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初中生活作文10篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活作文 篇1
小學(xué)的生活是純真的,然而,初中生活就如一首交響曲,充滿了和諧的音符,頓時(shí)柔和,頓時(shí)沉默,頓時(shí)激奮,頓時(shí)甜美;慢慢的.,我也開始去感受這一首美妙的交響曲了.
初中的生活是有一個(gè)像柔和的音階!那是在學(xué)初的現(xiàn)象,沒有什么勞累的“苦力”,也沒有什么“廢寢忘食”,只有的是心中還暗地含有一片小學(xué)童年的往事。
初中的日子開始靜下來了!聽!只聽見朗朗的讀書聲,同學(xué)還是照舊的學(xué)習(xí),在看書,在朗誦……這些日子仿佛過得很安然,那是多么簡(jiǎn)單的日子!幾乎把我也給掩蓋在這一片朗朗的書聲中!
啊,美麗的初中生活我愛你!
初中生活作文 篇2
一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,看透了宇宙的奧秘;一盞蠟燭,看慣了世間的冷暖;一縷禮炮,看破了生活的酸甜苦辣。
――題記
禮炮照亮了天空,黑暗中無人可以傾訴,仰望那被禮炮染色的天空,別具一番的性格,人總有種對(duì)美好事物的向往,特別是對(duì)那在禮炮點(diǎn)綴下的天空。
生活多姿多彩,不像禮炮嗎?在禮炮的襯托下,一切都將變?yōu)槊篮,生活的好心情可以改變?duì)事物的'看法,不過說真的,生活并不會(huì)完美無缺,用酸甜苦辣堆積而成。
生活,在我眼中沒有一點(diǎn)的不開心,生活,就是人生的道路上的一道“滿漢全席”了吧。
喜歡生活中的喜的歡樂。好事臨門,眉開眼笑,奶奶的到來,生活中是一大亮點(diǎn),喜歡奶奶整天一個(gè)勁的叫我孫子,喜歡奶奶給與的表演,喜歡奶奶的擁抱,喜歡奶奶的一切,奶奶雖一把年紀(jì)了,可身子骨還是那么硬朗,也許是在我面前不想表現(xiàn)出來吧,奶奶的到來,我便不必再擔(dān)心早上吃什么,奶奶會(huì)幫我全部搞定!純真的我有時(shí)還會(huì)對(duì)著天空祈禱,祈禱奶奶來,認(rèn)為奶奶來便是我所有的歡樂,所有的喜。
喜歡生活中憂的牽掛。牽掛是一份情,代表著心連著心,代表著知心朋友,喜歡被人牽掛,喜歡牽掛別人,原來愛是這種感覺,是一種酸辛,是一種溫暖。媽媽出差,一年也就幾回,可是那份作為兒子的牽掛是那樣的濃厚,充滿了愛。喜歡媽媽出差,能更懂得愛的滋味,又不喜歡媽媽出差,不能看見媽媽的酒渦。
喜歡……
生活的禮炮在給天空染顏色,仔細(xì)一看,那是自己的天空,正在變化,變的完美無暇。
初中生活作文 篇3
首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒有一個(gè)班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級(jí)班主任那兒去,如果是嚴(yán)重的`還會(huì)被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:
那一天我放學(xué)回家時(shí),看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個(gè)人那了一塊兒磚頭向一個(gè)穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個(gè)男孩子到了下去,主打者跑掉了.
路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個(gè)人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的同學(xué)呢?
初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……
初中生活作文 篇4
老師曾說過這么一段話:“一些同學(xué)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不努力,只想混個(gè)中學(xué)畢業(yè)就算了,這便是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。人從一出生就是帶著責(zé)任來到這個(gè)世界上的,你不是一個(gè)獨(dú)立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé);在學(xué)校,你要對(duì)老師和同學(xué)負(fù)責(zé);在社會(huì),你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是,你要對(duì)自己負(fù)責(zé)!
