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【熱門(mén)】實(shí)用的初中生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
清晨，明媚的陽(yáng)光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光，我決定出門(mén)走走，去尋找那漂亮多彩的春天。
多樣的春天在哪里？山林里，白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個(gè)花苞；有的才剛剛綻放，香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來(lái)；有的盛開(kāi)著，蜜蜂就在里頭忙碌起來(lái)。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢！突然，我眼前一亮。原來(lái)，是盛開(kāi)著的大朵玫瑰。有大紅大紅的`；有白里透粉的；還有綴滿露水的黑玫瑰。它們?cè)陲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動(dòng)也是豐富多彩。有的坐在石凳上，細(xì)細(xì)品讀春天的氣息；有的躺在草地上，享受著春天的陽(yáng)光；還有的在道路上玩�！�。
漂亮的春天在哪里？河岸邊，“沙沙”柳樹(shù)正搖擺著她風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的秀發(fā)，像一個(gè)少女，溫柔、羞澀，充滿了無(wú)窮的生機(jī)與活力。河水中，凍結(jié)的寒冰早已無(wú)影無(wú)蹤，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣：魚(yú)兒出來(lái)嬉戲了，蝦兒出來(lái)覓食了。
輕盈的春天在哪里？田野中，農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望，收獲上來(lái)的是幸福�！霸兵B(niǎo)兒們也開(kāi)始回歸春少女的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊(duì)地掠過(guò)，一會(huì)兒排成“人”字隊(duì)，一會(huì)兒排成“一”字隊(duì)，正是一群可愛(ài)、機(jī)靈的小精靈！布谷鳥(niǎo)坐在枝頭，“布谷布谷”歡快地唱著歌，似乎在慶祝春天的到來(lái)。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫，像是在急切地告訴人們：“春天到！春天到！”
活潑的春天在哪里？校園內(nèi)，同學(xué)們脫去冬日的棉襖，換上春日的輕裝，正在自由自在地學(xué)習(xí)、游戲。是啊，春天到了，就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來(lái)。
春天，我們愛(ài)這個(gè)輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的，她是漂亮的，她是我們快樂(lè)的源泉。
初中生作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)的霧很多很多，其中一次最令我難忘。記得那一天，我剛起床，就看見(jiàn)天空、地下都是灰蒙蒙的，我仔細(xì)一看，原來(lái)是霧。我高興地叫了起來(lái)：“起霧了！起霧了！”我趕緊穿好風(fēng)衣出去看霧。霧中看遠(yuǎn)處，各種形狀的物體都很有趣，有的.像一只兔子在吃白菜；有的像狐貍在飛快地逃命，老虎在后面緊緊地追著，這不禁讓我想起《狐假虎威》這個(gè)寓言的續(xù)集，就在這時(shí)，一個(gè)古代的勇士—?jiǎng)埾蛩鼈儞淞诉^(guò)去，激列地混戰(zhàn)起來(lái)，忽然，又變成一頭大象在草地?zé)o聊的閑逛，就在我看得如癡如醉的時(shí)候，媽媽突然叫我去喝豆?jié){，我才依依不舍地離開(kāi)了。隨著太陽(yáng)的徐徐上升，霧也漸漸消失了。地上的濕漉漉的，花草的葉子上有無(wú)數(shù)晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧給大地的禮物……
初中生作文 篇3
進(jìn)入了初中，也就要迎來(lái)初一的艱苦的軍訓(xùn)。雖然小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候也軍訓(xùn)過(guò)，但這次軍訓(xùn)還是令我苦不堪言的。
首先是站軍姿。兩腳分開(kāi)成60度，挺胸抬頭。教官管的很嚴(yán)格，做任何事之前必須打報(bào)告。上午的太陽(yáng)就像在跟我們作對(duì)似的，就算我們是背對(duì)太陽(yáng)的，但還是被烈日烤的汗流浹背。
不久后，就有的同學(xué)站不住了，被老師扶到了醫(yī)務(wù)室稍事休息。包括站在我旁邊的`趙書(shū)菁也因?yàn)樯眢w的不適送去了醫(yī)務(wù)室休息。
后來(lái)全體稍做休息，同學(xué)們都到教室喝水、拿水杯。再次回到場(chǎng)地以后，趙書(shū)菁還是沒(méi)有回來(lái)，我很擔(dān)心她。一直到我們吃點(diǎn)心的時(shí)候，趙書(shū)菁才堅(jiān)強(qiáng)地回到隊(duì)伍里。
初中生作文 篇4
暮色微涼，月的清輝灑向大地。灼灼桃花十里，伴隨著蒙蒙細(xì)雨，在天地間飄散。
幽深的竹林中，有一對(duì)祖孫，撐著紅色的油紙傘，在散步。奶奶輕輕挽著孫女的手，有說(shuō)有笑。
祖孫倆走到竹林的盡頭，奶奶的面色漸漸變得凝重。小孫女感到一股涼意涌上心頭。“奶奶這是？”“噓，別說(shuō)話。閉上你的眼睛。”“哦……”孫女緩緩合上雙眼。忽地，一道刺眼的金光，打開(kāi)了她的視線。她看到一座破舊的墓前，夢(mèng)的色彩抹出了一道影子�！澳棠�！”她叫著，喚著�！皻懀瑒e過(guò)來(lái)……”殤就在遠(yuǎn)處看著，看著敬愛(ài)的奶奶的影子慢慢地，一絲一絲地消失。那神圣的光融進(jìn)了桃花芳菲間，隨風(fēng)飄散。
“殤，記住，你是永存的彼岸花，你是絢爛的曼珠沙華！”
