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幼兒園大班《解救沸羊羊》教案

時間:2022-04-04 01:32:10 教案 我要投稿
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幼兒園大班《解救沸羊羊》教案

  活動目標(biāo)

幼兒園大班《解救沸羊羊》教案

  1.幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉從高處向下跳的能力以及跨跳能力和平衡能力。

  2.培養(yǎng)幼兒能夠與同伴合作的能力,有一定的團隊意識。

  3.學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

  4.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。

  重點難點

  重點:指導(dǎo)學(xué)生掌握爬上高山跳下山澗的動作、跨過小河、走過石頭橋。

  難點:逐漸變化難度。山加高、河加寬、石頭橋由直變彎,拉大距離等。

  活動準(zhǔn)備

  1.大約50公分的塑料板凳若干、大約1.5米的繩子6根、能讓幼兒自己爬到高處的輔助物品若干、《喜羊羊與灰太狼》的背景音樂。

  2.喜羊羊、美羊羊的頭飾若干,灰太狼、慢羊羊和沸羊羊的頭飾各一個。配班老師

  活動過程

  1.活動導(dǎo)入(熱身運動)

  教師帶著慢羊羊的頭飾扮演村長帶領(lǐng)著小朋友(帶著喜羊羊和美羊羊的頭飾)伴隨著《喜羊羊與灰太狼》主題曲出場。小朋友們跟隨著教師做彎腰、轉(zhuǎn)腰、蹦蹦跳跳的動作,直到音樂停止。

  羊群們,我現(xiàn)在給大家開個會,我們村的沸羊羊剛才不小心被灰太狼抓到了,現(xiàn)在被關(guān)在它的城堡里,你們現(xiàn)在想不想救他?到達(dá)灰太狼城堡的路很艱難。要跳過一個比一個高的山澗,跨過一條比一個條寬的小河、走過一個比一個險的石頭橋,我們必須先練好本領(lǐng),才能到達(dá),現(xiàn)在我們開始到練功場訓(xùn)練。

  羊群在練功場上分兩隊(美羊羊隊、喜羊羊隊)練習(xí)爬上高山跳下山澗的動作(幼兒爬上凳子跳下)、跨過小河(兩條皮筋拉直間隔一定的距離,幼兒跨過),走過石頭橋(把凳子拼在一起排成一排,讓幼兒走)。此環(huán)節(jié)根據(jù)幼兒掌握情況逐漸變換難度,山加高、河加寬、石頭橋由直變彎,拉大距離等。村長(老師)巡回指導(dǎo),鼓勵羊群刻苦訓(xùn)練。

  2、解救沸羊羊

  ①村長交代規(guī)則和玩法:

  喜羊羊隊、美羊羊隊分兩條路同時出發(fā),到達(dá)城堡后如果看到的是沸羊羊就可以解救,看到的是灰太狼,就原路返回。如果被灰太狼發(fā)現(xiàn)了,灰太狼就會把路設(shè)的更加難走。養(yǎng)群們路上注意安全,看哪一隊先到達(dá)城堡后救出沸羊羊?

 、诘谝淮谓饩龋

  爬上高山跳下山澗(1個凳子)、跨過小河(繩子拉直間隔一定距離)、走過石頭橋(把凳子排成一排)。

  羊群們分兩隊(美羊羊、喜洋洋)出發(fā),到達(dá)城堡后看見的是灰太狼,并且被灰太狼發(fā)現(xiàn)了羊群按原路返回村里(終點);姨浅鰜碚f(配班老師帶著灰太狼的頭飾):哈哈,你們救不了他了,我會很快把他吃掉,而且我會把路設(shè)的更加難走。

  ③第二次解救:

  村長(老師):雖然灰太狼把路設(shè)的更加艱難了,山坡更加高了,小河更加寬了,石頭橋變的彎曲了。羊群們我們有沒有信心去就沸羊羊?你們要小心。亢昧,我們每隊準(zhǔn)備出發(fā)。

  爬上高山跳下山澗(6個凳子插在一起)、跨過小河(繩子拉直間隔的距離比路線1要寬)、走過石頭橋(把凳子排成彎曲的一排)。

  羊群到達(dá)城堡后再次看到灰太狼,又原路返回到村里(終點)。灰太狼出來生氣的說(配班老師帶著灰太狼的頭飾):哼,氣死我了,你們竟然還敢來?這次的路比上次還險,看你們還會不會來?

 、艿谌谓饩龋

  村長(老師):羊群們灰太狼這次可是真的生氣了,他把路設(shè)的比上次還要險,你們還敢去救沸羊羊嗎?高山更加的高了,你們一定要互相幫助,如果爬不過去可以借助山角下的東西爬上去(鼓勵幼兒自己爬上凳子跳下)。河更加的寬了,石頭橋更加的難走。羊群們一定要注意安全啊!好了,我們準(zhǔn)備出發(fā)吧!

  爬上高山跳下山澗(10個凳子插在一起)、跨過小河(繩子拉直間隔的距離比路線2要寬)、走過石頭橋(把凳子排成彎曲的一排,凳子之間的距離拉大)。

  羊群到達(dá)城堡后看到的是沸羊羊,成功解救。

  (幼兒在墊子上躺成一排,老師拿體操球往幼兒身體個部位拍)

  4、羊村慶祝:(小結(jié))

  村長宣布解救成功,村長:羊群們你們不怕艱難困苦,勇敢的去解救了沸羊羊,表現(xiàn)的非常出色,F(xiàn)在你們的身體一定很疲勞了。回村慶祝。教師帶著幼兒伴隨著主題曲回教室。

  教學(xué)反思

  興趣是讓幼兒主動參與活動的前提,體育活動也不例外。在本次體育活動中以幼兒感興趣的動畫片《喜羊羊與灰太狼》為游戲情節(jié),在解救沸羊羊的游戲過程中掌握了從高處往下跳、跨跳及平衡能力,并且在此環(huán)節(jié)中高處往下跳、跨跳及平衡能力難度逐步加大,激起了幼兒挑戰(zhàn)的欲望。本次活動把教育目標(biāo)和喜歡的形象結(jié)合在一起,以游戲的形式出現(xiàn),充分帶動了孩子們參與活動的積極性。

  小百科:解救是使脫離危險或困境。

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