因此初中最后的拼搏就在此,在這一年里我應(yīng)改變學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)目的,將初二落下的功課一并補(bǔ)上,刻苦努力做到最好,考上臺(tái)中在很多人眼里我的希望是那么渺茫,初二的失足讓人引起了置疑,不要太在乎身邊人所說的話只要自己努力一定能行!相信自己吧……
離畢業(yè)的日子一步步逼近,時(shí)間越來越緊張,在最后一刻真的應(yīng)該好好拼一拼,抓緊時(shí)間認(rèn)真的學(xué)沒有什么是學(xué)不好的,成績(jī)可以一步步提高,只要持之以恒,不久,便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)提高了不少。望著大家都在不斷努力,不斷奮斗,拼搏,我也下定決心努力學(xué)習(xí),加油,為自己吶喊,每一個(gè)人都能行的。
在最后這幾個(gè)月里,我已經(jīng)定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)目標(biāo),做好了新一步的打算,請(qǐng)我身邊的人放心,我一定會(huì)將全新的`我展現(xiàn)在你們面前,或許現(xiàn)在我得到的只是批評(píng)與指責(zé),但不久的將來我一定會(huì)聽到你們給予我熱烈的掌聲,和源源不斷的稱贊。
初三是那么的簡(jiǎn)短,光陰飛濺,不斷流逝,一去就不再復(fù)返。因此時(shí)間不可能失而復(fù)得,這將是唯一而又珍貴。
加油吧……讓我們的花季因奮斗和拼搏而豐盈!
……
初中生活作文 篇5
從我們出生的那一刻起,生活就來到了我們身邊。他讓我們開心,讓我們傷心,讓我們成長(zhǎng),讓我們感受愛的滋味。直到我們死去的那一刻,生活就不在伴隨著我們,他走了。生活是我們最真誠的伴隨著,直到我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的`生命之旅。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們快樂。每當(dāng)我們?cè)谠褐刑K,踢毽子,做游戲,踢球……的時(shí)候,你是否想到過是誰給予了你歡樂?是生活。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們學(xué)習(xí)的時(shí)光。每當(dāng)我們坐在教室里聽老師給我們數(shù)學(xué)王國的事時(shí),聽老師講述漢字的奧秘時(shí),聽老師講述異國風(fēng)采時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些美好的時(shí)光?是生活。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)科技館感受現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)科學(xué)博物館探索生命的奧秘時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)歷史博物館體會(huì)我國悠久歷史的博大精深時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)沙漠、戈壁、草原、湖泊探索大自然的秘密時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些探索發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。
感恩生活,感恩他給予我們幫助他人的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們走進(jìn)敬老院給老人帶來歡笑時(shí)。當(dāng)我們遇到街邊的乞丐給他們零花錢時(shí),當(dāng)我們送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室時(shí)……你是否想過是誰給予了你這些幫助他人的機(jī)會(huì)?是生活。所以,我們要感恩生活。
是生活,帶給了我們歡樂,悲傷,經(jīng)歷,記憶……所以,我們要感恩生活。
初中生活作文 篇6
美,在每個(gè)人心中的意義是不同的,在我眼中,美無處不在!
在城市里
星期六下午,我和媽媽一起到超市購物,當(dāng)我們到柜臺(tái)結(jié)帳時(shí),排在我們前面的阿姨因缺少五十元錢,無法付清所有東西的錢而僵持這,后面排隊(duì)的人說:“你不要浪費(fèi)我們的時(shí)間,沒帶錢就不要買了!笨吹剿钡谋砬,我突然拿出五十元錢借給了她?晌矣钟幸恍┖ε,因?yàn)榧议L(zhǎng)常教育我:“不要和陌生人說話”,可我現(xiàn)在卻……媽媽在一邊,卻也沒說什么。我們結(jié)完帳走出了超市,那阿姨等在門口,她又問了我家的電話,我又告訴了她,媽媽還是沒說什么,只是對(duì)我點(diǎn)頭微笑著……
我一回家,電話鈴就響了,原來是那位阿姨著急要把錢還給我!媽媽也為我豎起了大拇指!這讓我瞬間感悟到了我們的人間是多么美好!
在學(xué)校里
一次,我和小麗數(shù)學(xué)都考得了“100分”,打了個(gè)“平手”,我心里喜滋滋得,我再也不怕小麗得揶揄了。我仔細(xì)瞅了瞅考卷,有一處錯(cuò)誤老師沒看出來,應(yīng)該扣除“3分”。這件事我想了很久,思量來思量去,于是我決定“巾幗要讓須眉”。我對(duì)小麗說了實(shí)情,承認(rèn)自己的實(shí)力欠佳?墒撬齾s說:“這張卷子我前天剛做過,勝之不武!彼噶酥感牡奈恢茫f:“你勝在這里,我沒有你的勇氣!”
