有關(guān)初中優(yōu)秀作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
美國(guó)的金門(mén)大橋以建筑奇?zhèn)�、氣�?shì)恢弘而著稱(chēng)于世。在金門(mén)大橋附近有一座刻意模仿它而建造的大橋彎曲大橋，除外觀小，其寬度、實(shí)用價(jià)值等均勝于金門(mén)大橋�？芍浪娜藚s很少。原因何在?有人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：這就是第一和第二的區(qū)別。區(qū)別是什么呢?金門(mén)大橋經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期思考醞釀才設(shè)計(jì)建成，具有獨(dú)特風(fēng)格，是創(chuàng)新的橋；而彎曲大橋只不過(guò)是金門(mén)大橋的翻版，是模仿的橋。它們的造型相似，內(nèi)涵卻大有區(qū)別，因?yàn)槟７聝H僅是停留在淺層次的思維活動(dòng)，而創(chuàng)新則是更高層次的思維活動(dòng)，所以它更高級(jí)、更被人們重視。正是創(chuàng)新推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)。
創(chuàng)新需要勇氣。創(chuàng)新需要打破原有的禁錮，需要冒風(fēng)險(xiǎn)。而模仿徘徊于別人的老路，無(wú)風(fēng)險(xiǎn)更無(wú)需勇氣。開(kāi)一代山水畫(huà)風(fēng)的張大千，少時(shí)臨摹前清著名畫(huà)家石濤的作品，能以假亂真，但他并不滿(mǎn)足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，以無(wú)窮的勇氣開(kāi)創(chuàng)了自己的.山水畫(huà)法，震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤鷹品，沒(méi)有勇氣自己探索，那世上就多了一位平庸的畫(huà)家，少了一位彪炳史冊(cè)的畫(huà)家。
創(chuàng)新更需要高度的智慧。高爾基說(shuō)過(guò)：第一個(gè)把少女比作鮮花的是天才，第二個(gè)是庸材，第三個(gè)是蠢材。的確，創(chuàng)新的作品總能給人以耳目一新的感覺(jué)，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了人腦思維活動(dòng)，由量變到質(zhì)變的飛躍，是智慧的結(jié)晶。而模仿只是淺層次的再創(chuàng)造，如果把創(chuàng)新比作撰寫(xiě)一篇文章的話(huà)，模仿也只是將其化為鉛字，再印出幾篇來(lái)而已。
但這并不是說(shuō)我們要一味地排斤模仿。模仿也是一種實(shí)踐活動(dòng)，人們可以從模仿中獲得創(chuàng)新的靈感，找到創(chuàng)新的途徑。但不能囿于模仿。齊白石曾說(shuō)：學(xué)我者生，似我者死。這個(gè)學(xué)字反映出從模仿到創(chuàng)新的過(guò)程。似便是滿(mǎn)足于模仿而不前行了。如果彎曲大橋設(shè)計(jì)者學(xué)而不似，想必世上又能多了一種奇觀吧。
當(dāng)前改革開(kāi)放，新事物不斷涌現(xiàn)，我們需要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，以百倍的勇氣和創(chuàng)新的精神，修建一座真正有中國(guó)特色的通往美好未來(lái)的大橋。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我們班的窗外，有一個(gè)小土坡。
這好像是幾年前建房子時(shí)遺留下來(lái)的。一年之中，大半年都是光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色。有時(shí)，也會(huì)從那荒蕪的土層里鉆出幾棵倔強(qiáng)的小草，可都根還沒(méi)扎穩(wěn)便枯了過(guò)去，長(zhǎng)年下來(lái)，那土坡越發(fā)肆虐，最終竟在一旁擠出了條臭水溝，像是保護(hù)它的'的騎兵，散發(fā)著惡臭。于是，便更沒(méi)有人愿意靠近那個(gè)土坡了。
直到有一天，一匹馬闖入了這個(gè)“凄涼”的世界。據(jù)說(shuō)，那是遠(yuǎn)處海灘訓(xùn)馬場(chǎng)的馬，掙脫了韁繩，，逃到了這里。那是一匹健壯漂亮的黑馬，也許是被束縛了太長(zhǎng)時(shí)間，那美麗的雙眸也掩蓋不了內(nèi)心的空洞。它漫無(wú)邊界地逃到這個(gè)土坡，看到這個(gè)人跡罕至地空曠小天地，頓時(shí)興奮地仰天長(zhǎng)嘯，毫無(wú)顧忌地奔跑起來(lái)。我們都擠到窗邊觀看著這場(chǎng)“希罕景”，看著這油鬃發(fā)亮地大家伙忘我的跑跳、撒歡，心也跟著這自由飛騰起來(lái)�？蛇@激動(dòng)人心的時(shí)刻卻被那個(gè)罵罵咧咧強(qiáng)行把馬牽走的人而打消的無(wú)影無(wú)蹤�？粗隈R失望的背影，聽(tīng)著它喉嚨深處發(fā)出的嗚咽聲，在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)鈶嵉仉x開(kāi)，我則在心里暗暗地同情。
