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初中生活的作文

時間:2023-08-17 12:34:44 初中作文 我要投稿

初中生活的作文[范例5篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文[范例5篇]

初中生活的作文 篇1

  初中我的生活很是叛逆,無論是父母還是老師他們說的勸解我的話我都沒能聽進去,初三的時候我們班里的`同學都在努力的學習。準備應(yīng)付即將到來的中考,而我沒有,沒有認真學習沒有努力看書。

  好似一切都不關(guān)我的事,這是我的叛逆心理,初中這個正是我們青春期的時間,我們這群人大都有著叛逆心理,經(jīng)常和自己的老師對著干。早晨,我們學校要上自習課,我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺,沒能像那些個成績好的人一樣去班里學習。晚上的自習課結(jié)束的時候就是我們起床的時候,我們抓緊時間穿衣服,刷牙,洗臉。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到,我們吃完飯,就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。果然,在我們剛回到班里沒多長時間我們就被老師叫到辦公室里面了,老師先是一個個說。然后就回到班里,。認真的把剩下的課程忍過去完!

  這就是我的初中生活,每一天都要聽班主任嘮叨的話。

初中生活的作文 篇2

  揮動著天使的翅膀,放飛著青春的夢想,在這青春舞臺,我們共同分享苦與樂。

  從我踏入初中這扇大門起,我便與你同存。你帶給我苦,也帶給我樂。初中生活,你是我的調(diào)味劑。

  苦之哉

  若說苦,第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句:學生日日挑燈夜戰(zhàn),臨午夜才寢。翌日,還要打起精神迎接新的一天的到來。為何?還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎?苦,的確是苦,但若說真正的苦則是在前進中半途而廢。想一想,你曾經(jīng)努力了這么多,卻只因一時的挫折而前功盡棄,人生失去方向,實在太可惜了。因此脫離苦之哉,其法為:鍥而不舍,奮取拼搏。

  樂之乎

  對于人生來講,樂則為滿足。但對于初中生活來講,樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀,積極進取,更上一層樓。青春,就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺,就應(yīng)該盡情表演;翅膀,就該盡情飛翔。我們初中生,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,向一個又一個目標沖刺,那樣才能看到不同地方的.迷人景色。

  初中生活,苦樂相交。天使的翅膀仍在揮舞,你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們,讓我們攜手并進,迎接屬于我們的曙光。

初中生活的作文 篇3

  時光飛逝,六年的小學生活早已偷偷溜走,眨眼間自己已置身在中學校園里半學期了。可以說,我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時也包含了酸甜苦辣。

  酸

  自從上了中學,總感覺有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿臉“囧”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來,你不得不拿起“匕(筆)首”逐個殲滅它們。這是,耳根子也不能清靜,到處縈繞著家長的意見。連在夢中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!

  甜

  開學的`第一次期中考試,我就取得了良好的成績。當然,也不是第一。但它體現(xiàn)出了我的汗水沒有白滴;我的書本沒有白買;父母那語重心長的叮囑沒有白說。雖然這是一次小小的成功,但我會把它映入腦海,時刻激勵著自己。走在回家的路上,柳樹輕盈地擺動著,像是與我招手,給我道喜。我則像吃了蜜一樣,心里甜滋滋的。

  苦

  往日的鈴聲再次響起,我們迅速回到教室,準備上課。天陰沉沉的,隱隱約約聽到了烏鴉的叫聲,這一切都是不祥之兆。果然,黃老師挺直腰板兒,大步流星地走進教室。甩出一句話:“趙家良,你上課搗亂,叫家長!”我頓時懵了,如同泰山壓頂,把我打入十八層地獄;又如“開著小火,還不放油,把心烙在鍋里慢慢煎,煎糊了為止!蔽业谝淮斡逕o淚,臉燒得通紅,最終忘了是怎樣離開教室的。

  辣

  那天下午,我揉著惺忪的睡眼瞅了瞅鬧鐘,“哎呦喂”,要遲到了,于是我猛地穿衣,猛地下樓,猛地蹬車。開始,一路暢通。不料,天有不測風云,停在前邊的汽車忽然開門。無疑,我被重重地砸向地面。校服扯爛不說,我的胳膊已經(jīng)在滴血了。更氣憤的是,車主不但不給醫(yī)藥費,反而把門一關(guān),揚長而去。悲哀!

  這些只是構(gòu)成我多彩的初中生活中的一部分,雖然有時會遇到挫折坎坷,但我只把它們當做我成功的墊腳石,我會踩著這些墊腳石,一步一步走向我理想的打?qū)W!

