初中寫(xiě)人作文

初中寫(xiě)人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中寫(xiě)人作文1

　　3月18日下午，我們彩虹城小學(xué)五年級(jí)組全體同學(xué)來(lái)到岳廟，開(kāi)始“彩虹泡泡堂”走進(jìn)歷史，參觀岳廟之旅。

　　一路上大家七嘴八舌，都說(shuō)岳飛大將軍，只要是中國(guó)人，都會(huì)豎起大拇指。岳飛是南宋抗金名將，是中國(guó)歷軍事家、戰(zhàn)略家和民族英雄。他組建的岳家軍驍勇善戰(zhàn)，數(shù)次北伐，收復(fù)了南宋大片土地，金人曾流傳“撼江山易，撼岳家軍難”。而杭州岳王廟就是一代英雄含冤致死后，后代紀(jì)念他的重要場(chǎng)所。

　　一走進(jìn)岳廟，兩旁都是參天古木，中間就是巍峨莊嚴(yán)的“岳王廟”。解說(shuō)員阿姨先帶我們參觀了碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩(shī)詞手跡，南面碑廊就是歷代名人憑吊岳飛的詩(shī)詞，的“滿(mǎn)江紅”就被刻在一座大碑上�！皦阎攫嚥秃�虜肉，笑談渴飲匈奴血”，當(dāng)年的岳飛將軍是何等胸懷大志，可惜他壯志未酬，就被奸人以“莫須有”的罪名所害，真是千古奇冤��！在岳飛和岳云的墓前，四個(gè)鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，就是臭名昭著的秦檜夫婦和張俊、萬(wàn)俟咼。聽(tīng)到這些奸人殘害岳飛，賣(mài)國(guó)求榮的壞事，我們頓時(shí)覺(jué)得義憤填膺，若不是那鐵柵欄圍著，我恨不得沖上前去狠狠地揣上幾腳才能解恨！

　　來(lái)到正殿“忠烈祠”，“還我河山”四個(gè)威風(fēng)凜凜的'大字下面就是4.5米高的彩色岳飛塑像，他身著紫色蟒袍，臂露金甲，手持利劍，兩眼炯炯有神望著遠(yuǎn)方，不怒而自威，仿佛在說(shuō)：“金賊，快滾出我中原去！”大家看著塑像頓時(shí)安靜下來(lái)，一股敬佩之情油然而生。正殿四周掛滿(mǎn)了岳飛和岳家軍故事的壁畫(huà)，最的就是“岳母刺字”了。“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字寄托了一位英雄媽媽對(duì)兒子的殷切期望和嚴(yán)格要求，這讓我想到，平時(shí)老師和媽媽稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，我就覺(jué)得委屈，實(shí)在是羞愧！

　　“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”，走出岳王廟，我還在想這句對(duì)聯(lián)。我對(duì)岳飛將軍是既敬佩又惋惜，敬佩他的錚錚鐵骨，抗擊外敵的民族氣節(jié)，感嘆他為奸人所害的悲慘下場(chǎng)。今天“彩虹泡泡堂”給我們上了一堂生動(dòng)的歷史課，教育我們學(xué)習(xí)岳飛將軍的愛(ài)國(guó)精神和永不折腰的民族氣節(jié)。最后，在蘇老師的倡議下，我們一起徒步蘇堤，近1小時(shí)的路程，我們班只用45分鐘就完成了，我想這或許就是岳飛將軍在鼓勵(lì)著我們不懼困難，勇敢向前吧！

初中寫(xiě)人作文2

　　在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一位智障同學(xué)，他每天背一個(gè)小書(shū)包，像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)，只是，同學(xué)們上課的時(shí)候，他在校園里毫無(wú)目的溜達(dá)，獨(dú)自玩耍。

　　每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，就是他最快樂(lè)的時(shí)刻，他會(huì)擠在最第一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍，昂首挺胸地走出校門(mén)。然后，在校門(mén)外的馬路邊，當(dāng)一個(gè)“小交警”，等所有的'同學(xué)被家長(zhǎng)接走，他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長(zhǎng)，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，都會(huì)在校門(mén)口看到他的身影。

