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有關(guān)語文高考作文素材

時(shí)間:2022-01-25 12:24:58 高考 我要投稿
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有關(guān)語文高考作文素材

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的有關(guān)語文高考作文素材,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  語文高考作文素材1

  邱吉爾的弱點(diǎn)

  邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國(guó)軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

  華盛頓的牙齒

  1784年,也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也就不足為奇了。

  是的,把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來增加他的高度。從這個(gè)意義上說,我們要感謝華盛頓的不完美。

  高中語文萬能素材精選

  1、既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。

  也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……?晌也⒉灰晃秱小1M管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會(huì)贏。

  2、用不著把年輕的心靈裝點(diǎn)得沉重。表面上的滄桑,外在的嚴(yán)肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松?迒手樀娜耍跄苈犌寤ㄩ_的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。

  3、人與人之間的悲歡并不相通,我只覺得他們吵鬧。——魯迅

  語文高考作文素材2

  1、滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

  2、正書法,所以正人心也,所以閑圣道也!(xiàng)穆《書法雅言》

  3、且其浩浩落落之懷,一皆寓于筆墨之際,所謂品高,韻自勝焉。——張沅《石濤畫語錄》

  4、丈夫一言許人,千金不易。——《資治通鑒》

  5、言,心聲也;書,心畫也。聲、畫形,君子小人見矣。聲畫者,君子小人之所以動(dòng)情乎。——揚(yáng)雄《法言》

  6、如果發(fā)生在你身上的每一件事,都能使你懂得一個(gè)道理,那么,你是一個(gè)真正的富有者。——弗蘭西斯培根

  7、學(xué)術(shù)經(jīng)論,皆由心起,其心不正,所動(dòng)悉邪。柳公權(quán)曰:心正則筆正!(xiàng)穆《書法雅言》

  8、筆禿千管,墨磨萬錠!K軾

  9、滿招損,謙受益!渡袝ご笥碇儭

  10、人無忠信,不可立于世——程頤

  11、社會(huì)是一個(gè)泥坑,我們得站在高地上!蜖栐

  12、一切假知識(shí)比無知更危險(xiǎn)!げ{

  13、只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者,勇敢而胸懷博大的人選擇后者!郀柣

  14、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹

  15、玄妙之意,出于物類之表;幽深之理,伏于杳冥之間;豈常情之所能言,世智之所能測(cè)!獜垜阎(jǐn)

  16、手與神運(yùn),藝從心得。其志一于書,軒冕不能移,貧賤不能屈,浩然自得,以終其身!煳拈L(zhǎng)《續(xù)書斷》

  17、信用是難得失的,費(fèi)十年功夫積累的信用,往往由于一時(shí)的言行而失掉!靥锎笞

  18、生活,就是知道自己的價(jià)值、自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活,就是理智。——雨果

  19、志當(dāng)存高遠(yuǎn)!T葛亮

  20、合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間!喔

   語文高考作文素材33

  1、愛我所有

  有一天,俄國(guó)作家索咯古勒對(duì)列夫·托爾斯泰說:您真幸福,您所愛的一切您都有了。托爾斯泰說:不,我并不具有我所愛的一切,只是我所有的一切都是我所愛的。

  人們都渴望有我所愛,豈不知,愛我所有才是最大的幸福。

  2、背對(duì)背的服務(wù)

  一位成果卓著的老科學(xué)家和一個(gè)年輕的歌星同機(jī)到達(dá)某市。他們走下飛機(jī)舷梯時(shí),歌星被圍得水泄不通,而老科學(xué)家則孑然一身,無人問津。事后有人為老科學(xué)家鳴不平,但他卻說:歌星是面對(duì)面地為人民服務(wù),我們卻是背對(duì)背地為大家服務(wù)。面對(duì)人群,怎能思考和試驗(yàn)?