我們倆誰都不知道誰是最后的勝利者,但似乎卻又都知道了。
在家里
那次,我無意聽到了爸爸、媽媽的談話,我聽到了許多他們瞞了我很久的事:媽媽下崗了。明天,媽媽又要去應(yīng)聘上崗了,可媽媽卻又怕……
第二天早晨,我起得比平時(shí)都早,我輕輕地坐到媽媽床沿,第一次這么近,這么仔細(xì)地看到媽媽這張為了支撐家,忙里忙外而蒼老得臉,皺紋也不知不覺爬上了臉龐?赡苁俏业暮粑暢承蚜藡寢,她見我坐在床頭,就嗔怪到:“天這么冷,坐在這兒干什么?還不去多穿件衣服!”我一本正經(jīng)又帶著些許哽咽地說:“不,媽媽,我能幫你梳一次頭嗎?”
媽媽驚訝了,沉默了,可我分明看見她眼中有著淚光閃動(dòng)……
我不知那時(shí)心情是激動(dòng)還是平靜,只是一下、二下梳著媽媽得頭發(fā),黑發(fā)中間有著幾根白發(fā),我的眼淚隨著手的動(dòng)作一下、兩下的`梳而一滴、兩滴地落下來……忽然,閃光燈一亮,爸爸偷偷拍下了這張照片,并且說:“這是我們家最美的照片!”
是的,美在世界的各個(gè)角落。我們生活在美的氛圍里,我們感到無比快樂,無比幸福!
初中生活作文 篇7
你知道全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎?它就是享有“世界第一運(yùn)動(dòng)”美譽(yù)的足球。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的健身體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”,后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說,足球的故鄉(xiāng)是中國。而現(xiàn)在的足球已經(jīng)被許多國家定為“國球”,可見足球的強(qiáng)大影響力。
在世界各個(gè)國家,有許多足球巨星。如貝克漢姆、C羅、卡卡、梅西、魯尼等,他們都曾在足球場(chǎng)上揮汗如雨,竭盡全力為自己的國家取得榮譽(yù),他們都取得過傲人的成績(jī)。
隨著中國足球改革的春風(fēng),最近我們學(xué)校也舉辦了第二屆足球文化節(jié),這也讓我更多地認(rèn)識(shí)和了解了足球文化和足球的魅力。春天的操場(chǎng)上,和煦的陽光暖暖地照在比賽激烈的足球場(chǎng)上。隊(duì)員們拼盡全力,大汗淋漓地在球場(chǎng)上奔跑,都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)?吹阶闱蜻\(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏時(shí),我也好像同他們一樣,想為了自己的班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),努力地拼搏。足球運(yùn)動(dòng)不僅有利于我們的身心健康,還能從足球比賽中帶給我們啟示。在我們班最近的一次比賽中,發(fā)生了這樣的一幕,守門員將球踢去一個(gè)球員那里,那個(gè)隊(duì)員將球一腳踢給另一個(gè)人,經(jīng)過他們的'配合,那個(gè)人趁對(duì)方守門員不注意,將球直接踢進(jìn)了球門里。球場(chǎng)周圍響起了我們班的一陣歡呼聲,這一個(gè)關(guān)鍵球讓我們班取得了勝利。我們班之所以能取得這場(chǎng)比賽的勝利,是因?yàn)槲覀儼噙@幾個(gè)足球隊(duì)員配合地很完美。大家都團(tuán)結(jié)了起來,有統(tǒng)一的目標(biāo),都盡力做好了分內(nèi)的事情,一致地向同一個(gè)方向前進(jìn),這就是團(tuán)隊(duì)精神。俗話說:“團(tuán)結(jié)力量大”。一個(gè)足球隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神決定著球隊(duì)的成敗,就算一個(gè)球隊(duì)中的每個(gè)人都很優(yōu)秀,都很厲害,但缺少了團(tuán)隊(duì)精神,那這個(gè)球隊(duì)也就只能注定會(huì)失敗。相信大家都關(guān)注了20xx的足球世界杯吧!這一屆的世界杯冠軍是德國隊(duì)。德國隊(duì)人稱“日耳曼戰(zhàn)車”或“德國戰(zhàn)車”,這一名字的由來便是因?yàn)榈聡谧闱虮荣惿系耐昝琅浜希麄兊呐浜暇腿缤瑧?zhàn)車一樣整齊劃一地往前進(jìn)。德國隊(duì)并沒有什么特別厲害的球員,但憑借他們完美的配合,他們多次取得世界杯的冠軍。德國隊(duì)不同于其他國家隊(duì)的是德國隊(duì)向來是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)很協(xié)調(diào),但其他球隊(duì)往往有一個(gè)主力球員,所有人都要配合他。所以往往主力球員一受傷,整個(gè)隊(duì)的實(shí)力就急速下滑。在我們歡呼的同時(shí),另一半球場(chǎng)的比賽漸漸白熱化,只剩下最后幾分鐘了,隔壁的兩個(gè)班級(jí)1比1打成平手。就在這時(shí),一個(gè)班級(jí)趁著另一個(gè)班級(jí)因比賽快結(jié)束了很松懈的情況下,臨門一腳,將球射進(jìn)了球門,取得勝利。在足球賽場(chǎng)上,我們要時(shí)時(shí)刻刻有著拼搏精神。即使在比賽的最后一分一秒,我們也要不拋棄,不放棄,努力拼搏,也許就能抓住機(jī)會(huì),獲得成功。在足球賽場(chǎng)上,不屈不撓也顯得尤為重要。也許你上半場(chǎng)失利了,但下半場(chǎng)只要好好努力,不屈不撓,也許還能挽回局面。面對(duì)失利不畏縮,不怕挫折,也許就能取得成功。
