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小班我和顏色寶寶一起玩教案

時間:2022-01-10 09:09:43 教案 我要投稿
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小班我和顏色寶寶一起玩教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班我和顏色寶寶一起玩教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班我和顏色寶寶一起玩教案

小班我和顏色寶寶一起玩教案1

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒更深入地認(rèn)識紅、黃、藍、綠這四種顏色。

  2、孩子會聽懂老師的話,在活動中玩玩說說。

  3、發(fā)展孩子的思維能力。

  4、培養(yǎng)孩子不怕困難、克服膽怯心理的精神。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、紅、黃、藍、綠的玩具和油畫棒(幼兒人手一套)

  2、畫有三角塔的紙若干

  3、獨木橋一座

  4、紅、黃、藍、綠的紙質(zhì)百合花若干

  活動過程:

  一、基本部分

  1、同幼兒聊關(guān)于顏色的話題,如:自己穿的衣服是什么顏色?自己用的書包是什么顏色?

  2、出示玩具:

  (1)顏色寶寶也飛到了玩具上,讓我們來看看他們是誰?

 。2)引導(dǎo)幼兒說出最上面的是誰?最下面的是誰?中間是誰?

  3、請幼兒按教師的樣子搭一次

  4、請幼兒按照自己的意愿搭一次(教師隨機指導(dǎo)),然后說一說自己是怎樣搭的。

  5、出示畫有三角塔的紙

 。1)講解要求:上邊有幾個三角塔,請你用紅、黃、藍和綠這四種顏色的油畫棒為它們涂上顏色,每一格涂一種顏色。

 。2)幼兒涂色(教師巡回指導(dǎo))

  6、游戲:送花給天線寶寶

  (1)玩法:從河這頭走過獨木橋到河對面將花拿回送給天線寶寶,要求送花時,要說出你送什么顏色的花給什么顏色的天線寶寶(如:紅色的天線寶寶波兒紅色的花送給你)

 。2)幼兒進行游戲(教師重點輔導(dǎo)膽小的幼兒)

  二、結(jié)束部分

  1、天線寶寶看見小朋友們又聰明又勇敢,他們托老師送一些花兒給你們,可是你要告訴我你想要哪種顏色的花。

  2、教師送花給幼兒,活動結(jié)束。

  活動反思:

  以幼兒身邊喜愛的'各種顏色為主要內(nèi)容,貼近幼兒生活,符合幼兒的年齡特點,在活動中,幼兒通過看、聽、說、做等方式,充分調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓幼兒感受到生活中處處充滿著美,從而陶冶了幼兒美的情操,發(fā)展了幼兒的社會性情感;顒又薪處熎鸬絾l(fā)、引領(lǐng)的作用,把幼兒作為學(xué)習(xí)活動的主體。在美工活動中重視幼兒語言能力的提高。在美工活動中不僅要會觀察、會思考,會操作,還要會說話。

小班我和顏色寶寶一起玩教案2

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒更深入地認(rèn)識紅、黃、藍、綠這四種顏色。

  2、孩子會聽懂老師的話,在活動中玩玩說說。

  3、發(fā)展孩子的思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、紅、黃、藍、綠的玩具和油畫棒(幼兒人手一套)

  2、畫有三角塔的紙若干

  3、紅、黃、藍、綠的紙花若干

  活動過程:

  一、基本部分

  1、同幼兒聊關(guān)于顏色的話題,如:自己穿的衣服是什么顏色?自己用的.書包是什么顏色?我們的床是什么顏色的?自己睡的被子是什么顏色?你最喜歡什么顏色?

  2、出示玩具:

 。1)顏色寶寶也飛到了玩具上,讓我們來看看他們是誰?

 。2)引導(dǎo)幼兒說出最上面的是誰?最下面的是誰?中間是誰?

  3、請幼兒按照自己的意愿搭一次(教師隨機指導(dǎo)),然后說一說自己是怎樣搭的,上面的是誰?最下面的是誰?中間是誰?

  4、重點加深對藍、綠顏色的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒了解天空是藍色的、大海是藍色的;樹葉是綠色的、小草是綠色的。

  5、出示畫有三角塔的紙

 。1)講解要求:上邊有幾個三角塔,,請你用紅、黃、藍和綠這四種顏色的油畫棒為它們涂上顏色,每一格涂一種顏色。

 。2)幼兒涂色(教師巡回指導(dǎo))

  6、游戲:送花給爸爸媽媽

 。1)玩法:將花拿來送給爸爸媽媽,要求送花時,要說出你送什么顏色的花給爸爸媽媽(如:爸爸媽媽紅色的花送給你)

 。2)幼兒進行游戲(教師重點輔導(dǎo)膽小的幼兒)

  二、結(jié)束部分

  1、爸爸媽媽看見小朋友們又聰明又勇敢,他們托老師送一些花兒給你們,可是你要告訴我你想要哪種顏色的花。

  2、教師送花給幼兒,活動結(jié)束。

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