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寶寶育兒知識(shí)

時(shí)間:2022-09-30 16:55:57 育兒知識(shí) 我要投稿

寶寶育兒知識(shí)(匯編15篇)

寶寶育兒知識(shí)1

  寶寶喜歡的顏色預(yù)示著寶寶的性格

寶寶育兒知識(shí)(匯編15篇)

  喜歡黃色的孩子最有創(chuàng)作傾向

  在幼年時(shí),黃色孩子喜歡一個(gè)人玩,他們豐富的想象力會(huì)把賦予任何角色。長(zhǎng)大后,這種孩子適合各種有趣的工作。

  他們總是相信著、期待著,他們更多地生活在未來(lái),而不是現(xiàn)在。

  喜歡紫色的孩子生活在豐富的內(nèi)心世界里

  他們很敏感,容易激動(dòng)。他們努力給周?chē)肆粝潞糜∠,同時(shí)能夠從另一面看自己。他們很容易受傷害,更需要他人的支持和鼓勵(lì)。

  喜歡紅色的孩子最直爽和積極

  喜歡紅色的孩子好動(dòng),像個(gè)愛(ài)斗的小公雞,誰(shuí)的話都不聽(tīng),非常不好。如果不得當(dāng),這種孩子長(zhǎng)大后最容易敵視社會(huì),有犯罪傾向。

  喜歡綠色的孩子容易受傷害

  喜歡綠色的孩子很容易情緒失衡,變得具有挑釁性。他們氣量狹小,容易受傷害,但是不記仇。如果你主動(dòng)表示好感和讓步,他很快就會(huì)忘記。信心、頑強(qiáng)是他們的性格特征。

  喜歡褐色的孩子經(jīng)常處在自相矛盾中

  一方面,他想獲得好處,與周?chē)私煌;而另一方面他又自我封閉、自私、任性,處在抑郁狀態(tài),情緒落差極大。這樣的孩子在同齡人中以驕傲自大著稱(chēng)。

  喜歡藍(lán)色的孩子與紅色孩子相反

  喜歡藍(lán)色的孩子性格平靜、沉著、有條不紊,喜歡思考。藍(lán)色孩子很少成為同齡人中的領(lǐng)袖。不過(guò),因?yàn)樗麄儓?jiān)毅、平易近人的性格會(huì)得到孩子們的尊重。他們天生不自私,只要人們請(qǐng)求幫助,他們便伸出援手。

  喜歡灰色的`孩子最不引人注意

  在伙伴中間他們不顯山不露水,既不想當(dāng)領(lǐng)袖,也不表現(xiàn)熱情,通常,他們很善良,富有同情心,樂(lè)于助人。這種孩子很?chē)?yán)肅、聽(tīng)話,是日常生活的好幫手。

  這些內(nèi)容都是通過(guò)長(zhǎng)久以來(lái)的總結(jié)的出來(lái)的,具有一定的普遍性,尤其是在孩子群體中,能夠很好的隱藏自己性格的人不多,所以可以基本斷定,但是世事無(wú)絕對(duì),也不能僅僅因?yàn)轭伾木壒示涂隙ê⒆邮悄囊环N性格,而因此進(jìn)行的糾正和修正那就更不應(yīng)該了。

寶寶育兒知識(shí)2

  三伏天就要到了,隨處可見(jiàn)光著膀子、僅穿一件肚兜的孩子在搖搖學(xué)步。不少父母認(rèn)為,寶寶把小胳膊小腿全露出來(lái)的“清涼”打扮,既能幫助散熱又遮住了胸腹等重點(diǎn)部位,不至著涼,可謂一舉兩得。然而專(zhuān)家指出,如果氣溫超過(guò)35℃,皮膚裸露在外不僅不涼爽反而會(huì)吸熱,容易導(dǎo)致中暑。

  小兒中暑有哪些原因

  夏天給孩子穿得過(guò)少,導(dǎo)致著涼、中暑,每年夏季兒科門(mén)診常會(huì)接診許多這樣的患兒。這是因?yàn),在氣?8℃-28℃的環(huán)境里,人體體溫的70%靠皮膚輻射、對(duì)流和傳導(dǎo)散熱,氣溫達(dá)到35℃時(shí),主要靠皮膚蒸發(fā)散熱。

  當(dāng)氣溫繼續(xù)升高時(shí),皮膚不但不能通過(guò)輻射散熱,還會(huì)從外界環(huán)境中吸收熱量,這樣非但不會(huì)感到?jīng)隹,體表溫度的上升反而會(huì)使得人們覺(jué)得更熱,而且長(zhǎng)時(shí)間處在高溫環(huán)境中容易導(dǎo)致中暑。

  夏天,寶寶長(zhǎng)時(shí)間暴露在高溫的日光下玩鬧,由于體溫調(diào)節(jié)中樞還沒(méi)有發(fā)育成熟,體內(nèi)的汗排不出來(lái),有可能引起體溫升高,導(dǎo)致中暑。寶寶是中暑的易感人群。

  但為何嬰幼兒(尤其小于4歲以下)容易發(fā)生中暑的現(xiàn)象呢?歸納起來(lái)有下述幾點(diǎn)原因:

  1、體溫調(diào)節(jié)中樞尚未成熟

  人類(lèi)是恒溫的動(dòng)物,所以我們的體溫調(diào)節(jié)中樞(位于視丘下部),會(huì)隨著外界的溫度,產(chǎn)生一些反應(yīng)來(lái)維持正常的體溫范圍。然而幼兒體溫的調(diào)節(jié)中樞尚未成熟(通常在10周大左右才逐漸發(fā)展出來(lái)),所以對(duì)于周遭環(huán)境溫度的變化,適應(yīng)性較差。

  2、體表面積較大

  小孩單位體重的相對(duì)體表面積勝過(guò)成人,且易于吸收環(huán)境中的熱量,但循環(huán)能力較差,不易將過(guò)多的代謝熱量輸送至體表散逸此種排熱功能稱(chēng)為輻射(人類(lèi)散熱方式,有60%靠此功能),如外界溫度過(guò)高,就不能散熱,反而吸熱。而且幼兒的皮膚表皮薄、血管分布豐富,更容易受外界高溫影響。所以,嬰幼兒對(duì)高溫高熱之耐力不佳。

  3、 排汗功能差

  汗水附在皮膚表面蒸發(fā)時(shí),可吸收皮膚上熱量而降溫(占人類(lèi)散熱量的'20-25%)。但幼兒因皮膚汗腺數(shù)量少,且體內(nèi)水分貯存量有限,所以此種散熱方式就不太有用。

  4、對(duì)流失衡

  幼兒的代謝速率較高,產(chǎn)熱多,故需配合較大的體表面積及較快的呼吸氣流進(jìn)出方能排熱以維持正常的體溫,但如果周邊環(huán)境的溫度高過(guò)體溫,吸入的是熱空氣,反而將促使體溫升高。(占散熱量的10%)。

  夏季,防暑降溫成了家長(zhǎng)們最關(guān)心的話題之一。中暑后,孩子會(huì)又吐又拉,還發(fā)熱,看到自己孩子受這樣的罪,大人心里肯定也不好受。下面給家長(zhǎng)介紹5種預(yù)防中暑的妙招,以備不時(shí)之需!寶寶中暑怎么辦?

  1、根據(jù)氣候增減衣服

  家長(zhǎng)要根據(jù)氣溫環(huán)境的變化給孩子合理增減衣服。在炎熱的時(shí)候,成人穿多少,小孩就應(yīng)該穿多少,只要寶寶的小手和小腳摸上去不涼,就表明穿得比較適度。但要注意寶寶的小肚皮比較薄,因此易著涼,引發(fā)拉肚子。媽媽最好給胸腹蓋上保溫的被子或者帶上個(gè)小肚兜,尤其是睡覺(jué)時(shí)。衣著要寬松、柔軟、衣料以薄薄的全棉紗類(lèi)為佳,既可使寶寶的皮膚免受刺激和過(guò)敏,又可因汗液容易被吸收而感到身上涼爽,千萬(wàn)不要給寶寶用易使皮膚受到刺激的化纖類(lèi)物品。

  2、鼓勵(lì)寶寶多多補(bǔ)水

  孩子活動(dòng)多時(shí)要鼓勵(lì)他們多飲水,可以飲用少量淡鹽水,在炎熱的夏季和干燥的季節(jié),爸爸媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)每20~30分種讓孩子喝一點(diǎn)兒水。讓孩子漸漸形成睡前喝水,起床喝水,游戲時(shí)喝水.飯前半小時(shí)喝水的好習(xí)慣。除了直接飲水,夏季還可以盡量多紿寶寶煲一點(diǎn)兒綠豆湯,清涼解暑的湯,自然晾晾,讓孩子隨時(shí)飲用,新鮮的蔬菜和水果中也含有大量的水分如西瓜、黃瓜、西紅柿等)水分占95%,也可以讓孩子適當(dāng)多吃一些含水豐富的青菜和水果。

  3、適當(dāng)避免戶(hù)外活動(dòng)

  有時(shí),也要避免讓孩子到高溫戶(hù)外活動(dòng)35度以上的高溫下帶孩子曬太陽(yáng)的做法是不可取的,應(yīng)盡量選擇清晨或晚上比較涼爽的時(shí)間去活動(dòng),出去要給孩子用防曬霜,戴帽子,要保證充足的水份補(bǔ)充,準(zhǔn)備小手巾或濕巾。

  4、注意室內(nèi)通風(fēng)

  即使是開(kāi)空調(diào)的房間,也要在早晚定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。開(kāi)空調(diào)要注意不要讓室內(nèi)外溫差太大,而且不要讓兒童長(zhǎng)期處在空調(diào)環(huán)境里。兒童身體的體溫調(diào)節(jié)功能還沒(méi)有完全發(fā)育成熟,當(dāng)脫離空調(diào)環(huán)境后就很容易出現(xiàn)中暑。

  5、家中常備防暑藥品

  家中應(yīng)常備些防暑藥品,如藿香正氣——用于頭痛頭暈、皖腹脹痛、嘔吐泄瀉、胃腸型感冒等。

  炎熱的夏季,寶寶們?nèi)菀字惺,而寶寶病了,常常?huì)令家長(zhǎng)備感焦慮。所以,爸爸媽媽們可要將這簡(jiǎn)單的五招學(xué)好了,以備不時(shí)之需哦!

