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開學第一課教學準備及教案

時間:2022-08-24 08:31:56 教案 我要投稿
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開學第一課教學準備及教案(精選6篇)

  作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的開學第一課教學準備及教案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開學第一課教學準備及教案(精選6篇)

  開學第一課教學準備及教案1

  一、活動目標

  1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。

  2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。

  二、活動準備

  1、多媒體課件

  2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾

  三、活動過程:

  1、導入師:帶動跳《禮貌歌》進入教室。

  師:小朋友,你看小動物們都這么有禮貌,小兔也想做個禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細聽聽它是怎樣說的,它說的`對不對。

  2、播放多媒體課件,幼兒觀看。

  師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的禮貌用語說的對不對。

  幼:不對師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。

  3、再次播放課件,教師分段引導幼兒觀看

  師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應該怎么說?

  幼:小兔子說沒關系 (謝謝你)

  師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應該怎么說?

  幼:小兔子說謝謝你 (沒關系)

  師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應該怎么說?

  幼:小兔子說別客氣 (對不起)

  師:小貓應該怎么說?

  幼:小貓說沒關系

  開學第一課教學準備及教案2

  教學目標

  1.通過對四年來數(shù)學學習的回顧,喚醒心中對數(shù)學的了解;通過多樣化的活動交流,喚起學生學習數(shù)學的積極性,增強學好數(shù)學的自信心。

  2.加強習慣養(yǎng)成教育,進一步明確課堂常規(guī)和作業(yè)要求,培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣。

  3.通過暢談新學期新打算,讓每個孩子都確定自身本學期的學習目標,從而引領學生發(fā)展。

  教學重點難點

  重點:激發(fā)學生學習的積極性,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  難點:在具體操練中,明確小組合作學習以及預習、上課及作業(yè)的習慣。

  教學資源

  學情分析:學生已經(jīng)學習了四年的數(shù)學,積累了一定的數(shù)學學習方法,也有自己的困惑。

  課前準備

  PPT

  學程設計

  【活動一:興趣導入】

  1.猜謎:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的是什么?

  2.數(shù)學趣題:

  李玲上學需要5分鐘,他早上7時30分起床,起床后要做以下事情:

  上廁所:5分鐘

  電暖鍋煮早飯:15分鐘

  刷牙洗臉:5分鐘

  梳頭:5分鐘

  吃早飯:10分鐘

  他想在8:00到學校,他該怎樣安排?

  【活動二:暢所欲言】

  1.討論:①數(shù)學是什么?②怎樣學數(shù)學?

  2.全班交流。

  【活動三:新學期的展望】

  1.展望:在小組里說一說新學期努力的目標,你準備怎樣去實現(xiàn)它?

  2.選出幾位學生代表說說新學期的展望。

  【活動四:新學期的新要求】

  提出具體的新學期要求。

  (1)實實在在做好預習作業(yè)。(尤其是對數(shù)學頭疼的)

  (2)踏踏實實上好每堂課。(傾聽、思考比發(fā)言更重要,不要讓大腦休息)

  (3)認認真真做好每一次作業(yè)。(作業(yè)不在于多,質(zhì)量最重要)

  (4)當天的學習內(nèi)容當天消化,如有不懂,不恥下問。

  【活動五:新學期的'免做單獲得制度】

  1.學生關于原有的獎懲制度提出自己的想法。

  2.閱讀新制度:每周免做作業(yè)評選,了解規(guī)則,提出疑問。

  【活動六:送你一句話】

  高斯:給我快樂的,不是已懂得的知識,而是不斷地學習;不是已有的東西,而是不斷地獲取;不是已達到的高度,而是繼續(xù)不斷地攀登。

  【活動七:給老師的一封信】

  (1)我眼中的數(shù)學(數(shù)學老師)

  (2)我在數(shù)學上的優(yōu)缺點

  (3)新學期的努力方向

  (4)對老師的建議、要求

  【活動八:合理安排時間】

  點撥:幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習慣,這些短短的時間就有可能成就一個人!

  導入:和數(shù)學已經(jīng)打了四年多交道,同學們眼中的數(shù)學是什么?我們怎樣學數(shù)學?相信大家一定有很多自己的看法。

  用一些關鍵詞記錄學生的話語。

  提示:學習需要自信,做事需要信念。

  好習慣是取得好成績的關鍵。

  要想學好數(shù)學,除了保持我們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習慣,還需要我們付出更多的`努力。

  為了鼓勵同學們在數(shù)學上的努力、進步,上學期我們設立了一系列獎懲制度。本學期,你對這些制度有什么建議?或者有什么新的提議?