　　轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去，大概許多家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣看見(jiàn)那個(gè)智障學(xué)生單純的笑和天真的舉動(dòng)。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候，他都會(huì)在學(xué)校門(mén)前那條小公路上“指揮交通”，像交警一般認(rèn)真、虔誠(chéng)。他會(huì)時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長(zhǎng)，如果見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了，他會(huì)急跑幾步，扶起那個(gè)小同學(xué)，如果見(jiàn)誰(shuí)有什么危險(xiǎn)，他會(huì)適時(shí)地去幫助人家，用他含混不清的語(yǔ)言指揮著，說(shuō)著，從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情，是否感激。

　　有一天，一個(gè)小同學(xué)在放學(xué)時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了，他的媽媽把他扶起來(lái)，抱走了。而那塊磚頭，所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都看到了，同樣，我也看到了，但我并沒(méi)有想去拿走它。每一個(gè)人都視而不見(jiàn)，覺(jué)得事不關(guān)己。然而，是我的那位智障同學(xué)，急急忙忙地跑過(guò)去，撿起磚頭，費(fèi)力地把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻根下。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那句三字經(jīng)：“人之初，性本善�！辈徽撌翘幱谀姆N狀態(tài)下的同學(xué)，都保持了一份與生俱來(lái)的本性——善良！而我們這些智力正常的人們，卻已慢慢喪失了個(gè)重要的本性，或許它還深深藏在心中的某個(gè)角落，卻無(wú)暇去表現(xiàn)，早已落滿(mǎn)灰塵。

　　時(shí)間依舊如水流逝，那位智障同學(xué)，依舊每天快快樂(lè)樂(lè)地活躍在校園，當(dāng)著他的小交警，忙碌而滿(mǎn)足。

　　或許，他是覺(jué)得這就是自己的家，是這個(gè)家讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú)，遠(yuǎn)離了唾棄。我每一天都會(huì)為他的行為所感動(dòng)感動(dòng)，因?yàn)樗�，我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵，謝謝你，我的同學(xué)！

初中寫(xiě)人作文3

　　我和純純相處一共四年，她給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)一眨一眨的閃耀著歡樂(lè)溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長(zhǎng)在圓圓的小臉上，說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。她長(zhǎng)的很纖弱。

　　臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫(huà)上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的像生氣似的嘟著小嘴。她的氣色不太好，總是有些蒼白。站在穿衣鏡前，我看見(jiàn)了鏡子里面的我：個(gè)子不高，齊耳短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋(píng)果似的，正甜甜的微笑著，略張的嘴內(nèi)露出幾顆不整齊的小白牙。那位燒傷的少婦頭上纏著繃帶，臉色白得像一張紙，顴骨高高地突起，眼睛沒(méi)有光彩。只見(jiàn)他的三角臉在月光下呈慘灰色，兩個(gè)顴骨尖尖地突了出來(lái)，兩眼愣愣地往上翻著，非常的可怕。

　　她那張活潑的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開(kāi)放。他那刀削斧砍似的臉上涂滿(mǎn)了憔悴的疲倦和深深的憂(yōu)傷。那紅嘟嘟的臉蛋閃著光亮，像九月里熟透了的蘋(píng)果一樣。他的`手激烈地抖動(dòng)起來(lái)，浮腫的臉像一張黃紙，沒(méi)有一點(diǎn)血色。霞光映射著她的臉蛋，透出粉盈盈的紅色，像涂上了一層胭脂。他的臉陰沉得十分難看，仿佛被寒霜打了的茄葉一樣，又黑又紫。她的大眼睛也一下子變的明亮了，臉色就像春天的晴空那么明朗。她是那樣的快活：一對(duì)黑寶石般的眼珠，在長(zhǎng)睫毛下閃耀著光彩；被夏天的太陽(yáng)曬得紅里發(fā)紫的臉頰上，露出兩個(gè)笑渦兒。她那紅潤(rùn)的瓜子臉，經(jīng)那夕陽(yáng)紅光映照，更顯得特別的鮮艷，簡(jiǎn)直就像一朵迎著三月朝陽(yáng)帶著露珠盛開(kāi)的桃花。

