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【熱門】初中生活的作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中生活的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
當我走進初中的大門，我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。��！初中，你是一首青春的'歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。�。〕踔�，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，不會像以前，買了書包后，圍著操場跑幾圈。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來跟你說說吧。
首先，我們來看看這里的風景吧！
草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。
草坪，綠油油的草坪，同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭，這邊有幾個同學在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀！
同學們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學校風景好，教學方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游，或是搞些活動，比如說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學們便會認認真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進教室：“同學們好�！蓖瑢W們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好。”
老師講課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴肅。
只要老師一提問，嘩！2/3的同學都舉了手，如果有同學答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。
�。∵@樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀！那當然，我會，我一定會。
嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。
初中生活的作文 篇2
六年，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快，迎來了我的初中生活。雖有些不舍，但來的終究會來，去的終究也會去，想到這一點也仿佛一切都釋懷了。
九月，秋高氣爽，帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門，我憧憬著初中未來的生活，想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告，我像是來晚了，班里已坐滿了人，看著一張張不熟悉的臉，又帶著幾分拘束感找到了一個角落，靜靜的等待老師的'到來。
老師要比我想象的要和藹，我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴肅讓人很難接近，但我們這位老師既和藹又對我們很負責任，令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。
初中，我意識到了我背上抗負著的責任，有父母的關(guān)懷，有老師的教導，也有伙伴們的期待，令我在初中學習上努力向前。
初中，多么陌生的名詞，許多孩子也許從未體驗過初中的生活，初中，需“獨立”，如果你的腦海中沒有這個名詞你的學習成績將掉入萬丈深；初中，需“認真”初中老師的教學速度比小學明顯快，如果你在課堂上沒做到這個名詞，那你就會漏聽許多的重要知識；初中，需“團結(jié)”，在你學習基礎(chǔ)不扎實的情況下，與朋友交流學習也是一個很重要的方法。
初中，一個全新的開始，大家又重回到最初的起跑線，人人平等，只要誰努力誰就在前頭，誰認真誰就能第一突破終點線。
初中，我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點，又是激動，又是興奮�；厥走^去，我們懶懶散散，歡歡樂樂；立足今日，我們胸有成竹，埋頭苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
初中生活的作文 篇3
她是我的閨蜜，我們都不是那種愛說話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。
總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間我們在一起已經(jīng)很多年。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是，埋起頭認真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠都會支持你，我們會一起考到夢想的學校的。每每看到這些我都覺的頓時充滿了力量，我知道你會一直支持著我，你會一直與我相伴，我們會是一輩子的朋友，你不會只是我生命里的過客，你在我的生命里留下了永恒的'痕跡，你會是我生命中永遠陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長地久！
你讓我的生活更美好！
你讓我的生命更精彩！
初中生活的作文 篇4
或許是幽靜林間一地細碎的光影，讓你的心為之燦爛;或許是粗瓷杯中一縷淺淺的茶香，讓你的心境為之迷醉。回首逝去的三年光陰，我的眼前鋪開了一幅絢麗的畫卷……
看，左上角那輪紅日!初中生活是熱烈急促的紅色。學習時，我們與時間賽跑，不再是小學時的“留連戲蝶時時舞”。我們有堅定的目標，全新的學習方式。我們以洋溢的熱情迎接新知識，豪邁瀟灑的揮灑汗水，在題海中揮動智慧的槳，與浪拼搏。奔跑!就像紅日冉冉升起!初中生活充滿激情!
聽，那潺潺的流水。“明月松間照，清泉石上流”。步入初中，我們有詩中境界一樣的靜，心，靜如水。我們致力于學習，營造一個靜之境。走進教室，只有知識的合奏與書香的輕舞。靜，競，敬，凈。雖然安靜，但絕不死氣沉沉，而是靜心競爭。我們尊敬師長，保持潔凈，打造一個清新的境界。初中生活靜謐而高遠!
“草色遙看近卻無”紙上一抹活潑的.綠，如韓愈筆下新生的草。我們沐浴著知識的陽光，吮吸文化的甘露。莘莘學子一起營造了一個活潑向上的學習氛圍。我們是朝氣蓬勃的棵棵小草，茁壯地生長著，夢想著能成長為參天大樹。初中生活富有朝氣!
我們像一朵朵潔白的云，美麗、純潔，在藍天般的寧靜中舞動著真我的精彩。白云飄飄，像一個美妙的夢境。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?”豐富的課堂，多樣的學科，如層層疊疊的花瓣，投身其中，將開出一樹燦爛。
初中生活是一幅多么絢麗的畫卷啊!多姿多彩，如歌似夢，點點滴滴融入了我們成長的血液。讓我們一起快樂其中，沉醉其中，珍藏，珍惜，珍重!
初中生活的作文 篇5
開學半個月了，可直到現(xiàn)在才有空來寫點文字。
寒假里，故地重游三日，感謝她的陪伴，雖然天公不作美，又沒去哪兒玩，但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”，卻足以詮釋生活的真諦吧!當然，快樂的`日 子似乎總要那么地不盡人情，狠不得稍縱即逝，剛剛重逢卻要離別，那滋味確實不好受。現(xiàn)實就如此吧，打那后，留下的只是各自的回憶……
不少人回家閑得無聊!可我呢，幾乎天天忙，小本經(jīng)營，或許只有那段時間，才能有些豐收吧!整個假期，一直呆在縣城，卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里，心里倒也沒啥不情 愿，畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個寒假，冷得真實在，據(jù)說半個世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之，在這天災人禍的歲月里，我身上很冷，但心里很熱!看到有人撰文，說別讓這成了歌功頌德的機會。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人，雖然抗災是他 們的責任和義務，但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。
在家里還經(jīng)歷了不少其他事情，弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進醫(yī)院……以致于心情也特別的復雜，有時也會感覺到一些茫然和無助。
返校前夕，好友特地來家里看我，令我十分感動!或許是難得見上一面吧，感覺可以聊的太多，但時間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!