也許是受到了那匹馬的鼓舞，那個(gè)原本光禿禿的土坡竟然在今年夏天披滿(mǎn)了綠色。就好像一個(gè)被遺忘了很久的孩子得到了擁抱般光明起來(lái)。那臭氣四溢的水溝也垂?jié)M了綠色的藤蔓，綴滿(mǎn)了紫色的小花。在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我也會(huì)時(shí)不時(shí)地眺望窗外那茂騰騰地綠。心里偶爾也會(huì)想起那匹渴望自由地黑馬，想必它一定不會(huì)忘懷這曾經(jīng)給予過(guò)它短暫快樂(lè)的小土坡吧！
初中優(yōu)秀作文 篇3
近幾個(gè)月，“干旱”成了熱點(diǎn)話(huà)題。那天，我在網(wǎng)上無(wú)意看到了一張照片，照片上由一條魚(yú)，它的嘴巴艱難地張開(kāi)著，雙眼微睜，保持著游動(dòng)的姿態(tài)。而現(xiàn)在，它卻永遠(yuǎn)和干旱的土地在一起了。我非常心疼，思緒又飄到了那個(gè)星期一。
記得那個(gè)星期一，我們學(xué)校舉行了“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員施老師給我們講述了和我們同齡的小伙伴們的遭遇：他們每天都要拎著家里的水桶、水壺到供水地點(diǎn)去打水。為了節(jié)省這每一滴水，他們每周洗一次臉甚至刷一次碗筷。而且，有的小朋友竟然拿水杯去接供水車(chē)水管漏出的水……聽(tīng)到這里，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此時(shí)就算是一根針掉在地上也會(huì)聽(tīng)得清清楚楚，有幾位同學(xué)都被感動(dòng)得流下了眼淚，施老師的臉上也掛著一絲淚痕。我們紛紛拿出自己所有的零用錢(qián)，投入放在操場(chǎng)前的`捐款箱里。我們相信這些錢(qián)一定能幫助那些小伙伴們的。這時(shí)響起了音樂(lè)，那音樂(lè)如泣如訴，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著什么。我抬頭望向天空，太陽(yáng)從云朵里露出臉來(lái)，涼風(fēng)吹拂著臉頰，我在心里默默地祈禱：你們一定能度過(guò)難關(guān)！
是��！他們肯定能度過(guò)難關(guān)的！現(xiàn)在，讓我們來(lái)節(jié)省那寶貴的一滴滴水資源吧。節(jié)水是老生常談的事情，但現(xiàn)在卻刻不容緩，讓我們從小事做起。如果你還再浪費(fèi)水資源，那么不久的未來(lái)世界上最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚！
今天，望著這幅圖片，我想起了一句話(huà)：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。讓我們積累那一滴滴水珠吧！魚(yú)兒們，我們堅(jiān)信：這種災(zāi)難將會(huì)成為歷史，絕不會(huì)讓它重現(xiàn)！以后，你們可以自由自在的在水中游來(lái)游去。親愛(ài)的人類(lèi)，讓我們節(jié)約水資源，不讓魚(yú)兒哭泣！
初中優(yōu)秀作文 篇4
那是一個(gè)美麗的莊園，山清水秀，到處是一片生機(jī)勃勃。人們?cè)谀抢镞^(guò)著安靜的日子。
這天，又一個(gè)新生命誕生了，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，全村人都高興極了。
小男孩眼望著天邊的北斗，看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。不知不覺(jué)25年過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大了，他決定去外面闖蕩一番，爸爸欣然的同意了，但媽媽卻說(shuō)：”外面的世界太黑暗了，你不要去了，就呆在這里吧�！岸』镒訁s堅(jiān)持要出去。在爸爸的勸說(shuō)下，媽媽終于同意了!媽媽雙眼含淚，看著兒子遠(yuǎn)去心里難過(guò)極了。
一年又一年，不知不覺(jué)中，三年又過(guò)去了。小伙子又回到了那個(gè)村子，那個(gè)村子真是一點(diǎn)沒(méi)變，而那個(gè)小伙子卻變了，他不再是以前那么陽(yáng)光·健康，整個(gè)人都是面黃肌瘦的。好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。
