初中的作文【通用4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
習(xí)慣了每天的緊張學(xué)習(xí)；習(xí)慣了每天的艱苦奮斗；習(xí)慣了每天與時(shí)間競(jìng)賽，習(xí)慣了……漸漸地，習(xí)慣了就好。
過(guò)去·困難·幼稚
兒時(shí)，自從見(jiàn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的艱苦，便對(duì)此深感恐懼，特別是考試后那紅色的刺眼的分?jǐn)?shù)，心想：怎么辦？媽媽肯定會(huì)生氣的……回到家后，膽怯地向媽媽稟告了實(shí)情，意料之中，媽媽大發(fā)雷霆：“你怎么學(xué)的？就這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我辛辛苦苦掙錢供你上學(xué)，得到的回報(bào)卻是這樣，你看看你表哥的成績(jī)，再看看你……。”考砸了心里本來(lái)就不好受，再聽(tīng)到媽媽的'訓(xùn)話，終于，沖媽媽喊道：“學(xué)習(xí)好難，我還小呢！不會(huì)這些很正常。”說(shuō)完跑回了房間，躲在被窩里哭泣。
想想那時(shí)的自己，真是可笑至極！
現(xiàn)在·坎坷·迷茫
上了中學(xué)，才明白兒時(shí)的困難并不算什么，甚至比那時(shí)苦上幾倍，每天辛苦地學(xué)習(xí)，究竟是為了什么？腦袋里充滿了迷茫。這不，又要上體育課了。跑去站好隊(duì)，接著開(kāi)始熱身，今天的訓(xùn)練項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，意味著又要把一半的命丟出去了。一共要跑8圈，天哪！唉！加油吧！第一圈，感覺(jué)還好；第二圈，有點(diǎn)呼吸不暢；第三圈，腿腳麻木；第四圈，嗓子疼痛，感覺(jué)快要倒下一樣�？粗瑢W(xué)們筋疲力盡的模樣，再想想老師期盼的眼神，心想，我能行！我可以做到！暗暗自己鼓勵(lì)，五圈……八圈，咬牙終于跑完了全程。
堅(jiān)持不懈，就是勝利。
未來(lái)·挫折·成熟
步入初三后，緊張的學(xué)習(xí)氣氛迎面而來(lái)，壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。知識(shí)，一下子增多。說(shuō)真的，一開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)，慢慢地，堅(jiān)持了幾個(gè)月，漸漸適應(yīng)了。一位偉人曾說(shuō)過(guò)，適應(yīng)，是成長(zhǎng)途中必須存在的�，F(xiàn)在，我做到了。此時(shí)此刻，叫苦叫累又有什么用？可以逃脫嗎？不能。既然不能，為何不勇敢地為自己美好的未來(lái)闖出一片新天地。日子一天一天的過(guò)去了，中考逐漸逼近，現(xiàn)在，努力拼搏，不要讓未來(lái)的“我”瞧不起現(xiàn)在的自己。加油，奮斗，努力。想想曾經(jīng)的“我”，正在看看現(xiàn)在，我，真的長(zhǎng)大了，變得成熟了。
與成長(zhǎng)一起走過(guò)的日子，有艱辛，有眼淚，更有成功。相信自己，一定能成功，為明天的自己加油！
初中的作文 篇2
周五中午休息時(shí)間，我呆在教室里，望著窗外，天空半陰半晴。再等一會(huì)，就到了做出最后決定的時(shí)刻，這是一個(gè)艱難的決定。
這幾天我一直在思考：究竟是參加學(xué)校合唱團(tuán)還是參加數(shù)學(xué)思維拓展班?
兩年前，由趙老師推薦，我毫不猶豫地參加了學(xué)校合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)里，蔡老師的歌聲打動(dòng)了我，小伙伴們的歡樂(lè)感染了我，我們盡情地歌唱。這連續(xù)兩年，我校合唱團(tuán)參加區(qū)上的比賽，都得了第一名。在校外我還參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)，今年暑假參加四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考試，過(guò)了八級(jí)�，F(xiàn)在唱歌成了我的最愛(ài)，我喜歡合唱團(tuán)。
開(kāi)學(xué)了，我已是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校新增了數(shù)學(xué)思維拓展班，這是學(xué)校專為高年級(jí)開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)班、自愿報(bào)名。我考慮到很快就面臨小升初考試，我的數(shù)學(xué)不怎么好，老愛(ài)粗心，思維打不開(kāi)，拓展班太及時(shí)了，我很想?yún)⒓�。�?shù)學(xué)肖老師說(shuō)，要是報(bào)名人數(shù)太多的話，就要通過(guò)考試來(lái)?yè)駜?yōu)選拔。假如能被選上，那我該選合唱團(tuán)還是思維拓展班?
