當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 我想幫忙大班語言活動教案

我想幫忙大班語言活動教案

時間:2022-04-27 16:10:28 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我想幫忙大班語言活動教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的我想幫忙大班語言活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想幫忙大班語言活動教案

  活動目標(biāo):

  1、能看懂畫面的主要內(nèi)容,并嘗試講述畫面中的故事。

  2、能用完整的話說出河馬幫助了誰?怎么幫的?

  3、幫助幼兒感受與體驗河馬助人為樂的情感。

  重、難點:

  幫助幼兒感受和體驗河馬助人為樂的情感。

  能看懂畫面的主要內(nèi)容,并嘗試用完整的話說出河馬幫助了誰及所用的方法。

  活動準備:

  課件、動物頭飾、字卡“幫忙”

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入:

 。ń處熒衩氐卣f)告訴大家一個秘密:老師發(fā)現(xiàn)了一群小動物們之間的故事,你們想知道嗎?可是,小動物們說要想知道它們的秘密必須靠小朋友自己,要用自己的小眼睛認真觀察,動腦筋思考,還要大膽回答出問題才行呢!大家能做到嗎?就讓我們一起來試試吧!

  二、展示《我想幫忙》課件,引導(dǎo)幼兒看圖說話,并認讀詞語:幫忙。

  1、出示圖片1,引導(dǎo)幼兒說說畫面中的小動物們都在干什么。

  (師:好多可愛的小動物!快瞧瞧它們都是誰,在干什么呢?)

  2、出示圖片2,猜猜“河馬會怎么幫忙呢?”

 。◣煟汉玉R邊打哈欠邊想:小動物們都在忙,我也想去幫幫忙,可是,我怎么幫忙呢?)

  3、出示圖片3——6,引導(dǎo)幼兒認真觀察,鼓勵幼兒大膽、清楚地用自己的話講述畫面內(nèi)容。

 。▓D片3:狐貍想吃小兔,小兔落水,河馬用嘴含住小兔,幫助了小兔。

  圖片4:小雞做游戲時不小心掉進水里,河馬用嘴馬接住小雞,幫助了小雞。

  圖片5:河馬看見小羊們在吵架,走過去給它們講道理,還趴下身子陪它們一起玩兒。

  圖片6:小動物們開心地圍著河馬,向它道謝,說:“河馬你真棒!謝謝你的幫忙,我們今天玩得真

  開心。”河馬也高興地說:“我也很高興能幫忙!”)

  4、認讀詞語:幫忙。

  1、師:(出示字卡)剛才我們看了河馬愛幫忙的小故事,現(xiàn)在我們一起來認識一下“幫忙”這兩個

  字寶寶吧!

  2、游戲《幫字寶寶找朋友》

  師:兩個字寶寶好朋友玩兒捉迷藏,一個字寶寶藏了起來,現(xiàn)在,剩下的這個字寶寶想請咱們來幫

  忙,誰能幫它找找好朋友?

  三、引導(dǎo)幼兒情境講述,進一步理解畫面內(nèi)容。

  出示幻燈7,啟發(fā)提問:(要求幼兒用完整的語言來表達。)

  1、想一想,河馬都幫助了誰?它是怎么幫的?(河馬幫助了小兔,它用嘴含住了小兔。)

  2、說一說,你要是這個愛幫忙的河馬,你會怎么幫小動物們呢?

  四、嘗試表演,感受和體驗河馬助人為樂的情感。

  師:小動物們都很喜歡和愛幫忙的河馬一起玩兒,我們現(xiàn)在就來表演一下河馬幫助別人的故事吧!

  延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒在生活中要學(xué)會與別人友好相處、互相幫助,多做一些幫助別人的事情。

【我想幫忙大班語言活動教案】相關(guān)文章:

中班語言教案:我想幫忙01-14

中班語言教案《我想幫忙》04-23

大班語言活動《我想……》教案01-09

大班語言我想教案03-28

大班語言我想教案06-17

大班語言教案:我想……03-16

大班語言《我想飛》教案01-08

《我想幫忙》說課稿07-09

《我想幫忙》說課稿02-13

大班語言教案:我想飛01-13