很多人不喜歡足球,覺得足球很沒有意義,只是有幾個(gè)球隊(duì)在爭(zhēng)冠軍罷了。但你知道嗎?足球不僅讓人熱血沸騰,還能給我們的身體帶來好處。能有效預(yù)防心血管病,降低糖尿病發(fā)生的危險(xiǎn)性,提高消化系統(tǒng)的功能,增強(qiáng)心臟功能,提高身體素質(zhì),還能更有效改善呼吸系統(tǒng)的功能。
足球,一項(xiàng)偉大而又歷史悠久的運(yùn)動(dòng)!它不僅有益我們的身心健康,對(duì)身體有好處。還教會(huì)我一些道理,給我很多啟示。它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它能給我們帶來樂趣,讓學(xué)校充滿歡聲笑語,為生活增加一味調(diào)味劑?鞓纷闱,歡樂生活!足球的魅力真是無限啊!
初中生活作文 篇8
當(dāng)初剛來到初一一班,我感到十分新鮮,對(duì)學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿了熱情,充滿了干勁。隨著時(shí)光的推移,我不知不覺在中學(xué)已經(jīng)度過一學(xué)期半了,在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。當(dāng)我在某節(jié)比較枯燥的課堂上覺得時(shí)間像蝸牛時(shí),但當(dāng)?shù)诙斓耐粫r(shí)間,我有感覺時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。輾轉(zhuǎn)幾次,我不禁下定決心要珍惜時(shí)間,時(shí)間不等人!
我記得才開學(xué)時(shí),班主任按身高排位,我最高,只好最后一排侍候,看不清黑板,有時(shí)只好借同桌王俊彥的眼睛戴一下。英語考試時(shí),老師關(guān)照著我同桌,而對(duì)我不了解,不太關(guān)心。我想到了爸爸說的話:“學(xué)校只有用成績(jī)來論英雄!”我一次英語考試考了最高分,才讓英語老師對(duì)我印象發(fā)生變化。現(xiàn)在我已經(jīng)是班里英語的頂尖人物了,英語老師對(duì)我的態(tài)度也和剛開學(xué)時(shí)截然不同了。
我們的語文老師陳老師看起來很有經(jīng)驗(yàn),剛來的時(shí)候就給我留下深刻印象。她的普通話說得很標(biāo)準(zhǔn),我們看她覺得很和藹,一開始實(shí)際也是這樣,但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了,而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任李老師。
李老師教我們政治。他上課前總是用很慢的話語講講班里的情況,而有些人在政治課上遭殃,有些人被表揚(yáng)。李老師上課時(shí)一講話就用食指對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),而不講話時(shí)總是大腿一顛一顛的,有時(shí)看起來覺得很好笑,但絕對(duì)不能笑出聲,不然下場(chǎng)很慘。我們都有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),所以現(xiàn)在都比較怕李老師。政治課開課前我們走回教師時(shí),只要誰喊一聲“老班的課!”立即無論男生女生,紛紛狂奔回去。因?yàn)檫t到就慘了。這時(shí)班里會(huì)一片混亂,有的人甚至翻桌子回到座位。李老師如果對(duì)同學(xué)好好到極致,而嚴(yán)厲起來卻毫不留情,一點(diǎn)都不給面子。
數(shù)學(xué)老師陳老師上課時(shí)我們比較放松。不過只是好同學(xué)。差生可就是天壤之別了。數(shù)學(xué)老師身材高大微胖,很有架勢(shì)的樣子。有一次他穿了西裝沒結(jié)扣子,白襯衫露在外,大搖大擺的走路,那樣子真有點(diǎn)像南極的一種動(dòng)物……不說了。他上課經(jīng)常叫差生站起來回答問題,打錯(cuò)了那就中獎(jiǎng)了——罰抄的次數(shù)為1-50之間,按他的心情而定。他喜歡對(duì)學(xué)生開玩笑,許汨是他最喜歡看玩笑的同學(xué)。有同學(xué)想上廁所時(shí),他會(huì)露出不懷好意的.笑,而同學(xué)的命運(yùn)海上顛簸的船舶飄忽不定,但好學(xué)生除外。
我是班里的生活委員,自然搬水的重任在我頭上。我一般每個(gè)兩天去搬一次水,夏天要一天一次。有時(shí)沒有水了,同學(xué)就會(huì)毫不客氣的催我,如果沒及時(shí)搬來,有些人就會(huì)啰啰嗦嗦的,講我壞話。哼,一幫沒有理解心的家伙。
初中生活作文 篇9