初中生活的作文 篇4

  咀嚼檸檬草,我體會到了生活的真味。

  小時候,我和小伙伴們經(jīng)常去草叢中尋找一種草。這種草的葉片長而細,一年四季常青,小巧玲瓏的,非常招人喜愛。而且他還能吃,只是入口極酸,不過經(jīng)過反復(fù)咀嚼之后便會有一種奇特的清新和甘甜。我一直不敢嘗試,但是出于對它的喜愛,我便從野外移了幾株,栽到了家里的小花盆中,供自己賞玩;锇閭冋f,它的名字叫檸檬草。

  那日放假,我一個人被媽媽關(guān)在家里寫作業(yè),心中很郁悶。經(jīng)過我的不懈努力,作業(yè)終于寫完了,不過還有一項極為艱巨的任務(wù),那便是記單詞。窩在屋里怪悶的,想出去透透氣,見陽臺上陽光明媚,柔風輕拂,于是抱起英語書,興致匆匆地來到了陽臺上。我一屁股坐在了那把竹制的搖椅上,壓得它吱吱響,它好像在沖我呵呵地笑!幾縷暖陽輕柔地灑在臉上,帶著花香的風兒輕佛著我的衣角,想與它跳個歡快的舞蹈……翠綠的樹葉在風中搖曳著,陽光透過它們的縫隙,悄悄地將它們映在了我的書頁上,書頁仿佛因此沾染了幾分小清新。此情此景,不覺心情大好,于是揚起書,樂此不疲地背了起來。一遍……兩遍……三遍,嗓子有些干燥了;四遍……五遍……六遍,聲音有些沙啞了,七遍……八遍……九遍,心里有些不耐煩了……我耷拉著頭,用袖口拭去了額上細密的汗珠。望著那些群蟻排衙的單詞,我有些眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向了,心里嘀咕著:這單詞到底記到什么時候才是個頭?我心煩意亂地甩開了手中的`書,抬頭間,忽然望見那盆郁郁蔥蔥的檸檬草正在風中搖曳著……

  我不禁對它產(chǎn)生了極大的好奇,心想;難道它真的那么酸嗎?酸過后真的會有那種甘甜出現(xiàn)嗎?巨大的好奇心驅(qū)使著我。我若有所思地靠近他,小心翼翼地摘下了一小片葉子,慢慢地放入嘴中,然后恐懼地閉上眼睛。才嚼了一下,我便酸得牙都快掉了。但是我強忍著繼續(xù)咀嚼,期待著奇跡的出現(xiàn)。漸漸地,意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里,緊接著一陣陣甘甜像一股股清泉一般流入了我的心間,帶來一種沁人心脾的清新……但它卻將我引入了沉思之中,我仿佛明白了……

  我又信心滿滿地坐下,靜下心來,抱起那本英語書,背起了單詞。沒多久,我竟將它們?nèi)急幌聛砹恕?/p>

  生活總是這樣,先苦后甜。俗話說得好:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?越是大的困難,越要迎難而上,要堅信,酸澀過后一定會有意想不到的甜蜜!

  咀嚼檸檬草,我體會到了生活的真滋味!

初中生活的作文 篇5

  隨著時間的推移,我們慢慢升入了初二,初二的生活緊張而又忙碌,在這里我們將為人生的第二個轉(zhuǎn)折點而努力奮斗著。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情,從中享受著幸福和快樂。所以我們不拋棄;不放棄為各自的目標努力著。這就是我的初中生活

  在繁忙的學習生活之余,為了開拓我們的思維和判斷能力,學校為我們開展了“讓創(chuàng)新的智慧閃光”科技節(jié)活動,還開展了各種有趣的項目“高高的紙結(jié)構(gòu)”“紙橋承重”……等各種比賽,都為我的初中生活增添了許多色彩。

  還記得在我們參加“紙橋承重”的比賽時,剛開始大家都沒有信心,但隨著比賽的進行讓大家懸著的心放了下來。那天中午同學們犧牲自己的午休時間圍坐在一起,看著大家手中的橋都存在問題,有的同學的橋超重、有的.同學的橋面不夠堅固……于是大家都從新計劃,設(shè)計了新的方案,為了抓緊時間大家分頭行動,有的找材料、有的則動手制作、有的打下手,30分鐘后終于制作完成。大家 信心百倍的對它進行驗證,可卻沒有大家預(yù)想的好,橋面還是不夠堅固,不可以使用乳膠這讓大家犯了難,有的同學已經(jīng)沒有耐心,開始抱怨起來:“都做了多少遍了沒一次能成功再試也沒用!笨吹轿覀兇蛄送颂霉乃麄円布绷似饋恚骸安辉囋趺粗,不要灰心只要我們努力就一定能成功!笔撬麄兊脑捵屛颐靼讻]有失敗成功從何而來,功夫不負有心人,通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。這就是我們的集體大家在一起相互幫助、相互支持、相互鼓勵。初中三年除了緊張的學習,更多的還是快樂。

  我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

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