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小兔怎么了教案

時間:2022-02-08 08:46:04 教案 我要投稿
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小兔怎么了教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小兔怎么了教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小兔怎么了教案

小兔怎么了教案1

  一、 設(shè)計意圖:

  小班幼兒由于年齡小,缺乏安全意識與自我保護能力,為了增強幼兒的安全意識,度過一個健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗什么可為,什么不可為等,幫助幼兒樹立防范意識.提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險場景畫面,

  二、活動目標(biāo):

  1.仔細(xì)觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。

  2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。

  3.能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  4.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。

  2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

  3.自制圖片。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┻M入情景(出示圖片一,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的72.兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

  (二)觀察畫面二,交流討論1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面--"坐公交車"。

  公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

  2.幼兒觀察畫面三。

  這兩只小兔在干什么?要是車子開動了,它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎?

  這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣?

  3.結(jié)合畫面小結(jié)。

  (三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四"過馬路和十字路口"。

  幼兒觀察畫面,教師提問。

  這是什么地方?你是怎么看出來的'?

  小結(jié):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

 。ㄋ模┠7掠螒颍喝ネ媚棠碳椰F(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

  幼兒模仿游戲,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

小兔怎么了教案2

  設(shè)計意圖:

  小班幼兒由于年齡小,缺乏安全意識與自我保護能力,為了增強幼兒的安全意識,度過一個健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗什么可為,什么不可為等,幫助幼兒樹立防范意識.提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險場景畫面,

  活動目標(biāo):

  1.仔細(xì)觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。

  2.討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。

  3.教會幼兒做個膽大的孩子。

  4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.教師和家長平時注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。

  2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

  3.自制圖片。

  活動過程:

  (一)進入情景(出示圖片一,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)

  1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

  2.兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

  (二)觀察畫面二,交流討論

  1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面--"坐公交車"。

  公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

  2.幼兒觀察畫面三。

  這兩只小兔在干什么?要是車子開動了,它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎?

  這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣?

  3.結(jié)合畫面小結(jié)。

  (三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四"過馬路和十字路口"。

  幼兒觀察畫面,教師提問。

  這是什么地方?你是怎么看出來的`?

  小結(jié):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

  (四)模仿游戲:去兔奶奶家現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽,你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

  幼兒模仿游戲,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

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