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初中優(yōu)秀作文

時間:2022-03-24 09:18:29 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文【熱】

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文【熱】

初中優(yōu)秀作文1

  走啊,走啊,不知不覺中,在人生的道路上已走了12年,一跌跌撞撞。有時想走退路,但心中總有那么一股力量告訴我:無路可退。那么,還是換種心情,欣賞這一路上的風景吧!

  一歲多,我在媽媽的懷里,什么都不懂,只是淘氣的掙扎著想在地上走一走。終于,我征服了土地,能夠慢慢的小走兩步,站在地上,我體會到了人生中第一次自豪的感覺。

  走啊,走啊,走進了幼兒園?吹綇垙埡献约阂粯拥男δ,心中有股莫名的快樂涌上心頭。第一次上課,老師拿出一張地圖,當時在見識不多的我的眼里,把它當成了一只雄雞。老師告訴我說,那是我們的祖國——中國,一個東方巨人,他正邁著巨大的步伐向前走啊,走啊。我問老師,我可以跟著巨人一起走嗎?老師笑著點了下頭,表示肯定。就這樣,在這個巨人的陪護下,我又走啊,走啊。

  走進了小學的校門。我的心里從那一刻起,充滿了好奇。aoe、ABC、123一切的一切對我來說是那么的有誘惑力。于是,我便開始了在文學宇宙里的漫步?吹胶玫奈膶W作品,我的.心中總是突然興奮起來,想把它收入腦海。文學,也自然而然的成為了這一路上最美的風景,讓我不亦樂乎。雖說一路上美不勝收的東西有很多,但是,又有幾個人不會到進美麗后的深淵呢?我曾經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡,不能自拔,成績更是一落千丈,而我全然不管。終于,我醒悟過來了,當我將心從網(wǎng)絡上收回來時,去發(fā)現(xiàn)其他人已一路小跑,把我甩得很遠很遠。我吃了一驚,然后就是拼命地趕啊,趕啊。終于趕上了他們,這才稍稍松了一口氣。

  但此時的我才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的腳再也穿不上小時的鞋了。是啊,長大了,長成了一個大孩子,一路的打磨,一路的摔跤。讓我清醒了許多,成熟了許多,懂得了許多。這是,一路陪我走來的巨人也健壯了許多,他一屹立在世界的巔峰,他仍會一如既往的和我一直向前走啊,走啊,走啊。

  這一路上既有諸多美景,又有崇山峻嶺般的山路十八彎,更有迷惑人的萬丈深淵。雖然險象重重,但定會柳暗花明。讓我們一起走啊,走啊,走。看路上美景,收路上之果吧!

初中優(yōu)秀作文2

  “素胚勾勒出青花,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡。瓶身描繪的牡丹,一如你初妝”《街角放起青花瓷》,勾起殘念,回想以前。

  那時,記不得是什么季節(jié)。只記得天空的云一抹一抹,半倚著青山的殘陽,映得卷云煞是好看。像舊時女子覆上臉頰的胭脂,帶著一點晶瑩剔透。跨過高高的門坎,一個很爽朗的笑聲響起!巴跏迨澹裁词履敲撮_心”王叔叔是小區(qū)里出了名的“撲克臉”,不茍言笑,永遠都是那么嚴肅!澳憧矗@是什么?”“這不是青花瓷嗎?”我疑惑不解。望向王叔叔懷里揣著的一個瓶子。“這是假的,我請人仿造的。我覺得我和它很像”他很難得的自夸說完,抱著他的瓶子走了。

  那是一個很精美的仿青花瓷品,發(fā)色也相當?shù)?好,是積云散去的朗朗晴空天青的顏色。胎質(zhì)細膩致密。釉質(zhì)肥潤。很容易的便讓我想起了一首歌:“天青色等煙雨 而我在等你 炊煙裊裊升起 隔江千萬里 ,在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸,就當我為遇見你伏筆。”瓶身描繪著牡丹,顯得富麗堂皇,分外妖嬈?钭R是行草,瀟灑飄逸,一氣呵成。底足微微發(fā)黃,做了舊。沾帶的泥土屑(可能是有意粘帶上的),讓我感覺它很樸實,很親民。有點泥土的香。哪天,我去找王叔叔借他的仿青花。想著,我踢著石子回家。沒想到,這是我倒數(shù)第二次見他。

  再見到王叔叔,是在他的追悼會上;椟S的燭光在潮濕、陰暗的小房里搖曳。一絲燭影晃過王叔叔的臉。烏黑的發(fā)里摻雜著一點雪。臉上掛著笑意。為了追捕歹徒,他光榮獻身,享年50。小區(qū)里的人都泣不成聲。他是個人民警察。他一直默默的為人民付出,不求回報。我知道,還有很多人和他一樣。一樣的善良,一樣的為需要的人打造一個天堂。

