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初中生活的作文[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
我的初中生活 稚嫩的心經(jīng)過三年的鍛造已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)起來;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的初中生活,一直在內(nèi)心深處保存著。
初一如時(shí)針
狂風(fēng)錐刺股,暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,一步一步的挪動(dòng)。身體在狂風(fēng)暴雨中移動(dòng),隨時(shí)都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見了熟悉的身影。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服,頭發(fā)已經(jīng)凌亂,鞋上盡是淤泥,雙手卻為我撐起一把雨傘,為我阻擋暴雨和狂風(fēng),時(shí)間仿佛定格在這一刻,此時(shí)我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn),淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我,曾經(jīng)稚嫩的我。
初二若分針
外界的天空中白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,太陽直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布,黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號(hào)的試卷,眼神中掠過一絲迷茫,為什么那么努力成果還還是那么小?朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,走到我的身邊。安慰我,幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多,只是一句真心的`安慰,不過也讓我的內(nèi)心不再迷茫,仿佛得到重生一般。烏云被拉開,五彩的彩虹架在空中,陽光照射,發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我,曾經(jīng)迷茫的我。
初三仿秒針
準(zhǔn)初三學(xué)生,初三學(xué)生,中考學(xué)生。一個(gè)個(gè)代名詞形容著我們,時(shí)間也不斷流逝。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息,讓你在這個(gè)環(huán)境沒有辦法不遵守紀(jì)律。此時(shí)我在中考的考場(chǎng),為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,曾經(jīng)的雨傘,曾經(jīng)的試卷,曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動(dòng)力,讓精神動(dòng)力點(diǎn)綴著,我的最后一次考試,F(xiàn)在內(nèi)心堅(jiān)定,思想成熟的畢業(yè)吧!
這就是我的初中,我的時(shí)鐘。我也將在新的學(xué)院,開辟新的天地,新的時(shí)鐘。再見了,我的初中生活。
初中生活的作文 篇2
讀到山下英子的《斷舍離》選段,瞬間覺得,如果以她的觀點(diǎn)去衡量,我簡(jiǎn)直成了個(gè)大大的“反面教材”。
日常生活中,我的書架常?梢杂靡粋(gè)亂字來形容。東西太多,懶得扔,也舍不得扔,甚至是用完了的筆,丟了筆芯,依舊把筆殼往專門備好的筆筒里一插,讓它慢慢塵封。想法很簡(jiǎn)單:萬一以后能廢物利用呢。而事實(shí)證明,它們直到現(xiàn)在快發(fā)霉了也終究還是被我嫌棄得看都不想看。
拉開書桌抽屜,五六支手表“排排坐”似地躺著。它們幾個(gè)不是沒電了就是秒針掉了,甚至還有個(gè)缺了半邊胳膊的。我總覺得扔不下手,這些表原先不便宜,也許還能修好,扔了怪可惜的,真不用,放著當(dāng)裝飾品欣賞欣賞也不錯(cuò)。
然而,不論是筆也好,手表也罷,都終歸會(huì)有離我而去的一天。
每當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)新學(xué)期開始的前幾天,我的書桌和書包都會(huì)照例來上一個(gè)“大掃蕩”,而“兇手”自然是我媽。她是出了名的“心狠手辣”。大手大腳地抓了我一支支“空有虛殼”的筆就往垃圾桶里扔,當(dāng)我拼命趕到時(shí),總已經(jīng)有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信,總是痛心疾首地責(zé)怪我媽,“干嘛要扔啊,萬一要用呢?環(huán)保意識(shí),要廢物利用的!”雖然我自己心里像被水洗過般清楚,說“環(huán)保”純粹只是借口,事實(shí)上是對(duì)物品被扔的可惜,對(duì)所有物品的不舍困擾著我。用山下英子的話說就是“對(duì)物品的執(zhí)著”。
正是那種“會(huì)用的”、“有用的.”、“留著總是比扔掉好”的種種想法給予我諸多煩惱,但那些想法又促使著我將收拾它們的日期一次次地往后拖,導(dǎo)致它們“盤踞”在我桌上數(shù)月也沒機(jī)會(huì)離開。
偏偏像我這種不愛拾掇拾掇物品的人又喜歡網(wǎng)購(gòu),淘寶已成了我生活中必不可少的部分?偸歉羧钗迳暇W(wǎng)淘一些,鞋子帽子啥的源源不斷往家里運(yùn)。其實(shí)我純粹只是喜歡它們剛?cè)爰視r(shí)的新鮮,久了也就不以為然了,但又舍不得扔,所以柜子的剩余空間便越來越少。也曾為此煩惱,只是苦于扔不下手。
直到今日,遇到山下英子的《斷舍離》,她告訴我對(duì)待物品無需執(zhí)著,需要的留下就是最好。“過簡(jiǎn)單舒適的生活,享受自由舒適的人生!薄皵嘟^不需要的東西,舍棄多余的廢物,脫離對(duì)物品的執(zhí)著。”我想,這也確實(shí)是我應(yīng)該做到的,或許,這也是山下英子所想要真正表達(dá)的。
讀后釋然。好吧,接下去,我想我可以試著去淘汰些不必要的東西,脫離物欲與執(zhí)念,留下適合自己的東西。過簡(jiǎn)單舒適的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近;剡^頭來想想,原先,我的生活真的有點(diǎn)亂。
初中生活的作文 篇3
在,人們都提倡環(huán)保,我們都期待綠色。我也和大家分享一下我的綠色生活吧!