寶寶育兒知識(shí)3

  三歲寶寶玩的游戲比起一兩歲時(shí)更有選擇性了,興趣也更加廣泛,所以喜歡玩的游戲也自然變得多起來(lái),三歲孩子在玩游戲的過(guò)程中也能提高各項(xiàng)能力,在玩中學(xué)習(xí),孩子以后的更聰明過(guò)人。

  積木

  積木的用途很多,可以蓋房子、砌墻,也可用來(lái)和小汽車(chē)、動(dòng)物、洋娃娃一起玩。積木除用來(lái)發(fā)展寶寶的想象力外,也可用于學(xué)習(xí)形狀、大小,并比較大小和數(shù)目等。

  顏色概念

  用不同顏色的塑料瓶蓋、積木或卡片,讓寶寶按顏色進(jìn)行分類(lèi);或?qū)в袌D片不用的彩色圖片剪下來(lái),貼成一個(gè)彩色招貼畫(huà);在畫(huà)板上涂畫(huà)某種顏色,做成某種顏色的食物,穿某種顏色的衣服,讓寶寶指認(rèn)。

  大小概念

  陪寶寶玩玩具時(shí),經(jīng)常問(wèn)寶寶那個(gè)大?那個(gè)小?讓寶寶按照大小分裝,也可用圖片來(lái)做這個(gè)游戲。

  分類(lèi)匹配

  將不同種類(lèi)的圖片放在一張張大卡片上,鳥(niǎo)類(lèi)在一張紙上、魚(yú)類(lèi)在一張紙上、爬行動(dòng)物在一張紙上,讓寶寶建立分類(lèi)意識(shí)。

  歸類(lèi)活動(dòng)

  給寶寶各式各樣的貝殼,取出一個(gè)讓他去找同類(lèi)的.一個(gè)。也可以換用鈕扣、襪子、果仁、豆子來(lái)進(jìn)行(寶寶只有抓住細(xì)節(jié),明確其差別和相似之處,才能順利完成)。

  認(rèn)識(shí)形狀

  你可教寶寶認(rèn)識(shí)幾何圖案:圓形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形、三角形、球形、立方體,這些形狀生活中隨處可見(jiàn),無(wú)論他走到哪里,你都要幫他尋找這些形狀,桌面可能是圓的,也可能是方的,瓶蓋、鈕扣、水滴及胡蘿卜圈都可能呈圓形。

  三歲寶寶有些游戲都是生活中隨處可見(jiàn)的,要寶寶認(rèn)識(shí)這些事物的形狀,是非常容易的,外出時(shí)、在家中隨時(shí)都可以教寶寶認(rèn)識(shí)這些,或者和寶寶一起搭積木,既增進(jìn)了感情,又能使孩子在玩中學(xué)到東西。

寶寶育兒知識(shí)4

  1、當(dāng)?shù)蜏厮碳てつw時(shí),可引起全身神經(jīng)系統(tǒng)興奮,表皮血管收縮,血迅速流向體內(nèi)各器官,使內(nèi)臟血管擴(kuò)張。片刻后,皮膚血管又逐步舒張,內(nèi)臟血液再回流到體表。如此反復(fù)后,血管彈性增強(qiáng),既能提高機(jī)體的抗寒能力,又能防止膽固醇在血管內(nèi)沉積。

  2、在冷水刺激下,人會(huì)不由自主地深吸氣,再轉(zhuǎn)為深呼氣,隨后又恢復(fù)為均勻的呼吸。這樣可使體內(nèi)吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳,對(duì)防治小兒慢性呼吸道疾病有一定效果。

  3、冷水可以刺激腸蠕動(dòng)。當(dāng)冷水淋在人體上時(shí),也可使人體消耗較大的熱量,迫使體內(nèi)產(chǎn)熱過(guò)程加強(qiáng),于是消化系統(tǒng)的活動(dòng)也隨之加強(qiáng),食欲也隨之增進(jìn)。故冷水浴對(duì)小兒疳積、消化不良、便秘等病的治療也有好處。

  冷水浴的好處非常明顯,但還要掌握好的方法,以保證不產(chǎn)生其它副作用。具體的鍛煉方法如下:

  1、溫水浴。

  嬰兒出生后即可作半身溫水浴。臍帶脫落后,可洗全身溫水浴。水溫在35℃,浸浴時(shí)間不超過(guò)5分鐘。室溫20-21℃。

  2、冷水洗手、洗臉。

  適用于2歲以上的小兒,關(guān)鍵是堅(jiān)持才會(huì)取得效果。

  3、擦浴。

  適用于體弱兒。6-12個(gè)月小兒最初水溫為33-35℃,以后水溫逐漸下降到25℃。

  而學(xué)齡兒童可下降到16-18℃。方法是用擰干的毛巾按上肢→下肢→胸腹→背部的順序依次擦一遍,約6分鐘。然后用干毛巾將皮膚擦紅,并讓小兒靜臥10-15分鐘,以免疲勞。

  4、冷水沖淋。

  這是一種刺激較強(qiáng)的鍛煉方法,多在2-3歲后進(jìn)行。淋浴噴頭不宜高于小兒頭頂40厘米。具體方法是:先用濕毛巾擦遍全身,然后按上肢→胸背→下肢的順序沖淋,不沖頭部,動(dòng)作要快,時(shí)間20-40秒。沖后立即用毛巾擦干全身,使皮膚輕度發(fā)紅。水溫開(kāi)始為35℃,以后降到26-28℃,室溫在22-25℃之間。

  兒童時(shí)期正是養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。如果錯(cuò)過(guò)了,隨著人的年齡的增長(zhǎng),由于受舊習(xí)慣的干擾,新習(xí)慣就難以形成。兒童時(shí)期也是人體形態(tài)發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育的.好壞,對(duì)人一生的體質(zhì)和體形有很大的影響。因此,帶孩子進(jìn)行合理的體育鍛煉,有著特殊的意義。

  1、對(duì)寶寶的體育鍛煉要有明確的認(rèn)識(shí)。

  如今的家庭里只有一個(gè)寶寶,因此比較嬌慣。有個(gè)別家長(zhǎng)別說(shuō)戶(hù)外體育活動(dòng),平時(shí)連走路都不太舍得,生怕累壞孩子。如果在戶(hù)外活動(dòng)中摔一跤,那更是心痛得不得了。有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子體質(zhì)弱,累壞了要生病。甚至有個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為,有些爬、翻、滾的動(dòng)作危險(xiǎn),還會(huì)把一身干凈的衣服弄臟。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為戶(hù)外體育活動(dòng)就是玩玩而已,還不如寫(xiě)寫(xiě)字、看看書(shū)有用。家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)意識(shí)的淡薄,使現(xiàn)在的孩子缺少鍛煉的機(jī)會(huì)。

  春暖花開(kāi)的季節(jié),家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子去戶(hù)外游戲,4~5歲的孩子便可以去郊外遠(yuǎn)足,在運(yùn)動(dòng)中快走與慢走、快跑與慢跑以及跳躍交替進(jìn)行,既訓(xùn)練了孩子的基本動(dòng)作,又訓(xùn)練了孩子的速度、耐力等基本身體素質(zhì),還培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神,鍛煉了孩子堅(jiān)韌不拔的毅力,更使孩子欣賞了大自然的美好景物、增長(zhǎng)了知識(shí),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了孩子進(jìn)行身體鍛煉的積極性。

  體育鍛煉是父母對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育的良好載體。事實(shí)上,孩子天性好動(dòng),真正不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子只是很少一部分。體育鍛煉是一項(xiàng)父母和孩子可以共同參與、親歷親為的活動(dòng),體育鍛煉的過(guò)程既是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞精神、磨煉意志品質(zhì)的過(guò)程,也是孩子體會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)精神、人際交往的過(guò)程,是孩子宣泄不良情緒、克服焦慮、享受體育帶來(lái)的歡樂(lè)和愉悅的過(guò)程,更是父母了解孩子、引導(dǎo)孩子、加深親情、加強(qiáng)溝通的一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。

  2、日常游戲?qū)殞毜腻憻捯埠苤匾?/strong>

  游戲是孩子體育啟蒙的第一課,游戲可使孩子聰明伶俐、身體健康。游戲的目的不僅在于增強(qiáng)體力,使孩子的四肢得以均衡發(fā)展,從而有效地彌補(bǔ)孩子在日常生活中因?yàn)閱我坏幕顒?dòng)而對(duì)大腦造成的不均衡刺激,促使大腦發(fā)育。在嬰幼兒快速生長(zhǎng)時(shí)期,游戲?qū)⒆佑绕溆幸,將使孩子終身受益。

  幼兒期是孩子感覺(jué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最佳時(shí)期,此時(shí)有目的、有計(jì)劃地拓展孩子的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng),不僅對(duì)大腦是良好的刺激,提高大腦對(duì)全身各器官系統(tǒng)的支配能力,還能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的發(fā)展。

  其中,1~3歲可選擇的游戲有:手指操、捏橡皮泥、踢定點(diǎn)球、踢滾動(dòng)球、側(cè)滾、馱物爬、兩腿兩足夾物走、拍球等;3~5歲可選擇的游戲有:各種曲線跑、各種躲閃游戲、跳皮筋、伸展性體操、單足站立、學(xué)騎自行車(chē)、跳房子、跳繩等。玩各種套疊玩具、穿繩玩具、積木、積塑等,有助于鍛煉小兒肌肉動(dòng)作和手指的靈活性。

  球類(lèi)游戲是比較古老的兒童游戲,在球類(lèi)游戲中,不但可以訓(xùn)練孩子的手腕力量,還可以訓(xùn)練孩子手控制方向的能力,提高手眼協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)能力。而球的反彈特性,可使孩子對(duì)事物運(yùn)動(dòng)方向的改變產(chǎn)生思考和認(rèn)識(shí),提高孩子預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)方向的能力。

  孩子在完成獨(dú)立行走以后,隨之就是高級(jí)的運(yùn)動(dòng)技巧的發(fā)育和形成,比如跳躍、模仿肢體動(dòng)作、接球、跳繩等。孩子運(yùn)動(dòng)能力的提高和培養(yǎng),也可通過(guò)游戲來(lái)完成。這需要我們家長(zhǎng)結(jié)合孩子的生理特征來(lái)制定一套符合孩子發(fā)育特點(diǎn)的、科學(xué)的游戲計(jì)劃。

