童心在綠色中成長教案
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的童心在綠色中成長教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童心在綠色中成長教案1
活動目標：
1。培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然，萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。
2。培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環(huán)保的初步意識。
3。通過幼兒向社會進行宣傳教育，促使幼兒知道"保護環(huán)境，人人有責"，懂得"地球只有一個，人類要保護好她"的道理。
活動準備：小樹苗若干，澆水壺
活動流程：
種小樹苗——我的樹朋友——給樹掛名信片——綠色行動
活動過程：
一、種小樹苗
以組為單位，師幼一起挖坑種植，并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的重要性，并體會到保護環(huán)境的'重要性。
二、我的樹朋友
1。提問：小朋友，你們愿意找一棵樹跟它做好朋友，來保護自己的樹朋友，不讓別的小朋友去搖它，每天去看它，看它長高了嗎？幫助它捉害蟲，和它比一比，誰長得更快？
2。幼兒討論
2。師幼交流，讓幼兒初步知道樹與人類的關系，萌發(fā)小朋友愛護樹的情感，引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境。
三、給樹掛名信片
知道每棵樹都有名字，認識各種樹的名稱，并愿意為每棵樹掛上名信片。
四、延伸：綠色行動
將主題教育活動向社區(qū)延伸，充分利用豐富的社區(qū)教育資源，讓幼兒走出園門，開展綠色行動的活動。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區(qū)進行宣傳、呼吁。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動，強化幼兒環(huán)保意識。
童心在綠色中成長教案2
活動目標：
1.培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然，萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。
2.培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習慣，有積極參與環(huán)保的初步意識。
3.通過幼兒向社會進行宣傳教育，促使幼兒知道"保護環(huán)境，人人有責"，懂得"地球只有一個，人類要保護好她"的道理。
4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備：
小樹苗若干，澆水壺
活動流程：
種小樹苗--我的樹朋友--給樹掛名信片--綠色行動
活動過程：
一、種小樹苗
以組為單位，師幼一起挖坑種植，并告訴幼兒植樹的好處。了解藍黃兩色擁抱會變成綠色、藍紅擁抱變成紫色、黃紅擁抱變成橙色的現(xiàn)象。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的'重要性，并體會到保護環(huán)境的重要性。
二、我的樹朋友
1.提問：小朋友，你們愿意找一棵樹跟它做好朋友，來保護自己的樹朋友，不讓別的小朋友去搖它，每天去看它，看它長高了嗎?幫助它捉害蟲，和它比一比，誰長得更快?
2.幼兒討論
2.師幼交流，讓幼兒初步知道樹與人類的關系，萌發(fā)小朋友愛護樹的情感，引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境。
三、給樹掛名信片
知道每棵樹都有名字，認識各種樹的名稱，并愿意為每棵樹掛上名信片。
四、延伸：綠色行動
將主題教育活動向社區(qū)延伸，充分利用豐富的社區(qū)教育資源，讓幼兒走出園門，開展綠色行動的活動。以"環(huán)保小衛(wèi)士"的身份利用宣傳牌、海報等形式向社區(qū)進行宣傳、呼吁。從小培養(yǎng)幼兒積極參與環(huán)保宣傳活動，強化幼兒環(huán)保意識。
教學反思：
整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。
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