  窗外,月色被打撈起,暈開了結局。王叔叔就像那個青花瓷,質(zhì)樸又華麗。以他獨特的魅力深入人心。

  婉轉(zhuǎn)“青花”,妝成百年。

  色白花青的錦鯉躍然於碗底,臨摹宋體落款時卻惦記著你。你隱藏在窯燒里千年的秘密,極細膩 猶如繡花針落地, 簾外芭蕉惹驟雨門環(huán)惹銅綠 ,而我路過那江南小鎮(zhèn)惹了你 ,在潑墨山水畫里 你從墨色深處被隱去……

初中優(yōu)秀作文3

  喜歡呆著,遂于無聊的月夜呆望星空。

  說是無聊,其實不盡然,因為找不到詞語來形容感覺:因為那是一個夏夜,涼涼的很舒服,舒服的享受清涼的瞇著眼。也似乎早春穿單衫的味道。也可以舒服的享受未升起的霧氣早先凝成的露水。舒服的看著螢火蟲,閃閃,閃閃。閃著橘紅半淫的光,也就便的無限的幽長,無限的神秘,無限的舒服。

  月亮有些清涼的意味,懸于碧空,也還有幾點爍星再遠處無力的眨巴眨巴。不知是否還有未顯現(xiàn)卻又努力眨巴眨巴的星子。雖然不太亮,卻也傾瀉的完全。似乎有一道雪碧的水瀑,淌滿小街,淌滿小橋,溢滿月下的天空。心里便有一絲寒意的涼,一伸手,觸到雪的月光,不覺又有一絲渴意?实难屎聿蛔〉娜鋭,咽口唾沫。實在忍不住,便跑進屋里在水缸里舀幾瓢月色的'水。汩汩,汩汩。喝了幾口,在跑出繼續(xù)發(fā)呆,繼續(xù)享受月色的月光洗刷。

  亮著有些涼的肚皮,臥躺在睡椅上,還不時“汩汩”地響。發(fā)呆!一切都值得發(fā)呆。發(fā)呆的時候也并不是無所事世。

  現(xiàn)在,就想起了蚊子與蒼蠅。

  真不知道那該死的蚊子與蒼蠅都跑到哪兒去了,竟沒有半點蹤跡。平常,特別是那烘熱的悶夏,讓人窒息,讓人昏昏欲睡。可那討人厭的蚊子與蒼蠅,一個接一個,吸著血,吮著汗,唱著表歌子,一個接一個地嗅我,渾身一片“嗡嗡”地,讓原本香甜的夢時斷時續(xù),身上還不時的流著油汗。

  蟬子也跟著造勢,在“榕樹下”亂糟糟的嚷,讓悶夏更加的燥熱。往往一只蟬叫,就會一群跟著嚷,惟恐人不知,又似乎在抱怨悶夏,可殊不知有了它們,夏就更嚇人了。

  還有些倒霉的詩人,淘氣的孩子就說:“呵,蟬音多美!”

  在那樣的夜中,蚊、蠅、蟬、蛙構成了一片獨有的樂音。好象與今天的這夜又極不相符,相襯。平和的清夜里,想起悶夏的熱汗與蚊蠅來,便不覺有些倒胃口,也就不去想它。享受不多的現(xiàn)在,享受未騰起的霧氣早先凝成的露水。

  至于星空亦或是拍蚊也就不了了之了,至于蟬子,已經(jīng)全沒了蹤跡。

初中優(yōu)秀作文4

  時間的鐘擺在大年三十戛然而止,這是一年的最后一晚,顯得無比珍貴。在我心中,這個晚上應該是祥和的,幸福的;家人團坐,歡聲笑語的。但在我家,畫面通常是這樣的。

  每逢大年三十,爸媽匆忙地吃完晚飯就一同走向麻將館,看著他們的背影,我的心沉靜了。我關上門,漫不經(jīng)心的上樓梯,打開燈,走進房間,偌大的房間只有簡樸的.家具與我作伴。我癱在床上,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅類似的畫面,如同漫長的電影,循環(huán)播放。每年相似的情形,讓我不再期待過年,讓我感受不到年味,只感到惆悵與孤獨。

  今年大概也是如此吧。當晚飯的時間愈發(fā)愈接近,我的心愈發(fā)下沉,透著一絲冷寂,逐漸落向冰冷的谷底。“叮!,正是我胡思亂想之際,手機響了,是小姨邀請我去吃晚飯。