  3、要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)合理安排運(yùn)動(dòng)量。

  幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,不要一味追求運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度,而要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、興趣和需要,選擇適合他們年齡段的、他們自己喜歡的、有條件的并能堅(jiān)持下去的游戲或運(yùn)動(dòng)。關(guān)鍵是要使孩子堅(jiān)持鍛煉,風(fēng)雨無(wú)阻。如果三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),就不會(huì)有大的效果。家長(zhǎng)在與孩子共同的體育鍛煉中,對(duì)孩子要少批評(píng),多指導(dǎo),多肯定,多鼓勵(lì),營(yíng)造一種寬松和諧的氣氛。

  要想鍛煉好身體,必須掌握科學(xué)的方法和正確的原則。根據(jù)孩子生理的基本規(guī)律和年齡、性別、體質(zhì)的狀況等具體情況和客觀條件,選擇合適的項(xiàng)目,并在一定原則指導(dǎo)下,合理安排運(yùn)動(dòng)量,有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。孩子年齡小,自覺(jué)性較差,家長(zhǎng)必須予以正確的指導(dǎo)。

寶寶育兒知識(shí)5

  要改變孩子愛(ài)哭得習(xí)慣,就要讓他知道哭并不能產(chǎn)生任何作用和效果;要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),父母首先要檢討自己對(duì)孩子哭的反應(yīng)。

  當(dāng)孩子有問(wèn)題時(shí),不要一聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲就緊張地回應(yīng)他,而要讓他先停止哭,把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)。訓(xùn)練他不要每一次有事都只以哭聲來(lái)表達(dá)不滿(mǎn),同時(shí)要給予他充分的時(shí)間去平復(fù)情緒。一個(gè)哭得嘻哩叭啦的孩子,要他立即停止是不可能的,父母先清楚地把話說(shuō)完,然后靜靜地陪在一旁,等他平復(fù)下來(lái),不要催促或者表現(xiàn)出不耐煩。

  年紀(jì)稍大的孩子,有必要向他解釋動(dòng)輒哭泣是一種錯(cuò)誤的'行為,教導(dǎo)他遇到問(wèn)題應(yīng)該立即想辦法去解決。例如,遇到問(wèn)題而自己卻不能解決時(shí),可以告訴父母,向父母求助;有任何需要或病痛時(shí),可以直接向父母說(shuō)明。

  當(dāng)孩子一不如意就哭起來(lái)的時(shí)候,決不能因此而照他的意思去做,籍以讓他停止繼續(xù)哭下去;因?yàn)樗麄兓亓?xí)以為常,以這種方式要求父母為他做事或得到一些東西。反之,如果知道孩子是有目的而哭,父母應(yīng)立即走開(kāi),不理會(huì)他。

  平時(shí)父母對(duì)于孩子的任何問(wèn)題,都要認(rèn)真回答,讓他們學(xué)習(xí)如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意見(jiàn),不必每一次都要哭。

  堅(jiān)定自己的立場(chǎng),任何情況下都不要向孩子的哭鬧讓步,讓他知道哭泣并不能為他帶來(lái)他想要的東西;如果不哭,或許還有機(jī)會(huì)得到。

  稱(chēng)贊一些他認(rèn)識(shí)的不愛(ài)哭的孩子,并鼓勵(lì)他向這些孩子學(xué)習(xí)。偶有不如意卻沒(méi)有哭的話,就及時(shí)夸獎(jiǎng)他有進(jìn)步了,給他一些口頭稱(chēng)贊、一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻等。

  如果父母能堅(jiān)持以上的方法,不向孩子的哭鬧讓步,逐漸的他將會(huì)停止以哭泣來(lái)威脅你。

  對(duì)于因?yàn)槿狈ψ孕呕蛐愿衽橙醯暮⒆樱仨毝嘟o他鼓勵(lì),讓他嘗試自己去處理一些問(wèn)題,不要凡事都要求得到別人的幫忙;雖然做不好,也鼓勵(lì)他再次嘗試。失敗了,教會(huì)他先不要哭,靜下來(lái)想一想應(yīng)該怎么做比較好。問(wèn)問(wèn)他:媽媽?zhuān)ò职郑┮惨黄饋?lái)幫忙好嗎?得到認(rèn)同后,母(父)子一起把問(wèn)題處理好,再與他一起檢討這件事。

  懦弱的孩子,大半是因?yàn)楦改改鐞?ài)造成的,所以必須多給孩子自己去面對(duì)難題的機(jī)會(huì),不要凡事都替他去做;還要讓他多與其他孩子接觸,學(xué)習(xí)如何與人相處,才不會(huì)凡事都感到害怕,逐漸把膽量壯大起來(lái)。

  因此,家長(zhǎng)們一定要重視的,掌握好具體的方法,這樣就可以幫助孩子改變的,讓孩子成長(zhǎng)。

寶寶育兒知識(shí)6

  寶寶從出生開(kāi)始就喜歡玩,玩是孩子的天性,寶寶對(duì)身邊的的一切都很好奇,所以父母要讓寶寶自已玩,陪養(yǎng)寶寶獨(dú)立的能力。

  讓寶寶多玩自己的手腳:

  很多小寶寶都對(duì)自己的“手腳”情有獨(dú)鐘,但如果指望他們能因此獨(dú)處較長(zhǎng)時(shí)間、讓媽媽專(zhuān)心做自己的事,絕對(duì)是對(duì)寶貝的過(guò)高要求。他們通常只能獨(dú)立玩耍2-3分鐘,一般不會(huì)超過(guò)5分鐘。

  特別提醒:這么大的寶寶喜歡把所有的東西往嘴里放,所以,在寶寶拿手腳當(dāng)“”之前,徹底給它們做一下清潔。

  寶寶照鏡子:

  寶寶對(duì)著鏡子有時(shí)能自己玩上好一會(huì)兒。通常3-5分鐘是可以保證的,再長(zhǎng)的時(shí)間,就要看寶寶的耐心了。

  特別提醒:鏡子的邊框最好是用木頭或高品質(zhì)的塑料制成的`,邊緣光滑,否則會(huì)刮傷寶寶細(xì)嫩的小手。小床的周?chē)詈娩伾系靥海乐圭R子掉在地上摔碎。如果寶寶用鏡子砸床,媽媽要立即制止并將其沒(méi)收。

  讓孩子出類(lèi)拔萃的并不是提前識(shí)字,而是游戲、游戲,再游戲!所以寶寶出生后就要讓寶寶多玩,但也要注意安全。

寶寶育兒知識(shí)7

  1、燙傷、燒傷該咋辦?

  孩子一旦燙傷或者燒傷,要迅速將孩子受傷的部位放到?jīng)鏊,這樣可以起到冷卻作用,能夠減輕傷處的腫脹程度。然后將傷口附近的衣服脫掉或剪開(kāi)。如果衣服和傷口粘在了一起,不要?jiǎng)铀,去醫(yī)院讓醫(yī)生處理。如果傷口面積很大,就要用干凈的保鮮膜或布把傷口蓋起來(lái),馬上把孩子送去醫(yī)院。

  2、寶寶流鼻血了

  讓孩子坐下,頭向前傾,使鼻血順利流出來(lái)。然后讓他用手捏住鼻子,用嘴呼吸。10分鐘后,如果血還沒(méi)有止住,就捏兩次,每次10分鐘。

  止血后,把鼻子擦干凈,告訴孩子不要說(shuō)話,不要咳嗽,也不要擤鼻涕,以避免將剛剛凝固的血塊弄碎。但如果血流不止,需去醫(yī)院處理。

  3、拉傷或扭傷如何處理?

  首先要用小毛巾包幾塊冰,冷敷局部10分鐘,然后幫他們綁上繃帶,不要做其他動(dòng)作,盡量放松,不要加速血液流動(dòng),這樣可以減輕青腫和淤血的程度。

  4、寶寶如果觸電,該怎么辦?

  如果孩子觸電后還沒(méi)有脫離電源,你絕不可以碰他,第一件事情是切斷電源。如果一時(shí)找不到開(kāi)關(guān),可以站在一個(gè)干燥的絕緣物體上(如一本厚厚的電話本或一摞報(bào)紙),把電源拉開(kāi)。

  檢查孩子的呼吸,即使他已經(jīng)失去知覺(jué),但只要有呼吸就有很大希望救活。觸電在人體表面留下的傷痕面積可能不大,但對(duì)孩子的內(nèi)臟可能有傷害,因此不要隨意挪動(dòng)孩子,要立即叫救護(hù)車(chē)。

  5、寶寶食物中毒怎么辦?

  如果孩子誤食了有毒物質(zhì),一定要叫救護(hù)車(chē)。在救護(hù)車(chē)到達(dá)之前,盡量用催吐方法,讓孩子把吃下的有毒物吐出來(lái),而且不要讓孩子多做運(yùn)動(dòng),加速血流。盡量將嘔吐物或者吃的殘留物保存,并帶到醫(yī)院化驗(yàn)。

  6、寶寶嗆到東西了怎么辦?

