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我的初中生活作文[優(yōu)]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的初中生活作文,希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文 篇1
時光如水,六年的小學生活已經(jīng)結(jié)束。八月三十一日,我步入了一個名叫“實驗”的中學,開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級,映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔,只有五個我最熟悉的人,我呆住了。心中有些莫名的傷感,又想起了小學六年那八十位同學,如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕,怕適應(yīng)不了新的學習環(huán)境,怕適應(yīng)不了新的老師,怕適應(yīng)不了新老師的教學方法。
開學的事情處理完后,一位女老師走進了教室,她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺,對我們說:“大家好!
我是你們的班主任,我教數(shù)學,如果沒有什么特殊情況,我會和大家共度三個春夏秋冬,我姓程,叫程利梅,你們今后可以叫我程老師!苯又诤诎迳蠈懴铝怂碾娫捥柎a。
剛開學那天,老師給我們每人發(fā)了四張紙,上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字,仔細一看,上面印著成長宣言,日常行為規(guī)范,高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌,寧靜教室’的要求背會,明天提問。”
第二天上課,老師進了教室,就開始提問:“史嘉悅,你來背一下高雅課桌的要求!痹懔!昨天老師說過后,我忘的一干二凈,只背了一點兒。但我還是站了起來,硬著頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時,已經(jīng)背不出來了?粗蠋熂獾栋愕.目光,我低下了頭。“坐下!”老師的語氣十分嚴厲,但我不敢抬頭看她,好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲,連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到,同學們的目光都落在了我的身上。
在數(shù)學課上,每個同學都有發(fā)言權(quán)利。班主任數(shù)學老師說過一句話:“數(shù)學課就是大家的課堂,你們不用舉手就可以發(fā)言,只要你覺得我講的有問題,隨時可以提出來!币虼,數(shù)學老師的教學方法很受我們歡迎,教學質(zhì)量也很高。
新學期,新老師。珍惜三年的時光!
我的初中生活作文 篇2
無論世界怎么變,地球怎么轉(zhuǎn),我都依然記得我的初中生活,在我人生的畫上留下了一抹色彩。
剛開始,懷著對初中生活好奇的心,我踏進了初中的大門。我微笑著,向我的中學招了招手。初一時,同學們羞澀的臉龐,陪伴著我。那時大家還不熟,比較少說話。一張張清純的臉印在我的心里。初二時,相處了一年,大家都比較熟了,打成了一團。同學們也比較成熟了,過去的那些清純的臉已經(jīng)漸漸變成成熟的`臉。大家互相幫助著,很和睦,這是我最喜歡看到的。初三時,面對中考的壓力,大家都變的忙碌起來。又加上體育的訓(xùn)練,有的同學更吃不消了。但這是他們?yōu)樽约旱膲粝攵,為六月的中考而努力。無論再怎么幸苦,大家還是堅持著。
初中,為夢想而努力的時光。在這個階段,就放出你的全部絢爛,展示出來。但是每一個階段,總會有它的苦與樂。有時候,也會抱怨作業(yè)的多,我們要做到那么晚。但堅強的我們,總是能夠把它做完。有時候,也會抱怨體育訓(xùn)練很幸苦,但我們還是忍住了淚水,把它做完了。有時候,也會害怕自己考試考的不好,害怕考得很差,但我們還是堅強的面對每次的失敗。無論考得有多差,只要自己努力就好了。我們學習不是只為了考試,其實,我們在學習過程中收獲的知識才是最重要的。
我的初中生活,已經(jīng)封存在我的記憶中了,讓它永遠不被釋放。要一直陪著我。我的初中生活,充滿著苦與樂的初中,就像一道彩虹,擁有著多種顏色,多姿多彩。雖然不能永遠停留,但是已被人們永遠的記在心中。
我的初中生活作文 篇3
回憶,停駐于一年前……秋日的微風徐徐,而燦爛的陽光由樹梢灑下,剛?cè)雽W的我,懷著一顆忐忑不安的心,仰頭與四個金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學日。
一踏入校門,映入眼簾的即是青青樹木,綿綿綠草,蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾,合著師長們親切的道早,如一曲曲美妙的樂章,在每一人的心中蕩漾。抬頭一望,是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓,挺直的柱子上掛著榮譽榜,象征著育才初中人才輩出的光彩及學生們努力不懈的成果。
踩著輕快的步伐,廣大的操場就近在眼前。籃球場上個個是人高馬大、虎背熊腰的學生,在場內(nèi)飛快得奔馳,在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習著,灑下青春的汗水,為育才初中的田徑賽史上寫下一頁頁精彩的榮耀。學生雀躍躍的笑鬧聲,籃下爭斗的叫嚷聲,以及場邊不絕于耳的加油聲,都為育才初中的.每一個角落充滿了無限的生命力。
踏著輕松的腳步,觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進這富含幻想和驚奇的世界,看到的是一個個博學多聞的書蟲們,啃食著館里的每一本書,讓自己沉浸在智慧和知識的薰陶,發(fā)掘書中的寶藏,在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸!
