初中生活的作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生活的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
初中校園生活,我并不陌生,怎么說都經歷了3年。
假如讓我寫一篇關于生活錄的小說,毫無疑問,我必定以初中校園生活為題材。根據我在初中生活中的微妙小事記憶,串連起來,再加上校園內的美麗風景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。
前些天,我回到了我的初中母校。
一進校門,初中生活的感覺回來了。然而,這只是一種感覺。雖然還是那樣真實,親切,但這已經成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。
這里的一草一木,我還是記得那么的清晰。綠色的草,紅。白。藍的花,它們都勃勃生機,愈發(fā)朝氣。
抬頭仰望教學樓,那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然,一陣陣朗朗的讀書聲在我的腦海里涌現。那讀書聲使我陶醉,我舉步走上曾經在那學習的教室。那熟悉的`座位出現在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周圍的同學,上課時分,同學們踴躍回答問題,而我只是靜靜地看著同學們的語言表演。那時,我總有些淡淡的憂傷。下課時分,我們總是有說有笑,談論人生,瞎編笑話,討論問題,其樂融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
初中生活難以忘卻的是因為有了朋友之間的友誼。相互幫助,相互關心,相互愛護成了永恒友誼的基礎。
我原本是一個比較內向的人,朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個而已。正是因為有了這幾個朋友,我才逐漸變的開朗,不再是以前沉默寡言的我。
這要歸功于一位天真,活潑兼可愛,還略帶 “神經” 的老友。
然而,這樣的生活已成為過去式了。
真懷念初中時的生活,這樣的生活在高中已經感覺不到了。
真懷念初中生活!如果給我一道穿越回到過去的時空隧道,我愿回到初中。!
難忘的初中生活學生作文2
光陰似箭,日月如梭。不知不覺地,我已在口鎮(zhèn)中學度過了三年。這三年對我來說是精彩的,是讓我難以忘懷的。
還記得,剛邁入這所學校的第一步時,我心里非常緊張:我又進入了一個嶄新的環(huán)境,又要結識許多新同學。初一時,也許是因為我對新環(huán)境不適應,也許是因為我還未融入這個大集體,因而感到很焦慮,對學習也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我,我被困在其中而難以自拔。
漸漸地,我終于對這里逐漸適應起來,我認識了許多新的知心朋友,也適應了老師的教學方式,思家心情也不那么強烈了,許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學們的`幫助與互動,無不讓我感覺到舒適、溫暖。
在十一班里一待就是三年。這三年里,與家人聚少離多,唯有同學和老師與我朝夕相伴,不免產生了深厚的感情。所以,當今年聽說要分班時,我心里不免有種失落感。三年啊,和我相處了三年的同窗好友就要分開了,怎能不讓人難過呢?升入初四,我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那,出現在我面前的是一張張陌生的面孔,當然其中也有幾名我認識的同學。
好在我的適應能力有所提高,我很快就認識了全班同學,彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間,但我領會到了同學們的幽默與純真、關愛與幫助,我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學,以及苦心教誨我們的老師們。
我在這所學校里生活、學習,感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽,“市規(guī)范學!、“省規(guī)范學校”等,讓我感到非常榮耀。我現在已是一名初四的學生,是畢業(yè)班的同學,馬上就要中考,也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗,爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識,給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
初中生活的作文 篇2
陽光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,為生活帶來無限的芬芳。
我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我想說我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽光的哺育。
生活中我們難免會遇到坎坷,每當那時,朋友無比真誠的關心,總會悄然鉆入我們心田,陽光般的關心感染著我們單一的生活。學習中,我么會獲得點點滴滴的成績,每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r,父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。
一位哲人說:我們的生活充滿陽光,在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下,我們構建著同一個地球。同一個地球上,我們構建著和諧的社會。同一個社會中,我們構建著陽光的生活。
生活中沒有太多的陰影,因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當我們倍感傷痛時,想想曾經的快樂時光,也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時,聽聽知己的鼓勵,也許悲傷就會戛然而止。
固然會有陰天的到來,但請別忘了,陽光永遠都不會躲藏,烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的`陽光。
生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活,陽光點綴著生活的完美,彌補著生活的不足,把真正的生活展現在世人面前。
生活充滿了陽光,接受一縷陽光你就能容納整個太陽。
初中生活的作文 篇3
生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會布滿璀璨的星辰,因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕,一路順風,因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。
挫折,是弱者的天敵,是強者的'合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。
對于弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最后喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執(zhí)著與追求。
挫折,刷新著我的生活。對于我來說,數學可是致命缺點,見到數字便如見到天文一般,是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒?墒牵瑪祵W老師告訴我:“數學不好就要多學,多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關鍵在于勤奮學習!笔前,不看清,不讀懂,不認真怎么會將挫折打敗?