  如果孩子突然猛烈咳嗽,可能是因?yàn)閱艿綎|西。父母應(yīng)立即看看孩子嘴里是否有東西。如果東西還沒(méi)被孩子咽下,就讓孩子趕緊吐出來(lái)。如果孩子無(wú)法自行把東西吐出來(lái),就讓孩子趴在自己的腿上,用手掌拍他的背部。不到1歲的孩子要讓他趴在自己的前臂上,扶好頭頸。

  稍大的孩子,可讓他站在身前,把你的拳頭放在他的'腹部和最下面的肋骨之間,猛力向內(nèi)并向上用力。如果喉嚨里的東西還是不出來(lái),再重復(fù)背部的拍打。以5次背部拍打和5次正面推動(dòng)為一個(gè)單元,反復(fù)進(jìn)行。如還沒(méi)有緩解,就叫救護(hù)車(chē)。在救護(hù)人員到達(dá)前,要不斷重復(fù)急救動(dòng)作,做最后的努力。

寶寶育兒知識(shí)8

  寶貝兒子聰聰三歲多了,媽媽最近發(fā)現(xiàn),他對(duì)媽媽的化妝品特別感興趣,媽媽坐在梳妝鏡前,他總湊過(guò)來(lái),讓媽媽也給他抹一下口紅,描一下眉毛,撲一下粉餅。同時(shí),聰聰也很喜歡媽媽的長(zhǎng)筒襪,有時(shí),他甚至還學(xué)著媽媽的樣子試穿。此時(shí),媽媽常常對(duì)聰聰說(shuō):“你是男孩子,這個(gè)你不可以抹,那個(gè)你不可以戴!睂氊愂艿搅讼拗朴行├Щ螅查_(kāi)始對(duì)自己的“越界行為”有了一些克制。

  可接著,他又開(kāi)始對(duì)性識(shí)別方面的事情特別感興趣,經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儼嗟哪猩颊局瞿颍级字瞿,我也想蹲著,行嗎?”坐在地鐵上,聰聰會(huì)大聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃頭發(fā)、穿花衣服的人是男的還是女的?”“我是男人可我的臉上沒(méi)刺,為什么爸爸臉上有?”一時(shí)間,聰聰關(guān)于性別的問(wèn)題讓媽媽不知道該不該回答他,也不知道怎么回答他,但媽媽覺(jué)得應(yīng)該讓孩子知道一些性識(shí)別的知識(shí)了。

  從小培養(yǎng)寶寶性識(shí)別能力很重要

  聰聰媽遇到的這個(gè)問(wèn)題具有普遍性。父母可能都見(jiàn)過(guò)自己的孩子有這樣的表現(xiàn):兩歲時(shí)不知道自己是男孩還是女孩,對(duì)這個(gè)話題也并不感興趣;兩歲到三歲左右的時(shí)候,開(kāi)始有了性別意識(shí),但有一小段時(shí)間不太確切,被別人笑著問(wèn)起時(shí),有時(shí)會(huì)說(shuō)自己是男孩兒,有時(shí)卻說(shuō)自己是女孩兒。而且,判斷別人的性別時(shí)更容易出錯(cuò)。遇到這種情況時(shí),成人往往會(huì)把孩子的表現(xiàn)當(dāng)成童真稚語(yǔ),一笑了之,因?yàn)槌扇藗兌贾,到了五六歲的時(shí)候孩子會(huì)自然而然地學(xué)會(huì)辨別。

  還有的.父母對(duì)談性的事情諱莫如深,覺(jué)得性是一件不好的事。其實(shí),生殖器官、性識(shí)別,從生理角度來(lái)看,和認(rèn)識(shí)眼睛、心臟一樣,在孩子心中沒(méi)有什么差別。孩子是天真無(wú)邪的,較早地讓他們知道一些性別知識(shí),要比他們懂得了害羞、懂得了成人的忌諱之后才去自己琢磨要好得多。

  如果在幼兒時(shí)期不開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行性別意識(shí)的培養(yǎng),可能會(huì)影響到孩子身心健康的成長(zhǎng),甚至個(gè)別孩子還會(huì)出現(xiàn)性別行為和性別角色的異常反應(yīng),如幼兒時(shí)期的性別倒錯(cuò)、攻擊異性或者過(guò)早性沖動(dòng)。比如有的孩子明明是男孩兒,可在心理上長(zhǎng)期把自己當(dāng)成女孩子,舉手投足都像女生。青少年時(shí)期,男孩會(huì)高比例地出現(xiàn)大學(xué)生同性戀,女孩子懷孕六個(gè)月不知道,還參加百米達(dá)標(biāo)考試,更有很多男孩子依賴(lài)、懦弱、不肯負(fù)責(zé)任,而很多女孩子不溫柔、說(shuō)話重聲粗氣,引得男生厭惡反感。尤其是中國(guó)目前絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,他們沒(méi)有朝夕共處的兄弟姐妹,缺少對(duì)同性的認(rèn)同和對(duì)異性的認(rèn)識(shí)。因此,從小培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)顯得迫在眉睫。

  幼兒性識(shí)別能力培養(yǎng)建議

  幼兒時(shí)期,父母是一個(gè)絕好的性別角色榜樣,孩子可以從媽媽身上認(rèn)識(shí)女性角色,從爸爸身上認(rèn)識(shí)男性角色,從異性父母身上發(fā)展對(duì)異性的信任和好感,所以爸爸媽媽一定要注意自己身上的性別特征,甚至是性格特征,比如男人堅(jiān)定、勇敢、沉穩(wěn)、負(fù)責(zé)任、主動(dòng)、上進(jìn)、心胸寬廣、支配等,女人溫柔、輕盈、美麗、整潔、奉獻(xiàn)、服務(wù)、吃苦耐勞、富于犧牲精神等。

  三歲以后,父母可以教寶寶對(duì)性別的識(shí)別先將一些外在的特征,如頭發(fā)的長(zhǎng)短、衣服的花色或者面部的柔和程度作為判斷的線索,也可以根據(jù)女性隆起的乳房、男人健壯的軀干來(lái)判斷。然后,父母可以在做游戲的過(guò)程中,引導(dǎo)寶寶聽(tīng)男性渾厚的聲音、看女人輕盈的體態(tài)以及男女各自獨(dú)特的氣質(zhì)來(lái)識(shí)別。

寶寶育兒知識(shí)9

  樂(lè)樂(lè)隨媽媽來(lái)恬恬家做客,兩個(gè)小寶寶做游戲、藏貓貓、搭城堡,玩得好不熱鬧。中午,恬恬媽說(shuō):“孩子們,準(zhǔn)備吃飯了!睒(lè)樂(lè)應(yīng)聲扔下手中的胖胖熊,到衛(wèi)生間洗手去了,再看恬恬,則將積木堆進(jìn)積木車(chē)?yán)铮衍?chē)?yán)椒块g的一角。隨后,又把胖胖熊放到了自己的小床上。她很有成就感地對(duì)所有的人說(shuō):“看,我把玩具都收好了!”恬恬自然得到一片夸獎(jiǎng),畢竟她才2歲8個(gè)月。樂(lè)樂(lè)媽小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“以后你也像恬恬妹妹這樣,自己收玩具,好嗎?”“好吧,我保證比恬恬收得還好!”在什么事上,樂(lè)樂(lè)嘴上都不甘示弱。

  其實(shí),樂(lè)樂(lè)最讓媽媽頭疼的事之一,就是每天把家里弄得天翻地覆,媽媽則不停地跟在她的身后收拾殘局,雖然也把“樂(lè)樂(lè),自己的事情自己做!”一類(lèi)的話掛在嘴邊,卻因?qū)⒆記](méi)有明確的“硬指標(biāo)”,最終使自己的話成為名副其實(shí)的空話。

  播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。我們身邊有不少和樂(lè)樂(lè)媽一樣的新媽咪,她們意識(shí)到:寶寶良好的行為習(xí)慣要在6歲以前養(yǎng)成,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期,幫寶寶糾正習(xí)慣就困難了。可她們又往往不得要領(lǐng)、不知該從何下手。幸好,恬恬媽公開(kāi)了她的秘訣,我們不妨和樂(lè)樂(lè)媽一起取取“經(jīng)”。

  一般來(lái)說(shuō),2歲的寶寶就該開(kāi)始學(xué)習(xí)收拾玩具、自己的用品,整理自己的房間。最初只要寶寶參與“做”,不必在意寶寶干得怎樣;待寶寶逐漸建立起一種意識(shí)和習(xí)慣,他會(huì)自己干得很好。在此,媽媽的訓(xùn)練方式是成敗的關(guān)鍵。

  1.給玩具安家。在房間里辟出一塊靠墻的地方,當(dāng)做孩子的玩具角。備一個(gè)玩具箱、小筐或玩具柜,柜子最好有一排抽屜,留有一小塊空地。告訴寶寶大的玩具放在箱子里、小的玩具放筐里或抽屜里,拼圖、桶裝拼插玩具或帶盒子的玩具可裝好放在空地一角。即便寶寶有自己的房間也要井井有條,不能讓玩具“天女散花”。

  2.給寶寶做示范。讓寶寶收拾玩具前,媽媽?xiě)?yīng)反復(fù)演示幾次給寶寶看,速度要慢一點(diǎn),邊收拾邊說(shuō),比如:“積木坐回自己的小車(chē)吧”、“送玩具熊到沙發(fā)上歇一會(huì)兒”,加深寶寶的印象。順便問(wèn)寶寶:“你想試一試嗎?”激發(fā)寶寶參與的興趣。

  3.和寶寶一起做。利用寶寶愿意做媽媽小幫手的心理,請(qǐng)寶寶遞給媽媽一件玩具,或替媽媽把某件玩具物歸原處。起初以媽媽為主,慢慢過(guò)渡到你收一樣我收一樣,最后讓寶寶獨(dú)立完成。對(duì)寶寶的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  4.循序漸進(jìn)。寶寶初學(xué)階段,應(yīng)把收拾玩具的`過(guò)程分解成幾個(gè)小“段落”,待一個(gè)段落“達(dá)標(biāo)”之后,再繼續(xù)下一個(gè)段落。比如,先要求寶寶把玩具放到指定的容器里;做好之后,再要求寶寶將它們擺放整齊;最后再放回到玩具角。這樣大事化小,分步完成,可以減少孩子的挫折感。每一步要求都要具體,不能籠統(tǒng)地說(shuō):“把玩具收好!弊寣殞毭恢^腦。

  5.要求適度。不讓寶寶做超出他能力的事,比如搬太大、太重的玩具,或者把東西放到高處。避免讓寶寶體驗(yàn)失敗。

  6.有始有終。從2歲起,就要給寶寶灌輸善始善終的意識(shí)。比如玩兒下一件玩具前,要先把手里的玩具“送回家”。收拾時(shí)切忌丟三落四,一定要把一件玩具的所有“零件”都收到一起。告訴寶寶,有些玩具,像積木、拼插玩具、英語(yǔ)字母板、數(shù)字板、拼圖中的每一個(gè)小“零件”,都是兄弟姐妹,少一樣他們都會(huì)傷心的,而且也不好玩了。在此過(guò)程中,讓寶寶懂得愛(ài)惜物品,一舉兩得。