莘莘學子園,悠悠置我心。無論是充滿紅花綠葉的校門口,還是人煙沸騰的操場和安靜的圖書館,都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來的點點滴滴,不管是五味雜陳或酸甜苦辣,如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風景,陪伴著我,快樂的度過在育才初中蛻變成長的生活。
我的初中生活作文 篇4
人生如一張紙,無論它是暗淡無光,還是色彩斑斕,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。這張看似普通的紙上,會記載著我們的歡樂和淚水,還會記錄我們生活中的酸甜苦辣。
那一天,我滿懷期待之心跨入中學的大門。以為的輕松歲月沒有出現(xiàn),緊張而忙碌的初中生活從此開始了。隨著時間的推移,生活在重復(fù)中變得有些無聊乏味,友情開始變的淡薄,親情也開始變得疏遠,在短短的時間里,一切都變了。
翻開枯燥的.語文課本,用每天同樣的聲音,同樣的節(jié)奏,讀著語文課本上的花樣文字,再翻開困難的數(shù)學課本,用每天都用著的數(shù)學工具畫著各種各樣的幾何圖形,做著抽象的數(shù)學證明題,再打開乏味的的英語課本,用流利的筆尖滑動著記下英語筆記,再用“超強”記憶努力將政治、歷史、地理、生物塞進自己的腦袋里。每天的學習生活就這樣忙碌的重復(fù)著,努力著,想要自由想要快樂的同時,也想要有好的成績。
但是,既然無從選擇,我試圖在在學習中尋找快樂。因為,我深信,不管做什么事,付出了努力,就一定會有收獲。學習也是這樣。付出過后,成就感就會來臨。當我讀懂一篇深奧的語文課外閱讀時,我是快樂的,成功的,當我做出一道復(fù)雜難解的數(shù)學題時,我是自豪的,成功的,當一天下來我記住了所學的難以拼寫的英語單詞時,我也是開心的,成功的……經(jīng)過一學期的刻苦努力,期末考試考出滿意的成績時,會發(fā)現(xiàn)想要成功也不會太難太難,只要堅持到底,成功也會向你招手。
初中生活有喜有憂,喜在于經(jīng)過自己的努力,自己的付出,自己也會成功,憂在于每天的生活忙碌、辛苦。有時沒講究學習方法,付出了太多也和成功擦肩而過,是失敗碰面。
我的初中生活就人生一樣,原本也是一張白紙,如果你想要它色彩斑斕,就必須努力,就必須為自己創(chuàng)造精彩,只要我們努力奮斗,不管多枯燥乏味,也可以譜寫出絢麗、燦爛的人生藍圖。
我的初中生活作文 篇5
年華似流水,不知不覺中,我們告別了小學,踏入了中學的大門,從幼稚走向成熟。在這半學期以來,我經(jīng)歷了許多新事物。
新老師
在眾多老師中讓我最刻骨銘心的莫過于英語老師---蔣老師。他嚴肅異常,不茍言笑,眉頭永遠都是皺著的。他的殺傷力是異常強大。一個眼神,就能讓人汗毛豎立,怵畏萬分。就連最調(diào)皮的同學在他面前也只能默默低頭,要是誰在英語課破壞紀律,那他的文具盒就要遭殃了。其他老師也各有各的特色,幽默風趣的王老師,溫文爾雅的程老師……
新的老師,帶領(lǐng)我們在求知的路上汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們茁壯成長。
新感受
中學的生活猶如我的書包,沉甸甸的。遙想小學時,下午4點鐘放學都覺得太遲了,晚9點準時睡覺,而現(xiàn)在奮斗到半夜11點乃至凌晨時分都已成為家常便飯。記得上初中的第一次考試,我滿懷信心,自以為可以考得很好,結(jié)果卻出乎我的意料。我這才嗅到了一絲緊張的氣息,意識到要更加努力才行——小學和初中是完全不一樣的。而學習上的'壓力這時也像洪水一樣向我涌來。
但這壓力也是動力,它我譜寫著我的人生、鞭策著我的理想。我已告別童年,準備好迎接新的挑戰(zhàn)!
