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以小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-16 07:05:54 教學(xué)心得 我要投稿
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以小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的以小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

以小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)心得體會(huì)

以小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)心得體會(huì)1

  XX小學(xué)目前8個(gè)教學(xué)班,xx名學(xué)生,在職教師23人,其中本科3人,大專10人,中師10人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校以“辦群眾滿意的學(xué)校,培養(yǎng)合格的人才”為宗旨;堅(jiān)持以“全面提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。按照上級(jí)相關(guān)要求,全心協(xié)力在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)管理

  全面落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),地方課程。根據(jù)本校實(shí)際大力開展校本教材的研究,形成了比較合理的“三級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)”體系。在教育教學(xué)中,開全開全課程、開足課時(shí)。為了保障教育教學(xué)的順利開展,充分利用xxxx年的制度建設(shè)年活動(dòng),建立健全各種規(guī)章制度,建立了《XX小學(xué)規(guī)章制度匯編》。新學(xué)期開始,以“學(xué)校內(nèi)涵提升年”為契機(jī),大力開展各項(xiàng)工作:

  1、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  2、以目標(biāo)教學(xué)喂出發(fā)點(diǎn),重新修訂《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》。

  3、重視各種工作的過(guò)程管理,狠抓落實(shí)。

  4、教學(xué)評(píng)價(jià)努力實(shí)現(xiàn)多元化,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、校本教研與課堂教學(xué)改革

  將校本教研和課堂教學(xué)改革有機(jī)地結(jié)合在一起。通過(guò)“聽課周”活動(dòng),全體教師參加聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課中對(duì)不同的教師明確提出不同的要求,例如5名新分配教師重點(diǎn)考查對(duì)教材、教參、新課程標(biāo)準(zhǔn)的掌握;研究和各種教學(xué)方式方法的利用和課堂的駕馭能力;3名去年分配的教師重點(diǎn)考察現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用和目標(biāo)教學(xué)模式的創(chuàng)建。針對(duì)課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題開展“小課題研究”和“校本”教研。主要形式有:集體討論、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題學(xué)習(xí)、聽報(bào)告等。學(xué)校制定了“學(xué)科教學(xué)目標(biāo)設(shè)定”、“學(xué)科學(xué)情分析與措施”,讓教師人人參與以推動(dòng)“三標(biāo)”教學(xué)的開展。

  三、師資隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)校針對(duì)人員更替,新教師分配等實(shí)際情況制訂了《XX小學(xué)新教師三年培養(yǎng)規(guī)劃》并付諸實(shí)施。開學(xué)前學(xué)校開展了樹立“正確的教師觀”的師訓(xùn)教育活動(dòng),取得了不錯(cuò)的效果,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的`工作積極性。通過(guò)教師全方位目標(biāo)考核,努力健全教師工作激勵(lì)機(jī)制;通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  四、電化教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  充分利用目前的各種教育資源和設(shè)備開展電化和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。但由于缺乏專業(yè)教師,各種教學(xué)設(shè)備的利用率還比較低,教學(xué)的開展距離規(guī)范化、高效化還有較大的距離。

  通過(guò)這次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)查找不足,接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的做法和經(jīng)驗(yàn),努力提升自身的辦學(xué)水平。

以小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)心得體會(huì)2

  今天在五中聽完兩節(jié)課后,受益匪淺,董麗老師和李靜老師的完美展示讓我深深認(rèn)識(shí)到了自身的不足與差距,對(duì)這兩位老師的課我有以下感觸與感想:

  一.從這兩位老師身上,我看到了扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)基本功:從漂亮的板書到流利的口語(yǔ)無(wú)不展示出了一位優(yōu)秀英語(yǔ)教師的素養(yǎng),這點(diǎn)讓我意識(shí)到我的基本功需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

  二.董麗老師向我們展示了一節(jié)完美的英語(yǔ)閱讀課,這節(jié)課充分展示了任務(wù)型閱讀的教學(xué)方法及小組合作教學(xué)法,真正調(diào)動(dòng)了學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦,洞口的積極性,整堂課充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)學(xué)生為主題的教學(xué)理念,其次,這位老師完美的教學(xué)環(huán)節(jié)深深吸引了我,尤其是開頭用一首英文歌把學(xué)生帶入了純英文課堂,接著用一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻導(dǎo)入新課,后來(lái)充分利用任務(wù)型閱讀及小組教學(xué)法,讓同學(xué)們相互合作帶著任務(wù)去閱讀去學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中帶著任務(wù)完成了這節(jié)課,我覺(jué)得這就是這堂課的完美之處,也是非常值得我學(xué)習(xí)的地方。

  三.六中李靜老師的.課更讓我震撼和感慨,首先她自始至終甜美的微笑給我留下了深刻的印象,我想肯定也給聽課的孩子們留下了深刻的印象,她甜美的笑容拉近了與學(xué)生的距離,能讓學(xué)生立馬融入到她的課堂,和藹可親容易吸引學(xué)生的注意力,其次是她上課的激情感染了我,整堂課下來(lái)她激情飽滿,熱情高漲,真正帶動(dòng)起了學(xué)生的積極性,再次,她教學(xué)目標(biāo)明確,為了達(dá)到本堂課的教學(xué)目標(biāo),她精心設(shè)計(jì)了完美的教學(xué)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,由淺入深,由易到難,此過(guò)程也充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,利用多種多樣的教學(xué)方法,最終取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果,尤其是她其中利用恰當(dāng)?shù)挠螒,把課堂引向了高潮,這些無(wú)不讓我從內(nèi)心深處敬佩這位老師。

  最后,通過(guò)此次學(xué)習(xí),我認(rèn)為值得我學(xué)習(xí)的地方如下

  一.加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步夯實(shí)自身的功底。

  二.充分理解和學(xué)習(xí)新目標(biāo)理念,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主題作用,提升課堂效率

  三.教無(wú)定法,積極思索與創(chuàng)意,利用種多樣的教學(xué)方法吸引學(xué)生的注意力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  四.珍惜學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)自身的教學(xué)水平。

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