  掠過小姨家的門,看到喜慶的對聯(lián)。瞬間給我一種過年的味道。早早吃完晚飯,接下來令我驚喜:小姨和姨夫坐在沙發(fā)上,桌上的水果拼盤格外“耀眼”。我、表哥、表姐飛奔過去享受,拼盤瞬間成空盤。這時姨夫拿出一副撲克牌,看著他偷笑的樣子,似乎今天要把我們一網(wǎng)打盡。我自然不會退縮,擼起袖子開始干。有時,表哥看著一張撲克牌,迷之微笑。我與姨夫?qū)σ曇谎,似乎自然而然的結為盟友,準備給表哥一個下馬威。不久,就有表哥的哀嘆聲不絕入耳。小姨這位軍師有時也對付不了,看著表哥愁苦的眼神,輸定了。姨夫最后兩張瀟灑的拍在桌上,頓時緊繃的喜悅一呼而出。我與姨夫擊掌,贏咯!時間就在歡笑間溜走,這一晚是我最開心的一晚,真正品嘗到年味,內(nèi)心深處的那份年味。

  過年不意味著有好吃的,不意味著有錢,不意味著獨自享樂,而意味著陪伴過去聚少離多的親人。俗話說:“陪伴是最長情的告白!泵鎸τH人,我們不需要親昵的祝福語,簡單的陪伴讓人足以感到年味。希望未來的大年三十有爸媽的陪伴,有份屬于自己的年味。

初中優(yōu)秀作文5

  濟南的天氣說變就變,昨天還是晴空萬里,今天蒙蒙大雨就不期而至,雨水灑落了一地,斑駁如墨如畫的積水濺起零散的水花。透明清涼的雨點滴落在龐大的校園小路上,打濕了我疼痛而又殘破的記憶。

  在這個淅瀝雨水彌漫的秋季,我站在窗臺上,通過玻璃看著宿舍下面來來回回的人群,雨水打濕了玻璃,留下了一絲絲的水流,聽著雨水的聲音在我耳邊清晰地響起,清脆,委婉。

  風雨中,霏霏細雨飛揚到我的面龐,涼涼的,一種新的氣息彌漫了整個雨中世界。

  一路上,看著緩行的車子漸漸地遠行,我有點不知所措,似乎這一幕幕的場景會在未來的某個時刻重演,我再回頭看著,只是一個簡簡單單雨景中朦朧的景色,我閉著眼戴上耳機,聽著激昂的DJ,尖銳的聲音將我的聽覺慢慢的驚醒。

  宿舍走廊里光線隱隱約約呈現(xiàn)在潔白的墻壁上,繞宿舍一周,穿過濕漉漉的校園小路,地上布滿了綠色的三葉草,豐滿的黑綠色的葉子,講述著美麗而又凄慘的傳說,那關于愛情,關于離別,關于內(nèi)心盼望的幸運。

  那一首童貞歲月天然流淌出的《十月》短詩,現(xiàn)正在看來,也許純熟,也許粗巧,但它是我曾經(jīng)燃燒的思索。

  夜晚寂靜的校園讓人感到懾服,不知不覺間我的知覺連同我的記憶 ,粉碎在時間行走的`隧道里,我穿梭在隧道中尋覓簡單的熟悉的畫面。

  周末的校園空蕩蕩的,除了幾個騎單車穿過校園小道的男孩外,其他的只剩下外地的學生了,校園落寞的景色讓人不失感到有些心寒,而我們依然在行走,來來回回,反反復復,那條熟悉而又陌生的校園小路。

  人們都說,青春那一本書,曾經(jīng)的青春為無知付出過。只是期望當青春的盛宴散場時,不留太多的可惜。當我末老時,也不只是證了然,那世界我曾經(jīng)來過。青春行于回憶,而回憶把我們的青春埋沒了。

初中優(yōu)秀作文6

  雷鋒這個人想必對大家而言并不陌生吧。沒錯,雷鋒是一個家喻戶曉的人物,俗話說得好:雷鋒出差一千里 ,好事做了一火車。而就在上周五,我們觀看了一部電影——《雷鋒》。

  這部電影中講述了“雷鋒參加義務活動 ”“雷鋒送大娘回家”“雷鋒給孩子們講他的童年”等多個故事。而最令我記憶猶新的是“雷鋒參加義務活動 ”。

  有一次,雷鋒經(jīng)過一個工地,看見有許多的工人在搬磚,他們個個干勁十足,滿頭大汗。這時的雷鋒也想為祖國補磚添瓦,便將自己的衣服抵押,借了一輛架子車,也加入到搬磚的行列中。過了一會兒,一個伯伯要和雷鋒比賽,雷鋒同意了,比著比著,有一個女人想幫那個伯伯,便去采訪雷鋒,而雷鋒卻沒有因采訪而耽誤比賽,又干勁十足地搬起磚來。終于,比賽結束了,雷鋒勝利了。當大伙想問他是誰,在哪個單位工作時,雷鋒卻只是笑了笑,擦了擦頭上的汗,仍然不肯留下自己的姓名。就在大家七嘴八舌地談論的時候,雷鋒又匆匆地將架子車物歸原主,向部隊跑去。