  7.體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。和寶寶做游戲,使孩子感到收拾玩具是一件很好玩兒的事,而不是負(fù)擔(dān)。媽媽可以對(duì)寶寶說(shuō):“娃娃和乖乖兔困了,你送它們回架子上睡覺(jué)吧!”或者“你的小火車(chē)沒(méi)電了,讓它回家充電吧!”也可和寶寶比賽,或兩個(gè)小朋友比賽,看誰(shuí)收得又快又好。寶寶會(huì)興趣盎然。

  8.分類(lèi)和歸納。孩子的所有活動(dòng),都是一種學(xué)習(xí)。媽媽和寶寶分工合作,比如寶寶把紅色的積木放一起,媽媽把綠色的放一起;媽媽收三角形的塑料板、寶寶收正方形的;或者,把小汽車(chē)、球放到箱子里,把小炊具、橡皮泥放回抽屜。如此,既學(xué)到了知識(shí),又避免雜亂無(wú)章地堆放物品,給下次使用提供了方便。

  9.使用自然結(jié)果法。如果寶寶隨處亂扔玩具,又不喜歡收拾,媽媽可將寶寶的幾件小玩具收起來(lái),讓寶寶找不到。讓寶寶嘗到隨處扔?xùn)|西,沒(méi)有秩序的害處。

  10.及時(shí)鼓勵(lì)?隙ê⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步,比如“今天比昨天收得快”、“今天擺得更整齊”,激勵(lì)寶寶更認(rèn)真、更有效率。

寶寶育兒知識(shí)10

  上午10點(diǎn)寶寶益智最佳時(shí)間

  上午10點(diǎn)左右,是小寶寶大腦狀態(tài)最好的時(shí)候,對(duì)各種刺激反應(yīng)都很敏捷。媽媽要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)寶寶進(jìn)行親子交流。媽媽可以一邊看著他一邊對(duì)他說(shuō)話,或者念兒歌,讓寶寶專(zhuān)注地凝視著你的臉,并專(zhuān)心聽(tīng)你講話;還可以給寶寶看一些色彩艷麗或是黑白相間有條紋的玩具和圖片,并且慢慢地移動(dòng),讓寶寶的目光追隨著這些東西移動(dòng);媽媽也可以在寶寶耳邊輕輕呼喚他的名字,寶寶聽(tīng)到后會(huì)馬上轉(zhuǎn)頭尋找聲源。

  孩子洗澡時(shí)避免直視浴霸

  日前中消協(xié)發(fā)布提示稱(chēng),浴霸加熱燈的藍(lán)光會(huì)對(duì)兒童視力造成永久傷害。西安市第一醫(yī)院眼科主治醫(yī)師張學(xué)輝解釋說(shuō),浴霸燈光的能量和強(qiáng)度特別高,長(zhǎng)時(shí)間盯著浴霸的燈光,強(qiáng)光進(jìn)入眼睛經(jīng)過(guò)眼底反射聚在眼球上,會(huì)灼傷視網(wǎng)膜黃斑。醫(yī)生提醒,使用浴霸為嬰幼兒洗澡時(shí),應(yīng)盡量選擇帶有風(fēng)暖供熱方式的浴霸。如果是只有燈暖加熱的浴霸,可在上方加遮光布、調(diào)整洗澡位置,減少藍(lán)光直射的強(qiáng)度和時(shí)間。

  孩子吃得太精細(xì)牙齒不整齊

  近幾年,孩子的牙齒長(zhǎng)得不整齊的越來(lái)越多。醫(yī)生說(shuō),飲食習(xí)慣的變化直接影響兒童牙病的變化。許多家長(zhǎng)喜歡給孩子吃 精細(xì)柔軟的食物,水果切成塊、食物燉得爛,這些都直接導(dǎo)致牙床肌肉得不到鍛煉,影響頜骨發(fā)育。而乳牙剛長(zhǎng)出的時(shí)候,排列整齊,但是4歲多的.時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)縫隙,為恒牙萌出留出空間,到六七歲,恒牙開(kāi)始萌出,由于咀嚼不夠頜骨發(fā)育不全,導(dǎo)致乳牙不肯“讓位”,迫使恒牙不得不從乳牙的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)出,造成恒牙排列不整齊。兒童長(zhǎng)期食用這些不需費(fèi)力咀嚼的食物,就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生依賴(lài)性,越發(fā)不愛(ài)吃粗糧。

  別把零食當(dāng)輔食

  媒體報(bào)道,在0~36個(gè)月嬰幼兒里,由于父母把零食和輔食相混淆,致使個(gè)別孩子胃里裝著95%的是各種零食。20xx年最新版《中國(guó)居民膳食飲食指南》指出,合理地吃零食既是一種生活享受,也是能量和營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。但是,吃零食應(yīng)該講究營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。零食最好選擇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的水果、奶制品、堅(jiān)果等。最好在兩餐之間吃,不要吃得太多,以免影響正餐的進(jìn)食。對(duì)于正在發(fā)育的4~6個(gè)月的嬰兒,專(zhuān)家認(rèn)為,要添加的不是零食而是輔食,添加的輔食包括一定量的魚(yú)、肉、蛋、蔬菜等,這些都是蛋白質(zhì)和鐵的最好來(lái)源。

  嬰兒適當(dāng)喝酸奶有助調(diào)理腸胃

  對(duì)于1歲以?xún)?nèi)的孩子來(lái)說(shuō),除了選擇配方奶粉外,還可以給孩子適當(dāng)喝一些酸奶,但前提是酸奶要有質(zhì)量保證。需要提醒的是,乳酸菌飲料非酸奶。乳酸菌飲料為了保證酸甜的口味,會(huì)含有一些添加劑和白糖,這樣對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)有一定的影響。所以,家長(zhǎng)在給孩子選擇酸奶時(shí),不可用乳酸飲料替代酸奶。另外,在選擇酸奶時(shí),家長(zhǎng)要選蛋白質(zhì)含量大于或等于2.3%的酸奶才可放心購(gòu)買(mǎi),若蛋白質(zhì)小于等于1.0%的,則意味著并非是酸奶,而可能是含有乳酸的飲料。

  赤腳活動(dòng)可增強(qiáng)兒童體質(zhì)

  從健康角度講,讓孩子赤腳玩耍大有益處。人的腳是由多塊骨頭、肌肉、血管、神經(jīng)等組成的運(yùn)動(dòng)器官。腳上匯集著6條經(jīng)脈的66個(gè)穴位,并有許多與內(nèi)臟器官連結(jié)的神經(jīng)反應(yīng)點(diǎn)。祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為腳是人體之根,腳部血液循環(huán)的好壞,與腦、骨盆內(nèi)的血液循環(huán)密切相關(guān)。孩子經(jīng)常赤腳活動(dòng),有利于促進(jìn)全身血液循環(huán)和新陳代謝,并調(diào)節(jié)植物神經(jīng)和內(nèi)分泌功能,提高機(jī)體對(duì)外界變化的適應(yīng)能力,能預(yù)防神經(jīng)系統(tǒng)和心腦血管病。孩子經(jīng)常赤腳活動(dòng),還可以滿(mǎn)足孩子喜歡光腳的愿望。(陳潔)

寶寶育兒知識(shí)11

  立秋后氣溫會(huì)漸漸轉(zhuǎn)涼,很多媽媽一到天凉就給孩子捂了又捂,可孩子還是感冐了。原因居然是捂得太多了。通常孩子的活動(dòng)量很大,穿多了很容易捂出一身汗,這樣吹到一點(diǎn)冷風(fēng)馬上就會(huì)感冒。所以,衣服別動(dòng)輒里三層外三層,適當(dāng)秋凍是有好處的,重點(diǎn)是做到三暖一涼。

  背暖保持背部的適當(dāng)溫暖,可以預(yù)防疾病,減少感冒的機(jī)會(huì)。適當(dāng)溫暖就是不可過(guò)暖,過(guò)暖則背部出汗多,出汗多反而因背濕涼而患病。

  肚暖肚子是脾胃之所,保持肚暖就是保護(hù)脾胃。孩子常脾胃不足,當(dāng)冷空氣直接刺激腹部,孩子就會(huì)肚子痛,從而損傷脾胃功能,使脾胃不能正常穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn),影響到母乳的消化吸收,且不能把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有效運(yùn)至全身各器官。

  另外,中醫(yī)還認(rèn)為,脾胃與免疫功能有關(guān),對(duì)于疾病的.預(yù)防有其特別的重要性。所以,肚暖是孩子保健的重要一環(huán),睡覺(jué)時(shí)圍上肚兜,是保持肚暖的好辦法。

  足暖腳部是陰陽(yáng)經(jīng)穴交會(huì)之處,皮膚神經(jīng)末梢豐富,是對(duì)外界最為敏感的地方。孩子的手腳保持溫暖,才能保證身體適應(yīng)外界氣候的變化。

  頭涼從生理學(xué)的角度來(lái)講,孩子經(jīng)由體表散發(fā)的熱量,有1/3是由頭部發(fā)散,頭熱容易導(dǎo)致心煩頭暈而神昏。所以中醫(yī)認(rèn)為,頭部最容易上火,孩子患病更是頭先熱。如果孩子保持頭涼、足暖,則必定神清氣爽,氣血循環(huán)順暢。

寶寶育兒知識(shí)12

  好好說(shuō)話不生氣

  寶樹(shù)媽媽問(wèn):寶寶快2歲多了,性格急躁,一有自己覺(jué)得不滿(mǎn)意的時(shí)候就大發(fā)脾氣,怎么哄也不聽(tīng),直到得到自己想要的為止,怎么辦?

