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小班優(yōu)秀語言公開課教案《小豬的野餐》
作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小班優(yōu)秀語言公開課教案《小豬的野餐》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1、在了解小豬野餐的故事情景中,引導幼兒通過相關信息發(fā)現(xiàn)、思考和講述。
2、萌發(fā)幼兒初步的分享意識。
活動準備
PPT課件
活動過程:
一、出示PPT課件,引導幼兒觀察,大膽講述
(一)、了解小豬要去野餐,觀察小豬野餐的事物。
1、喳喳喳,喳喳喳,誰來了?(小鳥飛來了,)
2、小鳥,小鳥我有那么多東西給你吃好嗎?
3、小豬想給它吃軟軟的、長長的、聞上去香香的的東西,猜猜是什么?(面包)
4、小鳥吃到了面包怎么說:“謝謝!”
5、小松鼠也來了,它喜歡吃什么?看看什么東西沒有了?你們蒙上眼睛(教師拿走核桃)看看什么東西少了?
6、小豬真高興,有兩個好朋友來和它一起吃。
7、又來了一位小豬的朋友,朋友有長長的尾巴,是誰呢?(小猴)
8、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好”
9、小猴說:“小豬你能給我吃點東西嗎”?
10、小豬說:“好啊,你是我的好朋友”
11、小猴子會想吃什么呢?(香蕉)為什么?
12、小猴子拿到了香蕉怎么說:“謝謝!”
13、教師作聞狀“好香呀”云朵也飄過來了,小豬想把甜甜圈給它,可是云朵太高了,怎么送呢?(幼兒自由講)
14、看小豬是用了什么辦法?(氣球帶著甜甜圈送給了云朵)
15、現(xiàn)在小豬還剩下幾樣東西?
16、為什么小豬的東西越來越少,它卻很開心呢?
17、好吃的東西給誰了?給它的好朋友了它覺得很開心。
18、你們平時有沒有把好吃的東西送給好朋友吃,你們高興嗎?
小結:好東西和好朋友一起分享是件很開心的事情,以后有什么好吃的好玩的東西都可以帶來和大家一起分享。
三、教師出示一包食物,與幼兒一起分享。
故事:小豬去野餐PPT
喳喳喳,小鳥聞到香味飛來了。小豬胖胖送給小鳥一個大面包。
撲通!撲通!松鼠聞到香味跳來了。小豬胖胖拿給小松鼠一個核桃。
呼哧!呼哧!小猴子聞到香味趕來了。小豬胖胖遞給小猴一個香蕉。
哈哈!哈哈!云朵聞到香味也飄來了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么辦呢?哈哈!有辦法了!就請氣球幫個忙吧。
剩下的東西不多了,可小豬吃得很開心。
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