  這一事件不正體現(xiàn)出了雷鋒樂于助人 、做好事不肯留名留姓的精神嗎?而在我們的生活中卻也有許許多多的“活雷鋒”,例如:

  栗喜盛,72歲,山西省陽城縣退休干部。他從小做好事、獻愛心,65年來,信念不改、善舉不斷,節(jié)衣獻食、助人為樂,先后捐善款百余次,合計15萬元,受捐對象輻射國內(nèi)外,而他自己至今過著儉樸拮據(jù)的生活。

  郭堂珍,74歲,山西省壽陽縣朝陽鎮(zhèn)退休干部。他從參加工作當教師起,54年來,堅守善人行善事,捐資助教、幫貧濟困,捐出善款4多萬元。

  雷鋒自己曾經(jīng)說過:“人的.生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中去!弊屛覀円黄饘⒗卒h精神發(fā)揚廣大,成為新一代的“活雷鋒”吧!

初中優(yōu)秀作文7

  當我寫下“冬至”兩個字的時候,我的心中異常沉重。

  冬至是最寒冷的時候,令我寒冷的常常不只是天氣。想那時情緒低落,一塌糊涂的成績,新?lián)Q的同桌,情感的變故,無疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻,我停駐在十字路口,要往哪里走?

  嚴肅而機械的面對生活,兩點之線間刻意的踱步,多如牛毛的雪白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼,青春映像里只回蕩著寫字時筆尖與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲,如同春蠶在啃食桑葉,正像應試教育在啃噬我們的.快樂。

  常常想寫一篇文章,與悲傷無關,寫完后又覺空洞和落寞,默念對紙筆的歉意,快速撕碎向后上方拋出,紙團一瞬間由球狀四散開來,在空中飄零,盤旋,數(shù)秒后倉皇落地,那一刻繽紛似雪。

  看著窗外人群蠕動如蟻蟲,匆忙而慌亂的腳步,沒有人為風景停駐。我大打開窗子,風洶涌地擠進來,我大喊,青春啊你究竟要來到這里做什么?是不是一如這冬至般的寒流襲來,把落魄從領口直灌下去?我喊得唇焦口燥,沒有回應。

  常常喜歡寂寞又害怕寂寞,我和好朋友站在分別的路口,將校服拉鏈拉到頭,縮進脖子。她說,好冷。我說,心冷。她握住我冰冷如鐵的手,給了我一個大大的擁抱。兩個在青春之路上互相扶持的孩子,在冬至的寒流中緘默不語。

  在十五歲生日我收到一個沉甸甸的禮物,十二個許愿瓶,十五個同學的祝福全收藏在里面。我雙手接過,念到,感謝大家對我的愛。幸福的感覺如此疾速,如同一打開的蓋子,讓我來不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟,原來我是世界上最幸福的人。

  冬至的背后不是寒冷,孤獨的背后不是寂寞。在夢幻與現(xiàn)實之間掙扎的我們正在成長。悲傷與快樂并存,這才是人生。只是有的時候青春的疼痛需要自己承擔罷了,沒關系,把擔子從一個肩換到另一肩就不會覺得累,因為我們還擁有一個完整和溫暖的世界。

初中優(yōu)秀作文8

  這個寒假,我特高興。誰也沒料到本來去布景角逐的我竟然不測地玩了四天。正在這四天里,我去了很多處所:、故宮、長城然而,最使我難忘的,是我正在八達嶺滑雪場滑雪的時辰我一切預備停當后,就跟著鍛練來到了滑雪場,只碰頭前呈現(xiàn)的,是一片白茫茫的冰雪世界。大大小小的山坡大要有四、五個。

