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等待初中作文(優(yōu)選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牡却踔凶魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
等待初中作文1
等待,是因?yàn)橄胍玫揭环N名曰“關(guān)愛(ài)”的東西。
——題記
暖色的燈光,熱氣騰騰的飯菜,正式晚飯時(shí)間。
“咦,媽媽呢?”“不知道,剛還在呢,可能去樓上了。”“哦,我去叫!眲倻(zhǔn)備上樓,卻看見(jiàn)客廳亮著燈,便走過(guò)去推開(kāi)門,只見(jiàn)媽媽正捧著我書(shū)看得津津有味。
“媽,別看了,快點(diǎn)先來(lái)吃飯吧!”我說(shuō)道。聞聲,媽媽放下書(shū),卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉,并沒(méi)有黏上什么啊,我奇怪地問(wèn):“怎么了?”
"沒(méi)什么。"媽媽一邊把書(shū)放回書(shū)架上一邊回答。
“媽,你在樓下啊,怎么不出來(lái)吃飯!蔽覠o(wú)意識(shí)的.開(kāi)口問(wèn)了一句。
“我在等你叫我吃飯啊。”“。俊
“沒(méi)什么,走吧,不是說(shuō)去吃飯嗎?”
“哦??”
媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水,我不知道她為什么笑得那么快樂(lè),也不知道她話里的意思。一個(gè)晚上過(guò)去,也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。
“鈴鈴鈴!”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了,老師的“下課”話音未落,同學(xué)們便蜂擁地奪門而出沖向食堂,我都還在埋著頭,執(zhí)筆寫著作業(yè),我似乎在等,等一個(gè)人,等一句話!拔刮,快別做了,咱們?nèi)コ燥埩!?/p>
“哦!”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆,看著一邊催我,一邊不容分說(shuō)把我的作業(yè)本全埋起來(lái)的好友,一把拽過(guò)她的胳膊,一臉奇怪的看著我說(shuō):“你怎么呆成這樣?作業(yè)做傻了?誰(shuí)讓你那么用功?做作業(yè)做到飯都不想吃了!”看著她的表情,我忽然覺(jué)得很熟悉。
我開(kāi)玩笑似地說(shuō):“你才傻了呢,這不等你叫我吃飯呢!”說(shuō)完卻是自己楞了,恍惚間,覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這句話。昨天晚飯時(shí)的場(chǎng)景在腦海中回應(yīng)了一遍,媽媽的笑,我的疑惑,好友的疑惑,一時(shí)間重疊在一起,還有那一句:“我在等你叫我吃飯??”
我忽然明白過(guò)來(lái),我好像理解了這句話,我們?cè)诘龋却牟恢故且痪湓,而是一份關(guān)心,一份愛(ài)。因?yàn)樵诤,所以希望得到,所以等待?/p>
等待初中作文2
有時(shí)候,我們總是在夢(mèng)中祈禱,在風(fēng)中呢喃,在雨中盼望著。我們都在靜靜地等待著,等待著這世間最為美好的感受,等待著能有一縷陽(yáng)光灑落在我們身上,照亮我們的心扉,照亮人生中所有最黑的夜,我們總在等待著……
記得幼時(shí)總愛(ài)讀的那個(gè)小故事,書(shū)中的小女孩安靜,總是喜歡在花園里散步,靜靜地守護(hù)著她獨(dú)守內(nèi)心深處的純潔與善良,她渴望春天,她經(jīng)常在等待著春天的到來(lái),然而,她所等待的,換來(lái)的卻是一片黑暗,她是一個(gè)盲人。但她一直等待著,終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天日,一只蝴蝶落在了她稚嫩的手掌間,她觸摸到了春天的痕跡,她的等待終于開(kāi)出了最美的花。也許是她的執(zhí)著與堅(jiān)持才換來(lái)了真正屬于她的春天。
從前住在故鄉(xiāng)的老宅里,每次走過(guò)那棵村口的槐樹(shù)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老奶奶站在樹(shù)下,眺望著遠(yuǎn)方,嘴里還念叨著什么,我不明白她總是在那里干什么。但我曉得,她無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,她從未“缺席”過(guò)那棵槐樹(shù),日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月的痕跡悄然爬向她的`臉龐,但她從未終止過(guò)。聽(tīng)爺爺說(shuō),她等待的是她的妹妹,當(dāng)初妹妹遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),她們彼此約定在此見(jiàn)面,她的老伴逝世后,她對(duì)親情的渴望與守護(hù)就一直沒(méi)有停息過(guò),她對(duì)妹妹的盼望與懷念也從來(lái)沒(méi)有淡忘,也許等待是她的宿命,是她一生最美的守候。直到后來(lái),我離開(kāi)了老家,聽(tīng)姑姑說(shuō),她的妹妹已經(jīng)回來(lái)了,她們姐妹倆相依為命,頤養(yǎng)天年,也許上天真的被她感動(dòng)了,等待總會(huì)換來(lái)真情的。
