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大班社會(huì)教案《過馬路》

時(shí)間:2022-05-04 07:46:28 教案 我要投稿
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大班社會(huì)教案《過馬路》

大班社會(huì)教案《過馬路》1

  活動(dòng)目標(biāo):

大班社會(huì)教案《過馬路》

  1、了解上學(xué)的幾條路線,知道安全過馬路的方法。

  2、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

  3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖《過馬路》。

  活動(dòng)過程:

  1、圖片情境導(dǎo)入:

 。1)、看圖片:

  ——“這樣過馬路安全嗎?”

 。2)、幼兒議論,鼓勵(lì)幼兒每人發(fā)表自己的想法。

  2、討論安全過馬路的方法:

  ——“怎樣過馬路才安全呢?”

 。1)、幼兒例舉幾種安全過馬路的方法:

  看清馬路兩邊的車輛、要走斑馬線、不在馬路上追逐游戲、看懂警察的手勢(shì)等。

  (2)、教師對(duì)幼兒的例舉進(jìn)行小結(jié)歸納。

  3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志:

 。1)、各種標(biāo)志的解讀:

  ——“這標(biāo)志是什么意思?”

 。2)、師生一起解讀交通標(biāo)志。

 。3)、小結(jié)過馬路要注意的事項(xiàng)。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)讓幼兒在快樂的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了安全過馬路的基本方法,讓幼兒接觸了更多的實(shí)際課外知識(shí),切身體會(huì)到了學(xué)知識(shí)帶來的樂趣,從單一的'傳統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)到動(dòng)學(xué)結(jié)合的知識(shí)學(xué)習(xí)中反映了在活動(dòng)中傳授知識(shí)更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性,并且能夠讓幼兒學(xué)會(huì)如何更好的合作及更好的交往。

  此次活動(dòng)總體上來說是令人滿意的,只是由于前期的準(zhǔn)備不足及場(chǎng)地、教學(xué)工具的局限性,此次教學(xué)活動(dòng)仍有些許的遺憾。但是此次的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學(xué),在以后的活動(dòng)中盡量地做好前期的一些準(zhǔn)備工作,讓活動(dòng)更好的進(jìn)行。此次活動(dòng)也讓我感受到了教學(xué)的樂趣,我會(huì)把這份樂趣分享給每一位我所教的幼兒,讓他們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

大班社會(huì)教案《過馬路》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

  2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

  2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

  活動(dòng)過程: 一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

  二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

  1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。

  2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

  3、鼓勵(lì)幼兒說說并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

  4、幼兒跟著老師唱一遍。

  三、組織游戲。

  1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。

  2、教師介紹游戲規(guī)則

  3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲

  4、在老師的.引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,

  從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

  四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。

  活動(dòng)反思

  有趣的音樂游戲孩子們很喜歡,因此活動(dòng)中他們的情緒一直很高,特別是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時(shí),個(gè)別幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地興奮地奔跑。我及時(shí)介入轉(zhuǎn)移其行為,讓他看清交警的指揮手勢(shì)及紅綠燈。整個(gè)活動(dòng)始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

大班社會(huì)教案《過馬路》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解上學(xué)的幾條路線,知道安全過馬路的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖《過馬路》。

  活動(dòng)過程:

  1、圖片情境導(dǎo)入:

  (1)、看圖片:

  “這樣過馬路安全嗎?”

 。2)、幼兒議論,鼓勵(lì)幼兒每人發(fā)表自己的想法。

  2、討論安全過馬路的方法:

  “怎樣過馬路才安全呢?”

  (1)、幼兒例舉幾種安全過馬路的方法:

  看清馬路兩邊的車輛、要走斑馬線、不在馬路上追逐游戲、看懂警察的.手勢(shì)等。

  (2)、教師對(duì)幼兒的例舉進(jìn)行小結(jié)歸納。

  3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志:

 。1)、各種標(biāo)志的解讀:

  “這標(biāo)志是什么意思?”

 。2)、師生一起解讀交通標(biāo)志。

  (3)、小結(jié)過馬路要注意的事項(xiàng)。

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