  我將穿有幾斤沉滑雪靴的腳踩入滑雪板中的固定器里。接著,我雙手拿起滑雪杖,將滑雪杖插進前方的雪地里,雙手用力往后一撐,便正在雪地里慢慢地滑動起來。

  這時,鍛練滑到我身邊,教了我一些根基動做,如:剎車,爬坡等。進修完畢后,我便立即灰溜溜地去乘電梯預備爬上高高的山坡。沒想到上電梯還要顛末一個小小的坡度。我操縱教員教我的爬坡方法,胸有成竹地往上爬。我將滑雪板打開成“V”字形,并將腳輕輕往里傾斜,讓雪板的邊緣嵌入雪面,然后我起頭費勁地爬坡。但終究仍是初學者,兩支雪板的末尾老是互相踩來踩去,像是正在“打斗”一樣,弄得我寸步難行,最初仍是鍛練把我拉了上去。

  乘正在慢慢上升的電梯,我的表情既嚴重,又興奮。不知不覺之中,我曾經(jīng)爬上了山坡。這意味著這種帶有冒險成分的文娛勾當即將起頭。

  “留意下坡的時候沉心要往前,身體的沉心正在前腳的.內(nèi)側,還有,你是初學者,必然要將滑板打開呈八字,不然”沒等鍛練說完,我曾經(jīng)不由自從地滑了下去,大要是由于坡太陡的關系,并且速度比我想象的要快得多。“快剎車啊快”我模糊聽見鍛練正在我背后喊,然而喊聲很快被耳邊呼嘯而過的風所取代。我也勤奮想剎車,然而滑雪板確不聽地擺布搖晃著。底子沒法將滑雪板的前端合攏,而且把后面撐開。

  就正在我預備向的時候,速度確慢慢地慢了下來,最初我奇不雅般穩(wěn)穩(wěn)當本地停下來了。

  這時鍛練逃了下來,“感受若何?”他笑瞇瞇地問我。還處于驚嚇之中的我,一時間沒回過神來!笆裁锤惺苋艉?”我問了個呆頭呆腦的問題!胺讲艣_下來的感受!”“太刺激了,爽!”

初中優(yōu)秀作文9

  圓能給人許多聯(lián)想:在孩子眼里,它可以是一個足球,一個太陽,甚至可以是媽媽溫暖的笑臉;在我們眼里,它可以象征圓滿,甚至一個人的閱歷。其實,字典里給圓下的定義很簡單:圓就是圓周圍成的平面。

  說起畫圓,魯迅筆下的阿Q就曾在刑場前畫過圓,不過他畫的圓象征腐朽和愚昧;希臘哲學家藝諾也畫過一個圓,他是為解釋“學無止境”……而我,從小到大也曾畫過無數(shù)個圓。

  記得兒時美術課上總要畫圓,但總是畫不好,畫出的圓時常像結在藤兒上的南瓜,一個個張著詭異的笑臉。老師對我說:“你現(xiàn)在畫的圓當然不是圓的,等以后畫多了,圓自然就圓了!蔽矣涀×死蠋煹脑,心中卻有許多不解。

  上了初中以后,還是要畫圓——幾何中的圓。于是,我開始用圓規(guī)畫圓。雖然完美無缺,但總覺得缺了些什么。

  后來,讀到《水調(diào)歌頭》里的詩句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”時,我才深刻地領悟到了圓的真諦:圓規(guī)畫出的圓與老師說的圓只代表表面上的東西,都不是真正的圓。

  其實,人的一生才是一個畫圓的過程。你生活得越精彩,你的圓就越完滿。小時候,我們還沒有真正接觸過世界,所以每個人畫的圓也就不夠圓。漸漸地,我們懂的'東西多了,對生活也有了更透徹的認識,我們筆下的圓才更圓。同時,生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造,圓規(guī)畫出的圓并不是真正的圓,也不是真正的自己。

  因此,我們何嘗不是每時每刻都在畫圓呢?每一件小事,每一件益事,都會為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆,給老師一份欣慰是一筆,為父母送去的問候是一筆,保護環(huán)境是一筆……畫筆就在我們自己手中,絢爛由自己來創(chuàng)造。

  朋友,當別人幸福的時候,當自己高興的時刻,請舉起你們的手,在溫暖的陽光下,畫出生命進程中最美好的圓吧!

