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中班語(yǔ)言教案楓樹(shù)的煩惱
作為一名教學(xué)工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的中班語(yǔ)言教案楓樹(shù)的煩惱，歡迎大家分享。
中班語(yǔ)言教案楓樹(shù)的煩惱1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受故事中楓樹(shù)與松鼠的友誼；
2、了解楓樹(shù)在四季中的變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
不同顏色的楓樹(shù)葉子；
活動(dòng)重點(diǎn)：
感受故事中楓樹(shù)與松鼠的友誼；
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解楓樹(shù)在四季中的變化；
設(shè)計(jì)思路：
一次偶然的機(jī)會(huì)，幼兒們看見(jiàn)了幼兒園門(mén)口的楓樹(shù)。發(fā)現(xiàn)了楓樹(shù)現(xiàn)在的葉子是紅色的，幼兒們很好奇，紛紛跑來(lái)告訴我看見(jiàn)了紅色的葉子。這次活動(dòng)就這樣生成了。希望通過(guò)這次的活動(dòng)幼兒對(duì)楓樹(shù)能有初步的了解，并通過(guò)故事的欣賞對(duì)楓樹(shù)有更深的了解。而通過(guò)楓樹(shù)與松鼠的友誼，讓幼兒更明白要珍惜自己的好朋友，要友好的相處。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉
出示不同顏色的楓樹(shù)葉子，讓幼兒知道楓樹(shù)葉子的顏色有很多種，它們會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。
二、欣賞故事
1、老師講故事，幼兒認(rèn)真欣賞。
2、老師：春天和夏天，楓樹(shù)的葉子是什么顏色的.？秋天到了，楓樹(shù)的葉子發(fā)生了什么變化？在冬天里，楓樹(shù)的葉子又有什么變化？
3、老師請(qǐng)幼兒討論：當(dāng)楓樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己的葉子變紅、變黃并從樹(shù)上掉下來(lái)時(shí)，為什么感到很難過(guò)？當(dāng)小松鼠回來(lái)時(shí)，還能認(rèn)出楓樹(shù)嗎？
4、提醒幼兒認(rèn)真再反復(fù)聽(tīng)故事。
三、交流討論
1、楓樹(shù)做了一個(gè)什么夢(mèng)？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在生活中是不是什么事情都先想到自己的好朋友呢？
中班語(yǔ)言教案楓樹(shù)的煩惱2
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受故事中楓樹(shù)與松鼠的友誼
2.了解楓樹(shù)在四季中的變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件：圖片-不同顏色的楓樹(shù)
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)楓樹(shù)
1.觀看圖片：不同顏色的楓樹(shù)葉子
讓幼兒知道楓樹(shù)葉子的顏色有很多種，它們會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。
二、欣賞故事
1.老師講故事，幼兒認(rèn)真欣賞。
2.提問(wèn)：春天和夏天，楓樹(shù)的.葉子是什么顏色的？
秋天到了，楓樹(shù)的葉子發(fā)生了什么變化？
在冬天里，楓樹(shù)的葉子又有什么變化？
3.討論：當(dāng)楓樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己的葉子變紅、變黃并從樹(shù)上掉下來(lái)時(shí)，為什么感到很難過(guò)？
當(dāng)小松鼠回來(lái)時(shí)，還能認(rèn)出楓樹(shù)嗎？
4.提醒幼兒再認(rèn)真聽(tīng)故事。
三、交流討論
1.提問(wèn)：楓樹(shù)做了一個(gè)什么夢(mèng)？
2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在生活中是不是什么事情都先想到自己的好朋友呢？
故事：楓樹(shù)的煩惱
山上有一棵楓樹(shù)，是小松鼠最好最好的朋友。
清晨，迎著朝陽(yáng)，楓樹(shù)翩翩起舞，擺動(dòng)著婀娜多姿的身影，小松鼠很開(kāi)心，拍著手說(shuō)：“真好看！真好看！”
傍晚，微風(fēng)吹來(lái)，楓葉“沙沙”，為小松鼠唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的歌。小松鼠很愜意，晃著腦袋說(shuō)：“真好看！真好看！”
夏天，小松鼠在楓樹(shù)下乘涼睡覺(jué)，楓樹(shù)輕輕搖搖，楓葉飄飄，小松鼠說(shuō)：“真涼快！真涼快！”
秋天到了，小松鼠告別楓樹(shù)到很遠(yuǎn)的地方采松果去了。楓樹(shù)很孤單，但是她相信，小松鼠一定會(huì)回來(lái)的。
一天傍晚，楓樹(shù)發(fā)現(xiàn)身上的葉子變顏色了，不得了，不得了！楓樹(shù)一夜都沒(méi)睡好，她擔(dān)心小松鼠回來(lái)認(rèn)不出自己了，那可怎么辦呀？
楓葉全都變成紅的和黃的了，山上的小動(dòng)物都說(shuō)楓樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮了�？墒菞鳂�(shù)卻很難過(guò)，她不喜歡自己這個(gè)樣子。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上那些紅色的楓葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)枝，輕輕，輕輕，漂落在地上。
楓樹(shù)大吃一驚：“等等，你們別走！等小松鼠回來(lái)你們?cè)匐x開(kāi)我行嗎？”楓樹(shù)苦苦挽留著楓葉。
冬天到了，樹(shù)上那些黃色楓葉也依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)枝，輕輕，輕輕，漂落在地上。
下雪了，楓樹(shù)身上披上了一層白雪。
楓樹(shù)難過(guò)極了：現(xiàn)在的樣子多難看呀！小松鼠回來(lái)一定認(rèn)不出我了。她想著想著，流下了傷心的眼淚。
一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō)：“別哭了，明年春天，你還會(huì)長(zhǎng)出翠綠的新葉來(lái)的�！�
這天晚上，楓樹(shù)做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，楓樹(shù)張開(kāi)滿身漂亮的新楓葉，迎接小松鼠的到來(lái)。
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