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珍惜糧食教案

時間:2022-04-18 09:55:07 教案 我要投稿

關(guān)于珍惜糧食教案

  作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的關(guān)于珍惜糧食教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于珍惜糧食教案

  珍惜糧食教案1

  一、活動目標(biāo)

  通過這次活動,讓同學(xué)們認(rèn)識到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也讓同學(xué)們在活動當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,并貫徹到生活中的方方面面。

  二、活動目的

  讓大家懂得糧食的重要性和勞動人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  三、活動主題

  愛惜糧食,節(jié)約糧食

  四、活動時間

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活動主持

  韓威李珂涵

  六、活動議程

  1.認(rèn)一認(rèn),請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

  2.講一講,請3位同學(xué)分別講講“糧食日的`由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

  3.答一答,請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識,答對的同學(xué)可獲得小獎品。

  4.想一想,為世界糧食日擬定幾個宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。

  5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

  6.最后由陳老師總結(jié)。

  珍惜糧食教案2

  活動目標(biāo)

  1、了解大米的來之不易,萌發(fā)愛惜糧食的情感。

  2、初步認(rèn)識袁隆平爺爺,知道要珍惜糧食,不浪費(fèi)食物。

  活動準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“米飯”圖片;“舊中國饑荒”組圖;“袁爺爺”組圖;《我不浪費(fèi)糧食》動畫視頻;“我不浪費(fèi)糧食”組圖;“種水稻”組圖;“珍惜糧食”組圖。

  活動過程

  出示圖片“米飯”,引導(dǎo)幼兒討論米飯的由來。

  看看這是什么?

  你們知道香噴噴的大米是怎么來的嗎?

  出示組圖“舊中國饑荒”、“袁爺爺”,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識袁隆平爺爺。

  1、出示組圖“舊中國饑荒”,引導(dǎo)幼兒感知當(dāng)下生活的幸福。

  看看圖片上的人們有大米吃嗎?

  小結(jié):以前,因?yàn)樗井a(chǎn)量很低,很多人沒有米飯吃,常常挨餓。

  2、出示組圖“袁爺爺”,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識袁隆平爺爺。

  后來,有位厲害的老爺爺讓水稻結(jié)出了很多籽粒,讓人們天天都能吃上香噴噴的米飯。他是誰呢?我們一起來認(rèn)識一下吧。

  這就是袁隆平爺爺。為了讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯,他都做了哪些事情呢?

  小結(jié):袁隆平爺爺常常頂著太陽在稻田里觀察水稻、研究水稻,把自己的時間和精力都奉獻(xiàn)給了水稻。在一次次的失敗和改進(jìn)后,袁隆平爺爺終于研究出了“雜交水稻”,讓水稻結(jié)出了很多籽粒,讓人們都能夠吃上米飯、吃飽米飯。

  播放動畫視頻及組圖《我不浪費(fèi)糧食》、組圖“種水稻”,引導(dǎo)幼兒了解大米的來之不易,萌發(fā)愛惜糧食的情感。

  1、播放動畫視頻,引導(dǎo)幼兒感知大米的來之不易。

  不僅研究水稻很不容易,種植水稻、收獲大米也非常辛苦。我們一起來看看視頻了解一下吧。

  2、出示組圖“我不浪費(fèi)糧食”,引導(dǎo)幼兒了解大米的由來。

  種植水稻要做哪些事情呢?

  水稻成熟后是怎么變成大米的呢?

  小結(jié):農(nóng)民要經(jīng)過翻地、插秧、除蟲、除草、施肥等過程,等待水稻成熟;水稻成熟后,還要進(jìn)行收割、干燥、去殼才會變成白花花的大米。

  3、出示組圖“種水稻”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受農(nóng)民的辛苦,萌發(fā)愛惜糧食的情感。

  看看圖片上農(nóng)民們正在做什么?

  他們是怎么插秧/打農(nóng)藥/收麥子的呢?(雙腳泡在冷水中,彎著腰;背著重重的農(nóng)藥箱;頂著太陽彎腰割麥子)

  小結(jié):水稻從種植到收割再到變成白花花的大米,要花上農(nóng)民們一百多天的辛苦勞動。大米來之不易,每一粒都是農(nóng)民們用辛勤的'汗水換來的,我們要愛惜糧食。

  出示組圖“珍惜糧食”,引導(dǎo)幼兒了解珍惜糧食的方法。

  1、鼓勵幼兒討論紀(jì)念袁爺爺?shù)姆椒ā?/p>

  2021年5月22日,袁隆平爺爺永遠(yuǎn)地離開了我們。我們要怎樣珍惜他帶給我們的幸福生活呢?