初中優(yōu)秀作文10

  我不由得停住了腳步。

  這是一條幽僻的深巷,當雙足踏上那爬滿青苔的石板時,心怦怦地搏動起來。入巷口,一駐足,細聆聽,悠揚的音樂和著微風飄來,帶著我的思緒,走遠了。

  想我五六年前初到這深巷,第一次上古箏課,我早到了十數(shù)分鐘。方入巷口,頓時海潮般的簫聲撲面而來。那音樂細幽而深長,不似那一派清高隱避山林,卻像將要出塵,而裹挾一絲凄婉、一分眷戀、一片哀愁。我被一種前所未有的魅力震撼了,怔怔地,立在縹緲的音樂中……

  簫聲漸散去,正值約定上課時,老師慈藹地將我引入廳堂。但我早已被那簫聲攝去魂魄,匆匆進門,急急彈奏,諾諾地聽老師點拔,隨口應付幾句。待到課時終了略略道別,飛也似地躥出房門,復到巷中站定,企望再聽到那簫聲。而簫聲不再,打算走走探看時,不知何處二胡的弦樂傳出了。

  我狂奔到家,調(diào)好琴弦,排開陣勢,企圖模仿那巷中的神曲。但那努力盡是枉然,沒有一絲神韻。

  年復一年,日復一日,我不間斷地去上古箏課,早去半小時,只為多聽些音樂。那些音樂雖說樂器不同,曲調(diào)大異,但它們都蘊含著一種玄妙高深的境界。雖說我五六年辛勤練習,能力漸長,卻難以模仿,那也是我不斷尋求方法卻不得而知的'。

  一日,老師教我彈《牧童短笛》。我彈得極為生澀,仿佛牧童呆小而笨拙,短笛沙啞而粗糙。正當我不知從何下手時,從墻的那一邊傳來那熟悉的旋律——這一次是笛聲。那笛聲清越明亮,起初似乎還在模仿曲譜,到后來,干脆跳出因循守舊的圈子,隨著樂性兒任意揮灑。我仿佛看見細雨中,牧童端坐在牛背上,輕閉雙眼,輕啟笛聲,與清風流水應和著。當真是“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”。一曲未罷,已然明白。

  當我摸索出這個道理,一切曲子盡顯簡單了,彈奏不僅僅是復制那寫下的、既定的曲調(diào),更重要的是,心中要有那種精神和意念在指引你。我再練習,再彈奏《牧童短笛》,讓一種隨性山水之樂游蕩心間,《牧童短笛》的曲調(diào)和精神竟一并而生。突然間明白,熱情、摸索和頓悟是最好的良師。

初中優(yōu)秀作文11

  炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中,馬年到來了。

  在外為了家,為了生活而忙碌奔波了一年的人們,難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌,唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時刻,他們也歸來了,與父母一同過新年。

  “曾經(jīng)的我,總以為外面的世界很精彩,很美麗。生活很自由,很瀟灑,不受約束?墒牵瑳]有見過,哪能知外面的世界是那樣的艱難?”

  “蒼天永遠都是那么公平!決不會偏袒任何人的`。在大人的眼中,我們這一代是何等的幸福!”

  “對呀,我們確實是幸運的一代,但我們也是很可憐的一代!

  “社會賜予我們大好的學習機遇,卻讓我們在就業(yè)問題上遇到了一個大難題!

  當時,我們好多同學對學習沒了信心,認識不到社會的發(fā)展正向著有知識、有學問的人敞開著大門。 今天雖是一個和平時代,但也是一個充滿激烈競爭的時代,國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能,何以在社會上立足? “既無學歷,又無特長的人,只能夠從事既繁重,待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事,有誰聽,有誰知、有誰憐?再多的苦,再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前,我作出了一個錯誤的選擇:出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間,錯過了繼續(xù)提高、深造的機會。今天,我有了一個來之不易的機遇,重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功,讓自己將來走上較理想的工作崗位。

  他們還告訴我:“無論你在外多委曲,你都不能夠流淚,你只能堅強,因為沒有人會相信淚水,流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的!” 當我離開他們家時,他們語重心長地告訴我:“今天,你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住,否則等到像我們這樣時,則為時晚矣!” 在回家的路上,我拖著沉重的步伐,一步如千斤重。

  他們的每一字,每一句,都重重地敲打著我的心扉,使我清醒,使我感悟:現(xiàn)在還不努力奮斗,充實自己,武裝自己,鍛煉自己,更待何時?

初中優(yōu)秀作文12

  沉默?我

  與父親在一起,更多的時候,我選擇沉默。因為我不知道要說些什么,感覺與父親之間,用那么一個詞來說“無言”。自我出生到現(xiàn)在,對于父親,我總是感覺淡淡的,我不在乎父親嗎?不是的。只能說,成長中在我和父親之間設立了一個“屏障”。

  冷漠?我

  父親不經(jīng);丶遥驗楣ぷ鞯木壒,漸漸的我也習慣了。沒有父親的日子,我依然擁有陽光。每次父親回來總是問我一些關于學習的事,我的態(tài)度很平靜,他問我什么,我就答什么,很機械的。有時到了無話可說的地步,干脆就悻悻的回房間去了。

