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大班綜合教案:美麗的花
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的大班綜合教案:美麗的花,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班綜合教案:美麗的花1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣,萌發(fā)幼兒樂意幫助他人、感恩的情感。
2、在活動(dòng)中讓幼兒明白協(xié)調(diào)好與同伴合作關(guān)系的重要性,培養(yǎng)幼兒初步的合作協(xié)調(diào)能力。
3、引導(dǎo)幼兒通過剪、涂色、粘貼等方法,嘗試協(xié)作完成一件作品。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn):能夠剪出心型花瓣,涂色后粘貼在圓形花心上,并用皺紋紙搓成小球粘貼成花蕊。
2、活動(dòng)難點(diǎn):合作選擇7種不同的顏色、分工涂色,動(dòng)作快的完成第7片花瓣的制作。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師在活動(dòng)前利用散步、談話引導(dǎo)幼兒觀察、了解災(zāi)后重建的場景。
2、教具、學(xué)具的準(zhǔn)備:七色花一朵,背景音樂,正方形白紙、剪刀、鉛筆、油畫棒、彩色皺紋紙、膠水、生日蛋糕盒子等物品。
四、活動(dòng)過程
1、游戲“踩報(bào)紙”:首先,出示一張報(bào)紙,提問:“你想和好朋友站在上面嗎?”當(dāng)部分幼兒參加游戲后,提問:“你能夠和更多的朋友站在報(bào)紙上嗎?”教師鼓勵(lì)幼兒想辦法,并提醒注意安全,初步體驗(yàn)合作帶來的快樂。 2、欣賞故事《美麗的七色花》,充分感受七色花的美麗與神奇,激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的興趣。同時(shí),感受全國人民對(duì)我們的關(guān)愛和支援,激發(fā)孩子們感恩的.情緒。
3、教師示范怎樣用正方形紙折、畫、剪出心型花瓣,涂色后粘貼在圓形花心上,并用皺紋紙搓成小球粘貼成花蕊。示范時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)稱圖案的特點(diǎn),重點(diǎn)示范怎樣畫出弧線的方法。
4、著重探討分工——6個(gè)人怎樣制作7片顏色不同的花瓣?通過討論,引導(dǎo)幼兒說出“先選出喜歡的7種不同的顏色、不能重復(fù)”、“誰先把顏色涂好誰就做第7片花瓣”,最后一起制作花蕊,解決教學(xué)難點(diǎn)。
5、播放背景音樂,幼兒共同制作七色花,教師分組指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒解決困難,提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。
6、欣賞交流,引導(dǎo)他們互相參觀、評(píng)比,充分感受合作成功的自豪與快樂。
7、活動(dòng)延伸:教師小結(jié):“讓我們把美麗神奇的七色花送給那些需要幫助的人,讓他們也過上幸福快樂的生活吧!”
大班綜合教案:美麗的花2
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)不同花朵的外形,鞏固、加強(qiáng)比較、分類的概念。
2、鍛煉觀察力,增強(qiáng)口語表達(dá)能力。
3、認(rèn)識(shí)不同的美工材料,大膽進(jìn)行創(chuàng)作。
4、發(fā)揮創(chuàng)造性,運(yùn)用剪、貼、畫等各種技能,制作自己喜歡的花。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒自備一朵鮮花。
2、油光彩紙、皺紋紙、白紙、彩筆、剪刀、膠水、水粉、油畫棒。
3、各種豆子、瓜子殼。
4、有標(biāo)志的水桶、擦手布。
5、瓜子畫、剪貼畫、油水分離畫、豆子組合畫等作品。
活動(dòng)過程:
一、唱歌《春雨沙沙》及做種子到開花的律動(dòng)。
二、認(rèn)識(shí)花朵:請(qǐng)幼兒介紹它們的名稱、形狀、顏色等,教師進(jìn)行概括、小結(jié)。
三、玩花朵歸類的游戲。
1、有標(biāo)志的桶分開放,人手一朵花。
2、跟幼兒說明顏色、種類等分類的界限。
3、聽教師口令,幼兒把自已手里的花進(jìn)行歸類,按要求放進(jìn)桶中。(可以按顏色、種類、大小等區(qū)分。)
四、以鮮花會(huì)凋謝,如何把美麗的.花留住的形式,引入欣賞各種范例。
五、認(rèn)識(shí)各種美勞材料,探索不同的制作技能。
1、幼兒說說范例的花是由什么材料做成的。
2、 出示各種紙、油畫棒、水粉、豆子、瓜子殼等材料,讓幼兒了解并說說自己所看到的。
3、討論:怎么樣使這些材料變成美麗的花呢?
4、師幼一起小結(jié)各種材料的使用方法。
六、幼兒分組活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。
1、材料分類,幼兒自由選擇自己喜歡的進(jìn)行制作。
2、教師仔細(xì)觀察,給需要幫助的小朋友輔導(dǎo)。
七、作品欣賞。
展示較好的幼兒作品,并鼓勵(lì)幼兒之間互相交流,大方介紹自己的作品及制作過程。
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目標(biāo):
1.了解花的結(jié)構(gòu),在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。
2.感受各種各樣的花的美,產(chǎn)生喜愛花,喜愛大自然的情感。
3.運(yùn)用多種材料和方法表現(xiàn)花的.美,培養(yǎng)幼兒的審美能力。
準(zhǔn)備:
1.若干圖片,蝴蝶圖片,漢字卡片。
2.多種表現(xiàn)花的材料:橡皮泥,紙杯,彩紙,白紙,筆,糨糊等。
過程:
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今天,我們班來了一位漂亮的朋友——出示蝴蝶
蝴蝶飛呀飛,它會(huì)飛到哪里去呢?
原來它是去找好朋友,飛到一朵美麗的花(出示花)這兒停住了,看了看,好漂亮,又聞了聞,好香,于是它們成了朋友。
(二)談話活動(dòng)
1、你們喜歡花嗎?為什么?
2、你們看到過什么花?
出示圖片,幼兒欣賞。
3、花是由哪幾個(gè)部分組成的?
幼兒了解花的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)漢字。
(三)幼兒活動(dòng)
1、出示材料
2、幼兒簡單講述各種材料的運(yùn)用
3、教師提出要求
4、幼兒操作活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒合作
教師觀察并指導(dǎo)個(gè)別幼兒
(四)展示
幼兒展示作品,互相欣賞評(píng)價(jià)。
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