《檸檬要出發(fā)》教案

時間：2022-06-24 12:07:29 教案我要投稿

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《檸檬要出發(fā)》教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《檸檬要出發(fā)》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《檸檬要出發(fā)》教案

《檸檬要出發(fā)》教案1

　　音樂作品分析：

　　出處、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、特色《檸檬要出發(fā)》這首音樂是無意間聽到的音樂，ABAC結(jié)構(gòu)，樂曲歡快活潑，節(jié)奏鮮明，很適合韻律活動，也可以使幼兒有更好的表達和創(chuàng)作的空間。結(jié)合大班幼兒的年齡特點以及班級幼兒的已有經(jīng)驗設(shè)計了這節(jié)活動。整個活動分為三個部分組成，開始部分借助故事導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣；基礎(chǔ)部分幼兒通過模仿動作、創(chuàng)編動作、嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥训葘W(xué)習(xí)與舞伴合作舞蹈；結(jié)束部分體驗與不同舞伴合作舞蹈的樂趣。

　　活動目標(biāo)

　　1.熟悉音樂結(jié)構(gòu)和旋律，能合樂的做小檸檬出發(fā)和媽媽要它勇敢的韻律動作。

　　2.能與同伴合作舞蹈，在雙圈上嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥眩w驗與不同舞伴共同舞蹈的快樂。

　　3.結(jié)伴舞蹈時，能關(guān)注與同伴的空間位置，保持合適的'距離。

　　重點合拍的做韻律動作，動作到位難點在音樂間奏處借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥?/p>

　　準(zhǔn)備檸檬掛飾、紅藍手環(huán)若干、音樂程序環(huán)

　　節(jié)主要問題解決策略場地安排時間

　　一開始部分：

　　故事導(dǎo)入

　　借助故事，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

　　教師生動有趣的講述

　　半圓形座位

　　二基礎(chǔ)部分：

　　1.熟悉音樂，師示范律動，幼兒觀察模仿

　　熟悉音樂結(jié)構(gòu)、旋律及動作

　　幼兒觀察模仿

　　半圓形座位

　　2.幼兒跟隨教師完整律動

　　掌握動作，動作合拍到位幼兒嘗試

　　同伴相互學(xué)習(xí)散點

　　3.兩兩合作，并嘗試在雙圈上合作舞蹈

　　控制與同伴的距離，合拍做拍手、轉(zhuǎn)圈動作幼兒觀察

　　重點動作練習(xí)

　　同伴相互學(xué)習(xí) 散點

　　雙圈

　　4.借助手腕花找到新朋友

　　能借助手腕花找到新朋友

　　知道在間奏處去找好朋友

　　幼兒觀察模仿

　　雙圈7

《檸檬要出發(fā)》教案2

　　音樂分析：

　　《檸檬要出發(fā)》這首音樂是無意間聽到的音樂，ABAC結(jié)構(gòu)，樂曲歡快活潑，節(jié)奏鮮明，很適合韻律活動，也可以使幼兒有更好的表達和創(chuàng)作的空間。結(jié)合大班幼兒的年齡特點以及班級幼兒的已有經(jīng)驗設(shè)計了這節(jié)活動。整個活動分為三個部分組成，開始部分借助故事導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣；基礎(chǔ)部分幼兒通過模仿動作、創(chuàng)編動作、嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥训葘W(xué)習(xí)與舞伴合作舞蹈；結(jié)束部分體驗與不同舞伴合作舞蹈的樂趣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉音樂結(jié)構(gòu)和旋律，能合樂的做小檸檬出發(fā)和媽媽要它勇敢的韻律動作。

　　2、能與同伴合作舞蹈，在雙圈上嘗試借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥�，體驗與不同舞伴共同舞蹈的快樂。

　　3、結(jié)伴舞蹈時，能關(guān)注與同伴的空間位置，保持合適的.距離。

　　活動重難點：

　　重點：合拍的做韻律動作，動作到位

　　難點：在音樂間奏處借助手腕花按順時針方向?qū)ふ倚屡笥?/p>

　　活動準(zhǔn)備：

　　檸檬掛飾、紅藍手環(huán)若干、音樂

　　活動過程：

　　一開始部分：

　　故事導(dǎo)入