  米卡主編答:其實(shí)孩子在這個(gè)階段開(kāi)始變得不那么溫順,脾氣暴躁,是非常正常的。這是孩子人生中第一次自我意識(shí)的覺(jué)醒,開(kāi)始有了自我意識(shí),開(kāi)始表達(dá)自我情感,這是寶寶情感發(fā)育的進(jìn)步,家長(zhǎng)不用焦慮。孩子說(shuō)打,需要家長(zhǎng)自我檢討一下在孩子平時(shí)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,家長(zhǎng)是不是這樣教訓(xùn)孩子的。很多時(shí)候,孩子的行為是家長(zhǎng)行為的反射和模仿。遇到孩子情緒暴躁發(fā)脾氣的情況,冷處理也是不可取的,那會(huì)讓孩子感到孤獨(dú)無(wú)助。家長(zhǎng)可以抱起孩子,溫柔的告訴她:“寶寶難過(guò)了,媽媽知道!弊约旱那榫w被接受了,孩子就會(huì)漸漸平靜下來(lái)。等孩子慢慢平靜下來(lái)以后,家長(zhǎng)可以開(kāi)始說(shuō)道理,這時(shí)候孩子比較容易接受。針對(duì)孩子在這個(gè)階段的成長(zhǎng)特點(diǎn),我們?cè)凇睹卓ǔ砷L(zhǎng)天地》的2~3歲中專(zhuān)門(mén)制作了一期《我不亂發(fā)脾氣》的主題;3-4歲中也有《好好說(shuō)話不生氣》的主題,通過(guò)小恐龍米卡的生活故事告訴孩子遇到這些情況的時(shí)候的處理方式,相信也會(huì)對(duì)寶寶起到引導(dǎo)作用。

  我愛(ài)幼兒園

  我家寶貝2歲8個(gè)月,準(zhǔn)備九月份入園,請(qǐng)問(wèn)怎樣才能讓孩子更好地適應(yīng)?應(yīng)該做怎樣的準(zhǔn)備?

  米卡主編答:如果要給入園準(zhǔn)備分類(lèi)的話,主要包括心理準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備。有數(shù)據(jù)表明,在剛上幼兒園的寶寶中,做過(guò)入院準(zhǔn)備工作的寶寶明顯比沒(méi)有做好準(zhǔn)備的寶寶適應(yīng)力更強(qiáng)。當(dāng)然,家長(zhǎng)的準(zhǔn)備是為寶寶做的工作,更多的心理準(zhǔn)備是需要寶寶自己做的。比如對(duì)幼兒園建立初步的認(rèn)識(shí),解除陌生感,就可以帶寶寶參觀幼兒園,告訴他 幼兒園有什么。通常寶寶們?cè)谏嫌變簣@之前都會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣,但上了幼兒園以后又會(huì)多多少少不適應(yīng),最為突出的便是分離焦慮。減少分離焦慮是家長(zhǎng)和孩子 都要努力去做的,家長(zhǎng)一方面要鼓勵(lì)孩子勇敢一些,另一方面也要讓自己勇敢一些,不要受寶寶的焦慮情緒影響。 說(shuō)到如何讓寶寶自己做好心理準(zhǔn)備,不得不提到米卡成長(zhǎng)天地2-3歲8月號(hào),也就是寶寶9月入園前的一期,這是為入園準(zhǔn)備全方位打造的特輯,幫助寶寶順利走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。其中,最有特色的就是米卡第一天上幼兒園的節(jié)目,它分為三段,分別表現(xiàn)了入園一刻、幼兒園的生活、幼兒園里的活動(dòng)等,最重要的是,這三段都是實(shí)景拍攝,是的,米卡真的和寶寶一樣,上幼兒園了!寶寶將跟隨米卡的視線,一步步走進(jìn)幼兒園,認(rèn)識(shí)老師和小朋友,認(rèn)識(shí)那些漂亮的小桌子和小椅子,看見(jiàn)那么多玩具,還會(huì)跟著老師畫(huà)畫(huà)、唱歌、聽(tīng)故事。另外,我們要讓寶寶知道所有小朋友都要上幼兒園,幼兒園非常有趣這個(gè)道理,還推出了繪本《到處都有幼兒園》,通過(guò)想象的手法,展現(xiàn)出地球上的各個(gè)角落都有幼兒園,每種小動(dòng)物都要上幼兒園。在注重寶寶心理準(zhǔn)備的同時(shí),我們也注重物質(zhì)準(zhǔn)備,不僅在許多環(huán)節(jié)中對(duì)物質(zhì)準(zhǔn)備進(jìn)行了提示,還送給寶寶一個(gè)有用的學(xué)習(xí)用品 ——《魔法繪畫(huà)套裝》,這是一套非常實(shí)用的、可擦寫(xiě)的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)工具,有了它,寶寶上幼兒園的底氣會(huì)增加不少喲。

  生病時(shí)我很乖

  每次孩子生病都是最愁人的,吃藥不好好吃,打針就更別提了,又哭又鬧的?刹∫,總得吃藥啊!請(qǐng)問(wèn)有什么好辦法讓孩子能好好吃藥打針嗎?

  米卡主編答:寶寶對(duì)苦、澀或有異味的藥物,吃過(guò)一匙之后通常是不肯再吃的,為了避免因藥物的味道而影響服藥,最好是選用味道好的兒科用藥如糖漿,有水果味的咀嚼片或含片等。另外要注意喂藥的量不宜過(guò)大,喂藥時(shí)不要形成固定的規(guī)律,以免寶寶發(fā)現(xiàn)后不肯再服。記得在米卡1-2歲四月產(chǎn)品中有一期叫《生病時(shí)我很乖》的主題,講了米卡在媽媽的鼓勵(lì)下從害怕打針到配合醫(yī)生量體溫吃藥打針的小故事,相信寶寶看過(guò)后會(huì)以米卡為自己的小榜樣,勇敢面對(duì)打針吃藥。

  我不吵媽媽 我家寶寶3歲4月,最近老師反應(yīng)上課不專(zhuān)心,愛(ài)講話,非常調(diào)皮,注意力不集中。屬于慢熟型,剛開(kāi)始有點(diǎn)認(rèn)生,但這個(gè)過(guò)程只有三四分鐘,熟了之后玩得特別歡。最近脾氣特別暴躁,易怒,做事沒(méi)有耐心。怎么辦啊?

  米卡主編答:可能每個(gè)人都有這種體會(huì),隨著年齡增長(zhǎng),會(huì)變得越來(lái)越穩(wěn)重,當(dāng)然也就是說(shuō)越來(lái)越有耐心了。寶寶的心理發(fā)展也是會(huì)有這樣一個(gè)過(guò)程的。急躁、缺少耐心,源于對(duì)事情的不了解,比如您的寶寶著急畫(huà)畫(huà),他不了解老師上課要有準(zhǔn)備活動(dòng)這樣一個(gè)過(guò)程,這就需要我們給與引導(dǎo),告訴寶寶這件事應(yīng)該有怎樣的一個(gè)過(guò)程。除此之外,要多鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)等待,等待一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,學(xué)會(huì)理解別人,做個(gè)耐心的好寶寶。 說(shuō)起來(lái),米卡成長(zhǎng)天地幼幼版6月號(hào)有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片叫《我不吵媽媽》,這個(gè)故事講的就是米卡缺乏耐心,做什么事情都要找媽媽。很多寶寶看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片,就和米卡一起學(xué)會(huì)了做事有耐心,理解媽媽?zhuān)趮寢屆Φ臅r(shí)候不去吵。培養(yǎng)寶寶的耐心是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,也同樣考驗(yàn)爸爸媽媽的耐心。

  我不怕分開(kāi)我是上班族,寶寶1歲6個(gè)月了。每天早晨出門(mén)孩子都會(huì)哭鬧,不讓我走,F(xiàn)在我只能每天趁她睡覺(jué)悄悄離開(kāi)家。下班回家,孩子就特別粘我,一步都離開(kāi),怎么辦呢? 米卡主編答:不少上班族媽媽都都在面臨這樣的'情況,早晨出門(mén)寶寶會(huì)哭鬧不愿意媽媽離開(kāi);晚上看媽媽回家就會(huì)一刻不停地粘著媽媽。遇到粘人寶寶,媽媽要做的最重要的事就是誠(chéng)實(shí),不要偷偷離開(kāi),這樣會(huì)讓寶寶沒(méi)有安全感,產(chǎn)生愈發(fā)嚴(yán)重的分離焦慮心理。要告訴寶寶媽媽必須要去上班,必須要離開(kāi)一段時(shí)間,這是不能改變的,但是媽媽也會(huì)回來(lái)。并且在下班回家的時(shí)候第一時(shí)間抱抱寶寶,安撫他,讓他慢慢意識(shí)到媽媽確實(shí)每天都一定會(huì)回家。當(dāng)然剛剛開(kāi)始的階段并不容易,寶寶會(huì)哭鬧,會(huì)不聽(tīng)大人說(shuō),沒(méi)關(guān)系,這都是正常的!睹卓ǔ砷L(zhǎng)天地》1-2歲8月期《我不怕分開(kāi)》講的就是這樣的情況,媽媽可以跟寶寶一起看,看看米卡是怎樣做的,一起唱兒歌,相信會(huì)有幫助的。

  我是禮貌好寶寶

  我家寶貝出門(mén)見(jiàn)到鄰居熟人都好像很怕,認(rèn)生,無(wú)論怎么引導(dǎo)他都不愛(ài)打招呼。家里來(lái)客人時(shí)也是這樣,總躲起來(lái),不愛(ài)搭理人家。怎么讓孩子能見(jiàn)人打招呼,外向些呀?

  米卡主編答:孩子的性格是多樣的,有家庭環(huán)境影響的因素,也有遺傳的因素,還有后天學(xué)習(xí)的因素。寶寶對(duì)家里人親,有說(shuō)不完的話,但家里來(lái)了客人或見(jiàn)了生人就不愛(ài)說(shuō)話,這樣的寶寶有很多,也是非常正常的。寶寶不與客人說(shuō)話,一方面受自己意識(shí)的影響,他沒(méi)有體會(huì)到和客人說(shuō)話是不是很有趣。另一方面受家庭環(huán)境的影響,他們?nèi)鄙倌7碌臋C(jī)會(huì),不知道如何去做,就算爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)他“見(jiàn)到客人要問(wèn)好”,但如果缺少適合他的模仿機(jī)會(huì),他會(huì)記不住,也學(xué)不會(huì),甚至?xí)苓@個(gè)階段逆反心理影響,不愿意去學(xué)。第三,客人與寶寶的互動(dòng)方式也會(huì)影響寶寶的行為,客人是否表現(xiàn)出對(duì)孩子的興趣,溝通方式是否合寶寶的心思,能不能成為寶寶喜歡的人等等,會(huì)影響寶寶與客人的互動(dòng)。我們建議,爸爸媽媽不要因此著急,也不要覺(jué)得寶寶不和客人說(shuō)話就是不禮貌,讓自己很沒(méi)有面子,更不用強(qiáng)迫寶寶和客人打招呼、親近。 但是我們可以用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo),比如家長(zhǎng)在和客人對(duì)話時(shí),把視線逐漸轉(zhuǎn)向?qū)殞殻寣殞氂X(jué)得大家對(duì)自己感興趣,逐漸開(kāi)展對(duì)話和互動(dòng)。另外,在日常生活中父母多做這方面的示范,或使用其他方式 - 比如在米卡中《我是禮貌好寶寶》的章節(jié),就是教孩子如何與他人打招呼,學(xué)習(xí)如何和人交往。這種交往力的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,家長(zhǎng)一定要有耐心。

  大家一起吃 最近發(fā)現(xiàn)寶寶變得“自私”了。出門(mén)和小朋友一起玩時(shí)總是霸著自己的玩具不給其他孩子玩,還總是說(shuō)這是我的,那是我的,真擔(dān)心啊!如何讓孩子學(xué)會(huì)分享呢?