“我是彼岸花，我是絢爛的曼珠沙華……”殤一遍一遍地品味著這句話。她的眼前綻放著一朵紅色的花。色澤暗淡，卻又十分美艷。一彎彎針細(xì)的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊�；ǖ闹車鷽](méi)有一片綠葉。那花蕊，不算密集，拼成了兩個(gè)小小的字——遇見(jiàn)。
她撐起紅紙傘，沿著泥濘的小道在竹林里徘徊。她看到繁茂的葉叢中閃爍著藍(lán)色光芒。她走了過(guò)去，在潤(rùn)濕的泥土中，找到了一個(gè)用鑲金的破鏡子。她把鏡子對(duì)著藍(lán)光，眼前出現(xiàn)了一扇大門(mén)。
殤?yīng)q豫了，她停住了腳步�？墒�，她還是邁進(jìn)了大門(mén)。鏡子沒(méi)了，光也消失了，現(xiàn)在是白天，是一個(gè)神奇的世界。
迎面走來(lái)了一個(gè)須發(fā)花白的老人：“回來(lái)啦，殤�！崩先擞梅鲏m將殤圍在中間，為她披上了一件血紅色的霓裳。殤的眉間出現(xiàn)了一道淺淺的.鳳尾花，她現(xiàn)在神志清醒，眼神中走過(guò)了恍惚幾十年。
“孩子，看清楚了吧。”老者說(shuō)。殤微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！暗改闶莻�(gè)幸運(yùn)兒吧。紅色的衣服，彼岸花�！�
語(yǔ)畢，老者揚(yáng)長(zhǎng)而去。
殤的記憶在那一刻被抹去，就像是奶奶離去時(shí)的那道光一絲一絲的，被抽剝分離。殤忘了，她現(xiàn)在什么也記不起了。就像是紫砂壺中茶葉，沉沉浮浮，幾經(jīng)飄散，最后雖暈開(kāi)一縷淡雅的清香，卻難回到最初的模樣……
殤向前一步，又一步。她要走的這條路很漫長(zhǎng)，這是一條充滿回憶的路。回憶就在其中，卻又不再是回憶。
這座城不算繁華，卻很富饒，有山有水，處處清香縈繞。它見(jiàn)證了最初的相遇。
初中生作文 篇5
時(shí)間老人的腳步真很不老邁，還來(lái)不及回首，初中生活就要畫(huà)上了句號(hào)�；叵氤踔猩�，它就像一條小溪一樣靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花。浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心情很難過(guò)，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。
雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里，不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上初中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要考上理想的高中。可是我的誓言卻沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在初一的時(shí)候，我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒(méi)有偏離航向。現(xiàn)在想來(lái)，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)中考。所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。
在初二的時(shí)候，我的理想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)候，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫“暗戀”，也不可能用“愛(ài)情”兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽(tīng)她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開(kāi)放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此，但是每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在中考沖刺階段，我也絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累過(guò)。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來(lái)如果能夠考上理想高中很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的！
初三的日子里我懂得了什么是真愛(ài)。都說(shuō)人間真情最寶貴，開(kāi)始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是初三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含義。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績(jī)都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很大不對(duì)的成分。這時(shí)，老師成了我的朋友，他傾聽(tīng)著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的.耐心幫助下，我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。
太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充斥了我初中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，使我懂得了什么是快樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生新的起點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：“別了，我的初中生活！”
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