小班國(guó)慶節(jié)的教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的小班國(guó)慶節(jié)的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班國(guó)慶節(jié)的教案1
根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。幼兒園小班國(guó)慶節(jié)到了教案，一起來(lái)看看。
一、主題由來(lái)：
國(guó)慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場(chǎng)、商場(chǎng)、街道等地進(jìn)行參觀，去感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。所以我們開展了“國(guó)慶節(jié)到了”的主題。
二、主題目標(biāo)
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正，行注目禮。
2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。
3、能在活動(dòng)中，感受快樂(lè)的活動(dòng)氣氛，初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家，激發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
三、內(nèi)容安排：
第一周
語(yǔ)言：散文詩(shī)《祖國(guó)媽媽，你好》欣賞《我們愛國(guó)旗》
社會(huì)：《我去過(guò)的城市》
數(shù)學(xué)：《切蛋糕》
藝術(shù)（音樂(lè)）：打擊樂(lè)《國(guó)旗多美麗》
�。佬g(shù)）：手工《我愛國(guó)旗》泥工《大紅燈籠高高掛》
科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》
健康：體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》
第二周
語(yǔ)言：散文詩(shī)《十月里的第一天》看圖講述《會(huì)唱歌的生日蛋糕》
數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物》
社會(huì)：《熱鬧的街景》
藝術(shù)（音樂(lè)）：歌唱《國(guó)旗多美麗》
（美術(shù)）：手工《彩掛》欣賞《無(wú)錫阿�！�
科學(xué)：《祖國(guó)的生日》
健康：體育《誰(shuí)先到北京》身心《我沒得到五角星》
第三周
語(yǔ)言：散文詩(shī)《天安門》兒歌《我們的祖國(guó)真大》
社會(huì)：《家鄉(xiāng)新面貌》
數(shù)學(xué)：《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》
藝術(shù)（音樂(lè)）：《小烏鴉愛媽媽》
�。佬g(shù)）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》
科學(xué)：《我們的國(guó)寶——熊貓》
健康：體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》
四、指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、為了使主題活動(dòng)開展得更加活躍，在主題進(jìn)行之前，教師可以對(duì)本班的幼兒進(jìn)行摸底，了解他們?nèi)ミ^(guò)哪些地方，對(duì)這些地方了解多少，還想去哪些地方。
2、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長(zhǎng)走，以免走失。
五、環(huán)境與資源：
1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國(guó)特產(chǎn)的展覽�；顒�(dòng)室的墻面上貼上中國(guó)地圖，在整個(gè)主題進(jìn)行的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。
2、國(guó)慶前后，廣場(chǎng)、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國(guó)慶節(jié)日的`氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。
六、家園聯(lián)系：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集與本主題有關(guān)的資料，如，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動(dòng)物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。
2、可以建議家長(zhǎng)帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。
小班國(guó)慶節(jié)的教案2
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過(guò)程：
1、談話“我是中國(guó)人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的.國(guó)旗。
國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話題二：
你有沒有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓�，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話，向國(guó)旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
小班國(guó)慶節(jié)的教案3
活動(dòng)來(lái)源：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"的集中教學(xué)活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受到國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。
3、能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來(lái)歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的`熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人們慶祝國(guó)慶的圖片，畫畫所用的工具若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？
二、基本部分
�。ㄒ唬┙榻B國(guó)慶節(jié)。
教師：對(duì)，他們是在慶祝國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎？你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┳ＹR國(guó)慶教師：祖國(guó)媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國(guó)慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢？我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的。
（三）我愛祖國(guó)教師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是非常的偉大的，沒有祖國(guó)媽媽我們今天就不可能這樣幸�？鞓�(lè)，你們愛不愛祖國(guó)媽媽��！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽知道我們是愛她的，好不好！
三、展示中結(jié)束教師：我們來(lái)看一看小朋友都畫了些什么。
小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)延伸：
藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。
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