　　小飛今年十歲，圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛。姐姐咧開(kāi)的嘴角掛著真摯的微笑，像紅石榴一般；面容顯得那么自然、那么舒坦，在日光燈下，仿佛是開(kāi)在月色里的一朵玉蓮。他臉色十分呆板，像一面繃緊的鼓皮。臉色白皙、清瘦，露出愁苦惆悵的神色。剛才還是晴空一樣的臉，忽然烏云密布，笑容頓消。她那張白皙的臉上，愁眉雙鎖，仿佛烏云密布，一對(duì)眼睛如冰球，射出冷冷的光；嘴唇翕動(dòng)著卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。

初中寫(xiě)人作文4

　　他是班上最孤獨(dú)的人，似乎從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，就像塵埃中的一粒。

　　他沒(méi)有朋友，他的成績(jī)總是倒數(shù)有名。每天早晨，當(dāng)同學(xué)們都整整齊齊地坐在教室里瑯瑯誦讀時(shí)，唯獨(dú)他，才姍姍來(lái)遲，書(shū)包帶扯得長(zhǎng)長(zhǎng)的，懶散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上課時(shí)，他窩在教室的一個(gè)角落。他的課桌上從來(lái)沒(méi)有整齊地?cái)[過(guò)課本，經(jīng)�？梢钥吹�，一些零零散散的紙片從他的抽屜里隨意地傾瀉到地上，有的臟兮兮的，雜亂無(wú)章地?cái)傇谧烂嫔�。似乎沒(méi)有人在意過(guò)他，甚至吝嗇于關(guān)注他的目光。

　　班主任曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：我不會(huì)放棄你們中的任何一個(gè)人。細(xì)心的他將的心血傾注于這個(gè)幾乎被人遺棄的孩子。

　　教室換了新黑板，需要用裝有海綿的黑板擦沾水擦洗。其他同學(xué)厭倦了如此繁瑣的擦黑板方式，總在擦去粉筆字跡后就草草了事。

　　但是，唯獨(dú)在每個(gè)月的某個(gè)星期，輪到他值日的時(shí)候，黑板總是光滑整潔，一塵不染。一下課，就能看見(jiàn)他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉筆擦認(rèn)認(rèn)真真地擦去粉筆字跡，再用沾了水的黑板擦將黑板上遺留的粉筆灰全部抹去。上課鈴一響，同學(xué)們紛紛端端正正坐在座位上，齊刷刷地看向煥然一新的黑板，仿佛剛剛裝置上去一般。老師在黑板上板書(shū)時(shí)，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字跡，使同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)更加專(zhuān)心致志了。

　　有一節(jié)體育課，他因?yàn)槟_受傷了，所以待在教室里休息。隱約聽(tīng)見(jiàn)有人小聲抱怨他可以趁機(jī)逃過(guò)一節(jié)體育課。下課時(shí)，我們大汗淋漓地回到教室，發(fā)現(xiàn)他正在擦講臺(tái)桌。他微微彎曲那只受傷的.腳，用另一只腳支撐著身體，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭著講臺(tái)桌上的灰塵，顯出費(fèi)力的樣子。他的額頭上滲出細(xì)密的汗水，臉頰微紅。擦完后，他又將教具小心翼翼地在桌面上擺放好。

　　那是第一次，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他。他的臉漲得微紅，眸子里閃爍著光芒，掛在他發(fā)梢上的汗珠，滑過(guò)他的臉龐。他的背直挺挺的，下巴微揚(yáng)，嘴角掛著淡淡的微笑。

　　我總是在心中默默為他鼓掌，盡管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一點(diǎn)都不普通。他，就如同塵埃中的花朵。

