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中班社會了解父母教案2篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的中班社會了解父母教案,歡迎大家分享。
中班社會了解父母教案1
活動設(shè)計背景
情感教育是幼兒園一項重要的教育內(nèi)容,讓每個孩子感受愛、理解愛、表達(dá)愛,讓孩子在充滿愛的氛圍中成長是多么愜意、美好的事情。為了讓中班幼兒樂意了解自己的父母,并且愛他們,去感受父母養(yǎng)育的艱辛,體會父母對自己無私、博大的愛,特意舉辦此次愛的活動《了解父母的愛》。
活動目標(biāo)
1.樂意了解自己的父母,并且愛他們。
2.感受父母養(yǎng)育我們的艱辛,體會父母對自己無私、博大的愛。
3.在活動中將幼兒可愛的'一面展現(xiàn)出來。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):
1、使幼兒樂意了解自己的父母,并且愛他們。
2、感受父母養(yǎng)育我們的艱辛,體會父母對自己無私、博大的愛。
難點(diǎn):
感受父母養(yǎng)育我們的艱辛,體會父母對自己無私、博大的愛,并能口齒清晰地講述自己的感受和想法。
活動準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前一星期給幼兒每人一個雞蛋,隨身攜帶,盡量保持它的完整。
2.材料準(zhǔn)備:制作一個媽媽撫育一個小嬰兒一天的錄像。
3.環(huán)境準(zhǔn)備:師生共同收集有關(guān)相互關(guān)愛的資料,布置區(qū)角。
活動過程
1.談話活動“照顧一周蛋寶寶容易嗎?”
(1)請小朋友出示照顧一周的蛋寶寶。
(大部分小朋友的蛋寶寶破裂)
(2)說說這一周你們是怎樣照顧蛋寶寶的。
(3)照顧一周蛋寶寶容易嗎?
老師:對呀!照顧一周的蛋寶寶很不容易,你們很小心地呵護(hù)可它還是有可能會破,把蛋寶寶照顧很好的小朋友更是付出了艱辛的勞動。你們知道嗎?你們照顧的僅僅是一個蛋寶寶,你們小時候可比蛋寶寶更難照顧,我們現(xiàn)在了解一下小時候媽媽是怎樣照顧我們的,好嗎?
2.看錄像:媽媽是怎樣照顧我們的?
(1)說一說,看后有什么感想?
老師:是呀!媽媽照顧我們付出了艱辛的勞動,這僅僅是一天,媽媽是長年累月地照顧我們,我們才能茁壯成長,知道了媽媽是怎樣愛我們的,我們也要同樣去愛媽媽。我們可以怎樣愛媽媽呢?
(2)獻(xiàn)愛心,照顧托班的弟弟、妹妹,給他們喂飯,幫他們?nèi)霂,帶他們游戲?/p>
活動結(jié)束
1.了解爸爸媽媽的生日,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對他們的愛。
2.開展有意義的募捐活動,體驗關(guān)愛別人是件快樂的事情。
教學(xué)反思
在教學(xué)過程中,幼兒能在老師創(chuàng)設(shè)的情景中自由感受愛的氛圍,并能理解父母與孩子之間所包涵的愛的情感。反思整個教學(xué),我認(rèn)為在教學(xué)中還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):第一,幼兒在表述的過程中語言描述不完整,需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步引導(dǎo)提升。第二,在引導(dǎo)幼兒將以往經(jīng)驗與兒歌相結(jié)合的過程中,發(fā)現(xiàn)幼兒的知識遷移能力有待提升,幼兒階段的孩子是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣的重要階段,知識遷移能力更應(yīng)該從小培養(yǎng),這一方面的思維訓(xùn)練還需在教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)。
中班社會了解父母教案2
活動設(shè)計背景
現(xiàn)代社會,工作壓力生存壓力越來越大,父母養(yǎng)育一個孩子越來越不容易。讓幼兒能對父母有一個全新的認(rèn)識,更加珍惜和愛護(hù)自己的父母。
活動目標(biāo)
1、清楚自己父母對家庭的辛苦付出,對自己養(yǎng)育的艱辛。
2、感受父母無微不至的愛,愿意用自己的方式表達(dá)對父母的愛。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):樂意表達(dá)自己心中的想法,能對父母有愛心。
教學(xué)難點(diǎn):用自己的方式表達(dá)對父母的愛。
活動準(zhǔn)備
蛋寶寶成長圖片,故事錄音。
活動過程
1.談話活動“照顧一周蛋寶寶容易嗎?”
。1)請小朋友出示照顧一周的蛋寶寶。
。ù蟛糠中∨笥训牡皩殞毱屏眩
(2)說說這一周你們是怎樣照顧蛋寶寶的。
。3)照顧一周蛋寶寶容易嗎?
老師:對呀!照顧一周的蛋寶寶很不容易,你們很小心地呵護(hù)可它還是有可能會破,把蛋寶寶照顧很好的小朋友更是付出了艱辛的勞動。你們知道嗎?你們照顧的僅僅是一個蛋寶寶,你們小時候可比蛋寶寶更難照顧,我們現(xiàn)在了解一下小時候媽媽是怎樣照顧我們的,好嗎?
2.看錄像:媽媽是怎樣照顧我們的?
(1)說一說,看后有什么感想?
老師:是呀!媽媽照顧我們付出了艱辛的勞動,這僅僅是一天,媽媽是長年累月地照顧我們,我們才能茁壯成長,知道了媽媽是怎樣愛我們的,我們也要同樣去愛媽媽。我們可以怎樣愛媽媽呢?
(2)獻(xiàn)愛心,照顧托班的弟弟、妹妹,給他們喂飯,幫他們?nèi)霂,帶他們游戲?/p>
教學(xué)反思
通過活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒對父母有一些較為深刻的.認(rèn)識了,也愿意積極表達(dá)自己的想法。但個別幼兒似乎只是對這個活動沒有太多的感觸。提問時也比較扭捏,不敢與表達(dá)自己的想法。
教師專業(yè)上也有一定的思考和調(diào)整。
師幼互動較好。
活動效果不是太明顯。
我重新上的話,會將母親十月懷胎的影像資料和一場關(guān)于生活中父母養(yǎng)育自己的生活畫面通過情景表演展示,效果一定更好。
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