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初中優(yōu)秀作文6篇（合集）
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
錐子是個面容姣好的女生，以她十分獨特且引人注目的瓜子臉而聞名全班。人送外號短錐媽，錐子，而本人對此也十分喜愛。在我們學到初二人教版數(shù)學的時候她也因此與時俱進地收獲了個二次函數(shù)的美稱。
據(jù)并不可靠的小道消息謠傳說錐子同學如果是低頭撿掉在地上的錢的`話，就甚至可以戳穿自己的胸膛（非血腥畫面），錐子之名果真不是說說而已。
錐子同學十分喜歡鉆研數(shù)學題，熱愛為同學們講解所有不會的題目，甚至犧牲掉自己的午休與下課時間也在所不惜。她講題思路清晰且獨特，講題態(tài)度溫和又風趣，擁有著謎一般的數(shù)學精神。也因此被全班同學奉為座上之賓，被評為最想與其同桌人選之一。大家都說，只要你擁有了一個錐子，那么數(shù)學難題通通不是你的對手。
責任心特別強，只要是錐子擦過的黑板必定是纖塵不染光亮如鏡子，并且多次獲得老師的贊譽。特別有競爭意識與上進心，小組競賽多次在她嚴格正確的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)著自己幾個組員走上人生巔峰。
因為某次大家一起快樂地出來玩，錐子精心準備妝容畫得美麗的粉色眼影被我這個莎普愛思瞇瞇眼，誤以為是蚊子咬到眼皮紅腫起來后本人十分生氣憋屈，從此決定再也不和我出門了。
錐子同學的身體不太好，胃病時常發(fā)作，這個倔強而堅韌的女孩子就會令人心疼。經(jīng)常是自己捂著胃部，搖搖頭“沒事的我一會兒就好了，你去干你的事情吧�！�
綜上所述，錐子同學是個很奈斯（nice）的女孩子。
初中優(yōu)秀作文 篇2
云兒
我是一只小鳥，我和妹妹月兒生活在媽媽的懷抱中，一天天長大。但是我并不滿足媽媽溫暖的巢穴，我向往著神秘又神奇的森林：那里有蔥蔥郁郁的高樹，數(shù)不清的動物，大花蝴蝶在林間翩遷起舞，林風吹來一陣芬芳……何時才能飛向那大自然的懷抱？我向往著，等待著……
月兒
我是一只小鳥，我和姐姐云兒生活在媽媽的懷抱中，一天天長大。媽媽說，我總有一天要離開她，飛往我理想的地方。那會是哪里呢？那應該是人類的世界：在那里，每天都會有可口美味的食物等著我，還有一個愛我的主人，當然，還不會擔心天敵的襲擊……何時才能飛到那個溫暖的安樂窩？我憧憬著，等待著……
畫外音
在一個溫暖的春天，羽翼豐滿的兩只小鳥終于離開了媽媽的懷抱。云兒選擇了森林，月兒選擇了鳥籠。她們相信，各自的選擇會帶來好運。在春日的晨暉中，這對小鳥飛向了心中神往的那個地方。
云兒
我如愿以償?shù)娘w到了森林的懷抱。在這里，天藍草碧，月白風清，一切都是那么美，那么生機盎然。野獸們奔跑的'足印是一個個跳躍的音符，路旁繽紛的魅影是那個草長鶯飛時節(jié)的點綴，暖融融的陽光透過厚厚的林隙灑在地上，碎成了一片片金斑。原始的美，野性美！我甚至能聽到大自然輕輕的鼻息。游戲在森林的無限自由中，我練出了天然的悅耳嗓音，和堅硬的翅膀。我每天快樂的生活著。
月兒
我如愿以償?shù)仫w進了人類精致的鳥籠。在這里，有溫暖舒適的環(huán)境，不用經(jīng)歷風吹雨打就可以品嘗到美味。每天清晨，主人都會愛撫我一番，但不知道為什么，我有時總會感受到一種無以言表的寂寞。堅固的鳥籠就像一個牢籠，囚禁著我的自由。每當望見籠外翱翔的鳥兒，我都泛起一種想要飛的欲望，但是一次次展翅的時刻我的翅膀都觸摸到了冰涼的牢籠邊緣……我終于明白，我只是人們的一個玩物，是一個被人剝奪自由的小丑。我想飛，我要飛1可是，又有誰聽得見我的心聲，恐怕只有無邊的黑夜和一閃一閃無語的星星……我一次次痛苦的掙扎著。剩下的只有對牢籠外美好生活的回憶，還有無邊無際的孤獨……
畫外音
一次偶然，云兒飛出森林游玩，就在那天，月兒的主人忘了關(guān)上籠子的門，月兒重獲自由……飛出籠子，啪的一聲，禁錮了太久的翅膀已不適應飛翔，月兒重重的摔在了地上，淚水劃過她的臉頰……經(jīng)過吃力的飛行，月兒終于回到了和姐姐分別的那個地方，正好遇見了云兒。姐妹相見，相顧無言，此時的云兒有強壯的身體，而月兒只有一雙瘦弱的翅膀和剛才經(jīng)過飛行一臉的汗水。