當然，有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此，當被問起時，我也只是選擇了沉默�？傊�，希望風雨之后的風景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!
我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!
初中生活的作文 篇6
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天�？赡苁俏易x的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺．但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的.夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
初中生活的作文 篇7
“各位觀眾，這里是第N屆羽毛球世界錦標賽的女單決賽直播現(xiàn)場！”咦，電視的聲音怎么從汽車里傳出來了？時光飛逝，現(xiàn)在已是30世紀，而我也成為了一位舉世聞名的設(shè)計師。
沒錯，我就是這款汽車的設(shè)計者，現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車。
就從剛才講到的電視方面說起吧！這輛汽車內(nèi)有兩個小型電視。它們被安放在兩個前座的后面，當發(fā)生交通事故時，兩個小電視就變成柔軟的靠墊，坐在后座的人即使頭撞上來也會平安無事。而且這兩個電視可以說是“心連心”，因為它們共用一個遙控器，播的不僅是一個節(jié)目，音量也同樣大小呢!
接下來就是食品方面了。一到吃飯的時候，小電視里播的就不再是節(jié)目了，而是一個選食品的'頁面，你選的食品會在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前，這樣即使沒到服務區(qū)，也不會餓肚子了。當你餓了，卻沒到吃飯的時候，也可以選擇食品。只不過要對電視說一聲“食品頁面”。
當你要洗澡時，一直隱藏在車內(nèi)的洗浴裝置會“冒”出來，整輛汽車會大很多。車里的窗簾會自動拉上。夏天時，洗澡時用的水是涼水，讓你痛痛快快洗個涼水澡；冬天用的水則是熱水，讓疲憊的你泡個熱水澡。
這輛汽車可是名副其實的“節(jié)能車”。汽車的顏色有黑有白，像熊貓一樣，黑色是吸收太陽的熱量，而白色是吸收月亮的能量，這些能量最后轉(zhuǎn)化為天然汽油，既節(jié)能又環(huán)保，且不會污染環(huán)境。
這種汽車還能在水中“游泳”，而且潛水時所有窗戶自動關(guān)閉，汽車頂部伸出一根排氣管伸出水面，源源不斷地給我們提供充足的氧氣，電視開始播放有關(guān)水知識的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”，飛行時，電視開始播放有關(guān)飛機的知識。車的兩邊會“冒”出來兩個很大的木頭“翅膀”，這就是機翼。這兩個木頭機翼不怕任何風吹雨打，很厲害吧！
30世紀真是一個呼風喚雨的世紀！
初中生活的作文 篇8
初中了，一轉(zhuǎn)眼，我已不是那個整天羨慕大哥哥大姐姐的那個無知的孩子，我已經(jīng)長大了，成為一個初中生了，有喜悅，也有憂傷，喜悅是因為我不再是一個小學生了，我已經(jīng)成為了一個初中生，憂的是我和小學一起經(jīng)過六年的老師和同學分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來。
我進入了新的`學習，看見了新的老師，遇見新的同學，和他們經(jīng)過幾天的打交道，我開始漸漸的不再想念小學的同學，開始融入到這個集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時，李老師總是第一時間跟我們講道理，李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋�集體，李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥，時不時的說幾句幽默的話語。
除了老師，我們班有一位同學，那叫一個牛逼，感覺他不怕老師，一般來說，學生多少都有一些怕老師的吧，可是這位同學一丁點兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問他：“你小學老師是怎么活下去的。”我們笑的都抬不起頭。
這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？
初中生活的作文 篇9
捧一本書，沏一杯茶，逆著夕陽下的微光，坐在自己喜歡的椅子上，細細品著茶香，慢慢地品味書香……
———題記
自從我記事起，書便早已出現(xiàn)在我的世界中，我纏著父母給我講故事，我陶醉于書中。我知道，在每一本小小的書中都居住著一個美好的故事，有白雪公主的幸福，有阿拉丁神燈的神奇，有丑小鴨的驚喜，還有賣火柴的小女孩小小的夢想……我驚奇于書的萬能，我喜歡上了書即使我并不認識那些橫豎撇捺。
后來認識了拼音，我便迫不及待的拿起了書，自己一個拼音一個拼音的.拼著，拼出一片書香的天堂，在這天堂中我領(lǐng)略到自己閱讀書的美妙。慢慢地，我認識了漢字，就更沉迷于讀書了。天天夾著本小書，有時還高興地給爸爸媽媽講書上的故事，講美人魚的靈魂，即使那時我并不懂什么是愛情，什么是親情。
漸漸的，我長大了。我依然喜歡讀書，只不過不再幼稚的依戀于童話故事了，我捧起了名著。在《上下五千年》里，我穿越于歷史的各代，懂得什么是詩詞歌賦，認識了李白、杜甫，看到了唐王與楊貴妃生死兩茫茫的愛恨情仇。在《簡·愛》中，體會到了人生的無奈與憂愁，懂得了自強與不息。我只是喜歡讀書，陶醉于書香之中，即使我并不能猜透人生的哲理，一切都太復雜。
現(xiàn)在，我已不是單純的讀了，在書中，我學會了思考；在書中，我學會了感動；在書中，我學會了愛……書香漸漸充實著我的生活，我喜歡它，我感激它，我了解它。不管任何時候，手中捧一本書，細細讀來，心中才有了安寧，書是人類智慧的結(jié)晶，是無限人生哲理的產(chǎn)物。
書香陪伴我到現(xiàn)在，可這并不是終點，漫漫征途上，依然散發(fā)著淡淡的書香，久久不散……
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