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安全教育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-18 18:45:05 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

安全教育教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的安全教育教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

安全教育教學(xué)計(jì)劃

安全教育教學(xué)計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  我校的《安全常識(shí)教育》,是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù),針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識(shí)為載體,加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  二、安全教育工作重點(diǎn):

  1、加大安全教育宣傳力度,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然。

  3、加強(qiáng)管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  三、主要內(nèi)容:

  公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

  初中年級(jí)的.教育內(nèi)容重點(diǎn)為:

  模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件。

  (1)增強(qiáng)自律意識(shí),自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。

  (2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng),形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  (3)理解社會(huì)安全的重要意義,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  (4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇等突發(fā)事件的基本技能。

  模塊二:預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

  (1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí);了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)。

  (2)了解青春期常見(jiàn)問(wèn)題的預(yù)防與處理;形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。

  (3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施,形成自我保護(hù)意識(shí)。

  (4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  (5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

  模塊三:預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。

  (1)增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí);主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患,尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

  (2)正確使用各種設(shè)施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能。

  (3)了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  模塊四:預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。

  (1)自覺(jué)遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī),抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑,提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)。

  (2)合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害。

  模塊五:預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。

  (1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  (2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

  模塊六:預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。

  (1)了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。

  (2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動(dòng)行為。

  (3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法,構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線。

  四、實(shí)施途徑:

  (一)學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容,與顯性的公共安全教育內(nèi)容一起,與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,按照要求,予以貫徹落實(shí)。

  (二)對(duì)無(wú)法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容,可以利用地方課程的時(shí)間,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。要充分利用班、團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等方式,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展公共安全教育。

安全教育教學(xué)計(jì)劃2

  為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,孩子是祖國(guó)的花朵和未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計(jì)劃:

  一、活動(dòng)安全教育

  教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  二、簡(jiǎn)單自救方法教育

  識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的`自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  三、家庭安全教育

  向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  四、防觸電的教育

  對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  五、生活安全教育

  教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  六、藥品管理安全教育

  請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

安全教育教學(xué)計(jì)劃3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知、了解和掌握基本的衛(wèi)生和游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

  2、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生命、珍惜生命的感情和態(tài)度。

  要準(zhǔn)備的活動(dòng)

  課件,在海邊游泳創(chuàng)設(shè)情境,水果,飲料,泳衣,救生圈等。

  活動(dòng)過(guò)程

  首先,創(chuàng)設(shè)情境,引入對(duì)話。

  1、談:炎熱的夏天悄然來(lái)臨。你最喜歡的夏季活動(dòng)是什么?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)孩子的興趣。播放沙灘游泳場(chǎng)景的視頻,激發(fā)孩子參與的熱情,營(yíng)造一起出去游泳的情境。

  二、引導(dǎo)自主選擇,辨別是非,學(xué)會(huì)食品衛(wèi)生。

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境:在路上,大家都很渴,想買水果和飲料。

  2、展示水果,孩子可以自主選擇分析。

  老師作為水果店的老板,展示了兩盤(pán)水果(一盤(pán)洗好的水果,一盤(pán)沒(méi)洗的水果,有點(diǎn)爛的.),讓幾個(gè)小朋友選擇。

  3、澄清食品衛(wèi)生。組織孩子討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

  第三,自主討論預(yù)防中暑。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫(huà)。老師們繼續(xù)扮演老板的角色,給孩子們播放動(dòng)畫(huà):播放卡通人物盧丹中暑的動(dòng)畫(huà),組織孩子們討論:盧丹為什么會(huì)暈倒?

