較�！崩碛傻购艹渥恪�
我的理解是他昨天吃得那些羊肉串灑了太多胡椒粉。（這小子天天泡這些小攤，連我感冒塞鼻子的時(shí)候都能聞出他身上的肉腥味，那些日子，真是苦了我了）才導(dǎo)致嗓子壞死，“活該，你！”我的語(yǔ)氣中不帶有絲毫的同情，一直倔強(qiáng)的'幸災(zāi)樂(lè)禍，雖然也有過(guò)微妙的轉(zhuǎn)變，但那只維持了短暫的0.000001秒。
其實(shí)也不至于那么激動(dòng)，只是在他面前，不激動(dòng)都難！所以我就幸災(zāi)樂(lè)禍，再加上我那藝術(shù)性的笑式，使得在激動(dòng)的基礎(chǔ)上得到了升華。我希望有人來(lái)記錄下當(dāng)時(shí)的我。
我漸漸意識(shí)到自己動(dòng)作的夸張，所以動(dòng)作盡量小些，只是現(xiàn)在的阿祥連小動(dòng)作也容忍不得！
一記左勾拳正中偶的腰部，再來(lái)一記左勾拳正中偶下巴，直打得我頭昏目眩。我憑著感覺(jué)使出一拳，只是撲空了，我正嘆息著，卻不料他的一記直拳……
等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在了校醫(yī)室。鼻子上，還塞著大團(tuán)棉花。
后來(lái)還是小杰給我從頭到尾沒(méi)有一絲遺漏跟我說(shuō)起了當(dāng)時(shí)的情景。
阿祥將我打倒在地，我的鼻子旁流淌著鮮紅的鮮血，形狀是綻放狀，所以小杰說(shuō)我的鼻子是土，孕育出這么好的“雞冠花”。我打了他一拳，（其實(shí)他躲開(kāi)了，但他還是做著挨痛樣）他說(shuō)他要跟我絕交。我不再理會(huì)他。
晚上，做了個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)見(jiàn)阿祥向我跪地求饒，我感到有股莫名的歡喜涌上心頭。我還將自己與拿破侖做比較，我同他一樣擁有權(quán)威。我想“處決”阿祥，但看到阿祥那雙那樣敏銳，那樣真誠(chéng)，那樣坦然，那樣虛偽，沒(méi)有嘲笑，碧澄得象一汪湖水的眼神，我“寬赦”了他。
大丈夫能屈能伸，我覺(jué)得我身上有一股王者的氣質(zhì)。
我以前從沒(méi)覺(jué)察出這一點(diǎn)，我該感謝阿祥？
“不該！”我不再多想，“他還欠我那么多朵‘雞冠花’呢！”
我的叫聲很大，驚擾了，也驚擾了我的鼻子。所以從鼻子里，流淌出好多朵“雞冠花”。
�。蹓�(mèng)想成真］
天氣依舊晴朗，依舊燦爛，樹依舊綠，花依舊紅。
所有都是如此美好！
當(dāng)我坐在座位上時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)浸泡了整張課桌。還微微照到了阿祥的課桌。
阿祥卻在這時(shí)來(lái)了。我不再容他在我的視野里走動(dòng)。不等他坐下，我就上前對(duì)他進(jìn)行攻擊，為我鼻子而報(bào)仇！
沒(méi)有想到阿祥竟向我下跪！嘴里還念念有詞的說(shuō)著：“大哥，大爺，公狼，你這個(gè)麻瓜，饒小的一命吧�！�
呵，不會(huì)夢(mèng)想成真吧？
再看阿祥那雙比陽(yáng)光還要刺眼的眼睛，突然感到自己要昏過(guò)去。那雙眼睛，足以將一切掃光。
我還象夢(mèng)中一樣“寬赦”他，我太對(duì)不起自己的鼻子了。
“謝謝大哥，謝謝，你真是個(gè)明主��！”我耳朵不會(huì)被耳屎堵了吧，他，阿祥，會(huì)這樣吹捧我？
我有些得意忘形了，陶醉在這段美好時(shí)光好長(zhǎng)，才想到自己的肚子才空著。
才察看書包，咦，大餐竟不見(jiàn)，賊就連幾粒渣都未給我留下。再看阿祥！大餐竟在他手里！正想去搶，大餐卻已被他整個(gè)塞進(jìn)嘴里。我暗自發(fā)笑，這傻蛋，都不怕把自己噎著。果然，他將大餐咽得太快，噎著了。
所有人的眼神都朝我的方向轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只是他們看的是阿祥。