初中寫(xiě)人作文5

　　我敬佩過(guò)許許多多的人，有為國(guó)殉職的鄧練賢；有默默無(wú)聞的馬路天使環(huán)衛(wèi)工人；有孜孜不倦的老師；還有認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上的小伙伴。是的，他們都是我值得敬佩、值得學(xué)習(xí)的人。但是，最令我敬佩的人是白衣天使——媽媽。媽媽雖然是一個(gè)平凡的護(hù)士，但她卻在這個(gè)身臨一線(xiàn)的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，令我敬佩！

　　有一次，媽媽帶著護(hù)士阿姨們到病房查房，經(jīng)過(guò)35床時(shí)，媽媽覺(jué)得有些不對(duì)勁�！袄喜�，你還好嗎？”只聽(tīng)病人顫抖的回答道：“還，還……好�！眿寢屵�是覺(jué)得不對(duì)勁，再一次耐心詢(xún)問(wèn)道：“老伯，有沒(méi)有覺(jué)得哪里不舒服？”“還好，還…..好。”病人顯得有些不耐煩。在困惑中走到37床時(shí)，媽媽突然叫了起來(lái)：“快！快！推急救車(chē)！”一旁的護(hù)士阿姨還沒(méi)有明白咋回事時(shí)，媽媽就喊道：“還愣著干嘛？快！藥物過(guò)敏！”。原來(lái)，這位老伯輸液剛輸注完畢，可沒(méi)有想到居然藥物過(guò)敏了。媽媽通過(guò)和這個(gè)病人的對(duì)答時(shí)，發(fā)現(xiàn)他搭話(huà)有些模糊，臉色通紅，敏銳的感覺(jué)到患者藥物過(guò)敏，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，搶救得當(dāng)，患者很快轉(zhuǎn)危為安。媽媽告訴我，當(dāng)看到患者病情平穩(wěn)，那時(shí)是最有成就感的一刻！通過(guò)此事，你一定和我一樣，對(duì)細(xì)心觀察的媽媽有所敬佩吧！

　　媽媽不但善于觀察，而且品德高尚，令我崇拜不已。

　　那天，懷孕5個(gè)月（我在媽媽肚子里呢）的`媽媽接到電話(huà)，科室有患者病情變化，需要緊急搶救。這是一個(gè)頭顱外傷的病人，因?yàn)榛颊吆粑�道梗阻，痰液難以吸出，只好讓吸痰技術(shù)名列前茅的媽媽過(guò)來(lái)協(xié)助搶救。當(dāng)媽媽費(fèi)勁的給患者吸出痰液時(shí)，由于這個(gè)患者過(guò)于煩躁，竟然一腳踢到了媽媽的肚子上。“啊”媽媽疼的蹲了下來(lái)，一旁的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們也嚇得一身冷汗，爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)�可那時(shí)媽媽疼的已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了……11年后的今天，媽媽告訴我，病人在病情變化時(shí)，他做的事情你根本無(wú)法埋怨他！因?yàn)樗�是病人，這也是工作職責(zé)所在。護(hù)士這個(gè)職業(yè)，就是這樣！我們是白衣天使，是人民健康的最后一道屏障，也是唯一屏障。

　　無(wú)私無(wú)畏，兢兢業(yè)業(yè)，這就是我的媽媽?zhuān)�我為有這樣的媽媽為榮，我為她自豪！

初中寫(xiě)人作文6

　　剛剛步入中學(xué)，周?chē)�的一切都是新的，從未接觸過(guò)的，脫離了一起共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)，在新的班級(jí)里，面對(duì)一張張陌生的臉，感到寂寞和淡淡的尷尬。