媽媽見(jiàn)到了兒子，心疼的說(shuō)：“孩子，以后在家里好好呆著，不要再出去了�！苯又参苛藥拙�。就去做飯了。在吃飯的時(shí)候，小伙子對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們開(kāi)個(gè)工廠吧，很賺錢(qián)的�！卑职致�(tīng)了他的建議，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，這個(gè)想法不錯(cuò)�！�
沒(méi)過(guò)多久，工廠就蓋好了，第一年，他們就賺了一大筆錢(qián)。村里的人們也紛紛學(xué)起了他們的樣子，干起了工場(chǎng)，他們村就很快富裕起來(lái)了，大規(guī)模伐樹(shù)，污水亂排亂放，工廠里的聲音也非常刺耳，天空早已不再湛藍(lán)，河水不再清澈，樹(shù)木不在蔥郁，他們才不管呢，他們要的.只是錢(qián)，更多的錢(qián)。
有一天清晨，人們起床了，發(fā)現(xiàn)耳朵不見(jiàn)了，就只好先關(guān)閉工廠，全體尋找耳朵，他們找啊找，找了幾天幾夜，可還是找不到，就只好停止了。
突然有一天，人們發(fā)現(xiàn)了一只耳朵，就著急的問(wèn)他：“其他的耳朵呢？他們現(xiàn)在在哪兒？為什么會(huì)不見(jiàn)了呢?"耳朵回答說(shuō)：”因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)期開(kāi)工廠，發(fā)出刺耳的聲音，使我們感到難受，所以我們決定教訓(xùn)教訓(xùn)你們這些無(wú)知的人類(lèi)，于是我們就離開(kāi)了你們�！啊蹦菫槭裁从只貋�(lái)了呢？"人們急切的問(wèn).因?yàn)樽罱@幾天聽(tīng)不到那刺耳的的聲音，他們就讓我回來(lái)看看，再?zèng)Q定回不回去�！薄芭�，那你們趕快回來(lái)吧！”人們齊聲說(shuō)�！叭绻銈�?cè)匍_(kāi)工廠，我們就永遠(yuǎn)不回去了。"耳朵嚴(yán)肅的說(shuō)�！拔覀儾婚_(kāi)工廠了，你們快回來(lái)吧，我們發(fā)誓，一定不會(huì)再開(kāi)工廠了�！比藗儜┣笾�。只見(jiàn)耳朵想了想說(shuō):"好吧，你們等我的消息。"說(shuō)完他就走了。
第二天一大早，人們就欣喜的發(fā)現(xiàn)，耳朵們又回來(lái)了，就高興的把耳朵摸來(lái)摸去。人們把工廠都關(guān)閉了，開(kāi)始植樹(shù)造林。
又過(guò)了一年多，那個(gè)村子又回到了原來(lái)的樣子，山清水秀，景色宜人。
初中優(yōu)秀作文 篇5
有人說(shuō)“一個(gè)人做事，最重要的就是方法。如果他的方法好的話(huà)，那就等于已經(jīng)成功了一半了�！钡牵覅s并不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，方法固然是重要的，它是保證成功的根本。但是我要說(shuō)，做事時(shí)，如果這個(gè)人沒(méi)有自信心，那么，他有再好的辦法也沒(méi)用。所以，自信心其實(shí)是最重要的。
就拿居里夫人研究放射性元素鐳來(lái)說(shuō)吧。在最開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人根本不知道如何去提取鐳，她一遍遍地試驗(yàn)，但是卻一遍遍地失敗，可是，居里夫人并沒(méi)有灰心喪氣，她仍然一直堅(jiān)持下去，她對(duì)自己非常有信心，相信自己一定可以成功，果然，皇天不負(fù)有心人，她終于成功地提取了這重要的放射性元素鐳，為人類(lèi)做出了重大的貢獻(xiàn)。居里夫人作出了一個(gè)如此之大的發(fā)明，在開(kāi)始的時(shí)候，她并沒(méi)有掌握提取鐳的.方法，她是一步一步地研究，即使一直失敗，她都沒(méi)有放棄，她對(duì)自己有信心，她相信自己一定可以研究成功的，最后，她真的成功了。由此我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，做一件事情，最重要的就是有自信心，只要相信自己，才會(huì)一直做下去，直到成功的出現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)小孩子。這個(gè)小孩一直在一位圍棋大師那里學(xué)習(xí)圍棋，他學(xué)習(xí)非常努力刻苦，大師講的每一個(gè)字他都牢牢地記在心中，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，他掌握了高超的技藝。大師非常的高興，他就幫小孩報(bào)了省里的圍棋大賽。小孩從此就更加的刻苦學(xué)習(xí)，他想要奪下冠軍。但他又想，這省里的圍棋大賽肯定是高手云集，我一個(gè)小小棋手，又怎樣能獲得冠軍呢？于是，他又非常的灰心，認(rèn)為自己很難拿獎(jiǎng)。到了競(jìng)賽那天，他更加的害怕，心里都在顫抖，與對(duì)手連殺幾盤(pán)都輸了。他的老師看了，說(shuō)道“哎……這并不是技藝不如人，是你對(duì)自己沒(méi)有信心，總是覺(jué)得自己不如別人，比不過(guò)別人，那你就算有再高超的技藝，又有什么用呢？”
