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小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng)：《車(chē)輪滾畫(huà)》
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng)：《車(chē)輪滾畫(huà)》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)意圖
《車(chē)輪滾畫(huà)》選自建構(gòu)式主題《轱轆轱轆》。車(chē)輪印中包含著線條、花紋、色彩等豐富的美的元素，能夠激發(fā)幼兒的探索興趣。本活動(dòng)以情景導(dǎo)入的方式引發(fā)幼兒關(guān)注車(chē)輪印的美，并給幼兒充分表達(dá)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，與小班幼兒好玩的天性有機(jī)整合，能夠讓幼兒在玩一玩、說(shuō)一說(shuō)、看一看中感受車(chē)輪滾畫(huà)的樂(lè)趣，豐富審美體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞車(chē)輪滾畫(huà)，初步感知線條、花紋和色彩的美。
2、嘗試用車(chē)輪在不同材料上滾畫(huà)，能積極參與，大膽表現(xiàn)。
3、體驗(yàn)與同伴一起大面積作畫(huà)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┱n件。
�。ǘ┬≤�(chē)、顏料、畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┬蕾p車(chē)輪的畫(huà)
1、出示圖1。小朋友，看看這是誰(shuí)留下的腳��？我們來(lái)仔細(xì)看看，汽車(chē)留下的腳印是怎么樣的？（梳理：有一天，小車(chē)輪到沙灘上玩，它一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退，它在沙灘上留下了怎么樣的腳印？）
2、小車(chē)輪咕嚕咕嚕繼續(xù)向前滾，我們來(lái)看看它又來(lái)到了什么地方。逐一出示圖2—4，引發(fā)幼兒觀察線條、花紋和顏色的變化，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。（圖3小車(chē)輪來(lái)到了雪地上，它留下了怎么樣的腳��；圖4小車(chē)輪來(lái)到了草原上，留下了一圈圈的、綠綠的腳印；圖5，小車(chē)輪來(lái)到了樹(shù)林里，地上落滿了綠綠黃黃紅紅的葉子，它的腳印也變得五顏六色美麗極了。）
3、出示合并PPT，小結(jié)：原來(lái)車(chē)輪也能畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)，它們有漂亮的花紋，會(huì)留下有趣的線條，還可以變化各種顏色，我們小朋友都很喜歡。
�。ǘ┸�(chē)輪滾畫(huà)
1、出示作畫(huà)材料。這里有很多小車(chē)輪也想去很多地方留下美麗的腳印，它想請(qǐng)小朋友帶它們一起玩，看看這里有哪些的材料？
2、幼兒嘗試車(chē)輪滾畫(huà)�？梢砸龑�(dǎo)幼兒邊畫(huà)邊說(shuō)：我的小車(chē)輪開(kāi)到了xx，留下了xx的腳印。
3、鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同的車(chē)輪和顏色滾畫(huà)。
（三）展示交流
展示幼兒的滾畫(huà)作品，引導(dǎo)幼兒互相介紹、交流。
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