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幼兒園大班主題教案《我的家鄉(xiāng)》

時(shí)間:2023-05-12 11:33:36 教案 我要投稿

幼兒園大班主題教案《我的家鄉(xiāng)》

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的幼兒園大班主題教案《我的家鄉(xiāng)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班主題教案《我的家鄉(xiāng)》

幼兒園大班主題教案《我的家鄉(xiāng)》1

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、了解家鄉(xiāng)名勝古跡及部分土特產(chǎn)。

  2、黃山聞名天下,教育幼兒熱愛家鄉(xiāng),要保護(hù)家鄉(xiāng)名勝古跡,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、通過家園聯(lián)系,要求家長配合帶幼兒在家鄉(xiāng)旅游拍照,收集各種名勝古跡資料。

  2、環(huán)保資料:

  3、黃山松所懼怕的松蟲圖片。

  4、太平湖清澈水面與臟水對(duì)比照片。

  5、布置好“美麗的家鄉(xiāng)”展廳。

  活動(dòng)過程:

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,組織教學(xué)。

  師:知道我們的家鄉(xiāng)在哪嗎?今天老師帶小朋友們?nèi)ァ懊利惖募亦l(xiāng)”展廳參觀,看看我們的家鄉(xiāng)有多美。

  二、進(jìn)入展廳。

  1、教師擔(dān)任解說員,講解黃山太平湖主要景點(diǎn)。

  黃山有四奇奇松怪石云海溫泉,風(fēng)景秀麗聞名天下。

  太平湖大橋是座單塔斜拉橋,是亞洲最長的斜拉橋。太平湖許多島嶼如猴島、鹿島、蛇島鳥島等等。

  2、出示有關(guān)環(huán)保方面照片,引導(dǎo)幼兒討論。

  師:小朋友,這棵松樹怎么了(生病了)

  如果黃山的`松樹生病了那會(huì)怎么樣?

  1、黃山變的光禿禿的,不好看了,迎客松、送客松也沒有了。

  2、沒有松樹的根固,會(huì)引起山體塌翻、泥土流失。

  3、沒有樹木,大自然失去平衡,自然界遭到破壞,人類的生存環(huán)境也會(huì)被破壞。

  怎么辦?(和爸爸媽媽一起宣傳在木材進(jìn)出口時(shí)要進(jìn)行檢疫)

  師:(出示太平湖清澈水面與臟水對(duì)比照片)水為什么會(huì)臟?需要保護(hù)嗎?怎么保護(hù)?

  教師引導(dǎo)幼兒討論太平湖環(huán)保問題,并要求孩子從孩子自己做起,從身邊的人做起。

  3、自由活動(dòng)

  請(qǐng)幼兒擔(dān)任自己所拍照片中景點(diǎn)解說員。教師給幼兒獨(dú)立欣賞、討論的時(shí)間。讓幼兒暢所欲言,并嘗試家鄉(xiāng)土特產(chǎn)茶葉、獼猴桃、板栗、香榧等

  4、在大部分幼兒參觀討論結(jié)束時(shí)組織幼兒創(chuàng)編兒歌。

  師:小朋友我們的家鄉(xiāng)如此美麗,我們一起編首兒歌好不好?

  引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編。

  我們的家鄉(xiāng)在哪里?———我的家鄉(xiāng)在黃山

  黃山的風(fēng)景天下聞名———風(fēng)景秀麗天下傳

  太平湖上有座什么橋———太平湖上斜拉橋

  像只大雁飛的高

  我愛黃山

  我愛太平湖

  我愛我的家鄉(xiāng)

  教師總結(jié)后要求幼兒為詩歌命名《我愛我的家鄉(xiāng)》并要求幼兒回去讀給自己的父母、親人聽。

  5、活動(dòng)延伸

  請(qǐng)幼兒將自己美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)貌用筆畫下來,并組織幼兒進(jìn)行“美麗的家鄉(xiāng)”繪展。

  小百科:

  家鄉(xiāng),是指自己小時(shí)候生長的地方或祖籍,又被稱為“故鄉(xiāng)”、“老家”、“故園”等。

幼兒園大班主題教案《我的家鄉(xiāng)》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過讓幼兒在家庭、社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域中搜集與長陽有關(guān)的圖片、照片、書籍、磁帶、影碟、事物等使幼兒在親自參與中更多地了解和感受家鄉(xiāng)之美。

  2、指導(dǎo)和協(xié)助幼兒對(duì)所搜集的資料進(jìn)行分類,讓幼兒深刻體驗(yàn)到家鄉(xiāng)的美,從而自然的產(chǎn)生一種自豪感。

  3、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

  4、大膽說出自己的理解。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  指導(dǎo)和協(xié)助幼兒給所有的物品進(jìn)行分類

  活動(dòng)的形式:

  1、此活動(dòng)延續(xù)的過程為兩周

  2、此活動(dòng)不安排具體的教學(xué)活動(dòng),要求幼兒愛平時(shí)的生活中做有心人,去搜集材料,內(nèi)容可以是掛歷、圖片、書籍、音像資料、實(shí)物等。

  3、在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置四個(gè)展區(qū):秀麗的風(fēng)光(清江河、隔河巖大壩、天柱山、鹽池溫泉、武落鐘離山,伴峽、鳴鳳塔、嘆氣溝、長陽人化石洞,巴王洞等)濃郁的風(fēng)情(美麗的土家服飾、民歌、婚喪風(fēng)俗等)悠久的歷史(巴人的發(fā)祥地--武落鐘離山的傳說、長陽人化石、土家第一軍的故事、七七紀(jì)念碑相關(guān)的英雄故事等)燦爛的文化(土家吊角樓、碰柑、香腸、清江石文化等)。

  4、及時(shí)協(xié)助幼兒將搜集到的物品進(jìn)行分類。

  5、鼓勵(lì)幼兒課余多到這四個(gè)展區(qū)參觀,可以對(duì)實(shí)物進(jìn)行操作,組織幼兒品嘗特色小吃,引導(dǎo)幼兒互相交流,進(jìn)一步了解展品,并不斷鼓勵(lì)幼兒充實(shí)展區(qū)的物品。

  6、在這個(gè)活動(dòng)中,教師只協(xié)助幼兒分類,并請(qǐng)家長予以配合,多鼓勵(lì)幼兒用自己的眼睛去觀察、去尋找、去發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)展區(qū)內(nèi)的物品不夠全面,教師應(yīng)給予幫助。

  二"我愛我的家鄉(xiāng)"知識(shí)競賽

  (知識(shí)競賽階段)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過競賽活動(dòng),鞏固幼兒在第一階段所了解的.知識(shí),培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、在競賽中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作的快樂、親子的快樂。培養(yǎng)競爭意識(shí)。

  3、促進(jìn)幼兒思維的靈活性和社會(huì)交往能力的提高。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  記分牌四個(gè)人手一套繪畫用品小獎(jiǎng)品若干巴山舞曲布置競賽環(huán)境邀請(qǐng)幼兒家長參加

  活動(dòng)形式:

  1、幼兒自由選擇代表隊(duì)(按顏色分類)

  2、圍繞展區(qū)的內(nèi)容設(shè)置題面。表現(xiàn)形式多樣:說、唱、跳、畫、寫。

  活動(dòng)過程:

  一、總結(jié)第一階段的活動(dòng)

  1、讓幼兒分組簡要討論展區(qū)中的內(nèi)容。

  2、提出任務(wù)。(師:小朋友們都很能干,在這里都一定了解和認(rèn)識(shí)了許多關(guān)于清江、長陽的知識(shí),你們看到這些豐富的展品,都有些什么感受?鼓勵(lì)幼兒說出自己心里的感受)

  3、在幼兒表述的基礎(chǔ)上教師小結(jié)(我們的家鄉(xiāng)長陽的確很美、那我們每個(gè)小朋友就更應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)自己的家鄉(xiāng))