是啊，我們做事情，本事固然重要，但是如果沒(méi)有自信心的話(huà)，那么，他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
朋友，記住，做事情，自信心是最重要的。
初中優(yōu)秀作文 篇6
六月的天，就像小孩子的臉一樣，說(shuō)變就變。剛才還是萬(wàn)里晴空，雖說(shuō)是萬(wàn)里晴空，可是又悶又熱。知了在樹(shù)上焦急的叫著，那聲音非常刺耳，仿佛在扯著嗓子大叫：“熱死啦，熱死啦！”突然，天空響起了一個(gè)晴空霹靂，不久就刮起了狂風(fēng)，吹得樹(shù)枝連連鞠躬。天上烏云密布，好像一口鍋倒扣在天上。不一會(huì)兒，開(kāi)始下起雨來(lái)，這是入夏以來(lái)的第一場(chǎng)暴雨。廚房的窗子還沒(méi)關(guān)，我剛走進(jìn)廚房就開(kāi)始下雨了，吹得窗子時(shí)關(guān)時(shí)開(kāi)。
差點(diǎn)兒把玻璃震碎了。雨越下越大，老天爺好像有什么傷心事似的，非要這時(shí)候把淚水流下來(lái)，老天爺?shù)臏I水可真多啊，像瓢潑似的。雨水像斷了線的珠子。
我透過(guò)窗子往外望去，完全與外界隔絕，只看見(jiàn)一些斷了線的珠子從房檐，從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，匯成小溪，歡快的'向前流去。雷聲轟鳴著，雨水嘩嘩的下著。過(guò)了半晌，雷聲小了，雨水也小了，樹(shù)葉不再搖擺了，地上的小草不再?gòu)澭�，雨不再下了，雷也不再轟鳴了。一切下雨的征兆也沒(méi)有了�？諝馇逍铝�，天氣晴朗了，打開(kāi)窗子一看。嗬！空氣真新鮮啊！鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢鳴叫，悠然自得的唱著夏天的贊歌。瞧，天邊還架這一架彎彎的彩虹拱橋……
初中優(yōu)秀作文 篇7
拿著塑封的相片，我看著生機(jī)勃勃的綠草地上那個(gè)略顯佝僂的身影，懷念之情油然而生。
小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師姓張。她身材不高，留著短發(fā)，還有點(diǎn)胖，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
可是她對(duì)我們非常嚴(yán)厲。上課時(shí)，她會(huì)密切注意每一個(gè)同學(xué)的狀態(tài)。如果有人講話(huà)或是打瞌睡，就會(huì)被毫不留情地批評(píng)。每天的作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真講解，如果還不會(huì)，她就會(huì)坐在你面前給你一步一步地梳理思路。但是如果你不訂正，她就會(huì)讓你帶家長(zhǎng)。對(duì)于班上的有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，她稱(chēng)他們?yōu)椤疤乩?hù)”。雖然這個(gè)名稱(chēng)不好聽(tīng)，但是她每天下午放學(xué)都將他們留下來(lái)認(rèn)真輔導(dǎo)、鼓勵(lì)他們。她讓他們嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，讓他們感覺(jué)到了在知識(shí)的海洋中遨游的快樂(lè)。有的人日后也成為了優(yōu)等生，非常感激張老師。
有一天，張老師像平常一樣來(lái)上課。大家都坐得筆直，沒(méi)人打瞌睡，地上連掉一根針的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)。張老師頓時(shí)笑容滿(mǎn)面�？墒牵瑳](méi)有人發(fā)現(xiàn)，張老師仿佛沒(méi)有以前那么精神抖擻，慷慨激昂。她的腰好像也沒(méi)有以前挺得那么直……
我去送作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)張老師左手上插著吊瓶，右手不停地揉著腰。旁邊的老師說(shuō)，張老師不小心摔倒了，本來(lái)可以不上班，可是她非要來(lái)，說(shuō)是放心不下我們。我突然感覺(jué)眼睛有種酸楚的感覺(jué)，卻又強(qiáng)忍著。張老師最討厭男生婆婆媽媽的了。
這天正好要拍畢業(yè)照。張老師不得不慢悠悠地走下樓。旁邊有很多同學(xué)，有的'走在前面護(hù)著張老師，有的想攙卻被拒絕了。在快門(mén)的“咔嚓”聲中，我們永遠(yuǎn)記住了張老師，永遠(yuǎn)懷念她對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我永遠(yuǎn)懷念我們這位平凡而偉大的張老師。
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