結(jié)語：生命中最重要的是自由，只有經(jīng)過自然的洗禮，才會開出最美麗的花朵。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在孩子很小時，我家就非常重視德育，會做人才會做事
我們主要要求孩子從不說謊，不要別人的東西，不亂丟垃圾這樣的小事做起，教育時我們都是在平等的氣氛中進行，一般每天都抽出一點時間關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成了嗎?今天在學校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學校里遇到挫折或犯了錯誤時，我們及時與她進行溝通，加以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓孩子喜歡上學，在學校開心。
在關(guān)注孩子成長的同時，我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利�，F(xiàn)在，社會上的培訓機構(gòu)日益增多，家長們望子成龍、望女成鳳的`愿望日益強烈，恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學鋼琴，明天學跳舞，上午學英語，下午學奧數(shù)，弄得孩子不但對學習沒興趣，而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓班，但是都是她喜歡的，所以每次去時，她都是非常開心，跟同學相處非常融洽。
教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，家庭教育需要家長的耐心和細心，雖然我們有一些自己的教育理念和心得，但是對孩子的教育還很不夠，我們將不斷努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法，與老師、家長共同探討，使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
初中優(yōu)秀作文 篇4
細雨如絲，清涼的小雨滴從天而降。落到地上，她滋潤著大地；落到河里，像變戲法般把自己隱藏；落到人們的臉頰，讓人感到一陣清涼。
“春雨貴如油�！边@話的確不錯，春天下雨十分罕見，一絲絲牛毛般、如花針似的小雨滴落了下來。細雨蒙蒙，讓人感覺到了夢境一般。若是她們淘氣地飛到你身上，你也不會把無還必須的傘打開，因為刀子是那么細膩，像輕紗一樣柔軟。
夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的雨珠，連成了一串串晶瑩透亮的珍珠項鏈。落在人們傘上，“嗒嗒”的聲音形成了一曲曲動聽的交響曲。滿地飛濺起一串串透亮的水泡，像水燒開了似的。
秋天的雨少了些許夏天的.激烈，多了些許春天的柔美。雖然她不是柔情似水，但她有一種發(fā)自內(nèi)心的美。她們好像是天上的仙人精心做出來的，那一只只宛如蜜蜂的雨滴，飄灑在人間，細心地采著“花蜜”。他們要為人獻出愛心，滋潤著蓬松的土地。
不論是春季的細雨，或是夏季的暴雨，還是秋季的微雨，都會令人感到心曠神怡。雨的美，是無窮無盡的，是多姿多彩的，是有滋有味的。你呢？是不是也想來品嘗一下雨的“滋味”呢？
文章語言優(yōu)美，觀察細致，抓住了不同季節(jié)的特點來寫，抒發(fā)著對雨的贊美之情。想像也較豐富，若能再加以詩化語句，就會散文詩般的美，以襯雨之美。
初中優(yōu)秀作文 篇5
高貴典雅的牡丹傾國傾城，然而竟結(jié)不出丁點果實；
黃皮冰心的梨子生津解渴，常讓人幻想暢游春日梨園，與晶瑩純潔的梨花旋天共舞。
原來，正如冰心老人所說：“言論的花兒開得越大，行動的果子結(jié)得越小�！毙袆邮茄哉摰挠白�，只有言必信，才有影子的平直，即行必果；也只須看看影子是否歪斜，便可知其言可性度如何。 言語是心靈不安的表現(xiàn)，是傾訴的泉在涌動，它不是虛榮心驅(qū)使下的逃逸出口的妄言，不是閑聊中不經(jīng)意間脫口而出的玩笑。古語云：“一言既出，四馬難追�！边@九鼎般沉重的'一言，必須要用行動來捍衛(wèi)它的尊嚴。
歷覽古代德行高尚的賢人，往往言出必行。曾子殺豬，本只是妻子哄騙孩子而找的托詞，但曾子真的殺了，他在兒子的心中種下了守信的種子；商鞅立木，百姓都以為這是天上掉下餡餅，哪來這等好事，但有人就將它移到北門了，還果真賞了，他在人民心中植下了政府忠信的苗子。