  二、"我愛我的家鄉(xiāng)"知識(shí)競賽

  1、師:今天小朋友的爸爸、媽媽來到了我們中間,我們一起來向他們表示歡迎。他們要和老師一起來考考小朋友,看看那么究竟了解家鄉(xiāng)有多少。

  2、教師提供四個(gè)隊(duì)標(biāo),幼兒自由組合,教師提供協(xié)助。成立四個(gè)隊(duì)(紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)、橙隊(duì))

  3、教師向大家介紹競賽規(guī)則。

  本次競賽分3輪,第一輪為必答題,每隊(duì)有兩次答題機(jī)會(huì),自己答不上來可請(qǐng)爸爸、媽媽幫助,若還答不上來則有其他對(duì)答題,答對(duì)者得一面小紅旗;第二輪是"我說你猜",我們請(qǐng)家長和小朋友一起玩游戲,家長看到題面后不能說出字面上的任何一個(gè)字,只能用語言表達(dá),每組共三道題,每題的答題時(shí)間不能超過1分鐘,第三輪為搶答題,聽到"開始"后方可搖鈴搶答,自己不會(huì)的可以請(qǐng)家長幫助回答,違規(guī)的扣除一面紅旗以紅旗多的隊(duì)為獲勝隊(duì)。希望小朋友踴躍答題。

  4、宣布"我愛我的家鄉(xiāng)"知識(shí)競賽活動(dòng)開始

  a 、第一輪:必答題

  b 、第二輪:游戲"我說你猜"

  c 、第三輪搶答題

  5、統(tǒng)計(jì)場上的比分,給獲勝的隊(duì)頒獎(jiǎng)。

  6、教師小結(jié)::你們都是巴人的后代,長陽的主人,從現(xiàn)在開始,你們就要好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)好我們的家園。

  三、角色游戲:小小旅游團(tuán)

  (知識(shí)運(yùn)用階段)

  活動(dòng)目的:

  通過旅游觀光的游戲形式,幫助幼兒加深對(duì)長陽鄉(xiāng)土文化知識(shí)的了解與記憶,學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用知識(shí),培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、夸家鄉(xiāng)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒課前練習(xí)過各風(fēng)景點(diǎn)解說詞,四個(gè)風(fēng)土人情圖片、實(shí)物展區(qū),小小導(dǎo)游證(編號(hào)1-6),彩色小旗3面,巴山舞磁帶,錄音機(jī)

  活動(dòng)過程:

  一、談話引出主題,激發(fā)興趣:聽說今天會(huì)有許多旅游團(tuán)來我們長陽游玩,現(xiàn)在需要幾個(gè)能干的小導(dǎo)游,不知道小朋友們?cè)覆辉敢鈦韼兔?

  二、選導(dǎo)游

  1、討論:怎樣才能當(dāng)一名好導(dǎo)游呢?

  2、幼兒自由報(bào)名,進(jìn)行小小競賽選出6名幼兒。要求參選的幼

  兒必須介紹一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),由大家選出語言表述清晰、大膽的幼兒。

  3、按編號(hào)給小小導(dǎo)游發(fā)小旗、導(dǎo)游證。

  三、組成3個(gè)小旅游團(tuán),每隊(duì)由2名導(dǎo)游帶隊(duì)。提出游戲要求:

  導(dǎo)游要負(fù)責(zé)向游客介紹美麗的風(fēng)景、有趣的風(fēng)俗、優(yōu)美的舞蹈、土特產(chǎn)和特色小吃。

  四、幼兒開展游戲,教師客串角色指導(dǎo),由小導(dǎo)游帶領(lǐng)旅游團(tuán)觀

  看長陽美麗的風(fēng)景、游玩天柱山、巴王洞、漂流、欣賞土家歌舞、精美的工藝品、品嘗特色小吃等等。

  五、集體作畫:美麗的長陽。鼓勵(lì)幼兒把自己最喜歡的或印象最

  深的景象畫出來。

  六、隨著優(yōu)美的《巴山舞曲》翩翩起舞,結(jié)束活動(dòng)。

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