  2、通過(guò)討論,老師總結(jié)道:

  (1)中暑的原因或情況;

  (2)如何預(yù)防中暑。

  3、讓孩子們討論拯救盧蛋的方法。播放漫畫(huà)的另一半,也就是魯?shù)暗镁鹊哪遣糠帧?/p>

  第四,模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。

  1、到達(dá)目的地,營(yíng)造游泳氛圍。老師充當(dāng)游泳教練,講述溺水事故,引起孩子的注意。

  2、老師播放游泳片,讓孩子了解準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng),安全知識(shí),注意事項(xiàng)。

  第五,學(xué)會(huì)唱兒歌

  1、老師總結(jié):炎炎夏日,無(wú)論在家還是在外行走,都要注意健康安全,F(xiàn)在暑假快到了,每個(gè)同學(xué)和孩子都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康安全的暑假。

  2、師生和音樂(lè)學(xué)一起唱兒歌。

安全教育教學(xué)計(jì)劃4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步做好低年級(jí)安全教育教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的教育實(shí)際,特制定安全宣傳教育和安全常識(shí)教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生22人。剛進(jìn)校門(mén),年齡小,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí)。

  2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。

  3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能。

  三、教學(xué)措施

  1.利用各種形式的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。

  2. 平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力打造“平安班級(jí)”、“平安校園”,做到無(wú)意外事故發(fā)生,無(wú)學(xué)生人身傷亡。

  四、工作任務(wù)和措施

  1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過(guò)學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識(shí),掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

  2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門(mén)聯(lián)系,密切配合,及時(shí)溝通情況,共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

  3. 在條件許可的情況下,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人員講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)。

  4.利用安全課、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講等形式,定期開(kāi)展安全專題教育,來(lái)豐富學(xué)生的安全知識(shí),提高學(xué)生的教育意識(shí)。

  5.充分利用電教手段,通過(guò)看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  6. 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育。

  7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識(shí)。

  8. 通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的基本技能。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  每周一課時(shí)教學(xué)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、學(xué)生情況分析。

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的`頭等大事。部分學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  三、教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、安全出行規(guī)則、用電常識(shí)、火警119、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、節(jié)假日出行安全等。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  五、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“今年安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  六、教學(xué)措施:

  1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書(shū)本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  第一周:校園活動(dòng)安全教育、怎樣保護(hù)自己教育

  第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、

  第三周:消防安全 火警119

  第四周:交通安全、安全出行規(guī)則、

  第五周:溺水安全、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、學(xué)校存檔

  第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查

  第七周:食品安全

  第八周:第九周:機(jī)動(dòng)

  第十周:實(shí)驗(yàn)課安全大檢查

  十一周:機(jī)動(dòng)

  十二周:交通安全

  十三周:機(jī)動(dòng)

  十四周:溺水安全

  十五周:機(jī)動(dòng)

  十六周:節(jié)假日出行安全

  十七周:機(jī)動(dòng)

  十八周:假期安全教育。

安全教育教學(xué)計(jì)劃6

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)閱讀幼兒用書(shū),知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  能根據(jù)教師的提問(wèn)從安全角度思考回答問(wèn)題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種常用的家用電器圖片。

  教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示電器的圖片引出活動(dòng)。

  2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容,了解電器工作時(shí)的.安全注意事項(xiàng)。

  (1)觀察第一幅圖,知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能隨便觸碰。

  教師:

 、僬(qǐng)小朋友看第一幅圖,圖中的人在干什么?

 、陔婏L(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?

 、垭婏L(fēng)扇的插頭拔下來(lái),電風(fēng)扇就怎么樣了?

  教師小結(jié):媽媽告訴小朋友,工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn),不能碰她們。

 。2)觀察第二幅圖,知道不能趴在洗衣機(jī)邊上,否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

  教師:①洗衣機(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?

 、谶@是媽媽會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)些什么?

  教師小結(jié):媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候,不能趴在洗衣機(jī)邊上,因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說(shuō)?趴在洗衣機(jī)邊上,會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

 。3)觀察第三幅圖,知道工作匯總的電熨斗很燙,不能隨便碰觸。

  教師:①媽媽在干什么?

  ②媽媽用電熨斗熨衣服的時(shí)候我們要注意些什么?

  教師小結(jié):媽媽告訴我們,工作中的電熨斗很燙,不能用手碰。

  3、幼兒閱讀家用電器圖,了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

  教師:(1)涂上還有那些家用電器?他們有什么用?

  (2)這些電器在工作的時(shí)候,我們要注意什么呢?