“真想找個(gè)蟻巢把這面包給塞進(jìn)去埋掉�！卑⑾橐呀�(jīng)吐出了面包，但說(shuō)話還顯得有些含糊。
“你自找的，可別怪我��！”我在阿祥面前就喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍。
阿祥，真是個(gè)容易受傷的男生。
今天，我不用再跟這個(gè)“活寶”阿祥呆一起，有一種被釋放的感覺(jué)。
現(xiàn)在我的同桌是個(gè)文文靜靜的女生，我受到了她的感染，突然也變得文文靜靜。
透過(guò)窗，看到一只在風(fēng)雨中受驚的蝴蝶，我突然想到了阿祥。
蝴蝶跟阿祥？他們之間似乎沒(méi)有任何關(guān)系。
初中作文 篇6
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的'生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了。”
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話一樣。后來(lái)，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！�
微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了�！逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷�，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧。
初中作文 篇7
這天然而星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說(shuō)呢？此時(shí)然而因?yàn)橐郧暗碾p休日都很簡(jiǎn)單，只要做完回家作業(yè)就行了�？蛇@次呢，還要比以前多一個(gè)重要的`任務(wù)，那就然而幫媽媽做家務(wù)。唉，本來(lái)以為能夠痛痛快快地玩半天，可卻不然而我想的那樣。
這天，天公不作美，外面老然而在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業(yè)做完了，下午我一個(gè)人在家里玩無(wú)聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時(shí)候，我的耳邊突然傳來(lái)了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來(lái)！”我很不情愿地幫媽媽拿來(lái)了拖把。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂(lè)意，但我又想起媽媽然而名符其實(shí)的“母老虎”，萬(wàn)一我不答應(yīng)，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著媽媽的意思去辦。
當(dāng)我打掃完房間時(shí)，我已經(jīng)汗如雨下了，可沒(méi)想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時(shí)，我實(shí)在然而忍不住了，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你還有完沒(méi)完啊！一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒又讓我干那個(gè)，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“你此刻膽子越來(lái)越大了啊，還敢跟我頂嘴！讓你做你就做，哪來(lái)那么多的廢話！”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了，我一句話都不敢說(shuō)了。
