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[必備]初中生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
步入初中以后,我感受巨大的壓力。
剛來(lái)到初中的課堂的時(shí),老師的'講課節(jié)秦很快,偶爾我會(huì)跟不上老師講課節(jié)奏,和小學(xué)不一樣,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師不會(huì)反復(fù)講解。當(dāng)然,我也感受到一些歡樂(lè):我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間變長(zhǎng)了,可以無(wú)憂無(wú)慮地上體育課了,因?yàn)闆](méi)有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過(guò),不知道你是不是也被語(yǔ)文的作辦文戰(zhàn)勝過(guò),不知你是不是地被英語(yǔ)打得渾身無(wú)力……初中的生活多姿多彩,我們也有過(guò)一時(shí)沖區(qū)動(dòng),俗說(shuō)得好:“只要?jiǎng)萘α,就不?huì)感到失望,因?yàn)槟闩^(guò)。”在我的青春年華里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力,每天回家我都會(huì)一直學(xué),但幸好,這些題我都明白道理,都能一五一十地講出解題過(guò)程。
我最歡英語(yǔ)老師了,她不時(shí)會(huì)給我們?cè)谕鈬?guó)的好玩事跡。因此,我也很愛(ài)上英語(yǔ)課。最有意思的是我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都是“體育老師”教的,你一定很好奇,為什么這么說(shuō)呢?我的數(shù)學(xué)老師是小足球隊(duì)教練,語(yǔ)文老師以前是游泳隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。我猜,你一定很羨慕我吧!
雖然我有些壓力,但我仍想成為一個(gè)各科成績(jī)都優(yōu)秀,品也很好的的初中少年,所以我每天都會(huì)認(rèn)真地聽老師講課,作好筆記,成為一個(gè)很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試,我相信自己不會(huì)辜負(fù)以前的努力與初衷,初中的大門已經(jīng)向我敞開,原來(lái)成為一名初中生,太美好了!
初中生活作文 篇2
生活,是本韻味無(wú)窮的書。每個(gè)人自生下來(lái)就開始研讀這本名為“生活”的書,并書寫屬于自己的生活。生活這本書要想讀懂,說(shuō)難也不難,有些人卻研至終其一生也未曾參透。讀生活這本書猶如品香茗,要心境平和,細(xì)嘗深品。
生活的第一章叫“情感”。我們自看見了世界便擁有了父母,父母對(duì)我們極盡呵護(hù),撫育我們成人。母親教我們懂得“母愛(ài)”,母愛(ài)如海,她包容我們的任性,溫柔的講述一個(gè)個(gè)深刻的道理;父親教會(huì)我們的是“父愛(ài)”,父愛(ài)如山,他擺出嚴(yán)肅的神態(tài),教會(huì)我們勇敢、責(zé)任,以山一般厚重踏實(shí)的姿態(tài)表達(dá)最深沉的愛(ài)。我們逐漸長(zhǎng)大,朋友會(huì)教會(huì)我們“友情”,戀人會(huì)教會(huì)我們“愛(ài)情”。
生活的第二章叫“觀察”。開始的我們以為的觀察便是觀察并研究怎么做試卷,但,生活要我們觀察的不僅僅是問(wèn)題,還有美景與世界。世界的越來(lái)越快節(jié)奏,大家忙的焦頭爛額。哪里有時(shí)間停下來(lái)觀察身邊的美?在繁忙的生活中是該停下來(lái)看看了。在家養(yǎng)一朵小小的花兒,看它從抽枝發(fā)芽至吐蕊芳漫,就連最后的.凋零也是沒(méi)得無(wú)以言說(shuō)的,凋落不是失落,而是活過(guò)后的最后奉獻(xiàn)”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!坝晏鞎r(shí),何不倚窗賞雨,旁邊放上一杯熱氣裊裊的茶,聽雨吟,賞雨舞。生活本該美好,過(guò)就沒(méi)看到美的眼睛,也需要綠意的渲染。生活這本書,我們?cè)谧V寫時(shí),不該只有文字黑白,有色彩的點(diǎn)綴不是更好?