  米卡主編答:這個(gè)階段的孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),對(duì)于東西的所屬也有了一點(diǎn)概念,并不是自私的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)分享,并在分享中獲得愉悅的感覺(jué);在寶寶愿意分享的時(shí)候家長(zhǎng)要及時(shí)給予鼓勵(lì)和贊美;在寶寶不愿意分享的時(shí)候也不要責(zé)備寶寶,可以引導(dǎo)寶寶想想如果小朋友也不分給他,他會(huì)怎么樣。幫助寶寶漸漸想通,做到愿意分享。在我們的米卡成長(zhǎng)天地產(chǎn)品中有很多關(guān)于分享的故事,比如:1-2歲的《大家一起吃》、3-4歲的 《一起分享真開(kāi)心》,您不妨帶著寶寶一起看一看,一定會(huì)對(duì)您和寶寶有所幫助的。 睡覺(jué)真舒服孩子最近每天都是10點(diǎn)鐘過(guò)了才睡覺(jué),而且睡前總要折騰著玩。挺愁人的,不知道怎么做才能讓孩子能好好睡覺(jué)呢?

  米卡主編答:寶寶2歲以前是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),這一時(shí)期養(yǎng)成的好習(xí)慣會(huì)受益終身。通常爸爸媽媽都會(huì)遇到這樣的困惑,如寶寶不好好吃飯,不好好睡覺(jué),不愿意洗手,不喜歡刷牙等等。這時(shí)寶寶需要一個(gè)榜樣,作為她模仿的對(duì)象,并且不會(huì)生硬地教育,而是通過(guò)有趣的形式參與寶寶的生活。 在米卡成長(zhǎng)天地1-2歲版的節(jié)目中,專(zhuān)門(mén)有針對(duì)睡覺(jué)問(wèn)題的內(nèi)容 - 洗好澡,講了睡前故事,關(guān)好燈,就是睡覺(jué)的時(shí)間。必須要專(zhuān)注做這件事。家庭的氛圍也很重要,需要全家人的配合,如果寶寶睡覺(jué)的時(shí)間,家里還在熱鬧的看電視,寶寶必然不能安穩(wěn)入睡。 在米卡成長(zhǎng)天地1-2歲寶寶版的《睡覺(jué)真舒服》的故事,就是以小恐龍米卡作為小榜樣,教寶寶好好睡覺(jué)的小故事。相信米卡會(huì)帶動(dòng)寶寶慢慢的改善和模仿,漸漸養(yǎng)成好的生活習(xí)慣

  專(zhuān)心吃飯我不玩

  寶寶1歲半,很調(diào)皮,吃飯都跑這里跑那里,都要喜歡的玩具玩的才肯吃點(diǎn),從小養(yǎng)成的壞毛病,現(xiàn)在習(xí)慣了,一有人和他一起玩都不吃了,有什么辦法矯正過(guò)來(lái)?

  米卡主編答:吃飯習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程。首先,不能讓寶寶養(yǎng)成一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片的習(xí)慣,吃飯的時(shí)候應(yīng)該把電視關(guān)掉,告訴寶寶要專(zhuān)心吃飯。另外,不知道寶寶平時(shí)吃的零食多不多?還是要讓他們以飯菜為主,攝取足夠的營(yíng)養(yǎng)。如果寶寶偏愛(ài)吃零食,不愛(ài)吃飯,把吃零食當(dāng)成主餐了,在吃飯的時(shí)候就不好好吃了。還可以借助榜樣的作用:在米卡成長(zhǎng)天地2-3歲幼幼版有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片叫《專(zhuān)心吃飯我不玩》,不妨讓寶寶看一看:吃飯時(shí)間一到,米卡就大口吃起飯來(lái),不吵不鬧也不玩。受到米卡的感染,寶寶也會(huì)去嘗試好好吃飯。不信也來(lái)試試吧。

  刷刷牙真舒服

  1歲多了,小朋友長(zhǎng)牙了,已經(jīng)咬壞2個(gè)牙刷了,估計(jì)是說(shuō)他做錯(cuò)了說(shuō)得太多了,現(xiàn)在不愛(ài)刷牙了。我給他刷,他就閉著嘴巴不肯張開(kāi)的,愁人!

  米卡主編答:寶寶刷牙習(xí)慣的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的,一般來(lái)說(shuō),孩子到了兩歲多,20顆乳牙都萌出后,開(kāi)始教孩子學(xué)刷牙比較合適。先要讓他了解為什么要刷牙,比如每天吃了很多東西,如果不把牙齒刷干凈,食物留在牙齒中間,會(huì)生許多小蟲(chóng)蟲(chóng),小蟲(chóng)蟲(chóng)會(huì)把牙齒咬壞,會(huì)牙疼。這是道理,不是嚇唬。 當(dāng)然,讓寶寶愛(ài)上刷牙,還有一些技巧。比如,讓寶寶就像挑選玩具一樣,挑選自己喜歡的牙具,讓他把刷牙當(dāng)成游戲;還可以家長(zhǎng)和寶寶一起刷,身體力行影響寶寶。再一個(gè)方法就是通過(guò)講故事、看動(dòng)畫(huà)片的方式,讓寶寶認(rèn)識(shí)到刷牙的重要性,從而愛(ài)上刷牙。在米卡成長(zhǎng)天地1-2歲的產(chǎn)品中就有《刷刷牙真舒服》內(nèi)容,針對(duì)低齡長(zhǎng)牙孩子的牙齒護(hù)理做出了示范;而2-3歲產(chǎn)品中對(duì)更加深入地就寶寶的刷牙問(wèn)題進(jìn)行了全方位指導(dǎo)。在動(dòng)畫(huà)片《我會(huì)自己刷牙啦》里,米卡知道了刷牙的重要性,還養(yǎng)成了早晚刷牙,飯后漱口的好習(xí)慣,寶寶看完這個(gè)動(dòng)畫(huà)片,看見(jiàn)作為同齡人的米卡都學(xué)會(huì)刷牙了,自己也會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望。這期產(chǎn)品包里有一套玩具,叫《米卡生活習(xí)慣組》,里面有配套的牙具和毛巾,還有小圍嘴,很多小寶寶都非常喜歡用。在這樣全方位的影響下,寶寶會(huì)愛(ài)上刷牙的。

寶寶育兒知識(shí)13

  2歲17周:家有兒女的都知道2歲左右的兒童總是喜歡不停地變換著各種活動(dòng),也許這在你們看來(lái)是很頭疼的一件事,實(shí)際上這在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中很是正常的,也是他們探索周?chē)澜绲姆从。這個(gè)年齡段的孩子總是希望可以同事進(jìn)行各種不同的活動(dòng),但在你的`幫助下,他們完全可以做到在某一件事上更長(zhǎng)久地集中注意力。

  2歲18周:服飾選擇。在給寶寶衣服的穿著上,要選擇既溫和,又吸汗、純棉布料得衣服。慎選化纖衣服,因?yàn)榛w衣服容易引起皮膚過(guò)敏。

  2歲18周:健康貼士-鼻出血。寶寶鼻出血是個(gè)常見(jiàn)現(xiàn)象。在夏天氣候炎熱和冬天室內(nèi)干燥的季節(jié),寶寶鼻出血現(xiàn)象更多,特別是有的寶寶經(jīng)常在夜間流鼻血,令不少家長(zhǎng)擔(dān)憂。引起鼻出血的原因有很多種。1當(dāng)鼻腔粘膜干燥、毛細(xì)血管擴(kuò)、有鼻腔炎或受到刺激時(shí)就容易出現(xiàn)鼻出血,如各種鼻炎、鼻竇炎。2氣候條件差,如干燥寒冷等。3 寶寶有用手摳鼻孔的不良習(xí)慣。 4 挑食的習(xí)慣。家長(zhǎng)要注意。

  2歲18周:培育提示。選擇適合孩子唱得歌曲:考慮孩子的年齡特點(diǎn)。以孩子的興趣、愛(ài)好、習(xí)慣、理解力為出發(fā)點(diǎn)選擇歌曲。(1)所選歌曲反映的內(nèi)容應(yīng)是孩子生活中熟悉的。如:一年四季的變化,日常生活中的人和事,游戲等。(2)所選歌曲的音域在范圍內(nèi),速度控制在較慢與較快之間,節(jié)拍是2|4、4|4、3|4、6|8 。

  2歲19周:凡是寶寶能自己做的事,一定堅(jiān)持讓他自己來(lái)。同事注意培養(yǎng)孩子愛(ài)整潔、講秩序和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。您可采用音樂(lè)伴奏,注意寶寶飲食葷素搭配,不挑食不偏食,全面吸收有益眼睛發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)元素。2每天30分鐘視覺(jué)游戲。媽媽們要真正參與到與寶寶的視覺(jué)互動(dòng)游戲中,幫助寶寶主動(dòng)探索世界。3每次外出戴頂遮陽(yáng)帽。寶寶眼睛非常稚嫩,容易受到傷害,您的細(xì)心呵護(hù)猶為重要。

  2歲19周:家長(zhǎng)可以2-3天就給寶寶清洗一次頭發(fā),使頭皮得到良性刺激,促進(jìn)頭發(fā)的生發(fā)和生長(zhǎng),還可避免頭皮上得油脂、汗液以及污染物刺激頭發(fā),引起頭皮發(fā)癢、起皰甚至發(fā)生感染。給寶寶洗發(fā)時(shí),要選無(wú)刺激容易起泡沫的兒童專(zhuān)用洗發(fā)液,洗頭發(fā)時(shí)要輕輕用手指肚按摩寶寶頭皮。每次清洗后,最好用柔軟而有彈性的兒童專(zhuān)用發(fā)梳為寶寶梳理頭發(fā),這樣可刺激頭皮促進(jìn)局部血液循環(huán),促使頭發(fā)生長(zhǎng)。

