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小升初數(shù)學考試技巧

時間:2023-05-23 13:59:23 小升初 我要投稿
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小升初數(shù)學考試技巧

小升初數(shù)學考試技巧1

  在目前擇校的過程中,數(shù)學或者說奧數(shù)仍是中的重頭戲,它在很大程度上決定著成敗,那么,如何在數(shù)學考試中拿得高分甚至滿分,來取得擇校的最終勝利呢,下面就來看看考好數(shù)學考試的五大技巧及方法。

小升初數(shù)學考試技巧

  一、常用公式技巧

  準確對經(jīng)常使用的數(shù)學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學習所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進行必要的訓練。例如:1-20的`平方數(shù);簡單的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長的關系;30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題,而且往往會有意想不到的效果。

  二、夯實數(shù)學基礎

  在復習過程中夯實數(shù)學基礎,要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴充知識結(jié)構系統(tǒng),這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。

  三、建立病例檔案

  準備一本數(shù)學學習“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數(shù)量的數(shù)學習題,積累解題經(jīng)驗、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

  四、構建知識脈絡

  要學會構建知識脈絡,數(shù)學概念是構建知識網(wǎng)絡的出發(fā)點,也是數(shù)學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質(zhì)和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。

  五、強化題組訓練

  除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。

小升初數(shù)學考試技巧2

  01、抓基礎

  基礎知識,是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。

  夯實基礎主要應做到以下幾點:歸納和梳理教材知識結(jié)構,記清概念和考點易錯點,基礎夯實。數(shù)學=一定量的做題+規(guī)律總結(jié),所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的,不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題,要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤判斷誤選擇。因此,市面上有很多好書總結(jié)的知識點非常全面,可以買來,要好好記憶,在做題時候這些知識點會指導你。

  02、精做精練

  多做精選模擬試題,做幾套精選的模擬題,或者做幾套往年真題,因為這些試卷的知識點的分布比較合理到位,這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善,基礎與能力得到升華,速度得到提高,對知識的把握更為靈活。通過模擬套題訓練,掌握好答題方法和答題時間,在做模擬試卷時就應該學會統(tǒng)籌安排時間,先易后難,不要在一道題上花費太多的時間。在平時就養(yǎng)成良好的解題習慣,和良好的心態(tài),這樣可以在小升初實戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。

  03、審題后快做

  同時平時訓練別用計算器,解題時審題要慢,題意分析清楚,再動手快做。提高速度也是復習要強化的訓練,小升初的競爭是知識與能力的.競爭,也是速度的較量。會的一定答對、答全,切忌平時訓練使用計算器。還有,要重視課本中的典型例題與習題,不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步,丟步驟等于丟分。

  04、查漏補缺

  在做題的同時,會有許多錯題產(chǎn)生。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少,甚至訂正比做題更加重要,因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程,更希望能注明一下錯誤的原因。比如,哪些是知識點掌握不夠,哪些是方法運用不當?shù)。同時進行診斷性練習,以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較,診斷一下哪類題容易出錯,從而找出帶有共性的錯誤和不足,及時查漏補缺,才能將問題解決在考前。事實上,這應該是一個完整的反思過程,也是不少高分考生的經(jīng)驗之談。

  05、強化訓練,提高能力

  選擇能覆蓋小升初知識點,數(shù)學思想,數(shù)學方法的經(jīng)典題目,做標準難度的試卷,讓學生熟悉考試的內(nèi)容,題型,時間安排,表達等,找出下一階段的問題從而解決。

  06、復習時間安排

  分類復習

  1、數(shù)和數(shù)的運算:重點在一系列概念和分數(shù)、小數(shù)、四則運算和簡便運算。

  2、代數(shù)的初步知識:重點在掌握簡易方程及比和比例的辨析。

  3、解決問題:重點在問題的分析和解題技能提升,難點是分數(shù)、百分數(shù)比的實際應用。

  4、量的計量:如長度、面積、體積、重量、時間單位,各種類型名稱的改寫。

  5、幾何初步知識:對公式的應用以及思維拓展。(平面圖形的認識如三角形三邊關系、有關角的關系等)、平面圖形的周長和面積等、立體圖形表面積和體積計算。

  6、簡單的統(tǒng)計:對圖表的認識和理解。

  07、模擬訓練

  分類復習之后就是模擬訓練:

  模擬訓練(真題、標準化試卷)

  1、四則混合運算、簡算、解方程、解比例的強化練。

  2、幾何公式的實際綜合應用。

  08、考試技巧說明

  技巧之一:考試完不要對答案

  每天考試之前不要睡太早,打破平常規(guī)律作息,反而容易影響睡眠,正常休息,保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對答案,考完的課程就不要再理會了,全心全意地準備下一場考試。

  技巧之二:初級階段者往往知識掌握的不好,判斷能力不行,直覺能力不夠,需要計算。中級階段者考試時碰到某道沒有把握的題目時,往往應該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級階段者,可以把“直覺”作為判斷標準。