 。3)小朋友家里還有那些電器?說(shuō)一說(shuō)他們的安全注意事項(xiàng)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃7

  安全教育工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任二年級(jí)一班的安全教育教學(xué)任務(wù),為了讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),保證學(xué)生安全特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)情分析:

  一班共有學(xué)生40人。絕大部分學(xué)生能遵守校紀(jì)校規(guī),思想上積極要求上進(jìn),班上班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,但也有個(gè)別學(xué)生,組織紀(jì)律渙散,身體健康意識(shí)差,本學(xué)期要加強(qiáng)組織教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、提高生命質(zhì)量的教育。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1.堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把中小學(xué)公共安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),具備自救自護(hù)的'素養(yǎng)和能力。

  2.通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害,保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  3.公共安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門(mén)課程與在其他學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;國(guó)家統(tǒng)一要求與地方結(jié)合實(shí)際積極探索相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。

  三、教學(xué)內(nèi)容:

  公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。中小學(xué)心理健康教育繼續(xù)遵照教育部已經(jīng)規(guī)定的相關(guān)要求實(shí)施。

  四、實(shí)施措施

  1.在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2.深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3.充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開(kāi)展安全教育。如運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓病⑾、衛(wèi)生、交通等部門(mén)建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  4.在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開(kāi)展思考、討論、收集、辯論、防談、演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

  5.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

  五、課時(shí)安排:

  每周一課時(shí)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃8

  一、學(xué)生分析:

  五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于交通安全、校園安全已經(jīng)有了很強(qiáng)的安全意識(shí),并且對(duì)待危害安全的事故有較為合理的防范措施,但是隨著學(xué)生接觸事物的增多,我們面臨越來(lái)越多的安全挑戰(zhàn),仍需要通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生有關(guān)安全的意識(shí)。

  二、教材分析:

  五年級(jí)安全教育主要的內(nèi)容是:

  1、怎樣保護(hù)自己

  2、遠(yuǎn)離校園暴力

  3、飲食與健康

  4、怎樣預(yù)防食物中毒與鉛中毒

  5、怎樣預(yù)防傳染性疾病

  6、家庭防火

  7、警惕電子游戲的陷阱

  8、健康上網(wǎng)

  9、面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)等章節(jié)。

  本冊(cè)教材圖文并茂,堅(jiān)持實(shí)踐性、實(shí)用性、指導(dǎo)性、自主性相結(jié)合的.原則,緊密聯(lián)系學(xué)生身邊的安全事故案例,增強(qiáng)預(yù)警性。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、促進(jìn)小學(xué)生形成健康安全意識(shí)與自救自護(hù)素質(zhì)、能力,幫助他們健康、安全地成長(zhǎng)。

  2、促進(jìn)小學(xué)生學(xué)會(huì)正確的解決生活中的安全問(wèn)題,幫助他們正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系。

  3、促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成健康、安全、文明的行為習(xí)慣,幫助他們營(yíng)造學(xué)習(xí)、生活的公共安全環(huán)境。

  四、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí)。

  2、掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。

  3、養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

  五、教學(xué)措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,注重教學(xué)形式的多樣和內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

  3、帶領(lǐng)學(xué)生觀看有關(guān)安全教育的視頻和圖片,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防險(xiǎn)避險(xiǎn)能力。

  4、開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),如實(shí)戰(zhàn)演練、手抄報(bào)比賽等,使學(xué)生獲得相應(yīng)的安全知識(shí)。

  六、教學(xué)進(jìn)度(表格式)

安全教育教學(xué)計(jì)劃9

  一、情況分析:

  六年級(jí)學(xué)生年齡大多數(shù)在12~13歲左右,他們開(kāi)始進(jìn)入青春發(fā)育初期,加上他們對(duì)青春期健康知識(shí)的缺乏,因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)健康的知識(shí)和心理健康的教育。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、使他們了解青春期發(fā)育的一些特征,掃清他們思想上的障礙,使他們身心得到健康發(fā)展。

  2、讓學(xué)生了解預(yù)防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神,并能與日常生活實(shí)踐緊密聯(lián)系,學(xué)習(xí)致用。