于是,那天之后我便勤奮學習,溫習舊識,有付出便有回報。我將數學中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數學了!
不經歷風雨,怎能見彩虹?不經歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關鍵在于自己的信心。
不經歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!
讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!
挫折,刷新著我的生活。
初中生活的作文 篇4
這世界上從來不缺少快樂,缺少的是發(fā)現快樂的眼睛罷了。 題記 上了初三之后,給我的感覺就是作業(yè)超多,壓力超大,但是在我們的生活中,從不缺少快樂,特別是在宿舍,下面給舉些例子吧! 宿舍之樂方言大賽 那天老師布置了一項要背的作業(yè),背《愚公移山》前兩段,時間不夠,只好晚上拿回去背。太行、王屋二山,方七百里,高萬仞全宿舍只有背誦的聲音,可老刀奈不住寂寞,靈機一動,隨后用那正宗的刁家鎮(zhèn)的'方言讀到:北三與供著,念切就是,免三而居,成三倍之色,出路之余也。
全宿舍暴笑,劉子豪也用方言讀到:齊齊咸魚月,以鈞資力,層不嫩孫虧負只求。就在這時,我喊道:412宿舍,第三屆方言大賽開始!冠軍可獲得公司送出的火腿腸一根!比賽逐漸進入白熱化階段,張酥魚也加入進去,但不久便敗陣下來,逐漸的,他們開始脫離課本,自創(chuàng)!到吹哨時,劉子豪說不過了,投降了。第三屆方言大賽老刀勝。 宿舍之樂格斗 仍是一天的晚上,洗腳時,老刀拿起他襪子,道:本人的襪子已經三個星期沒洗了,百分之一千萬夠味,誰想嘗嘗?我們一臉鄙夷的看著他,臉上似乎都寫著:這貨是誰,我們不認識他。
老刀無奈的收起襪子,正好酥魚經過,老刀拿著襪子嚇了他一下,酥魚怒了,拿著他的襪子準備戰(zhàn)斗,就在這劍拔弩張之時,老刀出手了,酥魚不甘示弱,抽了起來,老刀與酥魚的襪子如銀蛇在飛舞,讓人看得眼花連亂,老刀來了個重擊,酥魚一閃,這一擊打在了舍長的身上,舍長可不是好碴,抓著老刀,隨后聽見殺豬般的慘叫,看著老刀那狼狽的樣,我們大笑,老刀笑了,只是苦笑罷了。 即使在初三超大壓力下,我們也不失快樂。這就是我的快樂生活。
初中生活的作文 篇5
我記得有人說過“人生在世,不如意的事十之八九”,現在想想這句話不無道理,其實很多想法都是一念之間,我們畢竟不是世界的主導者,主導不了事物的發(fā)展趨勢,但是,我們一定可以主導決定自己自己的生活無味。
有時生活就像一杯濃茶,苦澀,辛酸,帶著淡淡的憂郁。但有時生活也象無咖啡的糖,甜美,細膩,令人陶醉,這兩者在我看來都顯得不真實,太極端。我看,應當讓身體適應床,而不是讓床適應身體。
給生活加點糖,苦樂參半,像加糖的咖啡,有快樂也有煩惱但在苦澀的生活中,有一層層的門,一層層推開,又能看見一片新的藍天。
給生活加點糖,就象黑夜的`一點星光。如咖啡一樣,只要細細品味,總能嘗到那一抹余香。
給生活加點糖也許就是在幫助別人的時候,也許就是在與大家開心的時候,也許就是與大家傷心。
當我們再次展翅高飛時,我們發(fā)現,除了友誼我們還有親情。我們不會因孤苦而無處停泊,不因為不切實際想法奔波,老師們有著那種無私,無怨,無悔的關愛。讓我們學會接受的同時,也學會給予。
給生活加點糖,別忘了苦澀中還有那甜蜜的感覺。去尋找另一種感覺、另一種心情、另一種生活的態(tài)度吧。別忘了,給生活加一點糖。
初中生活的作文 篇6
