初中優(yōu)秀作文

時間：2023-08-17 11:52:55 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文7篇[精華]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文7篇[精華]

初中優(yōu)秀作文篇1

　　卡耐基曾經(jīng)說過：“在人生的道路上能謙讓三分，就能天寬地闊�！笨梢�，做人要學會忍耐，忍得住譏諷，忍得住艱難險阻，這樣我們的人生才會輝煌。因此，為人之道，忍耐不可無。

　　忍耐需要有寬容豁達的思想。翻閱歷史長卷，古人正向我們昭示：宰相張廷玉起房造屋時與鄰居發(fā)生糾紛，最后雙方都互相寬容，后退三尺。正是張宰相的寬容大度，忍了三尺之地，才讓兩家和睦相處，終成“六尺巷”奇觀。曾國藩熬夜讀書，遭室友斥責時用寬容化解內心的憤恨，并改為默讀。正是曾國藩寬容的性格才忍耐了室友的不滿，才使他被后人傳頌。在外國也不乏這樣的例子：蘇格拉底在上課時，他的妻子忽然叫罵起來并向他潑水，而他卻以幽默話語緩和現(xiàn)場的尷尬，為什么他不會與妻子爭吵，為什么他不會因此大發(fā)雷霆，而還不是源于他的寬容和豁達嗎？因此，忍耐需要寬容豁達的思想。

　　忍耐需要有忍辱負重的風度。穿越歷史洪流，那些偉人們無不證實這一點：司馬遷忍了宮刑之痛，強忍侮辱，完成巨作《史記》，韓信忍了胯下之辱，強忍憤怒，最得以一統(tǒng)天下；司馬懿忍了諸葛亮華衣錦綢的屈辱最終不戰(zhàn)而勝。如果司馬遷不忍，而痛欲自殺，何能著成《史記》，如果韓信不忍，而拔劍相對，何能報仇雪恨；如果司馬懿不忍而聽信旁言，沖動應戰(zhàn)，何能不戰(zhàn)而勝，一統(tǒng)江山？正是因為他們能忍得了他人的侮辱，耐得了內心的無比憤怒才會實現(xiàn)畢生理想，最終一展雄風壯志。然而岳飛卻因為反對宋高宗議和而被謀害，假如他暫且同意議和，耐住自己的憤怒就不會被冤殺，因此，忍耐需要忍辱負重風度。

　　忍耐需要有心系天下的胸懷。追溯歷史足跡，我們不難發(fā)現(xiàn)：藺相如為保全趙國利益，處處忍耐廉頗的挑釁，終使國家富強壯大。如果藺相如與他針鋒相對，那么廉頗會負荊請罪嗎？他會被世人傳頌嗎？顯然是不能的，正是他會忍耐，才造就了“將相和”的佳話。外國也不乏此例：丘吉爾在得知自己落選后沒有痛苦因人民獲得自由而十分興奮。正是他心系人民，兼濟天下才忍住了落選的`失落，所以他即使落選，卻也喜悅萬分。因此忍耐需要心系天下的胸懷。

　　忍耐是松柏，忍耐了寒風凍雨的洗禮才終于傲立雪峰；忍耐是河蚌，忍耐了沙石的磨礪終成璀璨明珠；忍耐是溪流，忍耐了巖石的碰撞才終于匯入江河大海。

　　做事需要忍耐，做人亦是如此，只有我們學會忍耐，我們的人生才會更加輝煌！

　　點評：文章觀點明確，線索明朗，論據(jù)突出，緊緊圍繞論點展開，具有說服力。作者更是運用舉例論證，引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　文章寫的不錯，敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。繼續(xù)加油哦！

初中優(yōu)秀作文篇2

　　望著剛生出綠葉的枝頭，心情突然難以壓制，不知是興奮的喜悅，還是想到了那個不堪回首的記憶……

　　“孩子挺聰明的，只是不愛學習，總是淘氣，嚴格地要求他一下，他的成績會更好……”班主任慢慢向母親解釋著，母親雖沒說什么，但我卻看到她滿是皺紋的臉紅了，我不敢再看下去了，只好低著頭斜視著窗外。