  三、教學(xué)措施:

  1、課前充分了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n、改革課堂的教學(xué)形式,注重內(nèi)容的創(chuàng)新,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相聯(lián)系,平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗(yàn),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

  3、對(duì)殘疾兒童要多加關(guān)心與照顧。

  4、對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育,要因材施教。

  四、教學(xué)內(nèi)容安排

  1、青春前期的生理變化及保健

  2、青春前期的心理健康

  3、愛(ài)美與健康

  4、競(jìng)爭(zhēng)與健康

  5、吸煙的危害

  6、飲酒與健康

  7、社區(qū)衛(wèi)生

  8、廢水的危害

  9、廢氣的危害

  10、紅十字會(huì)常識(shí)

  11、急救設(shè)備常識(shí)

  12、人工呼吸與心臟按摩

  13、疥瘡的預(yù)防

安全教育教學(xué)計(jì)劃10

  為了落實(shí)幼兒園年度安全工作計(jì)劃要點(diǎn),確實(shí)作好班級(jí)安全工作,給幼兒提供一個(gè)安全健康的環(huán)境,現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,制定此計(jì)劃。

  一、完善制度,責(zé)任到人

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任。

  2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修,對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督,以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,防患于未燃。

  3、繼續(xù)做好與各部門(mén)的安全工作責(zé)任書(shū)的層層簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

  4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。

  5、做好安全檢查、安全教育生產(chǎn)培訓(xùn)及安全會(huì)議工作,每周的園務(wù)會(huì)議中把安全工作作為重點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻給每一位教職工敲響安全警鐘。

  6、班主任在幼兒的一日生活中,要提高警惕,時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),不要讓幼兒因各種因素受到傷害。每天必須關(guān)注本班幼兒的出勤情況,及時(shí)了解情況,關(guān)注幼兒的身體健康情況,對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

  7、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應(yīng)及時(shí)做好傷口處理,并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作,堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒,關(guān)注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

  8、“看好自己的門(mén),管好自己的人” 。每天值班老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位,把好門(mén)關(guān),嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家,絕不漏放一個(gè)孩子;在接送孩子乘車時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),要教育孩子有秩序,以防撞傷,摔傷。

  二、加強(qiáng)教育,提高意識(shí)

  1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家園聯(lián)系欄、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

  2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,促進(jìn)成長(zhǎng)

  1、定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  4、嚴(yán)禁使用有毒有害的.玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

  7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

  四、具體工作安排

  三月份

  1、各類玩具、餐飲具、被褥的消毒工作。

  2、開(kāi)展園舍、電路及戶外大型玩具的安全隱患大排查。

  3、做好各項(xiàng)安全責(zé)任狀的簽定工作,并利用接送時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)宣傳相關(guān)安全知識(shí)。

  4、進(jìn)行春季預(yù)防疾病知識(shí)宣傳教育

  四月份

  1、利用早談時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行用電安全常識(shí)宣傳。

  2、向家長(zhǎng)提出要求,禁止吸煙者入園。

  3、幼兒保健知識(shí)安全教育。

  4、衛(wèi)生防疫和食品安全檢查。

  五月份

  1、實(shí)施開(kāi)展安全宣傳月活動(dòng)

  2、戶外活動(dòng)及交通安全教育

  3、和校園周邊居民配合加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查、整治。

  六月份

  1、全體教職工一日活動(dòng)中相關(guān)衛(wèi)生、安全知識(shí)培訓(xùn)。(分批進(jìn)行)

  2、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行暑假期間的安全教育(告家長(zhǎng)書(shū)、家園聯(lián)系等形式)。

  七、八月份

  全面檢查園舍及其他大型設(shè)施的使用狀況,對(duì)不安全的設(shè)施、設(shè)備等進(jìn)行改建和維修。

安全教育教學(xué)計(jì)劃11

  一、教學(xué)目標(biāo):

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  二、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那天早上,就在那個(gè)寒冷的早上,她倒在了無(wú)情的車輪下,她才7歲!