如果選合唱團(tuán)，那數(shù)學(xué)就不會(huì)很好，如果選思維拓展，我的心里有一道坎兒過(guò)不去，不參加合唱團(tuán)，怎么去面對(duì)聲樂(lè)蔡老師，怎么對(duì)蔡老師說(shuō)?我心里十分糾結(jié)，不知道報(bào)名表中該填哪一項(xiàng)才好。
最后我決定去找蔡老師談?wù)�，在下樓的路上正巧碰到了蔡老師，我說(shuō)出了心中的猶豫和為難，蔡老師說(shuō)：你很乖，有一定基礎(chǔ)，我們歡迎你繼續(xù)到合唱團(tuán)來(lái)，看到蔡老師挽留的目光，我無(wú)言以對(duì)，有點(diǎn)兒不好意思，沒(méi)說(shuō)話。蔡老師已經(jīng)感覺(jué)到了我的難處，猜到我想去思維拓展班，她說(shuō)：你這學(xué)期可以去參加數(shù)學(xué)拓展班，下學(xué)期時(shí)間不沖突了，我歡迎你再回到合唱團(tuán)來(lái)，聽(tīng)了蔡老師同意我去學(xué)奧數(shù)的.話，心中的石頭終于放下了，高興極了。
回到教室，我在申請(qǐng)表上慎重地填上：思維拓展班。再望窗外，天空晴朗，趙老師好像也滿意地在笑。我想起了老師的話：自己的事要自己做主，遇事先分析利弊，再做決定。
初中的作文 篇3
學(xué)校，多么熟悉的字眼。我們?cè)趯W(xué)校的哺育下茁壯成長(zhǎng)。這里的一花一木，都記載著我的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。每每提起我們的學(xué)校，我心中便有一種自豪感。
我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。你一踏進(jìn)校園，便看到四座教學(xué)樓拔地而起，花壇星羅棋布，一種清新的感覺(jué)驟然而來(lái)。然而，我最喜歡的還是學(xué)校的生物園。
生物園在校門左側(cè)。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的小池塘。池塘中央有兩座假山，形象如真的一般，宛然兩只威風(fēng)凜凜的雄師，在仰天長(zhǎng)嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕，為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦，原來(lái)是可愛(ài)的小鯉魚(yú)在戲水呢。它們時(shí)而在水底游來(lái)游去，時(shí)而躲進(jìn)石洞里，時(shí)而又到一些水生植物的葉子下避陽(yáng)，調(diào)皮極了。金色的陽(yáng)光灑在池面上，波光粼粼，好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，像下雪似的，一片片輕柔的`花瓣落下來(lái)，落在握的頭上、身上，還給旁邊的灑金榕編織了一個(gè)美麗的花環(huán)，真是"落紅滿陣"�。∥姨ь^一看，原來(lái)是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢！一陣清新的花香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地走上前，這不是老師說(shuō)的雞蛋黃花嗎？真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的喇叭呀！瞧，那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚(yú)尾葵……真是植物的寶庫(kù)呀！
順著鵝卵小路向前走，眼前出現(xiàn)了一片綠油油的菜田，蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞。這就是生物園里的勞動(dòng)實(shí)踐基地�？矗遣嗣玳L(zhǎng)得多好��！我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水，汗珠從額上流了下來(lái)，這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎？我真喜歡這片菜田，它給了我無(wú)限的啟示。
前方是一個(gè)美麗的花壇，有高貴的美人蕉，有亭亭玉立的千絲蘭，有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學(xué)到了更多自然知識(shí)。
