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優(yōu)秀手抄報(bào)設(shè)計(jì)大全
手抄報(bào)是一種第二課堂的形式,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。那么優(yōu)秀的手抄報(bào)是什么樣的呢?下面是小編整理的優(yōu)秀手抄報(bào)設(shè)計(jì)大全,希望能幫到你。
成長(zhǎng)的足跡名言
1、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng),在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。肯定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基
2、志向不過(guò)是記憶的奴隸,生氣勃勃地出世,但卻非常難成長(zhǎng)!勘葋
3、只有一條路不能夠選擇那就是放棄的路;只有一條路不能夠拒盡那就是成長(zhǎng)的路。
4、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人,經(jīng)常由于心理的陰影,會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類(lèi)偏差,便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見(jiàn)識(shí)的人,他固然從艱苦困難中成長(zhǎng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦!蠎谚
5、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!捓[
6、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格!(英)羅素
7、人的空想是沒(méi)有止境的,兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng),心靈深處卻明顯存在著這類(lèi)纖塵的污痕。——高爾基
8、人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)!蟹颉ね袪査固
9、人類(lèi)經(jīng)常少年老成,青年迷茫,中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較,因此覺(jué)得受挫,好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過(guò)往了!
10、任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗,一切新生事物之寶貴,就由于在這新生的幼苗中,有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng),成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力!芏鱽(lái)
讀書(shū)與做人
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。
讀書(shū)使人明智,使人明理,更能夠讓我們的人生價(jià)值得到升華?v觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書(shū)方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書(shū)館的不解情緣,再到毛澤東與圖書(shū)館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。
近期,學(xué)校為我們辦了借書(shū)證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書(shū)屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書(shū)的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能夠積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái),這本書(shū)是一次愛(ài)心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書(shū),我的一本書(shū),加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書(shū)。
“漂流書(shū)屋”的設(shè)置更能夠促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類(lèi)環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開(kāi)展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。
那么如何健康、科學(xué)地讀書(shū),這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書(shū)籍、刊物層出不窮,合理地選擇書(shū)籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書(shū),可以慧智;一本好書(shū),可以明心。健康向上的書(shū)籍能夠讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書(shū)的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境,讓書(shū)籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。
關(guān)于讀書(shū)的名言
1、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽(yáng)光。——池莉
2、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
3、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾
4、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
5、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!障=
6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》
7、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。——陶行之
8、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索!
9、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
10、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少!R梭
11、聰明在于勤奮,天才在于積累!A羅庚
12、與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書(shū)!芏鱽(lái)
13、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!萜諣
14、為中華之崛起而讀書(shū)!芏鱽(lái)
15、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!旯
16、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤
17、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g
18、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮
19、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!珴蓶|
20、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林
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