　　軍訓(xùn)期間，還沒(méi)有知道同學(xué)的姓名就已經(jīng)開(kāi)始被列成一個(gè)方陣在悶熱的天氣里一次次走正步，報(bào)號(hào)了。我因?yàn)樯硖庩?duì)伍最末，所以被教官安排到前面有空缺位置的男生隊(duì)伍，與我一樣的，還有一個(gè)女生。在我們隨著男生而來(lái)回走正步時(shí)，教官在旁邊懷著恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣一次次大聲強(qiáng)調(diào)“牌面、牌面”，教官希望我們的隊(duì)伍像麻將牌一樣排的整整齊齊，但我們的隊(duì)伍始終不能整齊化一，而對(duì)面的女生隊(duì)伍則看著男生隊(duì)伍松散的隊(duì)形笑地直不起腰來(lái)。在走回去后，站在我后面的女生笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你真可憐，要和男生一起走�！蔽覠o(wú)奈的笑笑，在每次面對(duì)女生隊(duì)伍的哄笑時(shí)也有些許尷尬。因此，我對(duì)與我同樣遭遇的'女生懷著些“同病相連”的感情。

　　在訓(xùn)練后原地休息的空當(dāng)中我同那個(gè)和我同樣遭遇的女生開(kāi)始了人生第一次對(duì)話(huà)。女孩們的友誼總是在閑聊中開(kāi)始的，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)身和我說(shuō)話(huà)時(shí)，總是在不停的笑。她的臉很白凈，圓圓的、胖胖的，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條縫，更顯得討喜，我不由的想起了又白又圓潤(rùn)的糯米團(tuán)子，這個(gè)女孩的面容十分親切，讓人見(jiàn)了便心生好感。從此，她成了我初中生漄中第一個(gè)朋友�！熬�子之交淡如水”，那個(gè)女孩并不時(shí)時(shí)和我在一處，但總在有些時(shí)候突然冒出來(lái)，嘻嘻哈哈地喊著我的名字，讓我對(duì)她印象深刻。有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她是和我同住在一個(gè)小區(qū)里的，她呵呵笑著，對(duì)我說(shuō)“我每天自己上學(xué)，我爸爸說(shuō)找個(gè)伴，我們一起吧？”“好��！”我很驚喜。我很喜歡她，總覺(jué)得她似乎有魔力，一笑起來(lái)，讓人感覺(jué)陽(yáng)光都灑在了自己身上。

　　她的名字是我在這個(gè)新班級(jí)里最先記住的名字，我有預(yù)感，我會(huì)和她成為要好的朋友。她的笑容也給了我信心，我開(kāi)始在新的班級(jí)里與同學(xué)慢慢熟悉起來(lái)，開(kāi)始融入這個(gè)班級(jí)，成為它的一份子。

初中寫(xiě)人作文7

　　拉開(kāi)暖色調(diào)的窗簾，明媚的陽(yáng)光漫射進(jìn)來(lái)，下午天氣真好，趴在窗臺(tái)上，忽然想到你，這樣好的天氣，你一定舍不得浪費(fèi)。如果在鄉(xiāng)下，你一定走到我面前，拉著我陪你去田地里走走。

　　很少會(huì)思考我和您的關(guān)系，仿佛命中注定我就該做你的女兒，在上小學(xué)時(shí)，您也是嚴(yán)厲的您有你家長(zhǎng)是的威嚴(yán)。曾經(jīng)因背不出漢語(yǔ)拼音字母表而被您打手掌，那時(shí)那么哭哭啼啼的背著，用打得紅紅的手擦哭得發(fā)紅的眼睛，竟也這樣記住了整個(gè)字母表。小時(shí)候因?yàn)樨澩�，因�(yàn)檎{(diào)皮，因?yàn)楦鞣N各樣的原因不知挨了您多少的訓(xùn)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小，并不能完全明白你的苦心，挨打時(shí)痛了，哭了，但是不久就忘了。小時(shí)候您是嚴(yán)厲的，甚至讓我有些懼怕，然而何時(shí)卻在不禁意間看到魚(yú)尾紋爬上您的眼角。