  技巧之三:拿到試卷整體瀏覽一下

  拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分難易程度,先易后難,不一定按照試卷順序從前到后做,應該分配好的時間。

  技巧之四:確定每部分的答題時間(這在平時練題就要提前訓練)

  考試時能夠做完的課程:你可以按照每部分考試分值的比例,確定每部分做題的時間。例如選擇題占20%的分數(shù),你就必須在20%的考試時間內(nèi)做完選擇題。然后,你再根據(jù)每次考試之后的得分情況,仔細分析是否可以在保證準確的情況下將某些部分的做題時間壓縮,這樣,你就有更多的時間來做相對花時間長的部分。

  技巧之五:不假思索、條件反射

  無論你學習處于哪個學習階段,無論你的學習能力如何,你都要通過平時考試、模擬考試、限時練習等等,把考試時的答題順序、每部分的答題時間、各門課程的考試技巧等,訓練到不假思索、條件反射的程度。這是經(jīng)過長期艱苦的訓練、努力做到的,沒有自信也就是沒有付出努力,不達到條件反射的程度,如何應對小升初考試?如果你到達不假思索的時候,那就達到一定境界了!到了小升初考場時,你就可以自信滿滿,大腦一片清晰的進入考場了,重點中學非你莫屬!

小升初數(shù)學考試技巧3

  1、越過“最后兩題”障礙

  數(shù)學考試中的最后兩道題,是考生上臺階的題,拿高分的同學主要就是在這道題上有所收獲。反過來看,這也是考生失分最厲害的題,考生提高分數(shù)的最大障礙也就在此。考生要想越過這道障礙,要做到以下幾個方面:

  ⑴心理上要充滿信心,相信自己能解答出來

  因為有一定難度,很多考生一做到這兩道題,自己先在心里給了自己一個下馬威,帶著心理障礙去解題,最后的結(jié)果可想而知。

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  近年來考題越來越傾向于選擇生活中的實際問題或者尋找規(guī)律的題目,經(jīng)過了一番精心包裝,不耐心看就很容易被冗長的問題所迷惑。所以考生在進行審題時,要逐字看過去,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍?忌梢砸贿呴喿x題目,一邊把題綱寫在草稿紙上,然后再針對簡化的題目進行解答。

  2、要克服思維定式

  考試之前,學員做了大量的題目,包括我們上課的講義、作業(yè)、模擬試題和以前學員做過的一些習題?荚嚥豢杀苊獾貢谀承┑胤搅羁忌兴圃嘧R的感覺,這原本是件好事,但考生的'思維定式把這變成了一件壞事。有的考生看題還沒過半,發(fā)現(xiàn)類似的題目老師講解過,立即興奮地動筆,有的同學甚至靠記憶老師講過的解法來依葫蘆畫瓢,誰知道試題的其他條件、需要求證的結(jié)果已經(jīng)做過變化,錯解是必然結(jié)果。很多學員在考試中都會犯這樣的錯誤,實在是令人惋惜。

  3、要做到思維嚴密

  解題時要考慮可能存在的多種條件,否則明明有兩解,你卻只求出一解來,只能非常遺憾地被扣分。有一次講課中,關于“兩人相距50米”的應用題目中就存在兩人已經(jīng)相遇和兩人還未相遇兩種情況,相當一部分學員忘了考慮第一種情況。在接下來的考試中一定要避免再犯類似的錯誤。

  4、要步驟到位

  在這幾次的上課過程中,老師都一再強調(diào),答題一定要規(guī)范,要步驟到位。因為正式的考試是按步給分的,所以不管你是否能得到最后的結(jié)果,但只要能夠做一步就不要放棄。可能你不能把這道題完全解出來,但是寫出幾個步驟就有可能獲得一部分的分數(shù)。

  5、把好兩關

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  小學畢業(yè)了沒有任何一個孩子還不會進行運算,但考試中,就是有那么多的考生因為計算錯誤而丟分,(上次模擬考試就是教訓,很多學員計算題都丟分了) 問題就在于運算過程準確度不夠,這和考生的運算速度、科學合理的方法有關系,考生要協(xié)調(diào)好這幾個因素,才能把能夠拿到的分拿到。

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  以往有考生答非所問,做得越多離題越遠,問題就出在審題不過關,所以考生“寧可多審三分,不搶答題一秒”。

  6、立足一次成功,重視復查環(huán)節(jié),不爭交頭卷

  答卷中要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,字字有據(jù),步步準確,盡量一次成功,提高成功率。試題做完后要認真做好解后檢查,看是否有空題,答卷是否準確,所寫字母與題中圖形上的是否一致,格式是否規(guī)范,尤其是要審查字母、符號是否抄錯。

  在確信萬無一失后方可交卷,寧可堅持到終考一分鐘,也不要做交卷第一人。

  最后,在交卷前一定要再次檢杳一下姓名與考證號是否寫正確。

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