  出示主題:珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)

 。ǘ┟骼韺(dǎo)行

  1、這位可愛(ài)的小姑娘,才7歲,就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料

  2、在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

  (1)生討論、介紹

 。2)小結(jié)、過(guò)渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

  3、安全過(guò)馬路

 。1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

  板書(shū):紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

 。2)討論:沒(méi)有紅綠燈的.馬路或公路怎么過(guò)?

  板書(shū):先往左看,再往右看,靠右行

 。3)游戲“過(guò)馬路”

  一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開(kāi)動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。

  4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

  說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為。

 。ㄈ纾号罉翘莘鍪、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠……)

  5、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

  我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?

  出示:120110114119

  6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法。

  我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。

  A、有人敲門(mén),稱你媽媽受了傷,讓他來(lái)接你去醫(yī)院。

  B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走;

  D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。

 。ㄈ、總結(jié)

  1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。

  2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”的倡議書(shū)上集體簽名。

  確定是哪兒都能找到小學(xué)生安全教育教案,原因是小學(xué)生安全教育教案很容易找的,而且小學(xué)生安全教育教案現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找具體的小學(xué)生安全教育教案,我建議你到這里看看小學(xué)生安全教育教案,之所以這里的小學(xué)生安全教育教案比較全,其他地方的小學(xué)生安全教育教案網(wǎng),可能不如這里的小學(xué)生安全教育教案全面,確定是哪兒都能找到小學(xué)生安全教育教案,原因是小學(xué)生安全教育教案很容易找的,而且小學(xué)生安全教育教案現(xiàn)在也不是太難找。關(guān)于找具體的小學(xué)生安全教育教案,我建議你到這里看看小學(xué)生安全教育教案,之所以這里的小學(xué)生安全教育教案比較全,其他地方的小學(xué)生安全教育教案網(wǎng),可能不如這里的小學(xué)生安全教育教案全面。

安全教育教學(xué)計(jì)劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排:

  (一)加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

  1、通過(guò)校園網(wǎng)、廣播網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、身心健康等方面的安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  2、充分發(fā)揮晨會(huì)、主題班會(huì)等陣地的作用,大力加強(qiáng)學(xué)生良好安全行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的思想。

  3、組織全體教職工學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力。

  (二)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)安全教育的效果。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,找準(zhǔn)找全問(wèn)題,加大改進(jìn)措施,突出交通、飲食、用電、宿舍、門(mén)衛(wèi)及體育課、實(shí)驗(yàn)課等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發(fā)生。

  2、各班建立安全檢查小組,由班主任、安全監(jiān)督員、心理聯(lián)絡(luò)員、值日班長(zhǎng)組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

  3、繼續(xù)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)手,維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的`校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

  4、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座,用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,并組織安全知識(shí)測(cè)試。

  (三)做好服務(wù)保障工作。

  1、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)各處安全隱患的檢查,并限期整改。

  2、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)室和宿舍管人員的管理,嚴(yán)格夜查制度,做好檢查和記錄,并恰當(dāng)處理各類偶發(fā)事件。

  3、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)從業(yè)人員的安全常識(shí)培訓(xùn)和安全教育工作。

  4、密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén),做好校園周邊環(huán)境的治理。

  四、具體活動(dòng)形式:

  1、加強(qiáng)安全教育的全面宣傳。在校園內(nèi)書(shū)寫(xiě)安全教育標(biāo)語(yǔ)——“提高師生安全意識(shí),創(chuàng)建平安和諧校園”和“強(qiáng)化校園安全管理,確保師生安全健康”。

  2、學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng)、廣播室、宣傳欄、校報(bào)等途徑宣傳安全教育有關(guān)知識(shí),提高廣大師生的安全意識(shí),創(chuàng)建良好的輿論環(huán)境氛圍。

  3、用班會(huì)課組織學(xué)生觀看有關(guān)安全教育的錄像片等,宣傳普及安全知識(shí):主要內(nèi)容包括交通安全、、消防逃生、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)校外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

  4、結(jié)合觀看有關(guān)安全教育的錄像片組織學(xué)生開(kāi)展主題教育活動(dòng)。舉行一次有關(guān)安全教育的主題班會(huì)。