　　16年了，我始終生活在您給我的世界里，我是您世界的侵入者，肆意的改變著您的生活，命運(yùn)看著您曾經(jīng)年輕的皮膚逐漸變得衰老，我心中不禁充滿(mǎn)了愧疚，在成長(zhǎng)的路上，您伴著我，您隨著我，我的喜怒哀樂(lè)，你同樣感同身受。

　　無(wú)可否認(rèn)，您很愛(ài)我。那份愛(ài)純的.不加任何防腐劑，于是16年中，我漸漸把你，一個(gè)平凡的中年婦女，我的媽媽當(dāng)成了我所有的依靠，習(xí)慣了回家吃到你做的菜，不論好壞的評(píng)價(jià)一番，知道你一言不發(fā)，雙眼瞪著我時(shí)，我才閉上嘴。習(xí)慣了早上被你從被窩里拖起，以至于現(xiàn)在一般的鬧鐘對(duì)我根本不起作用，習(xí)慣了生病時(shí)無(wú)精打采的叫你，被您拖去醫(yī)院躺在病床上看您忙碌的身影而過(guò)意不去，習(xí)慣了有空了拉您去逛街，雖然兩個(gè)人對(duì)一件衣服的評(píng)價(jià)可能截然相反，然后為那點(diǎn)小事反目成仇。習(xí)慣了……習(xí)慣了你的一切。如同每日呼吸的空氣，無(wú)聲無(wú)息卻無(wú)處不在。

　　如今，你換下你嚴(yán)母的外裝，和我站在同一平面上，請(qǐng)我和你做朋友，我可以向你傾吐我的苦悶，我可以感受到你那顆靠過(guò)來(lái)的心

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)，生命的最高價(jià)值就是母性，母性意味著偉大的犧牲，那么媽媽?zhuān)�我該拿什么�?lái)回報(bào)你。但是我知道無(wú)論身在何方，那份愛(ài)如影子般隨行。我的媽媽永遠(yuǎn)都不普通，因?yàn)樗�是我的依靠�?/p>

初中寫(xiě)人作文8

　　外公今年70歲了，179的個(gè)頭，不胖不瘦，算是標(biāo)準(zhǔn)身材。一張稍長(zhǎng)的國(guó)字臉，額頭的皺紋像一排五線(xiàn)譜。一雙大的眼睛微微有些向外凸起，像金魚(yú)眼，生氣起來(lái)，眼睛一盯，大家馬上安靜了。一張寬大的嘴巴，他總是說(shuō)“嘴大吃四方”。哈哈，其實(shí)外公很少在外面吃飯，如何吃四方？

　　外公很節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，衣服只要不破都會(huì)一直穿，再舊也無(wú)所謂。一到冬天他總是穿著一雙解放鞋，我們都想給他買(mǎi)新的.，可他總是笑著說(shuō)：“不用了，還有得穿�！�

　　外公有時(shí)節(jié)儉過(guò)了頭，剛煮好的新鮮的魚(yú)肉，都不舍得吃，省著留給我們，只吃青菜，等到第二餐才會(huì)吃魚(yú)肉，他總是教育我們“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”他自已則是我們的榜樣。

　　記得有一次吃飯，我為了表現(xiàn)特意裝了一大碗飯，得意地對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我歷害吧！”“真棒！長(zhǎng)大了！”大家齊口同聲地說(shuō)。我開(kāi)心地坐下吃飯，吃了一大半，飽了！于是，我默默地想：一會(huì)沒(méi)人時(shí)我再把飯偷偷倒了。我故意慢慢地吃，等大家都下桌整理好去休息了，我便站起來(lái)，裝著吃飽了，走到水池邊“洗碗”，“倒哪里呢？垃圾桶里，這，一下就被人發(fā)現(xiàn)了”，我左思右想。突然看到地漏，“平時(shí)看他們洗什么都在這，而且都會(huì)流下去不見(jiàn)了”。拿定主意，我將地漏拿起，把剩飯往下水管里倒了下去，再將地漏蓋上去，打開(kāi)水洗碗，“咦！這水怎么下不去呢？”我奇怪地想。怕被發(fā)現(xiàn)了，我放好碗，裝著沒(méi)事走開(kāi)了。到了晚上吃飯，外公生氣地說(shuō)：“中午誰(shuí)把米飯倒到下水管里了，我通了半天”。我低下了頭小聲地說(shuō)：“是我”，外公惋惜地說(shuō)：“這是浪費(fèi)了多少農(nóng)民伯伯的汗水��！”““鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土”這個(gè)我懂”，我紅著臉向外公保證以后再也不會(huì)浪費(fèi)了。