此外，我校還有設(shè)備齊全的科學(xué)樓、花香四溢的英語(yǔ)花園等，都各有各的特色，各有各的作用。
我們的校園真美麗！在這美麗、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我真感到自豪！啊，母校，我愛(ài)你！
初中的作文 篇4
我是一個(gè)女孩，出生于9月14日那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我的每一個(gè)親人（除媽媽外）都不喜歡我，說(shuō)我不吉利。
因?yàn)椋页鍪赖臅r(shí)間，恰好就是我爺爺離世的日期，我的爺爺就這樣走了，我還沒(méi)來(lái)得及看他一眼，他也沒(méi)來(lái)得及看我一眼。由于這個(gè)原因，沒(méi)有人真正的愛(ài)我，在乎我。
我就在這樣一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有溫暖和快樂(lè)，我的世界只有一片無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，我因此養(yǎng)成了內(nèi)向、孤僻的性格，沒(méi)有朋友，形單影只；沒(méi)有歡笑，少言寡語(yǔ)；沒(méi)有陪伴，孤孤單單。
除了媽媽，沒(méi)有人給過(guò)我溫暖、給過(guò)我愛(ài)，在媽媽身邊，我才能感受到我存在的意義和價(jià)值。除了媽媽，我不相信任何人。世界并沒(méi)有那么美好，到處都存在著欺騙與背叛。
雖說(shuō)現(xiàn)在是和平年代，可是爭(zhēng)斗，無(wú)論大小，都從未停止過(guò)。除了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我覺(jué)得世界上其他的愛(ài)都是虛假的，世界上并沒(méi)有什么�？菔癄�、天長(zhǎng)地久，有不少人說(shuō)過(guò)這種話，但又有幾個(gè)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言呢？
媽媽很愛(ài)我，非常愛(ài)。
又一次，實(shí)踐老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：親手做一道美食給媽媽品嘗。
媽媽喜歡吃甜品，尤其是蛋糕。我利用假日，花了一下午的時(shí)間做了一塊“黑炭蛋糕”，別人會(huì)做“黑森林”蛋糕，我不會(huì)，可我會(huì)做“黑炭蛋糕”別人不會(huì)。
我把蛋糕遞給媽媽，媽媽切下一小塊吃掉，剛?cè)胱�，便皺起了眉頭，我問(wèn)媽媽：“不好吃嗎？”
媽媽立即將眉頭舒展開(kāi)來(lái)，把蛋糕咽了下去：“好吃！好吃！我女兒做的能不好吃嗎？這可比那些甜品店的東西好吃多了�！�
我還是不相信，對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我也嘗一口�！眿寢屄�(tīng)了，猶如一只驚弓之鳥(niǎo)，以迅雷不及掩耳的速度將蛋糕護(hù)住，多我說(shuō)：“這是我女兒她送給我她親手做的蛋糕，我一定要好好留著好好地、細(xì)細(xì)地、慢慢地品嘗。除我以外，誰(shuí)也不能吃我女兒親手做給我吃的、世界上最、最、最美味的蛋糕�！�
我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，等到深夜，媽媽睡熟了，我知道媽媽把蛋糕放進(jìn)了冰箱，我拉開(kāi)冰箱門，取出蛋糕，又把它放進(jìn)微波爐里加熱。
“�！钡囊宦暎案饧訜嵬戤�。我切了一小塊放入嘴里，又馬上吐出來(lái)，因?yàn)�，它太難吃了，想起媽媽白天的反應(yīng)，我的心里酸酸地。
我的媽媽很愛(ài)我，難道不是嗎？媽媽的愛(ài)，是世界上味道最香醇的咖啡；媽媽的愛(ài)，是雨后天空中最絢麗的彩虹；媽媽的愛(ài)，是世界上最美麗的一束花朵；媽媽的愛(ài)，是全宇宙最、最、最美味的蛋糕！
我雖然成長(zhǎng)在一片黑暗的'世界，沒(méi)有光明，摸索著周圍的一切，伸手不見(jiàn)五指。慶幸的是，我有我的媽媽，她的愛(ài)，就像一束溫暖的陽(yáng)光；她的愛(ài)，照亮了我前進(jìn)的方向。
我很幸運(yùn)，有一個(gè)這么好的媽媽，擁有她的愛(ài)。她的愛(ài)，是那樣的純真無(wú)瑕。這，是我所擁有的唯一的愛(ài)；這，就是偉大而渺小的母愛(ài)。
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