  5、各班出一期有關(guān)安全教育的黑板報(bào)。

  6、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全的自檢工作,特別是學(xué)校的飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)化學(xué)品管理、用電安全、住宿安全、體育器材管理、教學(xué)樓內(nèi)安全、門(mén)前交通安全等,要有針對(duì)性的提出對(duì)存在的具體問(wèn)題的解決方案措施。

  7、進(jìn)一步做好安全隱患的檢查驗(yàn)收工作,確保各項(xiàng)工作得到徹底地貫徹落實(shí)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃13

  一、工作重點(diǎn)

  1、本學(xué)期繼續(xù)在學(xué)生的安全教育方面加大力度,通過(guò)深入細(xì)致的教育工作做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。

  2、對(duì)學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合主題教育活動(dòng),在學(xué)生管理方面有特色,見(jiàn)成效。

  3、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各科室布置的常規(guī)工作,使本年級(jí)班主任及各項(xiàng)常規(guī)工作正常進(jìn)行。

  4、充分發(fā)揮年級(jí)組的作用,加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),繼續(xù)營(yíng)造出“團(tuán)結(jié)、愉快、向上”的年級(jí)組氛圍,增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。

  5、提高服務(wù)意識(shí),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,做好家校溝通,并及時(shí)反饋家長(zhǎng)、班主任和各任科老師意見(jiàn)建議,協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

  6、開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康及自信、自立、自強(qiáng)等良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)困難、挫折的承受能力和正確對(duì)待成績(jī)、榮譽(yù)的態(tài)度。

  7、組織好本年級(jí)的各種活動(dòng),如升旗、上操等,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

  二、具體措施與方法

  1、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。班主任要利用飯后、班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,用各種形式宣傳交通安全、上下樓梯不要擁擠、課間不要追逐打鬧等等。并采用主題班會(huì)等形式,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性,做到時(shí)時(shí)講,事事講。在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí),更注重教他們“做”。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,真正杜絕安全事故的發(fā)生,確保每個(gè)學(xué)生的人身安全,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、抓好學(xué)生的常規(guī)管理。加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,緊抓班風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造“和諧、自主、文明”的班級(jí)文化,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣上形成良好的風(fēng)貌。

  3、加強(qiáng)本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力營(yíng)造輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)氛圍。加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的力度,督促加強(qiáng)班主任與任課教師之間的`聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科老師關(guān)系,努力使本年級(jí)教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。

  4、通過(guò)多渠道(家長(zhǎng)會(huì)、電話、書(shū)面交流……)與家長(zhǎng)保持良好的、定期的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育力度,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

  5、尊重差異,關(guān)注個(gè)體,重視學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,老師做學(xué)生的知心朋友,利用課外時(shí)間與學(xué)生加強(qiáng)溝通和交流。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,在培養(yǎng)學(xué)生的“健全人格,健康情感”的同時(shí),兼顧“健強(qiáng)體魄”的鍛煉。讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

  6、搞好宣傳工作,積極組織本年級(jí)教師和學(xué)生向?qū)W校網(wǎng)站、校園廣播和《春筍》校刊投稿,使校園文化氣息濃厚,讓老師和學(xué)生經(jīng)常受到校園文化的熏陶與教育。

  7、組織豐富多彩的各種活動(dòng),尤其利用好各個(gè)重大節(jié)日,如勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

  三、主要工作安排

  二月份

  1、做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,假期小結(jié)、評(píng)比和學(xué)生的收心工作

  2、排查年級(jí)安全隱患,穩(wěn)定學(xué)生情緒,盡快進(jìn)入正常的教學(xué)秩序

  3、進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,從而加強(qiáng)衛(wèi)生和勞動(dòng)教育

  三月份

  1、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

  2、結(jié)合3月8日婦女節(jié),開(kāi)展“我向媽媽獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)

 、贋閶寢尦Ц琚谒蛬寢屢环蒹@喜③給媽媽洗洗腳

  3、結(jié)合環(huán)保節(jié)日{(diào)植樹(shù)節(jié)(3月12日)、世界水日(3月22日)},開(kāi)展“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”為主題的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