　　這就是我節(jié)儉的外公，你們喜歡他嗎？

初中寫(xiě)人作文9

　　上聯(lián)：播種勞作，本是平凡慈奶奶。下聯(lián)：靚裝燙發(fā)，變做襲世貴夫人。橫批：改頭換貌。奶奶沒(méi)有什么文化，一生辛苦勞作，也沒(méi)享過(guò)什么福。她已過(guò)六旬，頭上的那片黑森林，也瀉入了縷縷銀白色的月光。

　　臨近春節(jié)，爸爸媽媽除了給奶奶打扮一新外，還堅(jiān)持要給奶奶燙頭發(fā)。當(dāng)天晚上，我恰好要上英語(yǔ)培訓(xùn)班，所以不能陪奶奶去。爸爸來(lái)培訓(xùn)學(xué)校接我回家時(shí)，順便帶我去接奶奶一同回家。

　　走進(jìn)那個(gè)洋溢著節(jié)日氣氛與古典韻味的理發(fā)店，我在內(nèi)間看見(jiàn)了奶奶。她披著圍布，躺在椅子上，皺巴巴的臉上因興奮、幸�；蛐邼�而變得通紅。頭上的頭發(fā)被簡(jiǎn)單地繞在了頭上，雖然燈光有些昏暗，但從微微翹起的發(fā)梢，還是能分辨出頭發(fā)是黑褐色的。奶奶與理發(fā)師似乎在交談著什么，奶奶令人費(fèi)解地筆劃著，而站在一旁的理發(fā)師則顯得有些束手無(wú)策。我快步上前，只見(jiàn)一旁的年輕理發(fā)師遲疑了一下，又張口對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我聽(tīng)不懂這兒的地方語(yǔ)言。”而奶奶也顯然有些無(wú)奈，用土話(huà)說(shuō)：“削薄餓哦個(gè)德發(fā)聶凈王澀，餓哦舞里都姿鄉(xiāng)噢擰，凝過(guò)舞西歐餓個(gè)（不要把我的頭發(fā)染成黃色，我們那兒都是鄉(xiāng)下人，別人會(huì)笑我的。）”我自告奮勇地為她們做了小翻譯。當(dāng)理發(fā)師知道奶奶的意思后，說(shuō)：“不的，我們只是染了一點(diǎn)點(diǎn)褐色，很好看的�！蹦棠踢@才安了心。

　　其實(shí)，奶奶除了十分節(jié)約，還很保守。聽(tīng)爸媽說(shuō)，這是她平生第一次燙發(fā)。還是第一次在她眼里的城市里燙發(fā)。若不是爸媽三番五次的“騙”她，價(jià)格很便宜，順著她老人家的.嘴說(shuō)只要二、三十元（實(shí)際上是150元），憑你磨破嘴唇她也不會(huì)燙這個(gè)發(fā)的。

　　雖說(shuō)農(nóng)村現(xiàn)在富裕了，但節(jié)儉的美德還是沒(méi)變。我看著奶奶微微發(fā)紅的臉，感覺(jué)她好像不是那個(gè)慈祥的奶奶了，而是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。當(dāng)奶奶做完了頭發(fā)后，我有一種耳目一新的感覺(jué)，那個(gè)在田里勞作的奶奶不見(jiàn)了，成了一個(gè)時(shí)髦的貴夫人了。