生活的第三章叫“挫折”。生活不僅有美好的“愛(ài)”與“景”,生活還有一副抽象的階梯名為“挫折”。我們成長(zhǎng)時(shí)難免會(huì)遇到挫折。失敗了,我們也許曾試圖把責(zé)任都推脫,但,星光的背后是隕落,沒(méi)有失敗何來(lái)成功?放錯(cuò)、挫折,感到失落,才成長(zhǎng)為最真實(shí)地自我。不要抱怨什么,每個(gè)人都是這樣生活,說(shuō)太多,想太多也改變不了什么,沒(méi)見過(guò)花開花落,怎能得到最甘美結(jié)果?未經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能見到最耀眼的彩虹?
生活這本書只有一章目錄,剩下的空白是要我們譜寫填滿。光透過(guò)樹葉落到地面斑斕一片,有人說(shuō)是陰影,其實(shí)那只是碎落的陽(yáng)光,撥開樹葉便又是一片暖陽(yáng)。為何要把生活譜寫的庸碌枯燥?我們可以是蚌中的沙,接受磨練成為珍珠:也可以是被蒸發(fā)的水滴,不懼顛簸升騰成為浮云。生活可以譜寫得更美,我們也可以是下一個(gè)莫言!
初中生活作文 篇3
晚上不知道怎么回事,在床上翻來(lái)覆去的睡不著。于是我開始想起以前的事情,思緒回到今年的暑假,那是我最難忘的暑假。
今年暑假,沒(méi)有和往年一樣去夏令營(yíng)或者去鄉(xiāng)下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來(lái)到了有著“天險(xiǎn)”之稱的離峽。離峽里面四季如春,樹木蔥郁。它分為三個(gè)部分:蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡,從高處望去就像一條彩帶纏繞在離峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個(gè)人的.位置。而離峽的壓軸景——千步梯,又被人稱為“勇氣之梯”,全長(zhǎng)有2213節(jié)臺(tái)階,許多人都慕名而來(lái)。
今天來(lái)這的目的,就是為了要征服這個(gè)千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開始我一路歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬,當(dāng)爬到一半時(shí),我再也受不了了,就坐了下來(lái),哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會(huì)再這么累了!薄笆茄,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會(huì)到的!卑职忠餐O聛(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫,卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見狀說(shuō):“現(xiàn)在這條路就好比人生之路,后退的人就是失敗者,而繼續(xù)堅(jiān)持的人將會(huì)嘗到成功的樂(lè)趣!甭犃税职謰寢尩脑,我再一次邁動(dòng)我那像殘疾一樣的腿,腦子里只有兩個(gè)字:“堅(jiān)持。”在父母的幫助下,我終于站到了山頂上,終于感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué),我成功了。成功和失敗往往就在一瞬,而促使你成功或失敗的就是堅(jiān)持。如果堅(jiān)持到底就會(huì)嘗到成功的喜悅,如果放棄,那就成了永遠(yuǎn)的失敗者。因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
一聲電話鈴響把我從思緒中帶了回來(lái)。心里依然還在回味著,回想起來(lái),我還真佩服我自己,那是自己的堅(jiān)持是自己的努力,最后達(dá)到了頂峰。這就是我最難忘的暑假。
初中生活作文 篇4
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,我們滿懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生!
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見到了新的老師、見過(guò)了新的同學(xué),一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去:一所很大的學(xué)校,好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前,教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花,爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走,看見的就更廣了:用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn),也通往著每個(gè)成功的未來(lái)!
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心,我忘不了老師們。初中,科目多了,老師自然也就多了,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙,但卻不忘關(guān)心我們,不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,老師是我們必不可少的朋友。成功的路上,老師的'陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中,變化卻是很大。在六年里我很茫然,不知自己的方向,像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的目標(biāo)是——考上一中!我喜歡看見自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班,一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容,各個(gè)充滿活力;同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人,主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天!