新起點
在初一這個新的起點上,所有人都是平等的,一切都意味著從頭開始。我們從幼稚走向成熟,走過了第一條平坦的道路,我們又來到一個新的起點,開始又一次的旅途。站在了一個新的起點上,告別了以前的困難,又要面對一個更棘手的問題。
人生何嘗不是一段又一段的新的旅程的更迭?我相信,只要努力就一定能成功!
新的起點,新的風景線,新的挑戰(zhàn),從現(xiàn)在開始,創(chuàng)造出屬于我們的美好明天!
我的初中生活作文 篇6
開學半個月了,可直到現(xiàn)在才有空來寫點文字。
寒假里,故地重游三日,感謝她的陪伴,雖然天公不作美,又沒去哪兒玩,但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”,卻足以詮釋生活的真諦吧!當然,快樂的日 子似乎總要那么地不盡人情,狠不得稍縱即逝,剛剛重逢卻要離別,那滋味確實不好受,F(xiàn)實就如此吧,打那后,留下的只是各自的回憶……
不少人回家閑得無聊!可我呢,幾乎天天忙,小本經(jīng)營,或許只有那段時間,才能有些豐收吧!整個假期,一直呆在縣城,卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里,心里倒也沒啥不情 愿,畢竟父母可是一年到頭如此啊!
這個寒假,冷得真實在,據(jù)說半個世紀未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,在這天災(zāi)人禍的歲月里,我身上很冷,但心里很熱!看到有人撰文,說別讓這成了歌功頌德的機會。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人,雖然抗災(zāi)是他 們的責任和義務(wù),但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺得就跟我們要感謝自己的.父母一樣!這樣我們才會更懂得生活的意義。
在家里還經(jīng)歷了不少其他事情,弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時卻撒手而去;一親戚突然患重病住進醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜,有時也會感覺到一些茫然和無助。
返校前夕,好友特地來家里看我,令我十分感動!或許是難得見上一面吧,感覺可以聊的太多,但時間又不怎么允許。何由?真是說不清也道不明!
當然,有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,當被問起時,我也只是選擇了沉默?傊ML雨之后的風景更加絢麗多彩!我也一定會用心去欣賞!
我的寒假就那樣來也匆匆、去也匆匆!
我的初中生活作文 篇7
回想起我第一步踏進凌云初中的那一天,那時的我很快樂、很興奮,因為我知道我要朝下一個學習的目標走去,期待遇到新同學,期待看見新老師,更期待初中的我,心中的盼望更是說也說不完,我覺得的我就好像正要走進幼兒園,像個五歲小孩一樣。
對于一個初中生來說,已經(jīng)讀了六年的書了,多少有點知識,所以初中考試比小學多是正常的,而且考試也不單單只是比較,考試也是要測驗我們在初中學了多少,所以考試也不是件壞事,其實成績并非最重要,曾經(jīng)有個建中的學生成績一直都是班上最好的,但這個學生老是把三字經(jīng)掛在嘴上,對我來講成績再好,品格不好,一點用也沒有,相反的就算成績不盡理想,但是品格好做事認真也肯努力,我覺得這才是真正有學問的人,這樣總比沒品格的'人好上許多,其實成績不好沒有關(guān)系,就算考個40分也不會怎樣,下次再努力就好了,只要一次比一次進步就好,今天40分,下次45、50分,其實這才是真正會讀書的人,而不是今天100分下次50分,這就叫半途而廢,才努力一次就放棄,根本就不叫讀書,讀書要有方法,讀不好沒關(guān)系,努力就對了。
初中的課程比小學來的難,科目也變多了,上課時間也比以前長,初中跟小學最大的不一樣,就是小學要讀六年的書初中只要讀三年,但不代表初中就會比小學來的輕松,因為初中三年是學習當中最重要的三年,初中跟小學不一樣的地方,還有初中一科就是一個老師,不像以前語文、數(shù)學都是由班主任來教,這樣可以認識更多的老師,也滿不錯的。
說了這么多,對我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎(chǔ)”,其實剛剛講的都是重要的基礎(chǔ),把每一個基礎(chǔ)學好,做對的事,這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,再來就要用盡所有的力氣認真讀書,一次比一進步,不要跟別人比較要和自己比較,做我自己,讓初中三年成為我最棒的回憶。
我的初中生活作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭。時光總是在不知不覺中一點一滴的流逝。如今,舊的一年已流逝,新的一年接踵而來,每年到了這個時節(jié),我們都會對于過去的一年有許多的遺憾與不滿,并且對于未來的一年充滿了動力與希望。因此在這迎新送舊的時節(jié),正是應(yīng)該好好規(guī)劃新年新希望的最好時機。