有時(shí)候,在靜謐的午后,在微風(fēng)吹起的簾子間,我曾靜靜地思考著:茫茫人海,我究竟在等待著什么?也許,在曾經(jīng)年少無(wú)知的花季里,我還在空虛地?fù)]霍著屬于我的青春;也許,在漫漫長(zhǎng)夜里,我還在嬉笑著訴說(shuō)著我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也許,在我不經(jīng)意間,曾經(jīng)的愿望已被掩埋在時(shí)光的細(xì)沙中。但我一直等待著,憧憬著那束屬于我的陽(yáng)光能在我小小的努力中,撒落在我的心田上。
花開(kāi)花落,雁去魚(yú)來(lái),也許曾經(jīng)已是物是人非,但世間的等待從未沒(méi)有因?yàn)槲业氖б舛O⑦^(guò)。等待著真正屬于我的人生,等待著心靈的慰藉。等待,一定會(huì)換來(lái)最美的人生。
等待初中作文3
那是一個(gè)秋天的早晨,天空飄著淅淅瀝瀝的小雨,絲絲涼意侵襲著我的身體,也侵入我的心。我撐著傘孤獨(dú)地站在街邊,等待著相愛(ài)已久的戀人。但這等待并不甜蜜,因?yàn)樗x開(kāi)這個(gè)平凡的小城到異鄉(xiāng)定居,這一次的見(jiàn)面也許意味著我們的永別。
僵直地佇立傘下,急切而又忐忑地望著他來(lái)的方向,我就以這種姿勢(shì)等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆,我知道,他們的方向是家,是團(tuán)聚。那么,我等待與停駐的方向又是什么?我不敢想,可又不能不想。
想來(lái),今天若能雨后天晴,我的家人和父老鄉(xiāng)親們應(yīng)該懷著豐收的盼望準(zhǔn)備收割了吧!而我多年的耕耘換來(lái)的會(huì)是什么呢?如果沒(méi)有他,我感情的天空是否會(huì)象現(xiàn)在一樣一直陰雨綿綿?
又一輛客車過(guò)去了,魚(yú)貫而下的乘客中,仍沒(méi)有我急切盼望、焦急等待的身影!斑^(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白萍洲”。古人的詩(shī)詞多么貼切地寫出了我此刻的`心情!原來(lái),這種感覺(jué)自古就有,它存在于癡情人的血脈里,從不曾因年代的久遠(yuǎn)而湮沒(méi)。難道,我和他也會(huì)是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局?
忘了吧,回去吧,他不會(huì)來(lái)了。我在心里默默地告訴自己:那些難忘的過(guò)去,那些甜蜜的回憶,都不會(huì)再來(lái)了,永遠(yuǎn)不會(huì)了。
一陣風(fēng)來(lái),雨水斜斜地打在我臉上,淚水終于混合著雨水順著臉頰流下——沒(méi)有那個(gè)人的遮擋,即使打著傘,我仍然會(huì)被淋濕啊!今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(zhǎng)路,再?zèng)]有人陪我面對(duì)、陪我走過(guò)……淚眼朦朧中,不小心腳下一滑,傘飛人倒,那一刻,我仿佛聽(tīng)到自己的心破碎的聲音。顧不得路人詫異的目光,就那么呆呆地坐著,無(wú)力站起。
不知什么時(shí)候,一雙手將我輕輕拉起,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說(shuō):“我的腳步要走,可我的心還是將我?guī)У搅四闵磉叄@么多年,你我早已成為彼此的影子,身體和影子怎能分得開(kāi)呢?”
一個(gè)調(diào)皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼,濺起一朵美麗的水花。我相信,那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容,清澈而透明……
等待初中作文4
夜,靜悄悄的。高高的天幕上掛著一輪皎潔的明月,一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,灑向她和她趴的窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛若鍍了一層銀。一切都是那么的靜謐。屋內(nèi),靜悄悄的,夜也是靜悄悄的。
她趴在窗臺(tái)上,向通往小區(qū)大門的那條小路上張望。路上幾乎沒(méi)有人,偶爾有幾個(gè)人影閃過(guò),使她眼前一亮,但她馬上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望著那條路,那個(gè)熟悉的身影一直都沒(méi)有出現(xiàn),心里不免有一陣緊張與焦慮。一個(gè)小時(shí)前,家里就她一個(gè)人了。
“滴答,滴答”只有秒針還在一刻不停地,不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)。倘大個(gè)屋子,只聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)鐘的“滴答”聲。這聲音仿佛在告訴她不要擔(dān)心,時(shí)間一分一秒的流逝,她朝窗外望了望,那個(gè)身影還是沒(méi)有出現(xiàn)。