  開學第一課教學準備及教案3

  教學目標:

  1、讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

  2、通過本次德育課,讓學生能夠更好地貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學生。

  3、通過班會活動,使學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想,激發(fā)學生學習的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。

  教學過程:

  1、常規(guī)教育

  1、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

  5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

  7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

  8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關閱讀習題。

  2、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學校,美術課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)

  飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)

  3、衛(wèi)生習慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。四、總結(jié):談談新學期打算,提出奮斗目標。

  4、爭做文明小學生

  1、每位學生熟背《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。

  2、反思問題:行為規(guī)范有哪四大部分?《小學生守則》有幾條?分別是什么?在學校,同學們應該怎樣相處?請說出五種文明禮貌用語。在升降旗儀式上,應該怎么做?

  3、中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為小學生,更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的'好學生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  5、放飛夢想

  1、暢談夢想

  有夢想就有希望,有希望就有未來。讓同學們暢談夢想,放飛夢想。

  2、實現(xiàn)夢想

  我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點,堅持不放棄,才能實現(xiàn)夢想。成功的花朵,有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實,靠知識的土壤去培育。我們要樹立美的夢想,并敢于在前進的征途中,用荊棘和鮮花去編制夢想的花環(huán)。

  3、放飛夢想

  我們一定要不辱歷史賦予的使命,不負人民的期望,發(fā)奮圖強,勤勞勇敢,去學習,去積蓄力量。親愛的同學們,讓我們在知識的海洋中翱翔,在夢想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼,武裝自己,勇于創(chuàng)新,立志成才,早日成為學習型、知識型、創(chuàng)新型、復合型的新時代建設者、開拓者。

  開學第一課教學準備及教案4

  教學目標

  1.能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

  2.能隨音樂進行簡單的動作表演。

  3.感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

  教學準備

  1.經(jīng)驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

  2.物質(zhì)準備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

  教學重難點

  1.重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

  2.難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的`動作表演。

  教學過程

  一、活動導入

  1.看一看

  教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

  提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

  2.說一說

  幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

  3.找一找

  教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

  二、學唱歌曲

  1.聽一聽

  教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

  提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

  2.唱一唱

  教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

  (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

  (2)幼兒與教師共同演唱。

  (3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

  (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

  三、表演歌曲

  1.跳一跳

  幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

  2.想一想

  我們還可以在幼兒園里做些什么?

  四、延伸活動

  1.有趣的幼兒園

  教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領幼兒參觀幼兒園。

  (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

  (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

  (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

  2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

  開學第一課教學準備及教案5

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

  2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

  3、讓幼兒知道如發(fā)生火災等事件該如何逃離。

  活動準備:

  魔術箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

  活動過程:

  1、用變魔術的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

  教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋魔術箱,讓我來變一個魔術,看看變出來些什么?“我變,我變,我變變變。”

  教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護車是救人的,消防車是滅火的`。

  2、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

  教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾弄幾號。(110、120同上)

  3、通過游戲的方法,讓幼兒學習一些簡單的防火措施。

 。1)家中著火

  a棉被

  b繩子

  c打結(jié)的繩子

  d跳窗

  (2)公共場所著火

  a爬出去

  b毛巾和水

  c沖出去

  d跳窗

 。3)高層住宅著火

  a沖上頂樓

  b棉被

  c繩子

  d跳窗

 。4)辦公室著火

  a做電梯

  b走樓梯

  c跳窗

  d打電話

  4、教師小結(jié)評價。

  教師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以后要常常提醒他們,去關心他們,做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

  開學第一課教學準備及教案6

  教學目標:

  1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學習打下良好的基礎。

  2、了解本冊數(shù)學書的內(nèi)容,激發(fā)學習興趣。

  3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。

  教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。

  教學過程:

  一、導入――自我介紹

  1、同學們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的.?(板書:數(shù)學)

  3、你了解王老師什么?(根據(jù)學生的回答有針對性的互動)

  1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

  三、介紹本學科的相關要求

  問題1:上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?

  (一)學習用品

  1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

  3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

  (二)學習紀律

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。

  4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應在辦公室外等候,出一人后再進。

  7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學等同抄寫,在家不會寫可以問家長,家長也不會的注明原因可不寫,在?梢詥柪蠋。

  8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)

  問題3:做作業(yè)應注意些什么?

  (三)家庭作業(yè)要求

  5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

  6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

  8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

  (四)課堂作業(yè)的要求

  1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

  3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  5、有錯當天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

  7、凡是請假的同學,來校之后立即補作業(yè)并及時上交。

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