我花了很多很多時(shí)光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，此時(shí)想讓媽媽來(lái)檢查一下�？晌覅s看見(jiàn)媽媽也忙得不得了，干這干那的，累得滿頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時(shí)，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應(yīng)��！
媽媽看著干凈的家，對(duì)我說(shuō)：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說(shuō)完，還在我臉上親了一下。我頓時(shí)感到心里美滋滋的！
初中作文 篇8
回憶中的美麗不曾抹去，情到深處一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝，只要師生情還在，一切春暖花開(kāi)。
——題記
獨(dú)立小院，月光如水，歲月留下了許多深處。師生情就像一杯清茶，輕聲朗讀，細(xì)細(xì)品味，在清新的墨色與淡雅的茶聲中去品味師生情。
時(shí)光在靜靜的流水聲中遠(yuǎn)去，在眨眼之間消逝。與你的師生情越來(lái)越深。在成長(zhǎng)的過(guò)程是您讓我不再孤單。校園的傾向讓我想起您坐在冰冷的.長(zhǎng)椅上，靜靜地望著明亮的天空。
每一段記憶，都有一個(gè)密碼鎖�？吹侥约阂粋�(gè)人坐在冷冷清清的辦公室，我眼前看到了您的傷感。就像我一樣活在自己的世界里。
在一顆龐大而又古老的柳樹下埋藏了我們?cè)S多的深情。坐在柳樹下的您，聽(tīng)著優(yōu)美的歌曲，韻律都清脆可聽(tīng)，我不由自主的想慢慢靠近，我躲在您的身后，您居然不知道，聽(tīng)到這一首歌我被驚到了，后來(lái)老師看到我，讓我坐在您的身旁，我們坐在柳樹下的長(zhǎng)椅上聊天就像一對(duì)朋友一樣，相互了解對(duì)方，后來(lái)我們聊起了心里話，說(shuō)出來(lái)感覺(jué)就像一身的泥土，洗去一身輕松。
人生如前行的列車，一路相伴的只有師生情，我們?cè)陂L(zhǎng)大，可他們卻在變老，當(dāng)你想傾訴時(shí)，可你卻不在我的身邊。我已到初中了，過(guò)上了初中生的生活，可您在慢慢的老去。我們的師生情永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
是初雪掩埋了您的青春，但青春終將歸還于你。是您把我變得開(kāi)朗起來(lái)，我們的師生情永遠(yuǎn)不散。
時(shí)間不老，你我不散。師生情永遠(yuǎn)不散。
初中作文 篇9
昨昔江南別樣紅，粉塵杏雨總相同。情懷夢(mèng)里紛紛醉，燕語(yǔ)窗前暖暖融。浪漫癡纏盈滿月，煙華輾轉(zhuǎn)斷清風(fēng)。一宵春盡朱顏淚，誰(shuí)念花時(shí)蝶影匆？于這煙雨江南里望著你，也是一種溫馨。
葉兒吹落秋風(fēng)起，江南雨巷里誰(shuí)又唱起相思曲，又能去和誰(shuí)訴說(shuō)，滿腹相思語(yǔ)。凄凄長(zhǎng)夜里，我淚眼朦朧。又看見(jiàn)深閨里珠簾卷，庭院內(nèi)琵琶語(yǔ)。這擾攘紅塵里在聽(tīng)你為我彈奏一曲東風(fēng)破，看歲月在墻上剝落……
我佇立在秋風(fēng)中，欲折手中紙扇，拋掉三千情絲弦，從此不戀塵！舍，也難過(guò)，留，也難過(guò)。陌路天涯客，怎么都是錯(cuò)，哭，也是我，痛也是我。今生我們就做一輩子的知己，于你我保留一寸的距離，不去打破那平衡。你是那一湖秋水，我是岸上客，在遠(yuǎn)處，靜靜的欣賞讓你在那里清澈透明，波瀾不驚。這樣也許會(huì)凝成永恒。
