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小班教案 | 小班語言活動:小熊拔牙
作為一名無私奉獻的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班語言活動:小熊拔牙,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)說短句:“白白的牙齒真漂亮!”
2、愿意用普通話說出自己聽到的故事內(nèi)容。
3、懂得愛護自己的牙齒,知道牙齒的重要性。
活動準備:
《小熊拔牙》的圖片。蛀牙和不蛀牙的對比圖片(嘴巴圖片)。
活動過程:
一、出示圖片、激發(fā)興趣。
師:今天,我給小朋友帶來了兩張圖片,請小朋友看一看是什么,它們有什么不一樣?(是兩張嘴巴,一張嘴巴里的牙齒是好的,一張嘴巴里的牙齒住蛀掉了)。
師:其實這兩張嘴巴都是一個人的。一張是以前牙齒好的時候,一張是牙齒蛀了的時候。
過渡:為什么白白的牙齒會被蛀掉呢?讓我們一起來聽一聽故事《小熊拔牙》。
二、理解故事、感知內(nèi)容。
1、教師講述故事,幼兒初步理解故事內(nèi)容。
。1)故事里有誰?
。2)它最喜歡吃什么?
(3)后來怎么樣了?
過渡:小熊的牙齒剛開始的時候是白白的,非常漂亮。后了吃了糖就把牙齒給蛀了。那小熊的牙齒是不是就因為吃了糖呢,讓我們再來聽一邊故事。
2、第二遍講述故事(出示圖片),幫助幼兒進一步理解故事的主要內(nèi)容。
(1)小熊的牙齒原來是什么樣子的?學(xué)說“白白的牙齒真漂亮”。
。2)后來小熊的牙齒為什么會疼?
。3)小熊牙疼是什么樣子的?我們一起來學(xué)一學(xué)。
。4)小熊聽了醫(yī)生的話以后是怎么做的?
師:我們小朋友都知道了小熊的牙齒是多吃了糖而且又不刷牙,最后牙齒都蛀掉了,我們可千萬不要向這樣的小熊學(xué)習(xí)呀。后來小熊聽了醫(yī)生的話后該掉了這個壞毛病,牙齒又變成白白的了,這樣的小熊我們才喜歡,對不對?現(xiàn)在讓我們看著圖片一起來把故事講一邊。
三、情感遷移,結(jié)束活動。
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