  2歲20周:由于寶寶記憶力和模仿力逐漸加強(qiáng),這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶特別喜歡玩虛擬游戲。此時(shí),不妨多多鼓勵(lì)他,如鼓勵(lì)他假設(shè)泡茶、乘紙板盒飛機(jī)旅行或從雜貨店買(mǎi)塑料食品等等。鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。

寶寶育兒知識(shí)14

  1寶寶用安撫奶嘴老是掉怎么辦

  寶寶用安撫奶嘴老是掉說(shuō)明安撫奶嘴的大小不適合寶寶,在購(gòu)買(mǎi)安撫奶嘴的時(shí)候,要為寶寶選擇相應(yīng)月齡的。

  最好買(mǎi)分了大小的安撫奶嘴。安撫奶嘴是否分大小號(hào),是看安撫奶嘴的品牌,大部分牌子的安撫奶嘴是分大小的,比如說(shuō)貝親、NUK、新安怡都是,這種安撫奶嘴是按照階段劃分的,一般分為0-6個(gè)月寶寶使用,和6-18個(gè)月寶寶使用的。而有些牌子的安撫奶嘴沒(méi)有大小之分,只有奶嘴形狀和圖案款式的不同。

  奶嘴有不同的`形狀和大小。當(dāng)你為嬰兒選擇了一款奶嘴之后,要多買(mǎi)幾個(gè)備用。當(dāng)嬰兒使用奶嘴的時(shí)候,它很可能掉到地板上或者是馬路上,有時(shí)候甚至在你需要的時(shí)候,它卻無(wú)緣無(wú)故地不見(jiàn)了。不過(guò),千萬(wàn)不要通過(guò)用繩子將奶嘴系在嬰兒脖子上的方法來(lái)解決奶嘴丟失的問(wèn)題。嬰兒可能被系奶嘴的繩子勒住。

  此外,考慮到嬰兒的安全,千萬(wàn)不要將奶瓶上的奶嘴取下來(lái)給嬰兒使用,因?yàn)閶雰嚎赡軐⑦@類(lèi)奶嘴上的奶頭拉扯下來(lái),嗆到自己。如果奶嘴的大小不合適,嬰兒會(huì)經(jīng)常被嗆到,因此一定要根據(jù)嬰兒的年齡選擇大小合適的奶嘴。

  2安撫奶嘴的正確使用方法

  1.喂哺母乳的嬰兒,因?yàn)槟溉槊谌樗俣炔患叭斯つ唐,所以孩子須要更用力,耗更久的的時(shí)間吸吮,自然滿(mǎn)足了口欲。一般說(shuō)來(lái),喂母乳的時(shí)間越久,孩子比較不依賴(lài)奶嘴,有些嬰兒甚至因?yàn)槟套熨|(zhì)感與母親的乳頭不同而拒吃奶嘴。這樣借著喂哺母乳減少使用替代品來(lái)安撫嬰兒,當(dāng)然是最自然健康的。

  2.在新生兒學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)奈蹦溉橹,不要使用奶嘴,否則可能干擾孩子學(xué)習(xí)正確的咬合技巧。

  3.安撫奶嘴是父母照顧孩子的輔助品而非替代品。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到孩子哭聲,就塞進(jìn)奶嘴讓他閉嘴;蛘哒疹櫿咂@蹠r(shí),就想到安撫奶嘴這個(gè)法寶來(lái)應(yīng)付,其實(shí)這樣的使用方法,對(duì)孩子和對(duì)大人而言都是壞習(xí)慣。

  4.完全不使用安撫奶嘴,而喜歡吸吮自己手指的嬰兒,事實(shí)上更令人困擾。尤其在孩子會(huì)爬會(huì)走之后,雙手到處亂摸,病菌污染的機(jī)會(huì)很高。手指取用方便,隨時(shí)可能放進(jìn)嘴里,造成病從口入。安撫奶嘴還比手指容易清洗和管理。

  5.使用安撫奶嘴比吸吮手指容易戒掉。如果父母決心不再讓孩子吸奶嘴,只要狠下心,藏起奶嘴三天,大部份的孩子哭幾天就忘了。最好戒奶嘴的時(shí)機(jī),是孩子感冒或是鼻塞的時(shí)候,鼻子不適吸奶嘴更難受,孩子樂(lè)意放棄。

  6.長(zhǎng)期吸吮手指會(huì)造成手指浸泡在唾液里,容易甲溝炎和指甲變形。如果孩子開(kāi)始想吸手指,寧可讓它戴手套,改用安撫奶嘴,觀察它的依賴(lài)度,再找適當(dāng)時(shí)機(jī)戒掉。

  7.六個(gè)月以上的嬰兒,吸吮需求下降,可以完全不使用奶嘴;蛘咧幌抻谠谝龑(dǎo)入睡的時(shí)候才用,清醒及睡著時(shí)就拿開(kāi)。

  8.十個(gè)月以上的嬰兒,最好中止使用安撫奶嘴,除非孩子改吸手指才用奶嘴暫時(shí)替代。

  由這些具體的建議看來(lái),安撫奶嘴用得早不如用得巧,把握它的適用年齡可以作為照顧孩子的好幫手,但是,也不要忘了,當(dāng)孩子成長(zhǎng),它的階段性任務(wù)完成后,記得讓它功成身退。

寶寶育兒知識(shí)15

  1、做好準(zhǔn)備工作

  準(zhǔn)備出門(mén)之前,先將自己的問(wèn)題一條條地記錄好,見(jiàn)到醫(yī)生時(shí)提出來(lái),讓醫(yī)生逐條進(jìn)行檢查。以免醫(yī)生檢查完畢你又想到一些遺忘的問(wèn)題。

  2、向掛號(hào)人員進(jìn)行咨詢(xún)

  如果寶貝所表現(xiàn)出的癥狀讓父母不知該到哪一科看醫(yī)生,可以先向掛號(hào)人員咨詢(xún)一下,以便選擇一個(gè)適合寶貝看病的科室,避免蒙頭轉(zhuǎn)向地到處亂跑。

  3、選擇醫(yī)生

  來(lái)看病前就向別人打聽(tīng)好想為寶貝選擇的醫(yī)生,或是選擇認(rèn)識(shí)已久的醫(yī)生,也可以通過(guò)醫(yī)院的專(zhuān)家榜得知哪個(gè)醫(yī)生適合你。

  4、準(zhǔn)確、明確、簡(jiǎn)要地向醫(yī)生敘述寶貝的癥狀

  述說(shuō)寶貝的病情時(shí),先把就醫(yī)的主要原因告訴醫(yī)生,并把寶貝的癥狀盡量準(zhǔn)確具體地描述給醫(yī)生,不要從一些不相干的瑣事講起。同時(shí),還要向醫(yī)生介紹癥狀出現(xiàn)了多長(zhǎng)時(shí)間,比如,腹瀉、腹痛2天;或鼻塞、打噴嚏、流涕2天等,讓醫(yī)生很快對(duì)寶貝的主要病情有一個(gè)初步了解,避免說(shuō)一些讓醫(yī)生無(wú)法判斷的時(shí)間。

  5、描述相關(guān)癥狀

  以腹痛、腹瀉為例,要準(zhǔn)確地向醫(yī)生指出寶貝腹痛的部位,疼痛開(kāi)始時(shí)間及持續(xù)時(shí)間,疼痛特點(diǎn)是什么,在什么情況下發(fā)生,什么情況下更嚴(yán)重,什么情況下緩解及疼痛程度如何等;還要向醫(yī)生說(shuō)明每天大便的次數(shù)、顏色、性狀(米湯樣、稀水樣蛋花湯樣)、有無(wú)腥臭或特殊氣味等。如果還伴有其他癥狀,如發(fā)燒、發(fā)冷、厭食、惡心、嘔吐等,也要向醫(yī)生介紹清楚,包括寶貝此次發(fā)病的誘因,如疲勞、受涼、過(guò)食及意外傷害等。

  6、介紹寶貝的一般情況

  除了向醫(yī)生介紹主要的癥狀外,寶貝的一般情況也要向醫(yī)生說(shuō)明一下,如飲食、精神如何,大小便情況及睡眠有無(wú)變化等。

  7、詳細(xì)說(shuō)明先前的診治經(jīng)過(guò)

  要詳細(xì)向醫(yī)生講明來(lái)該院就診前去過(guò)哪些醫(yī)院診治過(guò),到目前已經(jīng)服過(guò)什么藥,劑量多少,效果如何等,避免短期重復(fù)用藥。把已做過(guò)的各項(xiàng)檢查報(bào)告單及診斷、治療方法提供給醫(yī)生,一方面供醫(yī)生參考,另一方面也可避免重復(fù)檢查,減少寶貝接受不必要抽血或X光線照射。

  8、積極配合醫(yī)生給寶貝做檢查

  給寶貝檢查時(shí),可以讓寶貝的.臉朝向醫(yī)生,以便讓醫(yī)生觀察到寶貝的面色、表情,這對(duì)判斷寶貝的病情很有幫助。當(dāng)醫(yī)生用壓舌板檢查寶貝的口腔時(shí),要將寶貝抱好,避免寶貝亂動(dòng)醫(yī)生看不清楚咽喉部。當(dāng)醫(yī)生用聽(tīng)診器為寶貝聽(tīng)診時(shí),避免在旁邊滔滔不絕地講述寶貝的病情,以免影響醫(yī)生的注意力,干擾醫(yī)生的診斷和判斷。

  9、醫(yī)生開(kāi)處方時(shí)說(shuō)明寶貝用藥情況

  如果寶貝曾經(jīng)對(duì)某種藥物有過(guò)敏反應(yīng),一定要向醫(yī)生說(shuō)明,以免發(fā)生不良反應(yīng)。如果寶貝患有某種慢性疾病長(zhǎng)期服藥,也務(wù)必告之醫(yī)生,以便醫(yī)生能夠正確用藥,避免有些藥物加重原有病情,或是與一些藥并用導(dǎo)致不良反應(yīng),給寶貝帶來(lái)不必要的傷害。

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