她進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)了燈,拿了本書(shū),坐在書(shū)桌前,走馬觀花似的翻閱起來(lái)。可是她怎么也靜不下心,要知道這可是她最喜歡的一本書(shū)了!在平時(shí),她早已被書(shū)的內(nèi)容深深打動(dòng)。為主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情?墒墙裉欤龥](méi)有。她的`心一直懸著。她又回到了臥室,在剛才的那具位置以相同的動(dòng)作趴在窗臺(tái)上,向那條小路張望著……
時(shí)光,如同流水從指間滑過(guò),一愰,就消失了,而且毫無(wú)痕跡。隨著時(shí)間的推移,她的心越來(lái)越緊張。她不住地朝那條小路張望。
“怎么了?怎么還不回來(lái)?”她在心里默問(wèn)著!笆遣皇锹诽b遠(yuǎn)了?是不是路上堵車了?還是……不,不會(huì)的。她一定會(huì)平安回來(lái)的!彼贿叞参孔约海贿吥闷饡(shū),伴著皎潔的月光讀了起來(lái)。
她又朝著那條灑滿銀色月光的小路望去,像前幾次一樣,依然沒(méi)有人!暗未、滴答”秒針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。她下意識(shí)地朝墻上的鐘望去,“快十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了!彼谛睦锵胫。
她關(guān)了燈,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。又是一縷輕柔月光透過(guò)窗子,灑在床前,銀白色的月光把地板照得發(fā)亮。這不禁讓她想起了李白的“床前明月光,疑是地上霜,”讓她想到在外辦事還沒(méi)回家的媽媽……
樓道里響起的腳步聲,打斷了她的思緒,只聽(tīng)“嘎吱”一聲,門打開(kāi)了,隨后,客廳里的燈也開(kāi)了。她抑制不住激動(dòng)的心情跑出臥室,喊到:“媽媽,您終于回來(lái)了……”一切都是那樣平常,秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,只是這一刻心情不一樣了……
等待初中作文5
“等”是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)極富意味的過(guò)程,它蘊(yùn)含著些許期待,些許焦躁,些許不安,些許興奮。有些人心甘情愿地等,那他得到的不只是一個(gè)美麗的結(jié)果,更是一段耐人尋味的過(guò)程,而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。
也許平常人真的無(wú)法理解這樣的等待有何意義,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭:我不是孤獨(dú)的,有媽媽在陪我,我不是無(wú)助的,有媽媽在支持我。至今,或者說(shuō)永遠(yuǎn),我都忘不了那定格了似的情景:昏黃的燈光下,我正在奮筆疾書(shū),身旁坐著媽媽,她靜靜地坐在椅子上,輕輕地翻看報(bào)紙,神態(tài)那么安詳。偶爾抬頭,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤,有些斑白,眼角的魚(yú)尾紋竟也變得又長(zhǎng)又深。每次我看到這些皺紋,總?cè)滩蛔「械叫耐,一位母親為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無(wú)情地刻下印痕,可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖,即使那目光并不總是停留在我身上,我也清晰地感受得到。我在桌前一坐就是4。5個(gè)小時(shí),我的`媽媽在我的身旁一坐也是4。5個(gè)小時(shí),她就是那樣靜靜地等待著,等女兒順利地完成作業(yè),等女兒上床睡覺(jué)的時(shí)候,她自己才安心入睡。
這樣一個(gè)等的過(guò)程是何等漫長(zhǎng),更何況是日復(fù)一日的呢!
我有時(shí)真的覺(jué)得很過(guò)意不去,就勸媽媽先去睡覺(jué),可她總說(shuō):“我不困。”是啊,我確實(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問(wèn):“你怎么會(huì)覺(jué)得不困呢?”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛(ài)的目光看著我,并不回答我。剛開(kāi)始我并不理解,以為媽媽喝了濃茶或咖啡,要么媽媽天生善于熬夜,不過(guò),現(xiàn)在我是真的懂了,也為自己以前的誤解感到慚愧不已。、媽媽笑而不答,其實(shí)一切盡在不言中。那是一股強(qiáng)大的母愛(ài)力量支撐著她,使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘,為我送來(lái)光明溫暖的燈。
趙師秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。正可以用這是詞來(lái)形容她。
其實(shí)母親不僅是在等我入睡,而且還在等我長(zhǎng)大,等我長(zhǎng)大到能理解她的愛(ài),等我長(zhǎng)大到羽翼豐滿不再需要人保護(hù)。這樣一個(gè)“等”的過(guò)程包含著怎樣濃濃的母愛(ài)!
等待初中作文6
曇花的一現(xiàn),曾等待了多少個(gè)無(wú)盡的黑夜?蟬的蛻皮脫繭,曾盼望了多少個(gè)黎明的到來(lái)?