　　同學們都走了，枯黃的樹葉在一陣飛舞后飄然落地，卻被踩在了過往行人的'腳下，我的淚水忽然抑制不住，奪眶而出，一切也看不清了�？蘖硕嗑茫灿洸磺辶�，只記得路上少了行人的影子，葉子落了許多。

　　那天下午，母親叫了一輛出租車回家，車走得不算慢，但卻是我一生中過的時間最長的一次回家路。路上，母親沒說話，我也沒有說。

　　回到家時，夕陽仍留下了半邊慘淡的臉，我站在屋內，低著頭沉默著，母親拿起了一根黝黑的、細長的燒火棍。我已然猜到母親要干什么，小時候，每次我犯錯誤不聽話時，她都會拿它打得我滿身黑灰、身上幾道青、腿上幾道紫為止。之后，我會很長時間都很聽話，不再淘氣。

　　母親拿著棍子緩慢地走到我身前，當我已經(jīng)做好準備挨打時，母親卻走了過去，將棍子放在了門檻上，正當我詫異時，卻忽然聽到了“嘎吱”的一聲，棍子已經(jīng)被母親踹斷了。我還在不解時，母親已走到了我身前，手里仍拿著棍子，只是那棍子，已經(jīng)斷了。

　　母親頓了頓，呼了一口氣，看了我一眼，又轉過頭去，說：“林林，你已經(jīng)上初中了，我認為你應該學會約束自己了，我不管你不代表我放縱你，我不可能看著你一輩子。路，終究得自己走�！毕﹃柕挠鄷煘⒃诹四赣H的身上，卻又消散了，太陽，終于下山了。

　　沒多久，我回屋睡了，晚飯也沒有吃，似乎我再也無法面對那根兩截的棍子……或許它已化為灰燼，但他的那聲慘叫仿佛震醒了我的心，喚回了一個走向彎路的魂。

　　如今春意盎然，母親的燒火棍換了一根又一根，她卻再沒有打過我。漸漸的，我懂了，綠色枝條會化為灰燼，那灰燼，便又催發(fā)新的綠葉。落花本是有意，流水不該無情。母親的愛，或許我已習慣享受，卻忘記了感受。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　每次我看到餐桌上美味可口的飯菜時，我都在想：什么時候我也能炒上這樣的菜呢？今天班主任賀老師讓我們體驗生活，回家炒一道菜。媽媽知道后，開心地說：“好呀，這樣既可以減輕媽媽的負擔，還可以練習廚藝呢！”我心想：該是我大顯身手的時候啦！

　　我從冰箱里把脆骨拿出來，準備切了，媽媽在一旁不停地叮囑：“相奎，小心一點，別切到手了。”脆骨就像一塊硬邦邦的石頭，半天我才把脆骨切了一條縫，我對脆骨“哼”了一聲，說：“我本大少爺就不信砍不碎你！”脆骨好像也在說：“好呀！你砍呀！看你怎么砍碎我？”我火了，拿起刀子一陣亂砍，費了九牛二虎之力終于把脆骨砍碎了，但切菜板上、桌上、地上都是脆骨的身影，我自言自語地說：“看你還怎么囂張！”

　　開始炒了，我先把鍋子洗好，點燃火，然后放油，等油燒熱再把脆骨放入鍋里，鍋里“噼里啪啦”地響著，像油和脆骨在打架，嚇得我往后退，想不炒了。媽媽把我叫住，說：“才遇到一點困難就退縮，像個男子漢嗎？”我又鼓起勇氣繼續(xù)炒，放了點醋，用鍋鏟翻了翻，然后放了一點鹽，又用鍋鏟翻了翻，香味撲鼻而來，再放點“老干媽”豆豉，這樣我的.“小炒脆骨”就新鮮出爐了。