中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天!
初中生活作文 篇5
我一個(gè)陽(yáng)光女孩,在我的生活里到處充滿陽(yáng)光!
在家里,一縷縷溫馨的光芒將我輕撫,讓我幸福成長(zhǎng)。爸爸媽媽的嘮叨里充滿著對(duì)我的呵撫,對(duì)我的關(guān)愛(ài),給予了我蜜桃般的生活。每星期從學(xué);氐郊,我總會(huì)被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會(huì)回家,總在家里早早的為我準(zhǔn)備好了我最最喜歡的綠豆湯,每次回家我都會(huì)美美的喝上幾大碗,然后舔著嘴對(duì)著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長(zhǎng)得胖胖的。
在學(xué)校,一縷縷快樂(lè)的光芒照著我。朋友給予我橙色的光芒,讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是我的陽(yáng)光生活中必不可少的,就像魚兒離不開水一樣;同學(xué)給予我黃色光芒,讓我知道好的班集體會(huì)讓我懂得團(tuán)結(jié)互助,認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的重要性;老師給予我綠色的光芒,讓我知道“讀書改變命運(yùn),現(xiàn)在決定未來(lái)”的人生哲理;更妙的是圖書室給予了我藍(lán)色的光芒,國(guó)內(nèi)國(guó)外的名著激起了我強(qiáng)烈的求知欲,無(wú)窮大的知識(shí)就像藍(lán)藍(lán)的海樣一樣無(wú)邊無(wú)際。
在社會(huì)中,我的熱情就是一道愛(ài)的`光芒。盲人過(guò)馬路我熱心攙撫,看到叔叔阿姨我禮貌問(wèn)好,有人亂扔垃圾我勇于阻止,因此,我的成長(zhǎng)養(yǎng)料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責(zé)任心,它們和著我的成長(zhǎng)養(yǎng)料讓我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)檫@些,我看到了人們燦爛的笑臉。
在野外,大自然給了我五彩的光芒,讓我看見紫蝶翩翩起舞的美景,螞蟻搬家的集體力量……我知道了;自然界中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的生活充滿歡笑、快樂(lè),充滿陽(yáng)光,在我的陽(yáng)光生活中到處是七彩光芒。
初中生活作文 篇6
一、她,一個(gè)平平凡凡的女孩,活潑開朗而又誠(chéng)實(shí)守信有著美好的憧憬和小小的心愿。
她,相貌平平,但對(duì)生活充滿信心,性格堅(jiān)韌,有著善良的心靈和執(zhí)著的追求。
她,成績(jī)一般,但她不曾灰心,不曾氣餒,積極向上,努力學(xué)習(xí),探取生命的真諦!
二、她愛(ài)好繪畫,總喜歡把身邊一切美好的事物描繪在她的,畫板上,一筆一畫都透露著她對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài),對(duì)美好生活的心馳神往。然后,久久地凝視著,凝視著,任思緒飄過(guò)了大海,漫過(guò)了高山,回旋在天外……
她愛(ài)讀書,一個(gè)人安靜地捧著書,興致勃勃地在知識(shí)的海洋里遨游,在引人入勝的優(yōu)美散文中徜徉、留連……這時(shí)候,她深深地沉浸在了書中,在書的境界中盡情歡樂(lè),仿佛天地萬(wàn)物都失去了光彩,失去了魅力,失去了生機(jī)……
她熱愛(ài)寫作,總喜歡將自己的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣寫進(jìn)文章中,感悟人生的哲理,思索生命的價(jià)值;虺酥胂蟮尿E馬,在想象的天空中自由飛翔,盡情揮灑著想象魔筆,點(diǎn)燃星星之火,任那真情實(shí)感自然流露,揮灑無(wú)盡頭……
她熱愛(ài)音樂(lè),總喜歡在不同的心情、不同的感受時(shí)唱起不同的歌兒,在哀傷時(shí)輕聲唱哀傷的`歌,高興時(shí)高聲唱?dú)g快的歌,心曠神怡時(shí)盡情歡唱歌頌大自然的歌!總喜歡聽著那優(yōu)美的音樂(lè),陶醉在那美妙動(dòng)聽的音樂(lè)中。正因?yàn)樗類?ài)著音樂(lè),她學(xué)每一首歌都是那樣得認(rèn)真、動(dòng)情……
她愛(ài)跳舞,優(yōu)美的舞姿令她陶醉?傁矚g在那優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候盡情舞蹈……當(dāng)她舞蹈的時(shí)候,她的心情是多么得舒暢,笑容是那么得甜美因?yàn)槟鞘撬钚腋、最快?lè)的時(shí)刻!