它們似乎不會(huì)看倦花開(kāi)花落,雁去雁回,仰望天空那一抹藍(lán)色,將一切都看成云卷云舒,內(nèi)心真誠(chéng)的等待,它們得到的是最燦爛的花朵和最動(dòng)聽(tīng)的歌唱。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)取和奮斗,人生才得以成功。機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的,他們比那些因等待而夜里輾轉(zhuǎn)難眠的人更有耐心,他們比那些懼怕前方荊棘刺痛自己的人更有勇氣。等待他們磨煉出了這些,成功離他們只有一步之遙。
我曾最敬佩的是沙漠奇跡——含生草。那也曾是我的信仰。它與那些溫室中的花朵不同。它沒(méi)有它們的嬌嫩欲滴,沒(méi)有它們的千姿百態(tài),只有默默等待的意志和那一身磨折不了,摧殘不倒的瘦小身軀。
它的等待還不同其它的花,它等待的'永遠(yuǎn)是炙熱的太陽(yáng),春天破曉的光透過(guò)我們的心房是那么溫暖,而它感受不到四季的變換,太陽(yáng)永遠(yuǎn)追隨著它。
熾熱反而燃燒了它心中不滅的意志。長(zhǎng)達(dá)一年半的暗無(wú)天日,在它眼中只是一晃而過(guò)。時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著,光陰從指間偷偷溜去。一年的改變,早已物是人非。而含生草那綻放的夢(mèng)想仍堅(jiān)定不移,那初心從未改變。看見(jiàn)來(lái)年的夏天,遍地的含生草盡情展示它們的姿態(tài),雖然只有半個(gè)月的時(shí)間,那仿佛聽(tīng)起來(lái)十分可笑。但陽(yáng)光下的含生草有無(wú)花能及的美麗。
漫長(zhǎng)的等待鑄就了更好的我們!安圾Q則已,一鳴驚人!薄笆旰盁o(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”這些詩(shī)句都告訴了我們等待是為了更好的機(jī)遇,在另一個(gè)角度上來(lái)說(shuō),等待也是一種磨煉。使身體得到鍛煉,使靈魂提高境界,使思想得到提升。
陷入無(wú)邊深淵,不要懼怕沒(méi)有盡頭。也許機(jī)會(huì)在邊緣輾轉(zhuǎn),只需要多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心,多一點(diǎn)點(diǎn)的等待。你會(huì)長(zhǎng)出雙翼,突破深淵,飛向藍(lán)天。與一陣輕風(fēng)拂過(guò),感受那最美妙的歌聲、最璀璨的花朵……
等待前方迷霧消散,便幻化成蝶。
等待初中作文7
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,誰(shuí)在天空中隨著色彩練習(xí)起舞。在我眼里,千千有成千上萬(wàn)種顏色,千千有成千上萬(wàn)種不同的美麗顏色。
三色的
雨后,夕陽(yáng)西下,柔和的光線被水霧折射,在對(duì)面架起了一道五彩斑斕的彩虹。一條絲帶,映襯著藍(lán)天白云;在風(fēng)和水霧下,它似乎變成了蔡峰,展翅飛翔。鮮艷、多彩、連貫、光滑的顏色沖擊著我的視線,但它們似乎不再屬于這個(gè)世界。其實(shí)彩虹就是這么簡(jiǎn)單,它有著弧形的形狀,從來(lái)沒(méi)有精致的圖案,也沒(méi)有復(fù)雜的裝飾。俘獲人靈魂的美來(lái)自絢爛的色彩,而這種妖嬈的美只是三種光的組合。簡(jiǎn)單,也能創(chuàng)造出非凡動(dòng)人的風(fēng)景。這就是我眼中的顏色,三種顏色可以形成燦爛非凡的美。
五色
笑聲中,快樂(lè)的氣息在聰明的臉上,點(diǎn)綴著深淺不一的粉紅喜悅。一種心情,在明亮的眼睛和微笑的表情中;在淚水中,在涌出的嗚咽中,流淌。在聚會(huì)的周圍,不同顏色的色彩被清晰而隱秘地渲染出來(lái),表現(xiàn)出每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。其實(shí)心情是多么復(fù)雜,如金燦燦的笑容,紫煙似的憂色,白云似的悠閑,紅日似的怒意,藍(lán)天似的寬廣冷漠,灰墻似的憂傷絕望,這些都可以用顏色來(lái)最好的解釋。這是我眼中的顏色。五彩繽紛的顏色可以代表你的喜怒哀樂(lè)。
各種顏色
青春飛揚(yáng),不羈的.心被熱血激發(fā),初生牛犢的紅色激情不怕虎。一個(gè)夢(mèng)想,由年齡和成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng);在沖動(dòng)和勇氣的召喚下,它油然而生。在這個(gè)熱血青年的心里,他播下了夢(mèng)想的種子,就等著用辛勤的勞動(dòng)澆灌它們,在他的眼睛里開(kāi)出花朵。其實(shí)我的夢(mèng)想很華麗。我以紅色的激情為基礎(chǔ),藍(lán)色的智慧為房梁,藍(lán)色的堅(jiān)韌為支柱,綠色的勤奮為地板,紫色的理性為墻壁。建造人人向往的生活建筑!夢(mèng)想五顏六色,光彩奪目,為無(wú)限美好的未來(lái)繪制出五彩繽紛的藍(lán)圖!這就是我眼中的色彩,多彩的場(chǎng)景可以想象出生命的無(wú)限可能。
我眼中的顏色,可以簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化為燦爛的光芒,可以代表人的喜怒哀樂(lè)的標(biāo)簽,可以形成美好夢(mèng)想的調(diào)料。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫,我在空中用五彩的練習(xí)跳舞!