  四月份

  1、結(jié)合“清明節(jié)”,開(kāi)展“緬懷烈士,爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育

  2、以班為單位,開(kāi)展“保護(hù)自己,注意交通安全”為主題的活動(dòng)

  3、開(kāi)展“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)”主題宣傳活動(dòng)

  五月份

  1、班級(jí)開(kāi)展“文明十分鐘”主題活動(dòng)(引導(dǎo)課間活動(dòng))

  2、開(kāi)展“小小家務(wù)勞動(dòng)我能行”活動(dòng),老師布置,學(xué)生執(zhí)行,家長(zhǎng)督促,提高生活自理能力

  3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

  六月份

  1、慶祝“六一”節(jié)兒童節(jié)

  2、第二次年級(jí)安全隱患大排查

  3、各班開(kāi)展“捏出手中的童話”活動(dòng);顒(dòng)通過(guò)孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛(ài)生活,而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來(lái)得愉悅

  七月份

  1、抓好復(fù)習(xí),組織期末考試

  2、星級(jí)學(xué)生表彰

  3、總結(jié)評(píng)比

安全教育教學(xué)計(jì)劃14

  安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全,提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。鑒于此,特制定本學(xué)期安全教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、教學(xué)目標(biāo):

  進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí),學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。

  二、教學(xué)措施:

  本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為:

  1、根據(jù)小學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn),要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生,并讓學(xué)生自己參與。在實(shí)踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識(shí),,然后用講故事、游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

  2、教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來(lái)分析,提高學(xué)生的興趣,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

  3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,通過(guò)幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生達(dá)到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo(hù)能力;讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中,能夠根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行判斷并采取相應(yīng)避免危險(xiǎn)的行動(dòng)。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排:

  周次 教學(xué)內(nèi)容 1-2 我的眼睛亮晶晶

  3-4 防止異物進(jìn)器官

  5-6 好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)

  7-8 防盜有妙招

  9-10 小心煤氣中毒

  11-12 對(duì)家庭暴力說(shuō)“不” 13-14 遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件

  15-16 健康上網(wǎng)快樂(lè)多 17-18 酷熱天氣時(shí)的防護(hù)

  19-20 地震時(shí)如何逃生

安全教育教學(xué)計(jì)劃15

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣。

  2、到游樂(lè)場(chǎng)游玩,能關(guān)注自己身邊的安全狀況,有較強(qiáng)的安全意識(shí)。

  3、到游樂(lè)場(chǎng)游玩,注意查看安全出口、消防通道的位置。

  4、能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇游樂(lè)項(xiàng)目,在游樂(lè)中遵守安全守則,懂得自我保護(hù)。

  5、自覺(jué)遵守公共秩序,關(guān)注身邊的安全狀況。

  6、、在游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí),學(xué)會(huì)系好安全帶和安全鎖扣,避免發(fā)生危險(xiǎn)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  在游樂(lè)場(chǎng)游玩應(yīng)該遵守哪些安全規(guī)則是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  如何針對(duì)各種不同游樂(lè)項(xiàng)目,根據(jù)乘坐須知遵守相應(yīng)的安全規(guī)則是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

  四、教學(xué)方法:

  討論交流合作探究調(diào)查表演誦讀

  五、教學(xué)準(zhǔn)備:

  課前回憶曾經(jīng)去過(guò)的游樂(lè)場(chǎng),或課前親自到游樂(lè)場(chǎng)游玩一次,觀察游樂(lè)場(chǎng)的出入口、指示牌和警示語(yǔ);收集有關(guān)游樂(lè)場(chǎng)的安全提示語(yǔ)。

  教師準(zhǔn)備發(fā)生安全事故的案例(文字、圖片、視頻資料等)。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  一)談話導(dǎo)入新課

  師:同學(xué)們,你們喜歡到游樂(lè)場(chǎng)去玩嗎?你們到游樂(lè)場(chǎng)都玩過(guò)哪些游樂(lè)項(xiàng)目呢?你們?cè)谕嬗螛?lè)項(xiàng)目的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)是否安全?你們做了哪些安全防護(hù)措施呢?(師以談話的方式引導(dǎo)學(xué)生交流。)

  師:是啊,游樂(lè)場(chǎng)里的各種游樂(lè)項(xiàng)目帶給我們了歡樂(lè)和刺激,可是也潛在著各種安全隱患。如果不遵守安全守則,就會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。

  二)講《平安故事》,加強(qiáng)警示

  1、自由讀《平安故事》,指名講故事。

  2、全班討論:你們有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況?如何避免這場(chǎng)危險(xiǎn)事故的發(fā)生?