繪畫、讀書、寫作、音樂(lè)和跳舞,共同構(gòu)成了她的靈魂,共同構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)、自信守信的她!
她還喜歡在朝霞似錦的早晨觀看日出;喜歡在暮色濃濃的傍晚欣賞日落;喜歡陶醉在開滿小花的草地上;喜歡沐浴在秋天的金色中。
三、她就是我,一個(gè)平平凡凡的我,但我心無(wú)塵,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)!
初中生活作文 篇7
每個(gè)人都有不同的生活,有不一樣的命運(yùn)。 就比如那些貧困山區(qū)的孩子,他們與我們有大大的不同。他們沒(méi)有我們吃的好,沒(méi)有我們穿得好。他們生下來(lái)就在深山里成長(zhǎng),在破舊的屋子里學(xué)習(xí)。我們生活條件比他們好千倍萬(wàn)倍,可我們就是不知足。
小時(shí)候家人常對(duì)我說(shuō)不要看不起貧窮的人,他們和我們相比條件雖差,但他們有一顆樂(lè)觀向上的心。在生活中,我們都會(huì)遇到貧窮的人,下面讓我們仔細(xì)閱讀這個(gè)故事:他一個(gè)普普通通的男人,雙手撐起了那個(gè)家。他的妻子在幾年前為了生一個(gè)兒子吃了不少藥,導(dǎo)致生下的兒子六歲還不太會(huì)走路,自己也成了一個(gè)殘疾人。 從那以后,家里都靠那的男人來(lái)照顧。有一天,我和媽媽在家無(wú)聊·就帶著弟弟去兜風(fēng),恰巧碰到了他,那個(gè)男人,我的一個(gè)舅舅。他叫我們?nèi)ニ易覀円蛔屧僮,最后還是去了。 在沙發(fā)上坐了兩個(gè)人,一個(gè)是他妻子,一個(gè)是他兒子。雖然他們家很亂,但我看來(lái)那是一個(gè)充滿愛(ài)的家。 他們?nèi)齻(gè)人,毫不為對(duì)方感到恥辱,而是用樂(lè)觀,向上,開朗去追求一片美好陽(yáng)光!
是啊,人生就是這樣短暫,會(huì)經(jīng)歷許多春夏秋冬。會(huì)經(jīng)歷許多挫折,但我們要向前看,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。就算爬不起來(lái),也要豪邁的笑! 生活就先打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷酸,有時(shí)會(huì)經(jīng)歷甜······經(jīng)過(guò)這些后就會(huì)有一道美味佳肴成在你面前。 我的這個(gè)舅舅雖然家里苦,但他正在為自己,為那個(gè)家做一道美味佳肴。我相信每個(gè)人的.生活都是不一樣的,但我們不要瞧不起窮人,有時(shí)候他們比我們重情義······ 不一樣的人生,不一樣的命運(yùn),讓我們打起精神,創(chuàng)造一片屬于自己的碧海藍(lán)天!