　　現(xiàn)在不僅奶奶改頭換貌，連鄉(xiāng)村也變了個(gè)樣。設(shè)備進(jìn)步、禮儀進(jìn)步、思想進(jìn)步、文明進(jìn)步。�。�時(shí)代的春風(fēng)，吹吧！愿你吹遍祖國(guó)的大好河山，愿你沐浴祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫！

初中寫(xiě)人作文10

　　我的舅舅就是個(gè)蘇州人，他是個(gè)普普通通的修車(chē)師傅，舅舅樂(lè)于助人，很善良，待人也很和氣。小區(qū)只要一有人需要幫助或遇到麻煩，舅舅總是在第一時(shí)間出現(xiàn)。

　　記得去年，舅舅成“東郭先生”了，好心幫助他人反遭人騙，受助人竟是一頭不懂誠(chéng)信的“狼”。舅舅的“賠本買(mǎi)賣(mài)”一直做得很是心甘情愿，看到別人因?yàn)樽约旱膸椭�而舒展開(kāi)那緊蹙眉頭，露出開(kāi)心的笑容，他就感到很滿(mǎn)足。但是舅舅的這份好心，在這8年間，也屢屢有被人算計(jì)和欺騙。但是每次他都不會(huì)引以為戒，碰到類(lèi)似的事件他還是會(huì)第一時(shí)間無(wú)私得伸出雙手幫助他人。

　　那是一天早晨8點(diǎn)多，一位四十多歲的叔叔推著一輛很破舊的自行車(chē)來(lái)修理，舅舅看了一眼，搖了搖頭。我想：“舅舅怎么搖頭？難道這車(chē)修不好了？舅舅和這位叔叔約好下午1點(diǎn)來(lái)拿。叔叔走后，舅舅仔細(xì)的檢查了一下車(chē)，發(fā)現(xiàn)是鋼圈破損，但這個(gè)型號(hào)的鋼圈早被市場(chǎng)淘汰不再生產(chǎn)，因此車(chē)子是無(wú)法修理了。我擔(dān)心的`想道：��？修不好了？！那舅舅剛剛干嘛不和那位叔叔講啊。我把心里的想法告訴了舅舅。舅舅說(shuō)：“這位叔叔下午肯定要去上班，想到他一個(gè)人在蘇州打工也不容易，要是遲到了肯定被扣工資，弄不好還會(huì)丟了飯碗。該怎么辦呢？如果告訴他他一定會(huì)很著急！”“哎，舅舅又“心熱”起來(lái)了�！蔽蚁胫�，“舅舅竟然還擔(dān)心別人會(huì)著急，現(xiàn)在他自己急的就像熱鍋上的螞蟻啊！”

　　下午1點(diǎn)，那位叔叔準(zhǔn)時(shí)來(lái)取車(chē)，舅舅還沒(méi)想到辦法，就把車(chē)子的情況告訴了叔叔，叔叔還真的很著急。舅舅看到了一旁的表哥，突然想到了一個(gè)辦法。于是他提出了將表哥上學(xué)用的折疊自行車(chē)借給了這名叔叔上班之用，叔叔聽(tīng)了很是高興，萬(wàn)分感激，約好第二天就還回來(lái)，并留下了手機(jī)號(hào)�？烧l(shuí)知叔叔跟著表哥回家取了車(chē)子騎走后，就如黃鶴一去不復(fù)返，鬧起了人間蒸發(fā)。留下的手機(jī)號(hào)，起先舅舅打過(guò)去，還能通就是不接，現(xiàn)在撥過(guò)去永遠(yuǎn)都是千篇一律的“你所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中”，舅舅說(shuō)這是因?yàn)閷?duì)方將自己的手機(jī)號(hào)拉黑了。車(chē)子要不回來(lái)了，但記者問(wèn)如果下次遇到這種事，還會(huì)不會(huì)借給別人車(chē)，舅舅說(shuō)會(huì)。哎！誰(shuí)讓舅舅是個(gè)熱心腸呢！

　　這就是我的舅舅！一個(gè)樂(lè)于助人的舅舅！

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