在過去初中一年級上學期的半年中,我曾為了交友和一時的玩樂而荒廢了課業(yè),得等到考試前一個星期才驚慌失措的臨時抱佛腳,害我的.學業(yè)成績慘不忍睹,班上的排名不再像小學一樣名列前茅。古人有云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。今年我一定要好好把握時間,重新改變讀書的習慣,要求自己每天下課一回到家,就盡快把功課完成,并積極“復(fù)習”當天所學及“預(yù)習”第二天的課程。不但每天早上五點就要起來用功,在學校更要認真聽課“學習”,相信如此扎實的每日三習,必定能夠達到預(yù)期的學習效果。
除了課業(yè)方面的問題,我的圍棋作業(yè)也因為迷戀電腦游戲而怠惰,對老師一而再,再而三的叮嚀視若無睹。導(dǎo)致我的圍棋棋藝一天一天的退步,讓我的棋力停頓在四段整整一年毫無進步。新的一年里,我一定要改變,除了認真完成老師交付的作業(yè),更要每天定時上網(wǎng)下棋,彌補這一年的蹉跎,相信亡羊補牢猶未晚矣,想必今年我的圍棋功力一定會增進不少。
另外,升上初中的這段時間,讓我迷戀上籃球這項運動,經(jīng)常利用放學后的短暫空檔,和同樣喜歡籃球的同儕一起打球,不但能夠培養(yǎng)體力和聯(lián)絡(luò)友情,還能夠大汗淋漓的發(fā)泄課業(yè)壓力,回家后更能夠讓我靜下心來讀書,對于提升學習的效能很有幫助。這是我的新發(fā)現(xiàn),也是未來新的一年里需要繼續(xù)保持的良好習慣。
總之,“一元復(fù)始,萬象更新”,我期望在新的一年中,有新的開始、新的氣象、新的希望,讓我能回顧過去、展望未來。能以自己擬定的目標加倍的努力,來換取勝利的果實。也希望因為這些正面的改變,讓我在空白的未來日子里,能像彩色相片一樣豐富而多彩,不要留下任何污點及遺憾。
我的初中生活作文 篇9
初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚婉轉(zhuǎn),奏出一曲華麗的樂章;好似一個調(diào)味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……
曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的`友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……
曾記否?初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……
還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn),點名被叫起回答問題,周圍同學輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……
三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領(lǐng)悟,有堅持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……
我的初中生活作文 篇10
時光匆匆如白駒過隙,悄悄從我們指縫間流走。眨眼間,我已告別了有如漂漂流水般的小學生活。從年少的小學生變身成一個初中生,沒有了父母的庇護,多了幾分獨立,我的初中生活也由此展開。
一抹久違的陽光灑向大地,我滿懷期待激動地走入了這個陌生的環(huán)境,心中被不知所措和不安充斥著。漸漸地,隨著時間的推移,那一個個陌生的人兒也與我熟悉起來。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不覺中消失得無影無蹤。
相比起美好的小學生活,初中則變得繁重了些,科目也增多了不少,數(shù)學、生物、歷史等等都讓初入初中的我無從適應(yīng)。每天教室、食堂、宿舍三點一線的生活讓我有了厭倦的心理。被家人無限寵溺著、無限保護著的我在學習上手忙腳亂,生活也如一團亂麻。我迷茫過、失落過、傷心過!可就在我氣餒之時,友善的`同學,親切的老師給了我巨大的鼓勵,給予我心靈上莫大的安慰,讓我不再對初中生活感到厭倦,而是多了幾分動力,驅(qū)使著我勇敢向前進!在學習上老師們耐心細致的講解讓我掌握了不少方法,頓時覺得有如神助,不再那么手忙腳亂心慌。生活上,我學習洗衣服、打掃衛(wèi)生,一切都變得井然有序起來。
學習是苦樂交織的,我們要努力克服學習、生活上的困難,要做到“一心只讀圣賢書”,也要做到“家事國事天下事,事事關(guān)心”。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,學習上我們要不斷努力,永不言棄。生活上我們要開始追逐,學會獨立,走向堅強。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有著無限活力,風雨過后總會見到彩虹,讓我們揚起希望的風帆,駛向美好燦爛的未來!