  父親?距離?我

  聽媽媽說,小時侯父親總喜歡陪我玩,但是我都沒有什么印象,也是,小時侯的事,又有誰會記得那么清楚?我上初中那年,有個周日,父親問我,怎么不去學校?我說今天休息。突然間,我感覺和父親之間有距離了。

  無言?父親

  從小到大,我闖了不少禍,但每次父親知道后,不會像別人一樣大發(fā)雷霆,也不會打罵我,但是父親永遠都是----無言。這個讓我感到有些可怕的詞。有時候,我更希望父親可以大聲的責罵我,起碼這樣比無言要好。我希望父親可以常常逗我玩,只是父親似乎永遠都是那么忙。

  父親?冷酷

  小時侯,我很害怕父親,這是我潛意識里的,沒有原因。記得有一次,父母吵架,年幼的我害怕的沖進自己的房間,無力的趴在地上哭了起來。那時侯,我感到那么的無助,只是沒有人可以幫我。父親推開門,沒有說話,然后,我聽到門狠狠甩上的聲音。那時侯,我感到父親是那么的`無情。

  父親?脆弱

  我從沒有想過那樣堅強的父親居然會像小孩一樣的哭,這又使我想到了20xx年10月3號,雖然我很不愿意憶起那些日子。3號的晚上,叔叔打電話說,父親在醫(yī)院,我很驚訝,當我和媽媽趕到的時候,我看到父親躺在病床上,依然無言。媽媽讓我先回去,后來聽媽媽說,父親哭了,哭的很無力。我開始不相信父親會哭,后來也相信了,父親生病了。很重的病

  蒼老?父親

  我很迷茫的寫這篇文章,對于父親,我不知道要說什么,其實有時我很想和父親好好談談,只是內(nèi)心總是一次次退縮。當我又一次坐在父親的后車位時,我看到父親的白發(fā)。

  父親老了。

初中優(yōu)秀作文13

  黑板上日益減少的數(shù)字,心頭的壓力,老師的提醒,家長的督促……一切都在訴說著:中考的腳步逼近了!

  三年的積累,三年的拼搏,三年的挑戰(zhàn),在30天后的考試中就要有所收獲了,我的心頭一緊,低聲地問自己:這三年來,你有收獲嗎?

  初一剛進來的時候,我是一個自負的、知識面狹窄的、對親情視而不見的幼稚女孩,三年的磨礪已使我成熟懂事了不少,從不諳世事到如今的處世周到,我的收獲還真不少!

  在文學的海洋中,我結識了張愛玲,從她筆下體會到寂寞苦楚的滋味,因而我慶幸自己身邊有那么多疼愛我的人。我結交了李易安,從她的詞句中知道了女子亦可以有豪情,“生當做人杰,死亦為鬼雄!”我遇到了徐志摩,從他的詩歌中,明白原來文字可以如此行云流水,濃艷旖旎。我邂逅了曹雪芹,從他的《石頭記》中,感慨于世態(tài)的炎涼,“一切好事終虛化”,讓我倍加珍惜此刻擁有的一切!

  這三年中,我收獲了心靈的成長!

  在每個周末的夜晚,我獨坐古箏旁,手指掠過琴弦,淺吟低唱一曲《漁舟唱晚》,從流水般的琴聲中,仿佛看到了漁民撐著漁船滿載而歸,波光瀲滟的湖面上千帆競發(fā)。偶爾我會彈奏一曲《高山流水》,我的思緒隨著時而高亢,時而低沉的.琴聲飄飛,來到春秋時期,看到了伯牙和子期的琴瑟和諧,高山流水。情緒高漲時,我也會撥上一首《昭君出塞》,哀惋的琴聲中,我的眼前浮現(xiàn)了昭君身著大紅嫁衣,在大漠,向著故鄉(xiāng)深情而決絕的一回頭。

  這三年中,我收獲了精神上的陶冶!

  經(jīng)歷過這多事的三年,或許,我更穩(wěn)重了。至親的離去,讓我對身邊的親人更重視,更珍惜!昨天是母親節(jié),我特地為媽媽買了一束康乃馨,花雖少,情卻濃,F(xiàn)在的我更懂得了感恩,我對媽媽這17年來的付出深懷感激,我會用中考的優(yōu)異成績回報她!

  這三年中,我收獲了靈魂的升華!

  書籍、音樂、親情,伴著我一路成長,見證著我的蛻變。

  輾轉(zhuǎn)于知識的長河中,纏綿于音樂的情韻中,繾綣于親情的沐浴中,我豐收了!