  2、出示組圖“珍惜糧食”,討論圖中的現(xiàn)象。

  這些行為對不對?應(yīng)該怎么做?

  小結(jié):我們要懂得珍惜糧食,吃飯的時候雙手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不隨意丟棄;去飯店用餐時點(diǎn)菜要適量,吃不完的菜可以打包,不能浪費(fèi)糧食。

  活動延伸

  日常活動

  1、教師在用餐環(huán)節(jié)提醒幼兒不隨意倒飯菜,珍惜食物。

  2在過渡環(huán)節(jié)可適當(dāng)播放“寶寶巴士APP”中的“古詩國學(xué)”第一集《憫農(nóng)》供幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛惜糧食的情感。

  家園共育

  請家長在日常生活中給幼兒樹立榜樣,倡導(dǎo)“光盤行動”,幫助幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。

  珍惜糧食教案3

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

  2.知道糧食來之不易。

  3.懂得要珍惜糧食。

  4.珍惜糧食、愛惜食物,不浪費(fèi)。

  5.愛護(hù)莊稼,不踐踏。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道糧食來之不易

  教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生懂得如何珍惜糧食。

  教具準(zhǔn)備

  1.動畫課件。

  2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

  3.大米、白米飯實(shí)物。

  教學(xué)過程

  一、實(shí)物導(dǎo)入:

  1.同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥,想不想見見他?

  2.歡迎他們和大家見面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的'名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

  麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

  玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

  3.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。

  珍惜糧食教案4

  一、班課課題:

  珍惜糧食,吃好盤中餐

  二、本課目的:

  通過召開這一次主題班會,從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣,讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度,從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣,能做到愛惜勞動果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用,不浪費(fèi),勤儉節(jié)約的'好品質(zhì)。

  三、本課形式:

  表演、小品、背誦等

  四、過程設(shè)計(jì):

  (一)主持人宣布班會開始導(dǎo)出班會主題

  古人云:身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食這餐,每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食,人類將無法生存。如果沒有糧食,中國何談發(fā)展。

 。ǘ┳尡痉判∮浾邔Ρ景嗤瑢W(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪,并將采訪答案與同學(xué)交流。

 。ㄈ┱埻瑢W(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》,以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

  食品問題早已不是個新話題了,“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品,我們不難得知隱藏其中的道理。

 。ㄋ模┮粤钊苏痼@的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì),好品質(zhì)。最后,宣布班會結(jié)束。

  我們不妨算這樣一筆帳:倘若一個人每天節(jié)約一米粒米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可以節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“希望小學(xué)”五十萬元算,則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì),則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校園!難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎?你的心不為之一顫嗎?

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。

  節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶栒倥c呼吁,我們希望它是一種情結(jié),熔鑄在你與我的心中,從而自覺的作到節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

  珍惜糧食教案5

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解糧食的生長過程,知道糧食來之不易。

  2、知道浪費(fèi)糧食是不對的,要學(xué)習(xí)珍惜糧食。

  3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

  4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)PPT

  活動過程:

  1、觀看圖片,談話導(dǎo)入的教師提問:你覺得這樣好嗎?為什么?

  提問:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的'?

  2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

  (1)大米的生長過程是怎樣的?

  (2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

  (3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?

  3、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進(jìn)行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

  教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。

  4、教師提問:為了節(jié)約糧食,我們應(yīng)該怎樣做?

  師引導(dǎo)幼兒總結(jié):糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費(fèi)糧食,能吃多少盛多少。

  5、熟悉兒歌,鞏固幼兒經(jīng)驗(yàn)《愛惜糧食》

  香噴噴的米飯哪里來?

  白花花的大米做出來。

  白花花的大米哪里來?

  金燦燦的稻谷脫出來。

  金燦燦的稻谷哪里來?

  農(nóng)民伯伯種出來,一粒稻谷一滴汗,愛惜糧食理應(yīng)該。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。

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