　　上菜了，爸爸媽媽直夸我炒的菜好吃，說我真棒！我好開心呀，心里美滋滋的！

　　通過這次炒菜，我體驗到廚房工作的辛苦，也體會到成功的樂趣，更讓我懂得：要學好一樣本領，一定靠堅持，不放棄，要多加練習，才會收獲勝利的果實！

初中優(yōu)秀作文篇4

　　清晨，墻角多了些嫩綠的爬山虎。

　　傍晚，一個女孩的第一聲啼哭打破了醫(yī)院的沉寂。

　　爬山虎開始了它的新的旅程，在這面空空如也的灰墻上，它努力生長，一步一步艱難地向上爬。

　　女孩兒成了父母的希望，他們呵護、關心她，一天一天，女孩在家人的陪伴下學走路，學寫字，上小學，上中學……

　　爬山虎順勢生長著，可是，其中一株爬山虎看起來是那么弱小、那么無力，它每往上爬高一點兒，又落了下來……那面灰墻對它來說簡直就像是一座巍峨的大山，它簡直要崩潰了。但是其它的爬山虎并沒有放棄它，旁邊的兩株一左一右，用自己那褐紅色的“手”繞纏著、扶持著它，小爬山虎終于沒有掉隊，它的觸角在灰墻上逐漸延伸、延伸……

　　女孩兒從小身體就不好，長得瘦小，也不善運動。于是，母親從小便悉心照顧她。小時侯，每天一碗排骨湯;長大些，早上必須喝牛奶、吃雞蛋……女孩十歲的時候還不知道冰激淋是何滋味，因為媽媽說對身體不好。幾年下來，女孩倒也長成了個活潑開朗、樂觀自信的小姑娘。女孩兒的父親總像個長不大的孩子，因而女孩常常以大人的姿態(tài)勸告父親。但有時侯啊，父親也會板起臉孔，嚴肅地教育女兒該如何做人，如何做事，因為這樣，女孩兒從小便很自覺，學習成績也很不錯，在功課方面絕不讓父母操心。一家人在空閑的時侯，也常常帶著女孩去逛超市，買上好多好多的零食。歡樂的時光浸泡在愛的甘泉中，散發(fā)出濃濃的幸福的味道，彌漫彌漫……

　　然而，就在那個風雨交加的夜晚，無情的狂風暴雨考驗著墻上的爬山虎，狂風毫不留情地撕扯著它們的身軀，暴雨則摟頭蓋頂?shù)卦蚁蛩鼈�，試圖把它們從墻上砸下來。爬山虎們呼呼地喘著粗氣和狂風暴雨抗擊著……那才爬到一半的小爬山虎啊，終于經(jīng)不住風雨的折磨了，它從墻上落了下來，悲哀充斥了它的身心，它感動從未有過的脆弱……

　　也就是那一年，不幸降臨劍了這個平凡的家庭，女孩的脊柱出現(xiàn)了側彎，她必須住院做手術。記得剛聽到這個消息，如晴天霹靂一般，母女倆抱頭痛哭，這個家仿佛被命運之神罩上了黑暗，見不著一絲光明。但是，能怎么辦呢?第二天，他們便賣掉了房子，女孩休了學，離開了與她朝夕相處了六年的老師與同學，住進了醫(yī)院。手術從早上八點一直做到下午五點，因為麻醉劑的關系，女孩只靜靜躺著，毫無知覺，而女孩的父親，母親以及所有親人在手術室門外心急如焚，默默祈禱……

　　當早晨的陽光落到地上的那個小爬山虎身上時，它擦干了眼淚，昂起頭下定決心：重新開始!總有一天，我要爬到墻頂!

　　經(jīng)歷一番生死考驗的`女孩，在休養(yǎng)半年之后再次回到學校，她開始懂得了生命的寶貴，她要珍惜這來之不易的生命機會，她發(fā)誓要讓自己的生命綻放出最燦爛的光芒!