初中生活作文 篇8
朋友們老師們一起來(lái)來(lái)環(huán)保吧。讓我們做好環(huán)保的小使者吧
我想一天中每一個(gè)能種一棵樹,那我們的地球有得增添一點(diǎn)氧氣。如果地球上的每一位人,都保護(hù)環(huán)境那該多好啊。那我們就說(shuō)說(shuō)怎樣環(huán)保吧。我們購(gòu)買東西的.時(shí)候盡量拿不袋裝,或者是自己用手提。用完水后一定要記住關(guān)掉水龍頭,不要浪費(fèi)水。根據(jù)計(jì)算:如果一天中每一個(gè)人浪費(fèi)一滴水,那中國(guó)13億人口就要浪費(fèi)13億滴水,同學(xué)們想想13億滴水可以夠多少人喝一年了。少用塑料口袋,最好是用布口袋。沒(méi)有電的廢電池千萬(wàn)不要亂扔亂放,因?yàn)閺U電池會(huì)破壞土壤的。用完電后要隨手拔掉插座,不拔也會(huì)浪費(fèi)電的。看完電視后要記住把電視上的開關(guān)關(guān)掉,不要只用遙控器上的開關(guān)關(guān),這樣只是待機(jī)而已。我們要節(jié)約用電,比如:每天少看一會(huì)電視,少玩一會(huì)電腦,盡量不玩,少用燈能看到就不要用,多用充電電池,這樣可以節(jié)能環(huán)保。不要亂扔垃圾口袋,不浪費(fèi)紙,盡量一紙多用,草稿紙一定要寫滿,可以在看過(guò)的廢報(bào)紙上練字。不要拿刀刻樹,也不要去搖樹,會(huì)很快把樹根搖松,搖松了樹就會(huì)死。
同學(xué)們老師們一起來(lái)環(huán)保吧。
初中生活作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在初中度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)間。回首望去,初中生活豐富多彩,有苦也有樂(lè)。在這里,我交到了許多新朋友,也學(xué)到了許多新的知識(shí)。
在踏入中學(xué)的那一刻起,我就是一個(gè)中學(xué)生了,它將見證一個(gè)少年,到青年的成長(zhǎng)過(guò)程。學(xué)校是一個(gè)大家庭,它給予了我們快樂(lè)和溫暖,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中享受快樂(lè)。
在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們解答一道難題。同學(xué)們都在下面議論紛紛,我也在臺(tái)下冥思苦想,可它就像一只猛獸一樣,阻擋著我前進(jìn)的道路,使我無(wú)法前行。突然,我想到了一個(gè)奇妙的策略,于是我勇敢地舉起了手,思路清晰地給大家講解起來(lái),一句句話,像波浪似的從我口中涌出,直到我講完為止,老師和同學(xué)不約而同地給我送出了掌聲,我感到十分開心。
每次到了第二節(jié)下課時(shí),我們都要上間操,練習(xí)跑步,我是體委,總會(huì)認(rèn)真而又熟練地指揮著隊(duì)伍,喊著口號(hào)。我們跑了一圈又一圈,也沒(méi)有感覺(jué)到那么累。有一次跑步,我像往常一樣喊著口號(hào),帶領(lǐng)著同學(xué)們一起鍛煉。突然,我的腿就像被刀片劃過(guò)一樣,疼得不輕,可是我卻在心里想:我一定要堅(jiān)持跑完,給班級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣。于是,我忍著疼痛繼續(xù)向前跑著,終于到了終點(diǎn),我暗暗對(duì)自己說(shuō):“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”
放學(xué)的時(shí)候,也是我在組織隊(duì)伍,這是老師和同學(xué)對(duì)我的.信任,我對(duì)自己的這個(gè)職業(yè)感到格外的自豪。
在初中的這段時(shí)間里,雖離小學(xué)的朋友逐漸遠(yuǎn)去,但也交到了新的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)痛苦。正所謂“一份快樂(lè)分享給別人,就會(huì)獲得兩份快樂(lè);一份憂愁告訴別人,就能分擔(dān)一半憂愁。”
這就是我的初中生活,也是我向往的生活。
我愛(ài)這個(gè)學(xué)校,一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“大家庭”。
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