初中優(yōu)秀作文14

  日常小事,蘊含著勇氣;坦白地承認自己的錯誤,這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦,這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路,獨自完成老師教給我的任務……這些都是需要勇氣的,那次的`經(jīng)歷讓我深深感受到面對困難需要勇氣。

  這天中午,我和奶奶去地里給玉米施肥,天氣十分炎熱,我怕奶奶在外面干活干累了會中暑,所以就隨她一起去了。

  到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個盛化肥的桶,趴在地上穿梭在玉米田間,我每爬一個玉米下,就挖一個坑,把化肥埋在里面,不一會,我就給十幾顆玉米施了肥,天氣越來越炎熱,我也漸漸筋疲力盡,走到了第十八顆玉米前,一個黑黑的圓圓的東西映入眼簾,我慢慢向前靠近,“啊,蜘蛛”我大叫起來,雙腳往后一蹬,坐在了地上,驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭,但轉(zhuǎn)念一想:我是一個男子漢,怎么能怕一個小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來,想著對付它的方案:蜘蛛是益蟲,不能殺死他,可不弄走它我怎么施肥呢?左右為難的我還是下定決心將他那開。

  我慢慢靠近他,準備把手伸過去,可面對著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣,“加油,你是男子漢,要有勇氣呀”我心中默念著,我的手漸漸向前挪移,輕輕的碰了一下,便立即把手伸了過來,輕輕的碰了一下它的外殼,就立即把手伸了回來,蜘蛛好像是看出了我的意圖好像是在說:“別用你的臟手碰我”,這下我更加手足無措了,我打算回去了,望著得意的蜘蛛我非常不甘心,心想:不行,我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作了起來。

  我將手伸了過去,輕輕抓住蜘蛛,將他提了起來,這時,我的心怦怦直跳,“加油,你有勇氣”我抓著它,走到了遠處,將它放下,這時,我心里難以壓制住激動的心情默念著:我成功了,我有勇氣了,我不怕蜘蛛了……

  成長生活中難免遇到不愉快的事情,但你要拿出勇氣去面對,去戰(zhàn)勝困難,你就會成功。

初中優(yōu)秀作文15

  我喜歡大海,喜歡它的廣闊無垠,喜歡它的干凈純潔,喜歡它的美好境界。在我眼前的卻是一座一座高山,但我知道,在翻過每一座高山后,那就是我心中的那片海。

  我心中的那片海是我心中永恒的信念。記得一次重要的升學考試,在考試前,我的壓力壓得我喘不過氣。考試前的最后一次模擬考試,我考的成績也出奇的差,這無疑是雪上加霜。

  回到家后,我無力地坐在書桌前,看著一張一張試卷和一本又一本的練習題,又想到我每日的努力,挑燈夜戰(zhàn)卻什么也沒換來。我一遍又一遍地質(zhì)疑自己:我是不是不適合學習,我是不是天生就考不好……淚水漸漸模糊了眼前的事物,媽媽似乎早知我有心事一般,推開門輕輕地拍了拍我的肩說:“孩子,別著急,媽媽知道你已經(jīng)盡力了,成長的路上總會有很多困難,只要堅持下去并不懈追求,才能抵達彼岸!蔽矣行┟H坏芈犞。

  黑夜靜悄悄地,我腦海里閃著媽媽的教誨,一瞬間,我似乎明白了,或許學習就像我喜歡大海一般,大海不是隨處可見,靠近大海前,有一座座高山阻擋。學習也是如此,沒有絕對的天才,只有加倍的努力,追尋著我心中的那片海,為夢想而奮斗,給自己打氣,加油!

  從那天起,我繼續(xù)努力地學習著,認真對待每一張試卷,細心思考每一道題,復習著重要內(nèi)容。我心中的那片海就是我前進的動力,促使我勇往直前,無論是失敗還是成功,都奮力向前,我愿為我心中那片海放手一搏。

  終于到了正式檢驗的哪一天,那天早上風和日麗,清晨的陽光照亮了四周,微微地泛著暖意,微風拂面,藏著花香,我的心情意外地放松,哼著小曲蹦跶著去了學校。

  考試開始,我的筆在卷子上飛舞著,每一個字里都飽含著我的汗水和努力,為我心中的那片海,無論成與敗都無怨無悔。最終,功夫不負有心人,我的.努力換來了最后優(yōu)異的成績,我取得了全年級第二的好成績。我很感謝我的母親,也很感謝我給了自己一個機會。

  我心中的那片海廣闊、湛藍、清澈,是我心中的模樣;蛟S在追尋的路上,有一座座高山,但我會拼盡全力翻過每一座高山,看到我心中的那片海。

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