這些守信的典范，讓我相信，言語不是天際云卷云舒般閑適，若是云，它也是濃黑的夾著悶雷的烏云，將下出行動的傾盆大雨來。
行動是言論的鏡子，讀人的舉止，可以窺探到他那隱匿的心房，從而可以將他的人格與語言放在天平上掂量，測出它的真與假，虛與實。
葛朗臺這吝嗇鬼，見了金子眼睛發(fā)綠光，恨不得撲上去，他這般貪婪，怎能保證“給歐也妮每月200鎊的零花錢”的許諾能夠兌現(xiàn)呢？
東漢巨卿這篤信之人，才能讓好友張劭具雞黍，迎門等侯千里之外的巨卿來應秋會之約。忠實于自己的人，用行動的鋼汁澆注了誠信賢德之身，讓他們的光芒永射在歷史的舞臺上。
古人猶且“言必信，行必果”，今之眾人，雖不及君子的賢德，也要給自己的言語加點砝碼，讓它不再輕飄飄；也要給自己的行動加點火侯，讓它達到承諾的沸點。
人貴有自知，根據(jù)自己的能力來決定是否承諾；而一但承諾，就要用行動來彰顯。
初中優(yōu)秀作文 篇6
時間過得可真快，不知不覺到了中午，我肚子里的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了！真是“美景可餐”，我深深地被眼前的景色所陶醉，觀看之中，竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢？又是一個難題！我突然想起了“迪迪漢堡”，在我上學的時候，因?qū)W習比較忙，沒有時間，而無法去享受“迪迪漢堡”的滋味，幾次一想起那誘人的香味，就讒得流口水。我讓媽媽領(lǐng)我去吃，媽媽同意了，于是，我們搭車來到了“迪迪漢堡”的大門口。
我和媽媽點了許多自己喜愛的食品，如：薯條、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個靠窗的位置坐下，開始品嘗我們的“美味午餐”。“媽媽你吃呀！你看這個雞腿，多么好吃呀！”
“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”忽然一個嫩稚的童音在我的耳邊響起，于是，我向發(fā)出聲音的方向望去，原來是一個天真無邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。頓時好奇心觸動了我，我仔細望去，只見她們點了看上去有比我們少一些的食品，有雞腿、牛柳漢堡，可樂、薯條。那個小孩的.媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那么香，那么帶勁，媽媽我看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下了孩子丟下還沒有吃完的雞腿和薯條……孩子站起來，拍拍身上的飯渣，“媽媽，咱們走吧�！薄暗纫粫䞍骸！眿寢屖捌鸷⒆映允Ｏ碌碾u腿，有仔細地啃了起來，，“媽媽，您不是不餓嗎？”，孩子操著童真無暇的聲音問道，“這孩子，這么貴的東西，丟掉多可惜呀”，話語中似乎帶著幾份自卑和無奈，而后，又用眼的余光迅速掃了一下餐桌四周的人們，臉“唰”地一下紅了�？吹竭@情景，我的心“咚”地被震了一下，我終于明白了，原來那位母親是因為家庭經(jīng)濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一點，寧可自己挨餓呀！我被那位母親的“愛子”精神感動了。
是啊，天下的媽媽都是一樣的，“愛子”是她們的本能，寧可自己受罪，也盡可能地給孩子多一份溫暖，多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘愿奉獻、不圖回報，看到此景，我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛”這句話的深刻含義了！媽媽看我有點發(fā)呆，便叫醒了我，此時，我的臉龐已在不自覺中流出了激動和感動的淚花。吃完飯，我和媽媽就回家了，在回家的路上，我還在想這件事。
下午，我又和爸爸媽媽一起去了塔山游樂城，我們爬山欣賞了風景、坐了模型飛機、蕩了秋千、看了雜技表演、逛了動物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項目。
“五一”這天我過得非常充實，過得充滿樂趣；過得開開心心；過得快快樂樂；它讓我懂得了許多書本上沒有學到的知識和道理；讓我受益匪淺、感慨良深！
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