小白船教案

小白船教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的小白船教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小白船教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：唱好二聲部合唱《小白船》。

　　2、情感目標(biāo)：幻想是創(chuàng)造想像的準(zhǔn)備階段，它能鼓勵(lì)人們向上和前進(jìn)，是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過歌曲《小白船》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展幻想力，促進(jìn)思維的發(fā)展。

　　3、能力發(fā)展目標(biāo)：通過學(xué)唱，在立體的和聲音響聲中，體驗(yàn)、想像所獲得的美感，并對(duì)歌曲進(jìn)行二度創(chuàng)作。

　　教材分析

　　歌曲《小白船》

　　歌曲優(yōu)美而抒情，描述了傳說中的神話故事；在天空銀河里的月亮上有小白船，桂花樹，小白兔？表現(xiàn)了小朋友在仰望寧靜的夜空時(shí)所產(chǎn)生的美好想像和對(duì)美好生活的向往。歌曲采用三拍子節(jié)奏，生動(dòng)地表現(xiàn)了“船兒”在河中搖曳的形象。全曲為大調(diào)式，二段體結(jié)構(gòu)。歌曲前后兩個(gè)樂段均為16小節(jié)構(gòu)成的規(guī)整樂段。第一樂段的后兩句是前兩句稍有變化的重復(fù)樂段。整個(gè)曲調(diào)流暢、優(yōu)美，節(jié)奏平穩(wěn)、舒展，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。第二樂段采用了二部合唱，平行三度的二聲部和諧悅耳，充滿想像，進(jìn)一步地抒發(fā)了人們?cè)谶@美好的意境中所激起的內(nèi)在情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　唱好二聲部合唱《小白船》。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　二聲部演唱加伴奏。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料、打擊樂器若干

　　教學(xué)過程

　　設(shè)計(jì)意圖：這首歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)很明顯，專門學(xué)習(xí)節(jié)奏不僅可以熟悉歌曲的節(jié)奏，而且對(duì)節(jié)奏感的培養(yǎng)也有好處，一開始就讓學(xué)生參與，提高學(xué)生的積極性。

　　一、組織教學(xué)

　　師生問好

　　二、表演《小白船》

　　1、以天文知識(shí)導(dǎo)入。

　　設(shè)問：有誰知道地球、月球、太陽的關(guān)系？（月球是地球的衛(wèi)星，地球是太陽的行星）

　　2、揭題：朝鮮童謠《小白船》就是敘述了一個(gè)關(guān)于月亮的傳說與想像。

　　3、歌曲范唱。

　　設(shè)問：這是幾拍子的歌曲？歌曲表達(dá)的內(nèi)容是什么？

　　4、板書節(jié)奏譜先徒手操作拍手、拍腿，然后加上打擊樂器（其中學(xué)生大部分仍是徒手）。

　　5、學(xué)唱第一樂段曲調(diào)。

　�。�1）教師范唱曲調(diào)（前16小節(jié)）。學(xué)生分兩組，一組三角鐵及拍手，另一組串鈴及拍腿，為教師范唱伴奏。

　　（2）學(xué)生學(xué)唱第一樂段曲調(diào)，教師用打擊樂為學(xué)生伴奏。

　　6、學(xué)唱第二樂段曲調(diào)。

　�。�1）教師分別范唱高聲部與低聲部曲調(diào)。

　�。�2）高、低聲部的學(xué)生各自學(xué)自己聲部的曲調(diào)，教師巡視，重點(diǎn)指導(dǎo)低聲部。

　�。�3）高、低聲部分別匯報(bào)自學(xué)成果。

　　（4）請(qǐng)兩位高聲部的.學(xué)生與教師重唱（教師唱低聲部）。

　　（5）在教師指導(dǎo)下二聲部合成（注意二聲部的諧和）。

　�。�6）配上打擊樂伴奏。

　　7、完整地、優(yōu)美地、流暢地唱好全曲。

　　8、練習(xí)吹奏曲調(diào)（可以是豎笛，也可以口風(fēng)琴、口琴。這取決于班級(jí)的實(shí)際情況）。

　　9、朗誦歌詞并討論歌詞的意境，以激發(fā)學(xué)生的想像。

　　10、學(xué)唱歌詞。

　�。�1）二個(gè)聲部的學(xué)生分別學(xué)唱自己的聲部的歌。（第一個(gè)聲部在練習(xí)時(shí)，另一聲部默唱或輕唱自己的聲部與之配合。）