等待初中作文8
中國(guó)哲人都推崇“順其自然”,要求我們順應(yīng)自然。那么暫時(shí)隱去鋒芒,等待下一個(gè)春天也便是對(duì)于自然與生命的尊重。
春天固然美麗,誘人綻放出自己的光芒。但就像早春時(shí)節(jié)的梅花,開(kāi)得驚艷,可惜并不持久。機(jī)遇照顧的往往并非是搶占先機(jī)的人。幸運(yùn)之神從來(lái)都喜歡做好了充足準(zhǔn)備的人。喬丹在高中肆業(yè)時(shí)便可加入NBA,但正是他抑制了淘金的沖動(dòng)推遲了2年才使自己的以更加全面的表現(xiàn),完美的狀態(tài)進(jìn)入職業(yè)賽場(chǎng),才成就了一段無(wú)可復(fù)加的傳奇。反觀令人扼腕嘆息的麥蒂,他的悲劇便起始于在青黃不接的時(shí)間加入了賽場(chǎng),精力與天賦的過(guò)早透支徹底毀滅了他的前途。有些時(shí)候往往只有內(nèi)斂與等待才能引領(lǐng)出真正的成功征途。
等待固然是漫長(zhǎng),甚至是痛苦的`。畢竟收斂鋒芒,重與自己的缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)是一件困難的事情。但有一些路的確值得你再走一回。并非遲疑退縮也絕非不夠自信。當(dāng)再次踏上漫長(zhǎng)的征途,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份坦然也多了一份沉穩(wěn)。也許在諸如高考、升遷之類的機(jī)會(huì)當(dāng)中,一次性的成功是比較好的打算,在面子上也光鮮一些,但也難免會(huì)有錯(cuò)失部分機(jī)會(huì),并未牢牢抓住它們的情況。此時(shí),一味咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去固然足以彰顯自己的勇氣?扇松挥羞@么一次呀,活成模范,供人喝彩的確是一種絕佳的選擇?晌覀儽仨毣畛鲎约旱臉幼,讓自己無(wú)悔此生——有時(shí)等待比一味地求索正名更具價(jià)值。如果漫長(zhǎng)的再次磨煉已經(jīng)擺在了選擇之中,那么選擇它吧,如果真的能夠善用這次機(jī)會(huì),那它并不止義于一次救贖之旅,更是一場(chǎng)提升之戰(zhàn)。
也許命運(yùn)的確不太公平,會(huì)損耗我們的精力,接著又拋出我們辛苦跋涉的原點(diǎn)。此刻一切抱怨與發(fā)泄都是徒勞的,黯然神傷的狀態(tài)只會(huì)讓我們一直被命運(yùn)拖著——至于掌握它的人呢,也正是我們自己。命運(yùn)給的可不僅僅是原點(diǎn),也許正是一個(gè)升華的機(jī)會(huì)。
下一個(gè)春天之前必有錯(cuò)失春天的神傷,夏日的幻想與焦躁集中,秋天的蕭瑟以及冬日仿佛無(wú)盡的絕望。但誰(shuí)也不會(huì)懷疑下一個(gè)春天的涅磐。
等待初中作文9
“父愛(ài)”——一個(gè)多么寬廣而溫馨的詞語(yǔ)!很多人都曾得到過(guò)它。如今,擁有的人,嘗到了它的甜;失去的人,嘗到了它的苦。而我,卻品出了它的酸。
夜幕吞噬了藍(lán)天,黑暗籠罩著大地,對(duì)面的樓房也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。而我,似乎舍不去那床前的燈。
等待,我在靜靜等待……
“米老鼠”的指針緩緩滑向“11”,也在我幼小的心上劃下了一條深深的傷口,“滴嗒、滴嗒……”一下、兩下……是秒針在
跳動(dòng)嗎?不!那分明是我的心在悄悄流淚。
等待,我在靜靜等待……
“父女之間需要交流”是您說(shuō)的.;“每周五晚上來(lái)陪我的‘寶貝’說(shuō)說(shuō)話”也是您說(shuō)的;“做人要誠(chéng)實(shí),要一諾千金”仍是您說(shuō)的!可是,您的行動(dòng)又在哪兒?這就是您給予我的“教育”?!
淚水悄悄滑過(guò)臉頰,是苦的。悲傷、埋怨、氣憤,種種的不理解,各個(gè)的“為什么”在頃刻之間一齊涌向心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
五次,第五次了!第五次的食言讓我無(wú)法接受!難道您忘了嗎?難道您真得忘了嗎?也許……也許您只是把它當(dāng)作借口——一個(gè)躲避的借口!可您知道嗎?它在一個(gè)急需父愛(ài)的孩子心中的份量有多重?!當(dāng)您答應(yīng)我這個(gè)請(qǐng)求時(shí),您知道我當(dāng)時(shí)是怎樣的高興嗎?它意味著什么?!十多年了,我終于能與爸爸坐下身,靜下心,好好說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)習(xí)、生活上的知心話了!這個(gè)要求很過(guò)分嗎?難道您在百忙之中的那三十分鐘都不愿“施舍”給我嗎?淚的那份苦,已化作了酸澀。
我比同齡人已少了許多,我的人生已有了裂紋,難道您還忍心讓我失卻父愛(ài)嗎?這對(duì)我不公平!真的不公平!
一次又一次的失望讓年邁的奶奶一次又一次地安慰我“你爸還是惦記著你的,可能是他太忙了,忘了……”
夜已靜,望窗外,一個(gè)又一個(gè)的亮點(diǎn),一個(gè)又一個(gè)地化為烏有。不久,只剩下一抹漆黑的窗。
心中仍抱著一絲“也許”的希望,可是,可是……
模糊之中,爸爸回來(lái)了!他真的回來(lái)了!他面帶著微笑向我揮手,走來(lái)……我感到是那樣的溫暖,溫暖……
這時(shí),心中的希望,早已化作了一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想。然而,只有心懷夢(mèng)想,才會(huì)有希望!