  3、尋找龍影

  朱平曼喜好劍法,總想練就一身獨(dú)步天下的絕技。他聽說有個(gè)叫支離益的人善長(zhǎng)屠龍之術(shù),便趕去拜支離益為師,立志將這種人間稀有、世上少見的劍法學(xué)到手。他苦學(xué)苦練了三年,傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。終于他的屠龍劍術(shù)已達(dá)到爐火純青的地步,便辭別了老師,開始仗劍闖蕩江湖,希望殺盡天下害龍,顯姓揚(yáng)名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技,最終也沒有任何用武之地。

  4、由迷茫到徹悟

  這是一則禪宗故事。從前,有一位少年,渴望練就一身超群的劍術(shù),便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名,跪拜之后,便說:我決心勤學(xué)苦練,請(qǐng)問師傅需要多久才能學(xué)成下山?師傅答道:十年。少年嫌太長(zhǎng),就說:假如我全力以赴,夜以繼日,需要多長(zhǎng)時(shí)間?師父說:這樣大概要三十年。少年大吃一驚:為什么全力以赴反而要三十年呢?師父不答。少年又說:我一定要不惜一切代價(jià),拼死拼活修練,爭(zhēng)取早日成功。師父說:那么,你就得跟我學(xué)至少七十年。少年冥思苦想,良久,終于大悟。

  5、決定勝負(fù)的銅錢

  這是禪宗里的一個(gè)故事。古代有一位智勇雙全的將軍,一次,他率軍對(duì)敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對(duì)方十分之一,因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當(dāng)著眾將士說:勝負(fù)在天,就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧!如果銅錢落地后正面朝上,神將保佑我們戰(zhàn)無不勝;如果正面朝下,是神讓我們失敗,我們只有聽天由命。說著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地,正面朝上,頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋歸來后,將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時(shí),將軍才拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。

  語文高考作文素材4

  1、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的!蜑跛雇蟹蛩够

  2、誠(chéng)信為人之本!斞

  3、如清風(fēng)出袖,明月入懷!钏谜

  4、人生有兩出悲。阂皇侨f念俱灰,另一是躊躇滿志!げ{

  5、欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策!s翰·雷

  6、言不信者,行不果——墨子

  7、時(shí)時(shí)只見龍蛇走!畎

  8、即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理還要好些!_曼·羅蘭

  9、愿你們每天都愉快地過著生活,不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點(diǎn),也不要把所有特別合意的希望都放在未來!永锓蛉

  1、不認(rèn)識(shí)痛苦,就不是一條好漢。——雨果

  2、微小的知識(shí)使人驕傲,豐富的知識(shí)使人謙遜!_(dá)芬奇

  3、善良——這是天才者的偉大品質(zhì)之一。——安格爾

  4、浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。——列寧

  5、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會(huì)顯得特別美好。——愛因斯坦

  6、要我們買他的誠(chéng)實(shí),這種人出售的是他的名譽(yù)!址蚋

  語文高考作文素材5

  1、才者,德之資也;德者,才之帥也!抉R光

  2、我們把教育定義如下:人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育,是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)!獝垡蛩固

  3、生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。——巴金

  4、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己!勘葋

  5、或寄以騁縱橫之志,或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高,雖妙算不能量其力!獜垜阎(jǐn)

  6、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟

  7、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够

  8、人品既殊,性情各異,筆勢(shì)所運(yùn),邪正自形!(xiàng)穆《書法雅言》

  9、真正的友情,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物!A盛頓

  10、故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者,代不乏人。論世者,慕其人,益重其書,書人遂并不朽于千古!旌透杜R池心解》

  11、好奇心造就科學(xué)家和詩人。——法朗士

  12、生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無聊!_曼·羅蘭

  13、生活,這是一切書籍中第一本重要的書!_曼羅蘭

  14、誠(chéng)實(shí)和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶!惶m克林

  15、喜即氣和而字舒,怒則氣粗而字險(xiǎn),哀即氣郁而字?jǐn),樂則字平而字麗。情有重輕,則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗,亦有深淺,變化無窮!惱[曾《翰林要訣》

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