我的初中生活作文 篇11
帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當真正融入其中時,才發(fā)現(xiàn)沒有想象中的可怕,那里有灑滿陽光的操場,書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……
“立刻就要到我了,你必須行的”我對自我說,此刻的我,在藝術(shù)節(jié)的候場室內(nèi)焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的`紙,汗早就流到了鼻尖……
最終輪到我了,站在舞臺上,我又暗暗給自我打氣,沒問題,為了這次演出,自我費了多少心血,必須沒有問題的!站定,我開始了我的朗誦,開始的時候,我語氣平緩,腦子里飛快的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天。∵@么多人!黑壓壓一片,有點暈了。我……真的沒有當著這么多人的面說過話,怎樣辦?詞是什么來著!我不知所措的站在舞臺上,腦子已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動,我低著頭,不敢看臺下的人,因為我怕對上教師的目光,同學們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時,臺下?lián)P起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對了,我想起來了!
是的,同學們的鼓勵給了我自信,給了我戰(zhàn)勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當眾說話,能夠在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問題,能夠在各種活動中發(fā)表自我的意見。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。
當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校;當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂;當從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……
我的初中生活作文 篇12
時間就像沙子一樣,握得越緊,失去的越快,三年,看似短暫,卻讓我歷經(jīng)春夏秋冬,歷經(jīng)成長的喜悅與鎮(zhèn)痛……
看著周圍陌生的環(huán)境,陌生的同學,我緊張的能聽到自己的心跳,坐在座位上不知道怎么辦才好。“現(xiàn)在我宣布科代表。數(shù)學課代表金曉!甭唤(jīng)心的聽著班主任的話,直到
“語文課代表小晶”聽到我的名字大腦一片空白擔心和緊張成了大腦主宰。
語文老師辦公室在哪?是誰?進去了萬一認錯人怎么辦?找到老師應(yīng)該說什么?晚上,我失眠了。
第二天,要上語文課了,我默念著語文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動。到了門口,我深吸了一口氣,推開門,喊了一聲蚊子叫一般的報告,語文老師和藹可親笑著跟我說了做語文課代表應(yīng)該怎么做漸漸地緊張消除了,再后來,我獨當一面與語文老師積極配合著,由此我知道成長中的.挑戰(zhàn)多不勝數(shù),只要我們足夠勇敢,就能順利通過,初一,教給了我勇敢。
學習,初中生從不缺少話題。初二期中考試我一下考了級部第一我被突如其來的勝利沖昏了頭腦,渾渾噩噩的度過了一回,終于月考來了,卷子發(fā)下來了。鮮紅的叉號先鞭子一樣抽打著我的心,我的世界變成了地獄,無時無刻不被分數(shù)折磨,看著同學說笑,我只會想那時他們在笑話我,寢食難安,不知所措。
“不就是考試烤糊了嗎?下次好好考不就行了嗎?”最好的朋友如此激動,我慢推過了考試失敗的陰影,重走過去的道路,好好學習,習無旁騖。終于我再次奪回了勝利。
成長要經(jīng)歷失敗,面對失敗只要我們足夠堅強,就不會被他打垮。如今初三的硝煙已經(jīng)彌漫,我把中考看做是一場戰(zhàn)中,在戰(zhàn)爭中,我時刻瞪大眼睛時刻爭取這場戰(zhàn)爭的勝利……