等待,我在靜靜等待……
等待初中作文10
我是一顆小冬青樹(shù),我身住在一座古老森林深處。我努力地向上伸長(zhǎng)。希望我能與小朋友一起玩耍,共度美好時(shí)光!}記
我旁邊是一顆高大的栗樹(shù)。栗樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩芽?赡垩渴钦痴车,棕色的。我看著自己小小的綠色嫩芽,心想:“它的芽長(zhǎng)得那么奇怪,為什么不跟我一樣?”
忽然,森林里響起了各種響音,激動(dòng)的歡呼聲,咚咚的腳步聲。我不知是什么聲音,急切地四下看看?吹揭蝗汉⒆哟┻^(guò)密林從遠(yuǎn)處跑來(lái)。他們跑到栗樹(shù)面前,手拉著手圍著栗樹(shù)唱著,叫著,跳著。后來(lái),他們停止跳舞,開(kāi)始折摘著栗樹(shù)的枝條。我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“等它的葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,將會(huì)多漂亮!”
我看得入迷,我也等著孩子們過(guò)來(lái)圍著我唱歌,跳舞。我起勁地?cái)[了擺樹(shù)葉,搖搖樹(shù)枝。可是我不管怎么用力搖擺,孩子們甚至沒(méi)有注意我的存在。孩子們走了,我很傷心,哭泣。
不遠(yuǎn)處的森林邊上長(zhǎng)著一棵山楂樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了雪般潔白的花兒,嬌嫩的淡綠色樹(shù)葉有著美麗的葉邊,漂亮極了!
“多么美麗的山楂樹(shù)啊!”我看著自己長(zhǎng)滿尖刺的.不起眼的綠葉子,由衷贊嘆道,再看看自己的花兒,它們是那么小,小得幾乎看不見(jiàn),我又感到傷心起來(lái)。
風(fēng)越吹越猛,太陽(yáng)不如以前那樣經(jīng)常出來(lái)向森林展露它那暖暖的笑。孩子跑進(jìn)森林,他們撿起落下的枯枝,堆成一堆,用大石頭圍住,生起一堆篝火,來(lái)取暖。
沒(méi)有一個(gè)人靠近我,跟沒(méi)有人肯撿我?guī)Т痰臉?shù)枝。我討厭我的樹(shù)枝,我把我的樹(shù)枝壓得低低的,不想再看見(jiàn)他。
天氣越變?cè)嚼洌炜者下起大雪。我沒(méi)有注意到旁邊的樹(shù)都枯萎了,只有我獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著。等雪停了,孩子們的笑聲又回到森林里時(shí)。我沒(méi)有抬起頭,我知道他們是從來(lái)都不會(huì)注意我。因?yàn)槲沂悄敲床黄鹧郏椒。但我錯(cuò)了,他們高聲地歡叫:“哇,你們看,別的樹(shù)都枯萎了,唯有那一棵樹(shù)仍在風(fēng)中挺立著。”
說(shuō)完,他們就迎面向我跑來(lái),圍著我唱歌,跳舞。還給我圍上一條圍巾,怕我會(huì)受涼。我的心里烘烘的。
一年又過(guò)去了,春天又來(lái)了。孩子們又返回森林里,圍著其他樹(shù)玩耍。我看見(jiàn)了,并沒(méi)有傷心。而是高興地對(duì)我自己說(shuō):“等到冬天就會(huì)輪到我了!
等待初中作文11
人生的精彩就是在一次又一次嘗試中演繹;人生的價(jià)值就是在一次又一次嘗試中體現(xiàn);人生的意義就是在一次又一次嘗試中懂得。
我是一只鷹,一只雛鷹,也是眾多雛鷹中最弱小的一只,我只有依偎在母親懷里才得以生存。因此,母親從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我什么,我總是嘗試母親教給我的一次又一次挑戰(zhàn),可母親就像看不見(jiàn)一般。漸漸地,期待母親的夸獎(jiǎng)已經(jīng)融入了我的生活,成為我生活中的一部分,成為我的渴望與向往。
那日,秋高氣爽,枯黃的.樹(shù)葉在空中盤旋,母親把我?guī)У綉已逻叄露奈也恢浪鍪裁础V灰?jiàn)她指著深不見(jiàn)底的懸崖、冷冰冰地說(shuō):“跳下去!薄班牛俊憋w翔是鷹的本能,你連飛都不會(huì),又怎么稱得上是鷹?”我挪到懸崖邊,瞥了一眼那深不見(jiàn)底的谷底,我?guī)е耷粚?duì)母親說(shuō):“我不敢……”母親丟下一句:不成器。便頭也不回的飛走了。
我坐在懸崖邊,沒(méi)錯(cuò),嘗試是強(qiáng)者通往成功的階梯,然而,它也是弱者無(wú)底的深淵。我抬頭望著天空,那樹(shù)葉依舊在飛舞,又好像是對(duì)我的挑釁。我看見(jiàn)同類中一對(duì)母子正在飛翔,兒子自由自在的盤旋,母親欣慰的夸獎(jiǎng)。我也期待母親有一天能夸獎(jiǎng)我。
于是,我再一次走向了懸崖,腦中只有一個(gè)聲音:只有再一次的努力嘗試,才能得到母親的認(rèn)可。我?jiàn)^力跳了下去,并不斷揮動(dòng)雙翅,可是無(wú)論怎樣用力,都無(wú)濟(jì)于事,重重摔在兩邊的巖石上。
每一次的嘗試,都使我十分痛苦,傷痕累累。
這時(shí),腦海中只浮現(xiàn)母親溫婉的笑容,盡管她并未向我這樣笑過(guò)。我想之前那樣縱身一躍,筆直向下,我?jiàn)^力揮動(dòng)雙翅,漸漸地,我下沉的速度緩慢了一些。然后慢慢的停在空中,再一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,那時(shí)的心情無(wú)言以喻。只想著趕緊飛向母親,討取一直夢(mèng)想著的夸獎(jiǎng)。突然我看見(jiàn)躲在樹(shù)梢上的母親對(duì)我婉爾一笑緩緩地向我飛來(lái)……