草長(zhǎng)鶯飛的三月眼中的風(fēng)景卻是滿目瘡夷，花開(kāi)了，凋謝了一段情，燕子飛過(guò)留下我孤獨(dú)的影。在這浮塵夢(mèng)中我又站在雪山之巔，苦等一段無(wú)果的緣。我想那一世沒(méi)有遇見(jiàn)你，這一世說(shuō)什么也要倦臥在你的紅塵，將你擁入懷抱。而今知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我試圖將那些痛描寫的云淡風(fēng)輕，卻怎的也解不開(kāi)想念你的情，太過(guò)濃重。于是我在無(wú)關(guān)風(fēng)月里題序等你來(lái)回，落筆的剎那驚覺(jué)一個(gè)情字，怎么寫才對(duì)？而我獨(dú)缺你一生的了解。
我滴墨染成念，遙嘆天涯情難牽。罷了，罷了，在我最美的歲月里有你，有你初時(shí)見(jiàn)我的嬌羞模樣，有你的低眉淺笑，沒(méi)有了離殤，有我的孤坐未央。我們也曾有過(guò)如花美眷，我們也曾在似水流年里為彼此執(zhí)念。只不過(guò)這美好終成了過(guò)往。于是我尋一葉菩提，希望在下一世不要在我最美的年華錯(cuò)過(guò)了你。
浮生里，該走的會(huì)走，該留的也會(huì)留，不該擁有的我又怎能強(qiáng)求，我若真心愛(ài)你，又何必苦苦糾纏，又何必在一起。因?yàn)槟闳舭埠茫闶乔缣臁?/p>
一路柔櫓，一葉白帆，一夕飛沙，一曲離殤。何處歸程，長(zhǎng)亭連短亭。那萬(wàn)頃的柔情，漾涌于清清筆端。不讓那清淚劃過(guò)我臉龐，每每想起你都該是微笑的模樣。在這寂靜的夜我漫步在冷冷的長(zhǎng)街，昏黃的路燈照出的是一段絕情。我將那伴我多年的`紙扇刻滿相思，搖不盡對(duì)你的幾世愛(ài)戀。我用十里桃花，鋪一段情緣。三生石前，用血淚刻滿下對(duì)你的相思，卻容不下我的名字。好吧，我放棄，選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你。祝你在幸福的路上一路遠(yuǎn)行。
當(dāng)看盡三千繁華，看透了浮生若夢(mèng)，我知道今生你我再無(wú)瓜葛。只好將你放入我心里最痛的地方，然后掩淚假裝堅(jiān)強(qiáng)。微笑，將回憶埋葬，將你的美好珍藏。
這一生，有我喜歡的你，足矣。不奢求在一起。因?yàn)槟闳舭埠�，便是晴天�?/p>
初中作文 篇10
有一天，從屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，到底是誰(shuí)在吵架呢？哦！原來(lái)是鉛筆。橡皮和削筆刀之間發(fā)生了爭(zhēng)摯呀！
鉛筆帶著一頂大禮帽，得意洋洋地走來(lái)，說(shuō)：“我是對(duì)主人最有用的文具，如果沒(méi)有我，主人就不能寫字了。而你們呢？就算主人少了你們，主人也不會(huì)覺(jué)得怎么樣的！”沒(méi)禮貌，橡皮擦火冒三丈地說(shuō)，“那如果主人寫錯(cuò)了呢？那就去請(qǐng)來(lái)太上老君也幫不了主人阿！就得我這位明星橡皮擦出出馬啦！哈哈哈！”誰(shuí)說(shuō)的，我才是最有用的文具，如果主人沒(méi)有錯(cuò)，鉛筆粗了，拿什么來(lái)削筆呢？鉛筆都粗了不能寫字了那還留著你這塊橡皮擦又有什么用呢？”削筆刀用它那瞧不起別人的.眼神望著大家。“誰(shuí)說(shuō)的我才是對(duì)主人最有幫助的文具呢！哼！”鉛筆說(shuō)，“不，不，不，是你太小孩子氣了，你這個(gè)“小baby”就不要在這里說(shuō)話了，我才是對(duì)主人最有幫助的！橡皮擦毫不留情地說(shuō)到。“NO，NO，NO，我才是，你們倆不用爭(zhēng)了，我才是那大名鼎的對(duì)主人最有幫助的文具呢！削筆刀說(shuō)。
爭(zhēng)論聲把正在午睡的字典爺爺吵醒了，字典爺爺三步并做兩步急忙跑來(lái)，“我都聽(tīng)到啦！你都是對(duì)主人最有用的文具呀，主人少了你們?nèi)魏我粯游木�，都不行呀！”字典爺爺說(shuō)。他們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)了，情不自禁地把頭低了下來(lái)，從此，他們和睦相處，守望相助，過(guò)著快樂(lè)的生活。
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