星期一,我和幾個(gè)小伙伴看到校門口全是小零食的皮子,于是便“彎彎腰”,把那些垃圾揀了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。正好被一個(gè)扔垃圾的小朋友看見了,他紅著臉揀起了垃圾。我和小伙伴們笑了。
星期二,我和媽媽去買菜,看見媽媽又用塑料袋。于是開始了“教育”:“塑料袋雖方便,但用完只能扔掉。不僅影響環(huán)境,還會(huì)造成土壤污染后果很嚴(yán)重。就算把塑料袋埋在地里,也要幾百年才能分解。”媽媽聽了,連忙買了一個(gè)布袋,用來買菜?吹綃寢屢布尤氲轿业木G色行動(dòng)中,我開心的笑了。
星期三,有一位小朋友隨地吐痰,我走上去,用親切的語言說:“隨地吐痰,可以傳染疾病、污染空氣,小朋友,你愿意生活再一個(gè)臭烘烘的.世界中嗎?他搖搖頭,我又說:“希望你以后不要再隨地吐痰了,行嗎?”他恩了一聲,我又高興的笑了。
星期四,我看到一位小伙伴在踐踏草坪。于是,我又走出來阻止:“你為什么踩草坪?草坪可以凈化環(huán)境,難道你希望我們整天風(fēng)沙不斷嗎?”他啞口無言,立即不踩草坪了。我的心中十分快樂。
星期五,我們水房開展了“節(jié)水活動(dòng)”。我們?yōu)槭惯@些節(jié)約出來的水澆溉樹木。今天,我們沒有像往日一樣浪費(fèi)水,而是用打掃水池的干凈水洗拖把,用臟水涮盆子……這樣下來,比往日少用了好多水呢!這時(shí)我欣慰的笑了!
綠色,多么鮮艷的顏色。讓我們每個(gè)人,都加入到環(huán)保的行列中去,擁有自己的綠色生活吧!
初中生活的作文 篇4
幸福是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn);幸福是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的恬談;幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。它有時(shí)像一杯香醇濃厚的咖啡,細(xì)膩綿長(zhǎng),令人不禁沉醉。然而有時(shí)開水般溫暖的生活,讓我忘記了平淡的幸福。
初三的生活如緊繃的弦,無形的壓力使的我的脾氣變幻無常,稍稍不留意就會(huì)觸碰那根弦,即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉,總在埋怨老師的不理解,同時(shí)卻又忘卻老師的苦口婆心;氐郊液,媽媽愛的關(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了嗎?直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。
“幸福要把握當(dāng)下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺(tái)詞:幸福就是我餓了,看見別人手里拿著肉包子,他就比我幸福;我愣了,看見別人穿了件厚棉襖,他就比我幸福。這是對(duì)幸福的調(diào)侃。然而,你可曾想過,當(dāng)我們過著衣食無憂的生活,享受著和老師同學(xué)一起上學(xué)的美好時(shí)光,那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實(shí),幸福不曾走遠(yuǎn),它只是拐了個(gè)彎!
是啊,幸福其實(shí)就在簡(jiǎn)單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福;當(dāng)不善表達(dá)的爸爸用行動(dòng)支撐著家的時(shí)候就是幸福;老師在一次次的失意中的.鼓勵(lì)就是幸福;當(dāng)有人誤會(huì)你時(shí),同桌堅(jiān)定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。
幸福就是一種感覺,很難用任何語言來完全表達(dá)它的美妙,再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對(duì)的答案,關(guān)鍵在于你的態(tài)度,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。
初中生活的作文 篇5
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的`趣事就像天空中的星星,每一顆都閃閃發(fā)亮。
前幾天,回了老家,給爸爸那一邊的拜年,再匆匆回到媽媽老家,待了兩日就走了,因?yàn)橐氐洁嵵,過年!
過年的時(shí)候,大家都?xì)g聚一堂,坐在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,看著就垂涎三尺啊!吃完團(tuán)圓飯,我提議說要玩撲克牌,正好大人們正閑著無聊呢,我這個(gè)提議一出,大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后就開始玩了,結(jié)果我只贏幾場(chǎng)而已,大部分都輸給了老爸和老媽,他們各各都好厲害,我輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,有的節(jié)目很好笑,讓我們大家笑得直不起腰來?吹揭话耄瑺敔,奶奶就過來發(fā)紅包給我和弟弟;我們?cè)谀眉t包時(shí),也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久,爸爸,媽媽也來發(fā)紅包給我們。媽媽和爸爸發(fā)完后,又過不久,姑姑,伯父,伯母,舅舅也都來發(fā)紅包。我簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴。
快開學(xué)了,誒,真不舍得寒假……作業(yè)!!!我的天,我怎么把這茬給忘了!
前幾天光準(zhǔn)備過年了,把作業(yè)晾在一邊,我恨……最后幾日的瘋狂,讓我把心收了回來。
讓我把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也給我的寒假生活畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!
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