不知過(guò)了多久,我己經(jīng)從一只幼小的雛鷹成長(zhǎng)為一只健壯的雄鷹。期待母親的夸獎(jiǎng)是我前進(jìn)的動(dòng)力,嘗試母親給我的挑戰(zhàn)是我的責(zé)任。正因如此,我成為鷹群中最矯健的那一只,但我仍然在期待母親的夸獎(jiǎng),那是我一生的渴望。
或許,別人的愛(ài)是夸獎(jiǎng),而母親的笑是鞭策。
等待初中作文12
世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)做人的原則。
等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起爸爸等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯,爸爸在校門口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿足。然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的`腳步。童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要爸爸的等待,爸爸的等待也在我心里越積越厚重。而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸明白,爸爸還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,是等待我"歸家"。從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。爸爸在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我逐漸獨(dú)立,看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活......這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)......這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景?傊,他滿足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣。腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對(duì)我信心十足......啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫卷,而這幅畫的主題叫等待,這幅畫的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福......世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。
等待初中作文13
風(fēng)吹起砂礫,雨瀾起淚珠。習(xí)慣奔跑的我和著風(fēng)雨的節(jié)奏自由奔跑;而喜歡寂靜的你手持一朵白色的傘花,任發(fā)絲飛舞而靜靜佇立。我從不去猜測(cè)你在想什么,而你卻總凝望著遠(yuǎn)去的我。和著青春的波瀾,我,在奔跑中長(zhǎng)大。那一天長(zhǎng)大了的我和你躺在草地上第一次問(wèn)起你一直做的事,問(wèn)起你靜靜的性格。你無(wú)聲的笑了,坐起,在草下柔軟的泥土上寫下娟秀的字體。那一刻,我看到了沾滿泥土芳香的字跡——等待。
我問(wèn)你,你為什么而等待,為何習(xí)慣與等待;我不明白你沉靜而穩(wěn)重的性格從何而來(lái)。而那一刻,我并不知道這兩個(gè)簡(jiǎn)單而微小的字已飄然臨于我心上。面對(duì)我的一連串迷惑,你卻重新躺在草地上,依舊笑而不語(yǔ),望向深遠(yuǎn)的天空。
蝴蝶飛過(guò),那樣美,誰(shuí)也不忍心放棄追逐,任其飄過(guò)。我起身追逐,陽(yáng)光下盡情奔跑,但蝴蝶斑斕的翅膀撲朔的我眼花繚亂;天空的湛藍(lán),悠悠的云朵,泥土的芳香,野花的唯美。早已被拋開(kāi)。蝴蝶落腳的那一刻,我不禁吃了一驚,她細(xì)足輕落于你鼻尖,低頭輕吻。你靜靜的躺在樹(shù)蔭下,自然與清新的世界中,默默地享受著天空的湛藍(lán),悠悠的云朵,嗅著泥土的芳香,欣賞著野花的唯美。而蝴蝶的輕吻更是讓我?guī)捉兆怼?/p>
就這樣坐在你身旁,任云卷云,舒日移影斜。直到朝霞的光輝換為晚霞的`的艷紅,余暉滿廳堂。你起身離開(kāi),我第一次凝望遠(yuǎn)去的你。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的背影竟如此美麗,我第一次等待你的默默離去。那一瞬間,我讀懂了你的等待:你等帶我的默默離去,記下我那時(shí)最美的身影;你等待花開(kāi),看她慢慢生長(zhǎng);你等待晚霞,凝視湛藍(lán)的天空上云卷云舒。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)你一直在享受現(xiàn)在,做好現(xiàn)在而等待未來(lái),而我卻一直用現(xiàn)在為未來(lái)而奔波。而現(xiàn)在,我猛然回首,你傘下淺黃的花朵飄入我眼簾,你在等待雨停,呵護(hù)嬌嫩的花朵。雨中你一襲白色的身影告訴了我:學(xué)會(huì)等待。
等待初中作文14
