初中的作文常用【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
星期天，我在家里欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人掌等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
于是，我便去問爸爸：“爸爸，為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說：“那是因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性�！蔽液闷娴匦蕾p著這特殊的花。心想：為什么仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒有葉子，為什么會(huì)生存得這么好呢？我通過仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來，仙人掌身上的`刺，是由葉子變成的。
因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上發(fā)揮掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子啊！我終于明白了仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉，葉就是刺，這就是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。
我相信，生活中的問題無處不在，只要你認(rèn)真觀察、善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。
初中的作文 篇2
自從爺爺去世了后，再也沒看到奶奶會(huì)心的笑容了，每次看到奶奶的臉上總是一幅愁眉不展的面容。我們?nèi)叶夹睦镫y受，于是爸爸和我決定一定要把奶奶的笑容找回來！
爸爸工作很忙，整天向外跑。雖然很忙，但是我們隔一段時(shí)間就會(huì)下老家去陪奶奶。我們沒有一次不買東西下去，每次都大包小包整理得很好提給奶奶。吃的豆干、地瓜干；用的牙刷、毛巾；穿的毛衣、棉襖……也許每次回去都是匆匆的去和匆匆的回來，所以還是沒看到過奶奶會(huì)心的笑容。
上個(gè)周末，爸爸一大早大叫：“快！立刻起床回鄉(xiāng)下了�！币魂嚸β岛�，爸爸開著車奔馳在公路上。不一會(huì)兒，我們回到了老家濯田生升村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只看見奶奶一個(gè)人靜悄悄地坐在大門前，我下車對(duì)奶奶大叫一聲，奶奶立刻向我轉(zhuǎn)過身來，開心地說：“子正你來了啊”？隨著奶奶走進(jìn)房里，我對(duì)奶奶說：“我晚上在這兒住不回去！”奶奶開心的笑了起來，連聲說：“好��！好��！”奶奶忙說：“走，菜園里摘菜去！”說完提起菜籃牽著我的手向著田里走去。在地里奶奶教我如何撥菜。告訴我這個(gè)菜是什么小白菜，那個(gè)是什么六月雪，這個(gè)葉子圓圓的空心的是蔥，葉子狹長(zhǎng)的是蒜……
菜園旁邊有個(gè)池塘，池塘上游著許多鴨子。我一個(gè)個(gè)石頭大大力氣地向水里扔石頭，一扔嚇到了一只鴨子，嘎嘎地叫起來，于是一群鴨子跟著嘎嘎嘎地叫，池塘里奏起了冬的'旋律。奶奶在那兒撥菜，我像過去來個(gè)熱鬧的，我們就來比賽撥蘿卜看誰撥得快，突然一撥，雖說蘿卜拔出來了，可是我摔了個(gè)四腳朝天。慢慢地熟練了也就不會(huì)再摔了。我們開開心心地?fù)芡晏}卜走向家中，不出乎意料又摔了一跤，居然跌進(jìn)了那個(gè)池塘淺水里，奶奶大笑起來，我看見奶奶再一次的會(huì)心笑容，我也大笑起來。
提著新鮮的菜回去，這時(shí)爸爸也張羅好了一桌好菜。
在奶奶家住了一天，這一天，奶奶臉上總是掛著笑容，我們知道了要讓奶奶笑并不是在她買東西，而是�；丶铱纯�，陪奶奶才是好的。果然是“孝在于質(zhì)實(shí)，不在乎飾貌”。
初中的作文 篇3
在我的世界里，有一個(gè)特別的人，他是一個(gè)男生。他一看到我就會(huì)笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺都會(huì)笑醒的微笑。
我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個(gè)不愛說話，一周都沒見他說幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說話他不會(huì)插嘴，我覺得他可能默默的傾聽，每到下課，他都會(huì)出去，直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說對(duì)不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒道歉，初中，我和他不在一個(gè)班，但是他們偶爾出來活動(dòng)的`時(shí)候會(huì)經(jīng)過我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^他，看到他懶洋洋的在陽光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒關(guān)系，他跑步特別快，記得有一次，他不想做值日，我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒力氣了，才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時(shí)不太會(huì)，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個(gè)，我怕我會(huì)輸，我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我，剛好他也是第一個(gè)，他也不會(huì)玩，但他不怕輸，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點(diǎn)，我覺得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。
也許他看不到這篇文章，也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文，也許他忘記了我，我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎？
初中的作文 篇4
每當(dāng)望向庭院時(shí)，眼睛不禁掉下眼淚……那時(shí)看到許多同學(xué)，家中都有一只寵物，所以我就跟同學(xué)要了一只柴犬來養(yǎng)，它的名字叫小熊。
剛開始，對(duì)我們有種莫名的好感，總是跳上我的身上，放學(xué)時(shí)，一放下書包，就與它在庭院玩耍，有一次我和父親在玩?zhèn)鹘忧�，但正在傳接球的我們大為驚嘆，因?yàn)?從樹叢里冒出一個(gè)黑影，從空中把球攔截，高傲的走回它的屋子，我們卻大聲的鼓掌，漸漸地這也成了放假時(shí)的休閑活動(dòng)之一。
有一次，小熊跑出去了。大家心急地到外面去找，卻找不到任何蛛絲馬跡，也讓我們緊張不已，最后爸爸載著我從快速道路旁，仔細(xì)尋找。不久，看到它，它卻沒看 到我們，我們慢慢的靠近，它也察覺到了，便立即轉(zhuǎn)頭，以為我們?cè)诟�，它卻躍上快速道路，來不及閃開，卻撞上了，我們立即把它帶回家，好在它只是骨折， 讓大家嚇出了冷汗，也建立了深厚的感情。
想起它時(shí)，我心中非常的.惋惜，因?yàn)榘峒伊耍缓米屗≡谀喜客馄偶�，讓我哭了好一陣子，現(xiàn)在家里少了一份歡樂的感覺，它已經(jīng)不在了，我卻還聽見它那童稚的撒嬌聲、跑跳聲，以及捍衛(wèi)我們家的抗議聲，以前只把它當(dāng)作寵物來看待，但我卻早已將它作妹妹，可惜的是它不在了。