  3、教師播放歷年來(lái)國(guó)內(nèi)外游樂(lè)場(chǎng)發(fā)生安全事故的案例給學(xué)生看。

  學(xué)生看后暢談感受,你懂得了什么?

  三)學(xué)習(xí)《平安指南》,明晰道理

  1、通讀《平安指南》,說(shuō)一說(shuō)自己讀懂了什么?

  2、教師引導(dǎo),步步深入。

  (1)游樂(lè)場(chǎng)是指哪些地方?一般都有哪些游樂(lè)項(xiàng)目?如果不注意遵守安全規(guī)則,會(huì)有什么嚴(yán)重后果?

  36(2)在游樂(lè)場(chǎng)游玩,應(yīng)注意哪些安全規(guī)則?(根據(jù)學(xué)生口述,課件一一出示)

  排隊(duì)購(gòu)票,講秩序排隊(duì)不爭(zhēng)搶,留心安全通道;

  閱讀乘坐須知,恰當(dāng)選擇項(xiàng)目;

  玩高空急速項(xiàng)目,系好安全帶,扣好安全鎖扣;

  玩水上項(xiàng)目,穿好救生衣,不追逐打鬧;

  看馬戲表演,保持距離,不挑逗動(dòng)物。

 。3)游樂(lè)場(chǎng)里還有哪些游樂(lè)項(xiàng)目?在乘坐游玩時(shí)需要注意什么?(請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己游玩的經(jīng)歷談一談。)

  (四)誦讀歌謠,牢記規(guī)則

  1、自由讀、男女生讀、分小組讀、邊做動(dòng)作邊讀,以多種形式的熟讀《平安歌謠》。

  2、展示誦背。

  七、演練設(shè)計(jì)

  活動(dòng)一:演一演(先指名說(shuō)一說(shuō)如果到游樂(lè)場(chǎng)去坐“海盜船”應(yīng)該遵守哪些規(guī)則?再分小組在組內(nèi)編臺(tái)詞合作表演,最后指名同學(xué)全班表演。全班評(píng)價(jià)。)

  活動(dòng)二:做一做(課前搜集了游樂(lè)場(chǎng)的各種提示語(yǔ),先全班交流,搜集了哪些提示語(yǔ),大致會(huì)有購(gòu)票的、排隊(duì)的`、出口入口、安全通道的、乘坐須知、安全提示等等;再引導(dǎo)學(xué)生分小組合作,根據(jù)自己玩過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)的印象繪制游樂(lè)場(chǎng)模擬圖;最后把各種提示語(yǔ)分類貼在游樂(lè)場(chǎng)相應(yīng)的位置上;全班展示評(píng)價(jià)。)

  活動(dòng)三:說(shuō)一說(shuō)(圖1:小游船相互撞擊,對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?圖2:坐轉(zhuǎn)輪應(yīng)注意些什么?圖上的游客做的對(duì)嗎?圖3:一位同學(xué)在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下走水上吊橋,這樣做對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎么做?先讓學(xué)生獨(dú)立思考,再全班交流說(shuō)一說(shuō)。)

  八、拓展課外:

  學(xué)生閱讀《平安廣角》,從案例中再次明白大型娛樂(lè)設(shè)施存在著安全隱患,引導(dǎo)學(xué)生課外搜集其他的游樂(lè)場(chǎng)安全事故案例,并且懂得到娛樂(lè)場(chǎng)游玩一定要遵守安全規(guī)則,根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的游樂(lè)項(xiàng)目。

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