我們的確是缺少了等待。很多時(shí)候,好的事件不會(huì)像光那樣直接照在我們的身上手上或心中。反倒是會(huì)在我們長(zhǎng)久的等待之后才出現(xiàn)在我們的身旁,假如我們先行離開(kāi),我們將無(wú)法看到最美的風(fēng)景。
那是在一次月考之后,由于考得不好,于是心中煩躁不已。在一次清晨我沒(méi)有什么忙事做。就出來(lái)走走散散心。但是早晨出了大霧,路上可都被擋住了。但是那種有早晨的露珠,青草和泥土混合在一起的味道是十分清幽。我像是和這氣味融合到了一起了。那鳥(niǎo)從樹(shù)枝上等待了許久,便一下飛起來(lái),飛到那霧中了。但是霧實(shí)在是太大了,什么也看不著。
走了不知有多久,便走到一座小橋上。聽(tīng)著下方嘩嘩的水聲,我就知道下方的水流十分湍急。那空氣中的味道又夾雜著一種水霧了。我看見(jiàn)著欄桿下有一只蜘蛛,他坐在她辛苦織好的網(wǎng)上也只是靜靜地等待著。他等待著能有一只飛行的昆蟲(chóng)能撞到他的網(wǎng)上,只有這樣他才能飽餐一頓了。過(guò)了許久才有一只小蟲(chóng)子不小心撞在它的網(wǎng)上。我想如果沒(méi)有蜘蛛這么長(zhǎng)時(shí)間的等待,會(huì)有一只小蟲(chóng)子飛到它的.網(wǎng)上嗎?這顯然是不會(huì)的。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),在不知不覺(jué)中,這霧已經(jīng)完全消散了。我被這眼前的畫面是徹底驚住了。彎彎曲曲的小河中,沖刷著兩岸的石頭,沖擊著河底的石頭,層層交錯(cuò)。沖出一片片白色的浪花,兩岸的植物是綠油油的,還有些高的黃色的植被,它們隨著那河的水流的風(fēng),也形成了一層層的浪花。鳥(niǎo)兒從一旁的樹(shù)叢中飛起,筆直的飛向遠(yuǎn)方或是落在其他的樹(shù)枝上了。這些美麗的景色組合到一起,形成了一幅美妙的油畫。我看的是如癡如醉,那心中的苦悶和煩躁早已隨著那河水沖到不知有多遠(yuǎn)的地方去了。我很慶幸自己所等待著了,我才可以看見(jiàn)這如此美麗的風(fēng)景。如果我選擇了放棄或離開(kāi)我,必然會(huì)感到后悔吧!
其實(shí)是就像彩虹一樣,如果不去等待彩虹之前的風(fēng)和雨,你又怎么會(huì)看到那五顏六色像少女所佩戴著的圍巾那樣的美麗,去吸引人們觀看這彩虹呢?我回到家中便不是那樣煩躁了。直到后來(lái)在下一次月考之后,我便等待到了我期待中的成績(jī)。
我想正是我缺少了一份等待,我才變得煩躁,我才會(huì)看不到這最美好的風(fēng)景吧!我想著等待不會(huì)是唯一的光,但他是唯一的光芒去照亮我們的前方。
等待初中作文15
母親的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋,是辛苦風(fēng)霜?dú)q月的刻痕;母親的汗水和眼淚,是最名貴的珍珠。
那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈,它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的背影,是你,是我。
西邊斑斑駁駁的.朝霞照著車上的媽媽和我,路過(guò)街頭,剛好有個(gè)小販在賣爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓著我的胃蟲(chóng)蠕動(dòng)的饞蟲(chóng),使得我的鼻子不聽(tīng)使喚地往那“源頭”湊過(guò)去。那香味彌漫在擁擠的人群,籠罩著小鎮(zhèn)。我央求正在駕車的媽媽趁熱乎趕緊給我買一袋。媽媽猶豫了一會(huì)兒,后邊的車子便尖叫似的按喇叭,催促著媽媽快挪動(dòng)那輛“笨重”的車。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“下次買吧,現(xiàn)在這么多車擁堵者,來(lái)來(lái)往往的人又多,我們還要排隊(duì),再說(shuō)時(shí)間也不早了,趕著回家做飯,你還得做功課呢!”
“奧——”我習(xí)慣性地應(yīng)著媽媽——這結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要了,因?yàn)槲业男乃荚缇团艿絼e處去了:那兒的烤番薯不錯(cuò),冒著熱騰騰的氣,還有冰糖葫蘆,一路的左顧右盼竟到家了。剛進(jìn)門,媽媽便又要出去。我又是“奧”一聲算是默認(rèn)。
不久,媽媽便拖著疲憊的身子進(jìn)了門,還急急忙忙的喚我下樓:“看我給你帶什么好東西來(lái)了!”我迫不及待地打開(kāi)了媽媽手里提著的一個(gè)鼓鼓囊囊的紙袋,里面呆著飽滿的板栗,“是炒栗子!蔽殷@叫道,雀躍著從樓上奔下來(lái),敞開(kāi)袋口,又深深地吸了一口:“好香啊,知女莫若母,媽媽你真好!薄翱刹皇牵瑒偛挪皇悄愠持猿蠢踝訂?”媽媽在一旁絮絮叨叨開(kāi)了,“我本想買用機(jī)器炒的,但又怕不如手工炒的好吃,于是去了別處!
我很用力的嚼著栗子,想從中再吃出些什么。我忽然明白,我“吃”的原來(lái)是若隱若隱的母愛(ài),品味地是細(xì)致入微的母愛(ài)。而這母愛(ài)就滲透其中,無(wú)處不在。
等待,并不奢侈,對(duì)母愛(ài)無(wú)需等待,擁有母親,便擁有了幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汨汨涌出。
初一:82435566
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