初中三年,我失去了無知,幼稚懦弱,初中三年,我得到了勇敢,堅強,友誼……初中三年,我歷經(jīng)了心靈的春夏秋冬,成長了,長大了。
我的初中生活作文 篇13
那一年夏天,夏淺歌拉起青春的序幕,在那一挽拂堤楊柳泛起箭步,歌聲漸漸低沉,又是三年。
入校篇
還記得剛?cè)胄@,認識新同學的興奮勁兒仍縈繞心頭,奇事之中必有奇人,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的話語介紹自己。
熟識后不久,便舉辦了運動會,場上他們意氣風發(fā),哪還有平日里的書卷氣,接力賽的爭分奪秒,默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的痕跡不甚清晰,但取得勝利后的歡呼雀躍仿佛就在耳邊,那是屬于我們的.記憶。
趣事篇
初二班里同學個個乃戲之奇才,最愛上課鈴響后玩耍,謂之曰:善抓時機。為此,尤其在物理課上鬧笑話無數(shù),皆為美談,且在“江湖中”流傳。某日,物理課,神拳手集合切磋,二人手緊握成拳,臉上嘻哈不斷,待老師緩過神,怒目斥之,你們在干什么?兩位神拳手?兩人閉口不答,終被罰站。
初三后漸漸忙碌起來,但奇事趣事無處不在。某生愛朗讀,每次朗讀,必爭。若不請他,則自愿讀上幾段,同學無不停筆,伸頸,注視,口中喃喃,此等排場,不亞于周杰倫親臨。
夢想篇
中考百日倒計時開啟,我們更多地思考起自己的夢想和目標。有人想著“上高中”,有人想著“中國首富”,而我只想努力努力再努力,將來去重慶,那是我夢想的地方,而中考是我夢想的起點。我想去重慶看看,我喜歡的少年們,他們的生活是怎樣的。
尾聲
我們每個人都是由十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數(shù)十億的人海,所以,我與這群好伙伴共享的是無數(shù)個微小粒子前赴后繼,湮滅碰撞創(chuàng)造的奇跡,珍貴又難得。
這里風遇山止,船到岸停,三年時光來而復(fù)往,不可追矣。在這段時間中孕育中美好的記憶玫瑰,星塵為泥,銀河滋養(yǎng),永不會枯萎,永遠在沉靜的宇宙綻放。
我的初中生活作文 篇14
我是一名初中一年級的學生。從進入初中校園開始,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的生活學習思想等方面都發(fā)生了非常大的變化,是如此的不同了。
在學習上,面對如此繁重的學習,我學會了如何合理的安排時間,合理的規(guī)劃時間。每天不管老師布置多少的作業(yè),我都會按時的完成,做到當日事當日完成的好習慣。每次如果遇到不懂的問題,我都會虛心的向老師同學請教與討論,做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。這樣,我們才能更好的學習,同時也能夠減輕學習上的一些負擔。
在生活上,我學會了獨立和堅強,F(xiàn)在的我不能完全依賴父母,不能輕易的掉眼淚,不能再當溫室里的花朵。我要學會當一棵堅強的松柏,學會克服一切困難。同時,我也要有一顆自信心。
在思想上,我成熟了許多,對自己的未來也充滿著希望。開始,我的學習目標是進全年級前50名,每名學科成績只要及格就好。我開始以為這個目標會很容易實現(xiàn),但是,最后我發(fā)現(xiàn)我錯了,從我通過這么多次考試中,我沒有實現(xiàn)過這個目標,同學之間的競爭非常激烈。但是,我沒有氣餒,我學著去自我反省,發(fā)現(xiàn)可能是自己的學習方法的問題,我更加的努力了,也改變了自己的學習方法,我也相信,通過自己的努力與堅持,自己的目標一定會實現(xiàn)的。
在學校里,總少不了老師的關(guān)心,同學的'幫助。老師無時無刻都在關(guān)心我的身體與學習,一直都在為我們操勞,我要對老師說“您辛苦了!”同學總在我們困難的時候來幫助我們,在我們傷心地時候說一些體貼的話來安慰我們。我相信在我們一定能成為一個互助互愛,有凝聚力的班級。
在學校的這半年來,我有了不少的改變,尤其是我的一些缺點。我的缺點是:內(nèi)向拖拉等。我會盡力的改掉我的缺點,努力學習,上進。爭取做一名優(yōu)秀的學生,讓我的初中生活變得豐富多彩。
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