他說過就算分手也要做朋友,他笑的時候,光芒都將我刺透,為什么甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂。耳邊響起了這首歌,也使我想起了和她在一起唱這道歌的場景,讓我想起了和她在一起調皮的點點滴滴,使我想起了她給我的鼓舞,使我想起了記憶中最深的她。
她是我從小到大最好的朋友,她是我生活中的大姐姐,她是最懂我的,在她面前,我的情緒瞞不過她,她的外號叫豬。
和她最難忘的是三年的初中生活,點點滴滴都是美的。
以前,每天上下學都根她手拉著手回家,她總是拉著我的'手,開玩笑的說我矮,叫我叫她姐姐,因為她坐在后面,而她整個人又厲害,總是在上課時踢我屁股,踢的我大叫,然后被老師批評,記得以前我和她天天打架玩,記得我生氣時是她讓我開心起來的,而現在,我讀高中了,她也到南昌讀書去了,但我們只要一放假回家,就會湊到一起,就會笑著談談在學校發(fā)生的事。
曾經,我一段時間情緒很低落,每天都跟個死人樣的,面無表情,上課天天睡覺,老師找我談話也聽不盡,還跟老師頂嘴,也很少跟其他同學說,我看到認識的也不打招呼,也不說話,不理人,臉上看不出任何表情,下課就獨自坐在學校的草坪上,抬頭望著天空發(fā)呆,像沒有靈魂的人,也就是她,最終把我拉回了現實。她那天下課跟在我后面,跟我一起到了草坪上,問我發(fā)生了什么事,我沒有理她,她一直在那問,過了幾分鐘,她見我還是那個樣,就在我臉上打了一掌,說我不拿她當朋友,有心事也不跟她說,叫我去死,說我這樣活著有什么意思,對得起那些愛我的人嗎?
我震住了,想了很多,臉中閃過那些愛自己的人對自己的關心,這樣很不對,然后我抱著她哭了,一直說著對不起,她也哭了,一直罵我,一直跟我講道理,最后,我們兩個人在草坪上流著淚笑對方哭著很難看。
這些畫面在我的腦海中是永遠不會忘記的記憶,因為那個她,讓我懂得了不管遇到什么挫折都要扛下去,不管有什么困難都會解決,她是陪我最多的,經常陪我笑陪我哭的,她就像我的親人一樣,在我的背后鼓舞著我,給我力量迎接挑戰(zhàn)。
現在,雖然我和她分開了,但她永遠是我最好的朋友,以前那些忘記我會記得,永遠的記得,但以后的美好生活也是需要我們共同走下去的,加油!
初中生活的作文 篇7
時間飛逝,初中的最后一個學期已經過去了一個星期,我即將告別我的初中生涯。
三年的初中時間教會了我很多事實,讓我經歷了很多磨練。生活中的許多人告訴我,不管我在初中三年里做了什么或者想做什么,這三年將是我一生中最難忘的三年。在過去的三年里,他們都告訴我要珍惜這三年。不幸的是,我不明白為什么我直到現在才離開。我知道這三年給我留下了太多難忘的回憶。我記得當我第一次上初中的時候,我以為我得學會快點,但現在我不想過去了。我只是覺得沒有足夠的時間。我想讓時間停下來,讓我嘗嘗初中的生活。不幸的是,在過去,沒有人能抗拒過去幾個月的`過去。時間可變的世界可能會改變很多人的感情,但我和你在一起已經三年了。我們總是一起工作,無論我們是否能在我們離開后再見面,我都不會忘記我們的友誼。我希望你們別忘了彼此。
這就是我和我的同學談過的三年。
初中生活的作文 篇8
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.
個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的`恢復以前的成績和自己.
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的. 也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.
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