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶?jī)?nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞,所以瓶中的小沙也越來越多,越來越漂亮?/p>
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)該是課間操的時(shí)間,因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭耍绻惶崆吧险n應(yīng)該有20多分鐘的時(shí)間可以玩,大家都躍躍欲試,終于廣播響了,今天不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個(gè)雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問:“誰仍的。俊睂(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)!在看這邊。呵!幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生,看那個(gè)男生的狼狽的樣子,他絲毫沒有弄雪球的時(shí)間,女生們的雪球就一個(gè)接著一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會(huì)課,老班說:“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好,反方的.觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表,其余的為觀眾!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學(xué)都選好后,一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開始了。
正方說:“我方認(rèn)為這樣好,這樣有利于知識(shí)的掌握!狈捶秸f:“我方認(rèn)為這樣做不好,知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí),不容易忘!狈捶秸f:“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的,不能等到用的時(shí)候在磨,這樣等于臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的!崩蠋熣f:“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)!闭秸f:“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f:“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好,知識(shí)應(yīng)該日積月累,而不是一朝一夕就可以會(huì)的!弊詈罄蠋熣f:“我支持反方的觀點(diǎn),知識(shí)是要當(dāng)天掌握的,這樣才記得牢固!边@場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好,我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活作文 篇10
又過了幾天,一件令我自上初中以來感受最深的事發(fā)生了!
那天,不知什么時(shí)候,我的單詞表被前桌的同學(xué)偷拿走了,以至當(dāng)天晚上的英語作業(yè)沒寫。第二天,班主任查作業(yè)時(shí),我緊張地向老師解釋原因,可老師不聽我的任何解釋,還未等我的話說完,四、五個(gè)嘴巴已經(jīng)打在我的臉上。老師打我的時(shí)候,那個(gè)偷拿我單詞表的同學(xué)居然還大笑著,班級(jí)內(nèi)充斥著嘲笑,沒人同情。那一刻我感到了從未有過的痛苦和孤獨(dú)。
這樣的日子已經(jīng)使我很悲傷,很痛苦了,可萬萬沒想到接下來下學(xué)期的日子居然比這還要難熬,給我?guī)淼囊膊粌H僅是痛苦和孤獨(dú),還有恐懼。
到了下學(xué)期,我們班級(jí)換了一位姓張的'班主任,她比上學(xué)期那個(gè)班主任還厲害,打人還狠,更為嚴(yán)重的是作業(yè)留的很多很多。
然而,我的恐懼也正是由這作業(yè)引起的。剛過了幾天超過十一點(diǎn)半睡覺的日子,家長(zhǎng)就開始生氣起來。最先,媽媽要替我寫作業(yè),我堅(jiān)決不用,因?yàn)樗龑懙慕^不會(huì)有我認(rèn)真,第二天檢查不合格,不但會(huì)撕掉讓我重寫,還會(huì)挨罵。進(jìn)而他們干脆不讓我寫完作業(yè),當(dāng)然我更不同意,難道我想挨罵,還是想挨第二次打?剛開始時(shí),他們還只是絮絮叨叨地說我,后來竟然開始罵我,打我!還是一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生的我,固然是脆弱的,無奈的我只好屈服。
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