　�。�2）二聲部合成，并配上打擊樂。

　�。�3）有感情地富有想像地唱好歌曲。

　　11、表演《小白船》：唱唱、奏奏、跳跳。（以多種形式表演《小白船》，盡情地抒發(fā)師生的想像。主要讓學(xué)生參與表演，形式由他們討論。例如：全體歌唱→吹奏與打擊樂→二重唱與伴舞→舞蹈→表演唱？）

　　三、下課

　　教后記：學(xué)生對(duì)歌曲比較熟悉，主旋律學(xué)起來很快。但是二聲部的學(xué)習(xí)單聲部練習(xí)的時(shí)候還好，一旦合唱就出問題，這也和他們對(duì)主旋律太熟悉有一定的關(guān)系。

　　小白船教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鼓勵(lì)幼兒能用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲中的情景。

　　2、提高幼兒的演唱和表演能力。

　　3、學(xué)習(xí)按三拍子的節(jié)奏演唱歌曲。

　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

　　5、體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒。

　　重難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)演唱歌曲《小白船》。

　　引導(dǎo)幼兒掌握三拍子的節(jié)奏。強(qiáng)弱弱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、磁帶、紙船

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、開始部分：

　　談話導(dǎo)入活動(dòng)：

　　（二）、基本部分：

　　1、感受樂曲的絢麗；請(qǐng)幼兒說說這首歌曲聽上去有什么樣的感覺？ 好像看到是什么

　　2、老師將歌詞內(nèi)容講給幼兒聽，以便幼兒熟記歌詞。

　　3、范唱歌曲，（有表情）

　　提問幼兒：在歌曲中聽到了什么？歌詞里唱到了什么內(nèi)容？

　　4、鼓勵(lì)幼兒跟老師學(xué)唱歌（反復(fù)）

　　5、鼓勵(lì)幼兒大膽想象：

　�。�1）歌曲唱的小白船指的是什么？

　�。�2）能不能用動(dòng)作來表現(xiàn)星空中的小白船

　　6、難點(diǎn)：隨音樂用柔美舒展的動(dòng)作按三拍的節(jié)奏做動(dòng)作（反復(fù)）

　　（三）、結(jié)束部分：

　　結(jié)合青島20xx奧帆賽，請(qǐng)幼兒了解一些知識(shí)。

　　教學(xué)反思：

　　這首歌曲描述了孩子們對(duì)神秘宇宙的`豐富想象和探求的愿望，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。我想通過這樣一節(jié)音樂欣賞活動(dòng)，使孩子們都愿意大膽的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的感受，并創(chuàng)編柔美、舒展的動(dòng)作隨音樂表演。在幼兒園的音樂教學(xué)活動(dòng)中，欣賞活動(dòng)往往最容易被人忽視，主要原因就是在音樂欣賞活動(dòng)中，“讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)”與“教師怎樣教”二者之間的矛盾表現(xiàn)得格外突出，老師們也對(duì)此頗感困惑，所以我就想以這節(jié)欣賞活動(dòng)和老師們進(jìn)行交流探討。

　　小白船教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受三拍子樂曲柔美，悠揚(yáng)的旋律，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、在看看，聽聽、唱唱、表演的過程中體驗(yàn)活動(dòng)的.樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、錄音磁帶、小道具。

　　活動(dòng)過程：

　　一：

　　1、朋友們讓我們乘坐火箭到銀河里去游戲吧！

　�。ㄓ變弘S著音樂做動(dòng)作。）

　　2、你在銀河里看見了什么呀？

　　二：情景導(dǎo)入

　　藍(lán)藍(lán)的天上銀河里漂來了一只小白船，船上在正唱著好聽的歌，我們一起來聽一聽吧。

　　三：感受歌曲

　　1、聽了這首歌曲你有什么感覺？

　　師小結(jié)（這是一首三拍子的歌曲，旋律優(yōu)美，感覺很柔美的。）

　　2、聽了這首歌你好像看到了什么？

　　3、歌里唱了什么我們?cè)趤砺犚宦�。邊聽邊看課件。

　　4、小白船是什么呀？

　　四：學(xué)唱歌曲

　　這么好聽的歌曲，我們一起來唱一唱吧！

　　五：表演歌曲

　　幼兒自選道具進(jìn)行表演。

　　教師請(qǐng)表演好的幼兒在集體面前表演。

　　六：活動(dòng)結(jié)束

　　讓我們把這首好聽的歌曲唱給其他小朋友聽吧