　　再次站起來的小爬山虎在同伴的召喚下，高昂著頭向那面墻進發(fā)了，它的須腳牢牢地扣住了墻面，一步一步向上攀登，它的每一篇葉子都直挺挺的，在微風中像一面面旗幟……

　　女孩獲得重新出發(fā)的機會，她感謝老天，感謝在困境中向她伸出援手的人們，感謝來看望她、陪伴她的朋友。當然，她尤感謝她的父母，正是他們的愛時刻召喚著她，即使在最黑暗的時候，她也能找到前進的方向，她知道，她沒有理由放棄，因為，在這個家，深深嵌入每個人心中的情感，那無比巨人的力量——愛!

　　終于，天放晴了，經(jīng)歷了風雨的天空，多了一份寧靜與釋然，愈加澄澈，愈加湛監(jiān)。陽光下，一整墻蔥郁的爬山虎燦爛地生光，窗后，女孩正望著那片美麗的風景，臉上蕩漾著微笑……

　　是的，你猜到了嗎?這個女孩就是我�，F(xiàn)在的我，雖手握夢想，卻依然在跌倒中成長。但我沒有放棄的理由，因為相親相愛的一家人，我們一努力著，每一個人都努力著，我們經(jīng)歷的，我們擁有的，所珍惜的，我們一定要一起走下去，走向那更美更美的地方。

　　爬山虎的頑強不被小草知道，但它與它的同伴卻蓬勃地生長。也許我的夢想與情感無法用言語表達，但我堅信我的家人一定能夠感受得到。當幸福的風鈴在耳邊輕響，陽光下，始終嵌在心間的愛，正閃閃發(fā)亮……

初中優(yōu)秀作文篇5

　　考場上，聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽映上試卷，伴隨著風的掠過，似暖又涼。

　　看看書桌上的十個字體：生氣新學期火紅的太陽。是啊，這是我在寒假開學寫上的，為了激勵自己向中考沖刺，讓初三無悔。因為我有夢想，夢在遠方，路在腳下，沒有人會為自己鋪下一條康莊大道，瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規(guī)劃好未來的方向，用他們的話來講，我只能努力再努力才能見到那曙光。而我的夢想?yún)s被他們視為草芥。

　　那是我奉之為珍寶的東西啊，也是它在激勵我向前。

　　我也時常在想：我為什么不能再努力點，證明給他們看呢？我有這個信念，但會因為一點小挫敗而放棄，而認為自己不可以。

　　我不知道該如何詮釋自己的情感，于是變的迷惘了�？粗鴼g樂行走的少女，步伐蹣跚的行乞的老人，以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語：為什么這個世界在呈現(xiàn)一片繁華的同時，還要讓人看到它貧瘠的一面。

　　是世界變了面孔，老的脫落了牙齒，露出蒼然的笑容，還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長遠？顛簸不定，總在探尋著一個未知的答案。那時，四月的天空，總是那么湛藍，沒有一絲云涂亂它的完整。

　　一絮蘆花暖筆，卻釋不開心底的千千結。于是塵埃落定，終是找不到讓文字吹風的'那個巷口。

　　我知道，我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼，也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說，喜歡眉眼淺笑的我，用鼻翼吸著飽滿的陽光。

　　我亦是知道，我心中有太陽。因為我要努力的向前飛，向前飛，為的是化蛹為蝶。初夏了，我要找到那個巷口，讓文字吹吹風，改變一種心情。

　　理想與信念，會常駐于我的心間。現(xiàn)已是春柳河變綠，桃花潭水深的時刻，我要托起我心中的陽光——理想與信念，前行的路上，我揚帆微笑起航，我心中的陽光因此更閃亮。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　什么是真摯？我苦苦思索著。也許這個世界上早已沒有了真摯。怎么，你不信？看：公交車上小偷偷偷的將手伸進別人的腰包，車上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒有一個人見義勇為；看似真誠的兩個朋友在愉快地玩耍，卻不一會就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店里，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢

　　這些都是證據(jù)，讓真摯早已在人的字典里消失。

　　不，你說。也許你只看到了反面教材。瞧。

　　黃昏的`下午。末班車的到來，讓原本空空的車廂頓時坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩，等著下車的人。車到了第二站，上來了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來七八個人，司機以為他們要下車，便停住看。沒想到他們一起說：大爺，來這兒坐吧！司機笑了，全車人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。

　　7點30分整。曉明要遲到了，背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車。曉明看到，趕忙跑過來，攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說：世上還是好人多��！曉明雖然遲到了，但心里美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛。

　　下雨了。嗚嗚嗚一個小女孩摔倒了，她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問病情，扶著她去醫(yī)務室。不知什么時候，女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。

　　在學校中。一位同學受了傷，血嘩嘩的往外流。同學們扶著她去見老師。老師關心的問這問那，臉上流露出焦急的神色。聽他說完，血卻還沒止住，老師二話不說，背起這個學生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后，直到聽見學生已經(jīng)脫離危險，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學生之間的真摯。

　　你又給我指了好多，我信了。正如老子說的那樣：一切事物都有它對立的一面，能夠相互轉化，有和無，難和易，長和短，上和下，前和后。

　　這樣說，無真摯，就一定---有真摯。

初中優(yōu)秀作文篇7

　　小年那就免不了去購買一些年貨，這不我和媽媽就一起出去購買過年需要的東西。我們首先去了桂林路，在那兒有一個商場，有很多很多有趣的東西。那里充滿著過年的味道，大紅燈籠掛在商場入口的上面，兩邊還有一副大紅的對聯(lián)，上面寫著吉利話。兩旁還有許多賣灶糖的，“買點灶糖吧，讓灶王爺上天向玉帝說點好話！”這純樸的叫賣聲，讓人心中暖暖的，當然除了這些外也少不了那些令人心動的`鞭炮聲哦！我想這就是過年的滋味吧。

　　在那里媽媽買了幾個碗和盤子，那些碗上有著幾朵黑色的花，有些典雅。媽媽又買了一副對聯(lián)，賣對聯(lián)的人說，這副對聯(lián)是專給家中有學生的人賣的呢。對聯(lián)上聯(lián)是：福門代代前程好；下聯(lián)是：寶地年年財運高；橫批是：前程錦繡。這幅對聯(lián)的寓意我感覺也很好。然后媽媽還買了幾雙新拖鞋，最后給我買了一個手機掛鏈，名叫“祝福天使”，就是一休媽媽送給一休的那個小娃娃，現(xiàn)在我一看到它，心中的幸福就不斷蔓延，好像全世界的祝福都投向了我。

　　爸爸下班后，就開車帶著我和媽媽去了歐亞商都。爸爸首先給媽媽買了一條金項鏈，說媽媽辛苦一年了也該有個回報吧！那條項鏈的掛墜是個臉譜，里面鑲著一塊黑玉石，售貨員說那種玉石是辟邪用的哦。然后爸爸又給我買了一個我夢寐以求的PM5做我的新年禮物，接著又給姥姥買了一套衣服。說真的，我們一家人好久都沒有聚在一起好好地購物了。

　　回家的路上，我發(fā)現(xiàn)樹上都掛上了一串串的彩燈，街上的路燈還掛上紅燈籠，街上的人們也一改以前匆忙的面孔，臉上滿是開心與幸福。他們很多都是手牽著手，我想也正是大家團員在一起才讓人們感覺到過年的快了吧！

　　晚上躺在床上，看著窗外頻頻綻放的禮花，心想，小年都如此溫馨、熱鬧，大年應該更讓人期待了吧！

【初中優(yōu)秀作文】相關文章：

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26

（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-27

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-05

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15