當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 《春種忙》大班教案

《春種忙》大班教案

時間:2022-05-23 04:03:57 教案 我要投稿

《春種忙》大班教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《春種忙》大班教案,歡迎閱讀與收藏。

《春種忙》大班教案

《春種忙》大班教案1

  體育:春種忙目標(biāo):

  1.會運用材料創(chuàng)造性地進(jìn)行鍛煉活動,提高攀爬,跳,平衡,鉆等動作的協(xié)調(diào)性,靈活性。

  2.培養(yǎng)勇敢,堅強及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。

  3.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的`生活習(xí)慣。

  4.知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。

  準(zhǔn)備:

  小麥苗,墊板,高蹺,鐵罐,輪胎,竹梯,鐵圈等。

  過程:

  1.跟著音樂做模仿動作:如鋤地,播種,施肥,插秧膠水等等。

  2.游戲:種田忙。

 、乓詭椭r(nóng)民伯伯插秧為由提出游戲要求。

  要求小朋友一個跟著一個,走過小河,跳過山溝,鉆進(jìn)山洞,翻過山坡到達(dá)田地。

 、朴螒蜻M(jìn)行兩次,教師提醒幼兒要大膽,細(xì)心,注意安全。

  3.放松運動,隨音樂跳歡慶舞。

  教學(xué)反思:

  活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進(jìn)步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

《春種忙》大班教案2

  活動目標(biāo):

  1、會運用材料創(chuàng)造性地進(jìn)行鍛煉活動,提高攀爬,跳,平衡,鉆等動作的協(xié)調(diào)性,靈活性。

  2、培養(yǎng)勇敢,堅強及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。

  3、提高幼兒身體的'協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  小麥苗,墊板,高蹺,。鐵罐,輪胎,竹梯,鐵圈等。

  活動過程:

  1、跟著音樂做模仿動作:如鋤地,播種,施肥,插秧膠水等等。

  2、游戲:種田忙。

  ⑴以幫助農(nóng)民伯伯插秧為由提出游戲要求。

  要求小朋友一個跟著一個,走過小河,跳過山溝,鉆進(jìn)山洞,翻過山坡到達(dá)田地。

 、朴螒蜻M(jìn)行兩次,教師提醒幼兒要大膽,細(xì)心,注意安全。

  3、放松運動,隨音樂跳歡慶舞。

  教學(xué)反思:

  活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進(jìn)步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

《春種忙》大班教案3

  活動目標(biāo):

  1、會運用材料創(chuàng)造性地進(jìn)行鍛煉活動,提高攀爬、跳、平衡、鉆等基本動作的協(xié)調(diào)性。

  2、有勇敢、堅強及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

  3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

  4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的`動作。

  活動準(zhǔn)備:

  麥苗(可用做操的花球代替),活動前教師先用平衡木、可攀爬的大型玩具、梅花樁、毛毛蟲山洞布置成一個連貫性的活動場地,在終點放空簍子,用于孩子“插秧”。

  活動過程:

  1、熱身活動。

  春天到了,農(nóng)民伯伯開始播種了,他們是怎么勞動的呢?你會做哪些動作?

  孩子說出之后,教師可和孩子一起做做這些動作:鋤地、施肥、插秧等。

  2游戲:種田忙。

  (1)第一次游戲。

  農(nóng)民伯伯播種很辛苦,你們愿意去幫忙嗎?

  游戲要求是:小朋友們一個跟一個,走過獨木橋、翻過小山、經(jīng)過洼地、鉆進(jìn)山洞到達(dá)田地,插好秧苗后從場地外跑回來。

  幼兒開始第一輪游戲,教室觀察并提醒幼兒注意安全。

  游戲結(jié)束后,教師小結(jié)幼兒游戲情況。

  (2)第二輪游戲。

  教師可根據(jù)幼兒第一輪情況,增減難度后,再進(jìn)行一次游戲。

  教師提醒幼兒在注意安全的基礎(chǔ)上加快速度。

  3放松整理回教室。

  農(nóng)民伯伯提前完成了春種,非常謝謝你們的幫助。

  勞動很辛苦,我們一起放松一下,回教室休息吧。

  活動反思:

  表揚今天動腦筋過難關(guān)的小朋友。從彎曲橋上走時,剛開始有些小朋友不敢走,就爬過去;男孩子在從大型玩具上下來時,發(fā)現(xiàn)直接向下走有些難,就想辦法反過來向下爬……這些都比較好,能夠想辦法克服困難,解決問題。表揚大部分能夠遵守規(guī)則的孩子,對其中一個貪玩的,從大型玩具上下來之后重要爬上去的孩子的行為說出來讓大家討論,大家都認(rèn)為這樣做是犯規(guī)的。我們玩游戲時遇到困難就是一要膽大、二要心細(xì),多動腦,就能挑戰(zhàn)成功!

【《春種忙》大班教案】相關(guān)文章:

春種忙大班體育教案11-13

運糧忙大班教案02-12

大班藝術(shù):運菜忙10-30

游戲捕魚忙教案06-13

清潔工工作忙教案02-08

口語交際《請你幫個忙》教案02-02

口語交際《請你幫個忙》教案02-25

忙小學(xué)作文08-08

忙高中作文02-07